【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩，若隱若現(xiàn)的，我渴望冬天里的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。
我是景華小學(xué)四年級(jí)（3）班的一名學(xué)生，進(jìn)入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學(xué)校，它雖然不是很大，但五臟俱全，里面的設(shè)施應(yīng)有盡有，里面還有老師，同學(xué)，校長的關(guān)愛。
記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皚皚。我走在上學(xué)的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響�？熳叩綄W(xué)校的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰！這么早把上學(xué)的路鋪的整整齊齊，讓我們?cè)谙卵┨煲膊粫?huì)被滑倒。順著草墊我走下去，看到校長們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，站在門口，撐著雨傘把同學(xué)們一個(gè)個(gè)的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。
每天第二節(jié)下課，是喝牛奶的時(shí)間。冬天學(xué)校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發(fā)給每個(gè)同學(xué)。冬天里，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。
記得一年級(jí)時(shí)我的們班的同學(xué)張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。為了不影響上課，她的媽媽每天要背著他上學(xué)，每次課間去小便時(shí)，也是由余老師或同學(xué)們摻扶著上廁所。當(dāng)他的課堂作業(yè)寫完要交給老師批改時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)的幫他把作業(yè)交給老師，而其他的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)地幫他倒水喝。
冬天里，我看見了溫暖的陽光和關(guān)愛，讓冬天不再寒冷。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
我們生活在一個(gè)集體里，你幫助我，我?guī)椭�。我們彼此友愛，親如一家，那一份份關(guān)心呦！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得周三那天，美術(shù)課的鈴聲馬上就要響了，我看到同學(xué)們做的課前準(zhǔn)備才突然想起昨天晚上整理書包的情景：媽媽交代我：“家里沒有宣紙了，這會(huì)兒已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，小店已關(guān)門，你明天一早上學(xué)路上記得買宣紙�！币�?yàn)樽鐾陫W數(shù)時(shí)間已經(jīng)遲了，我匆匆收拾書包，滿口答應(yīng)卻因腦子還沉浸在數(shù)學(xué)題里，根本沒聽清楚媽媽的叮嚀之事。這時(shí)候突然想起，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里立刻緊張起來。我打開學(xué)具袋，國畫工具都在，唯獨(dú)沒有宣紙了。我又看了看其他人，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好齊了。怎么辦？我的腦海里浮現(xiàn)出有同學(xué)因不帶齊工具被老師批評(píng)的情形，我的臉頓時(shí)紅了起來。眼看美術(shù)課就要開始了，老師一來上課我就沒有機(jī)會(huì)了，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f笑著，我很膽怯，不敢開口向他們借，怕它們嘲笑我不會(huì)整理書包，又怕他們說：“我也只帶了一張，沒有多余的�！本驮谖易笥覟殡y，不知所措的時(shí)候，我的眼睛猛然看到了離我不遠(yuǎn)的胡子昂正在做課前準(zhǔn)備，他正拿出一大包宣紙。我立刻有了勇氣，準(zhǔn)備向他借宣紙，雖然不知道他會(huì)不會(huì)借給我，但是我想去試試。
我跟胡子昂的作為只隔一條國道和兩個(gè)座位，這段路并不長，可現(xiàn)在不知道怎么的，這段路變得特別長，這是我第一次忘帶學(xué)習(xí)用品，我的心里特別緊張。挪了半天，到了他的作為前，我雖然很緊張，但是還是開了口，嘴里艱難地吐出了幾個(gè)字：“能借給我一張宣紙嗎？”沒想到他頭也沒有抬直接利索地從袋子里抽出一張宣紙遞給我。我小心翼翼地接過宣紙，連聲說了謝謝。胡子昂說：“不用寫，不夠畫在向我要�！蔽沂峙踔�，猶如捧著一個(gè)剛出生的娃娃，小心翼翼地回到座位上輕輕放下。就在這時(shí)，美術(shù)課的鈴聲向了，美術(shù)課順利地開始了。
我十分珍惜這張紙，以十二分的認(rèn)真畫了一幅作品。老師走過來看到了我的畫，贊不絕口，我轉(zhuǎn)過頭看了看胡子昂，他正嘜頭繪畫呢！并沒有發(fā)現(xiàn)我的目光，但是我的心里很感激她。
你幫助我，我?guī)椭麕椭恪@條有愛的`鏈條中，我們團(tuán)結(jié)在一起。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
關(guān)愛是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。關(guān)愛是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；關(guān)愛是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
終于到了這一天，今天我要完成一場重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車來到了莆田。等了好久，考試終于開始了。我懷著忐忑不安的心情接過考卷，開始考試。
前幾題還不算難，我還能應(yīng)付得過來，于是，我順利的做完了前半張�？墒呛镁安婚L，我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒見過，這時(shí)廣播里傳來一陣聲音：‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來。越是想冷靜下來，越是慌亂。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊�？梢妼懙煤苷J(rèn)真�！m然，我不知道你是誰，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的我能冷靜下來。
我冷靜下來，仔細(xì)的思索起來�；叵肫鹄蠋熒险n說的：找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題�！６６！徛晞偤庙懫�。我檢查了一遍，交了上去。
關(guān)愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。關(guān)愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關(guān)愛讓我倍感溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
有人說：母愛像春風(fēng)一樣溫暖；有人說：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了，那是6歲時(shí)發(fā)生的事。
有一次，冬天的時(shí)候，我回到家，感覺到整個(gè)人身上火辣辣的燙，感覺整個(gè)人都要灼燒起來了，我的臉紅里透一些深紅，感覺整個(gè)人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽說：“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫(yī)院跑去，那時(shí)已經(jīng)是深夜，11：40分我在醫(yī)院的椅子上，我聽著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時(shí)間一分一秒的流逝著，我醒來時(shí)感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床，可我感覺到了床上的重量比平時(shí)增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結(jié)果睡著了，我感動(dòng)地看著看著……
四年級(jí)溫暖作文 篇5
在這世間的溫暖有很多種，有家人給的溫暖，有老師給的溫暖，有同學(xué)之間的溫暖……但于我而言，家庭中的溫暖給予我的更多。
每天早上起床后都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前，來緩解喉中的干渴。當(dāng)洗漱完畢后，一份帶著父母的關(guān)懷和愛心的早餐已經(jīng)擺在自己的眼前。試想，這些平常的小事你對(duì)家人說一聲謝謝，世間又會(huì)多么幸福�。�
當(dāng)自己在學(xué)校因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭泣時(shí)，是家人教會(huì)我寬容，教會(huì)我要大度；在學(xué)校老師布置的作業(yè)不會(huì)時(shí)，是家人教會(huì)我怎么做。我在家和學(xué)校的一丁點(diǎn)小事，家長都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
可我是否將家長做的這些事，歸為他們應(yīng)盡的義務(wù)呢？這點(diǎn)連我自己都未得過滿意的答案。大家，如果是你呢？我自始至終堅(jiān)信，像這些小事所有的父母都做過。
正如那首《游子吟》中的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的愛是無私的，是不求回報(bào)的。這才是世間最美的溫情和溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
每一次成長，就是一段旅行，成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路，父親對(duì)你的呵護(hù)、大自然的指導(dǎo)、老師和朋友在你迷茫的時(shí)候指引你通向成功。每個(gè)人的成長都有所不同。而我則是在沁人心脾的書香中成長了不少。
那天，我回到屋子里開始做作業(yè)。過了許久，媽媽的電瓶車?yán)嚷曉谖叶呿懫�，媽媽停好電瓶車，�?duì)我說：“你猜猜我給你買了什么�！蔽亿s緊跑過去一看，竟然是書，那并不是一本書，而是一套書，那套書就是《貓頭鷹王國》，這套書既讓人高興，又叫人感傷，既讓人愉悅，又叫人擔(dān)憂。
這套書十分精彩，一共有十五本書，每一本書都讓人贊嘆不已，《貓頭鷹王國》生動(dòng)地描寫了一套有關(guān)貓頭鷹的故事，而每一本書的題目，更是濃縮為精華，每本書的題目只有兩個(gè)字，所以每本書的題目都在考驗(yàn)作者的寫作水平、能力。書中的主人公有很多，如：賽林、伊蘭、灰灰、掘哥、皮太太等等。賽林有許多精神：為朋友著想，別人的生命比我的生命更重要，只當(dāng)擁有夢(mèng)想和信心時(shí)才能飛向天空。而它的伙伴和妹妹伊蘭都是有許多優(yōu)點(diǎn)的，它們的精神和優(yōu)點(diǎn)，我也有所學(xué)習(xí)，但是有一點(diǎn)，我總會(huì)誤解他們?nèi)宋锏暮脡呐c是非，你能幫助我嗎？
每個(gè)人都會(huì)在不知不覺中長成一棵小樹苗，而這棵小樹苗終會(huì)變成一棵高大挺拔的參天大樹，而這就需要你在成長中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，這本來是一條小溪，而后來變成湖，湖又匯聚成河，河又匯聚成海。
成長就是如此奇妙，是一次溫暖的旅程。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
我們班的王寧，但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分，都是他扣的。把老師氣壞了。
這不，他就闖禍了。王寧一出門，就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。
老師知道了，就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室，他就把墻踹的都出了大黑印了。
回到教室里，他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說：“好疼啊，請(qǐng)你愛護(hù)公物吧�！�
大家都覺得他像個(gè)大瘟神，所以大家都躲起來了。這時(shí)候的王寧，像一只大雁，掉了隊(duì)。
真是自找苦吃啊，有一天，在放學(xué)的時(shí)候，王寧不走人行道，飛快地跑向?qū)γ�，正好，被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)天下午，全班同學(xué)都來了。有人送來了鮮花、營養(yǎng)品，還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛，連被打的李明都來了說：“我給你削個(gè)蘋果吧�！蓖鯇幷f：“我落下的課怎么辦呀？”學(xué)習(xí)委員說：“沒問題，我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的�！崩蠲髡f：“馬上就要打針了，你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的�！�
王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧靜的港灣。他哭著說：“大家，對(duì)不起。我以后一定重新做人。”同學(xué)們說：“我們覺得你一定能行�！�
從此，王寧變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
春風(fēng)吹來了，鳥兒飛來了，帶來了一片生機(jī)，同時(shí)帶來了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點(diǎn)微微寒冷的，但是冬天的威力已經(jīng)沒有了，風(fēng)還是刺骨的，卻帶著一股溫暖感覺。溫暖的春風(fēng)催著山上的小溪解凍，春風(fēng)才吹來幾天，小溪血管里的落葉就得到了水的推動(dòng)，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干凈的溪水，水開始變得清澈，里面的金魚就像汽車得到了汽油，開始有了動(dòng)力，已經(jīng)不是冬天的那種無精打采了，一只只地游來游去，青蛙也受到金魚的感染，也活潑起來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，不僅叫醒了動(dòng)物們，植物們也起床了：看，那小草兒不怕冷似的，把頭探了出來，樹上也現(xiàn)出了幾個(gè)嫩芽兒，門前的小樹苗——?jiǎng)倓傹R我的肩頭，終于熬過了冬天，風(fēng)伯伯輕輕地拂過它，小樹苗搖了搖它細(xì)細(xì)的樹枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懶懶的腰，似乎是在歡迎春天的到來。一只畫眉鳥飛過來，落在小樹苗的枝頭上，“嘰嘰”地叫了兩聲，但是它好嫌小樹苗太矮了，不一會(huì)兒就飛走了。太陽一天比一天溫暖，春風(fēng)一天比一天活躍。春天進(jìn)行曲開始變得白熱化。
春風(fēng)繼續(xù)吹著大地，大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來。春風(fēng)漸漸暖和了，太陽鑲在天上，不斷地把光和熱量射向大地，我的小狗懶洋洋地趴在小樹苗旁，眼睛瞇成一條線，小貓好像特別有活力，竟從后面把腳搭在小狗耳朵上，身體壓在小狗的身上，小狗不但不生氣，反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊，我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒有花的花園上，好像是在尋覓花園的花呢，可是它們不知道，現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場春雨過后，在原本沒有花的花園里，有幾朵倔強(qiáng)的小花爭脫了草的束縛，把頭伸了出來。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣，忘乎所以地快樂的隨風(fēng)舞動(dòng)著。又過了幾天，綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒，這花園現(xiàn)在是名副其實(shí)的花園了。花園有兩個(gè)伙伴——小狗和小貓，它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園，使花園變得生機(jī)勃勃了。
天氣變得炎熱，這預(yù)示著夏天臨近了，可現(xiàn)在的風(fēng)還是春風(fēng)呢，因?yàn)樗琅f溫暖著。春的尾巴依舊是生機(jī)勃勃的，那片榕樹林已經(jīng)枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋，小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個(gè)個(gè)挺直了腰，爭先恐后地接受著春天最后的陽光。小樹苗的樹干粗了許多，小鳥們好像已經(jīng)不嫌棄它了，開始�？吭谒臉渲ι�，小狗偷偷地溜到小樹苗下，縱身一躍，想去抓小鳥兒，但是還沒夠到樹丫，小鳥早已飛走了。過了一會(huì)兒，小鳥們又回來了，那淘氣的小狗又準(zhǔn)備行動(dòng)了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動(dòng)開始流走，大家都想在它離開前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準(zhǔn)備走了，但是，在春姑娘離開后，大家更期盼、更喜歡的一個(gè)季節(jié)——夏，就會(huì)到來了！夏天哥哥也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)！
我愛我的故鄉(xiāng)，愛它的春天，愛它獨(dú)一無二的一切。
四年級(jí)溫暖作文 篇9
5月7日，一年一度的家長開放日到了，我與其他三名同學(xué)被選為主持人。
我們只有兩天時(shí)間，除了做作業(yè)就是寫稿子，除了寫稿子就是背稿子。由原來的背一句就瞟兩眼到后來的滾瓜爛熟，我們付出了許多時(shí)間和精力，希望在家長開放日上別出岔子。
終于，家長開放日到了，我們統(tǒng)一穿白裙子白襪子，只希望給家長們留下好印象。馬上就輪到了我們，我的心怦怦直跳，像是塞了只不聽話的兔子。一開始，我們都發(fā)揮得很好，可說到一半，我忘詞了！于是就出現(xiàn)了一片尷尬的冷場，連地上掉下一根針的聲音都聽得清清楚楚。五秒、十秒、十五秒……我努力在腦海中搜索這句話，但是想了半天也沒想出一個(gè)字。我全身都開始冒冷汗，長筒襪也不停地往下掉，衣服更是被汗水浸濕了一大片。完了！我心里說。
突然，班主任帶頭鼓起了掌，頓時(shí)教室里響起了一大片掌聲。我心頭涌起一股暖流。有了！我靈機(jī)一動(dòng)，直接說了下一句臺(tái)詞。還好，另外三個(gè)同學(xué)立即領(lǐng)悟了我的意思，立馬流暢地接了下去。教室里立刻安靜下來，班主任的眼里透露出了贊賞，而家長與同學(xué)們眼中更多的是鼓勵(lì)。
又有一個(gè)同學(xué)忘記了！幸好另一個(gè)同學(xué)馬上幫他接了下去，沒露出一點(diǎn)破綻。啊！終于結(jié)束了，我們邁著輕快的步伐走了下去，我發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人眼中都噙滿了淚水，是啊，雖然有人忘詞，但我們還是成功了！
是那片掌聲給了我自信，從此我會(huì)一直自信下去！我感激地望了班主任一眼，心中有一朵自信之花正在悄然綻放……
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