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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2022-03-18 13:14:40 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編九篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩,若隱若現(xiàn)的,我渴望冬天里的陽光,也渴望陽光帶給我的溫暖。

  我是景華小學(xué)四年級(jí)(3)班的一名學(xué)生,進(jìn)入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學(xué)校,它雖然不是很大,但五臟俱全,里面的設(shè)施應(yīng)有盡有,里面還有老師,同學(xué),校長的關(guān)愛。

  記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皚皚。我走在上學(xué)的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響?熳叩綄W(xué)校的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰!這么早把上學(xué)的路鋪的整整齊齊,讓我們?cè)谙卵┨煲膊粫?huì)被滑倒。順著草墊我走下去,看到校長們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,站在門口,撐著雨傘把同學(xué)們一個(gè)個(gè)的送到教室。冬天里,我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光,讓我感到陣陣暖意。

  每天第二節(jié)下課,是喝牛奶的時(shí)間。冬天學(xué)校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發(fā)給每個(gè)同學(xué)。冬天里,我看到第二縷溫暖的陽光,讓我感到暖意。

  記得一年級(jí)時(shí)我的們班的同學(xué)張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要背著他上學(xué),每次課間去小便時(shí),也是由余老師或同學(xué)們摻扶著上廁所。當(dāng)他的課堂作業(yè)寫完要交給老師批改時(shí),我也會(huì)主動(dòng)的幫他把作業(yè)交給老師,而其他的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)地幫他倒水喝。

  冬天里,我看見了溫暖的陽光和關(guān)愛,讓冬天不再寒冷。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  我們生活在一個(gè)集體里,你幫助我,我?guī)椭。我們彼此友愛,親如一家,那一份份關(guān)心呦!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  記得周三那天,美術(shù)課的鈴聲馬上就要響了,我看到同學(xué)們做的課前準(zhǔn)備才突然想起昨天晚上整理書包的情景:媽媽交代我:“家里沒有宣紙了,這會(huì)兒已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,小店已關(guān)門,你明天一早上學(xué)路上記得買宣紙!币?yàn)樽鐾陫W數(shù)時(shí)間已經(jīng)遲了,我匆匆收拾書包,滿口答應(yīng)卻因腦子還沉浸在數(shù)學(xué)題里,根本沒聽清楚媽媽的叮嚀之事。這時(shí)候突然想起,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心里立刻緊張起來。我打開學(xué)具袋,國畫工具都在,唯獨(dú)沒有宣紙了。我又看了看其他人,發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好齊了。怎么辦?我的腦海里浮現(xiàn)出有同學(xué)因不帶齊工具被老師批評(píng)的情形,我的臉頓時(shí)紅了起來。眼看美術(shù)課就要開始了,老師一來上課我就沒有機(jī)會(huì)了,看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f笑著,我很膽怯,不敢開口向他們借,怕它們嘲笑我不會(huì)整理書包,又怕他們說:“我也只帶了一張,沒有多余的!本驮谖易笥覟殡y,不知所措的時(shí)候,我的眼睛猛然看到了離我不遠(yuǎn)的胡子昂正在做課前準(zhǔn)備,他正拿出一大包宣紙。我立刻有了勇氣,準(zhǔn)備向他借宣紙,雖然不知道他會(huì)不會(huì)借給我,但是我想去試試。

  我跟胡子昂的作為只隔一條國道和兩個(gè)座位,這段路并不長,可現(xiàn)在不知道怎么的,這段路變得特別長,這是我第一次忘帶學(xué)習(xí)用品,我的心里特別緊張。挪了半天,到了他的作為前,我雖然很緊張,但是還是開了口,嘴里艱難地吐出了幾個(gè)字:“能借給我一張宣紙嗎?”沒想到他頭也沒有抬直接利索地從袋子里抽出一張宣紙遞給我。我小心翼翼地接過宣紙,連聲說了謝謝。胡子昂說:“不用寫,不夠畫在向我要!蔽沂峙踔,猶如捧著一個(gè)剛出生的娃娃,小心翼翼地回到座位上輕輕放下。就在這時(shí),美術(shù)課的鈴聲向了,美術(shù)課順利地開始了。

  我十分珍惜這張紙,以十二分的認(rèn)真畫了一幅作品。老師走過來看到了我的畫,贊不絕口,我轉(zhuǎn)過頭看了看胡子昂,他正嘜頭繪畫呢!并沒有發(fā)現(xiàn)我的目光,但是我的心里很感激她。

  你幫助我,我?guī)椭麕椭恪@條有愛的`鏈條中,我們團(tuán)結(jié)在一起。

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  關(guān)愛是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。關(guān)愛是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;關(guān)愛是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

  終于到了這一天,今天我要完成一場重要的考試。所以,我和爸爸早早的乘車來到了莆田。等了好久,考試終于開始了。我懷著忐忑不安的心情接過考卷,開始考試。

  前幾題還不算難,我還能應(yīng)付得過來,于是,我順利的做完了前半張?墒呛镁安婚L,我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒見過,這時(shí)廣播里傳來一陣聲音:‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來。越是想冷靜下來,越是慌亂。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字,字不太好看,但是很整齊?梢妼懙煤苷J(rèn)真!m然,我不知道你是誰,但是,祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短,但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的我能冷靜下來。

  我冷靜下來,仔細(xì)的思索起來;叵肫鹄蠋熒险n說的:找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于,我找到了方法,終于解決了這道題!66!徛晞偤庙懫。我檢查了一遍,交了上去。

  關(guān)愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。關(guān)愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。陌生人的關(guān)愛讓我倍感溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  有人說:母愛像春風(fēng)一樣溫暖;有人說:父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了,那是6歲時(shí)發(fā)生的事。

  有一次,冬天的時(shí)候,我回到家,感覺到整個(gè)人身上火辣辣的燙,感覺整個(gè)人都要灼燒起來了,我的臉紅里透一些深紅,感覺整個(gè)人輕飄飄的,感覺渾身沒有力氣,我跟媽媽說:“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼著我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽見,我粗重地喘著氣。

  車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那么多了,背起我就往醫(yī)院跑去,那時(shí)已經(jīng)是深夜,11:40分我在醫(yī)院的椅子上,我聽著藥水“滴答”地掉入管中,我看著時(shí)間一分一秒的流逝著,我醒來時(shí)感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床,可我感覺到了床上的重量比平時(shí)增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了,原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的床邊,由于太疲倦了,結(jié)果睡著了,我感動(dòng)地看著看著……

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  在這世間的溫暖有很多種,有家人給的溫暖,有老師給的溫暖,有同學(xué)之間的溫暖……但于我而言,家庭中的溫暖給予我的更多。

  每天早上起床后都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前,來緩解喉中的干渴。當(dāng)洗漱完畢后,一份帶著父母的關(guān)懷和愛心的早餐已經(jīng)擺在自己的眼前。試想,這些平常的小事你對(duì)家人說一聲謝謝,世間又會(huì)多么幸福。

  當(dāng)自己在學(xué)校因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭泣時(shí),是家人教會(huì)我寬容,教會(huì)我要大度;在學(xué)校老師布置的作業(yè)不會(huì)時(shí),是家人教會(huì)我怎么做。我在家和學(xué)校的一丁點(diǎn)小事,家長都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

  可我是否將家長做的這些事,歸為他們應(yīng)盡的義務(wù)呢?這點(diǎn)連我自己都未得過滿意的答案。大家,如果是你呢?我自始至終堅(jiān)信,像這些小事所有的父母都做過。

  正如那首《游子吟》中的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母的愛是無私的,是不求回報(bào)的。這才是世間最美的溫情和溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  每一次成長,就是一段旅行,成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路,父親對(duì)你的呵護(hù)、大自然的指導(dǎo)、老師和朋友在你迷茫的時(shí)候指引你通向成功。每個(gè)人的成長都有所不同。而我則是在沁人心脾的書香中成長了不少。

  那天,我回到屋子里開始做作業(yè)。過了許久,媽媽的電瓶車?yán)嚷曉谖叶呿懫,媽媽停好電瓶車,?duì)我說:“你猜猜我給你買了什么!蔽亿s緊跑過去一看,竟然是書,那并不是一本書,而是一套書,那套書就是《貓頭鷹王國》,這套書既讓人高興,又叫人感傷,既讓人愉悅,又叫人擔(dān)憂。

  這套書十分精彩,一共有十五本書,每一本書都讓人贊嘆不已,《貓頭鷹王國》生動(dòng)地描寫了一套有關(guān)貓頭鷹的故事,而每一本書的題目,更是濃縮為精華,每本書的題目只有兩個(gè)字,所以每本書的題目都在考驗(yàn)作者的寫作水平、能力。書中的主人公有很多,如:賽林、伊蘭、灰灰、掘哥、皮太太等等。賽林有許多精神:為朋友著想,別人的生命比我的生命更重要,只當(dāng)擁有夢(mèng)想和信心時(shí)才能飛向天空。而它的伙伴和妹妹伊蘭都是有許多優(yōu)點(diǎn)的,它們的精神和優(yōu)點(diǎn),我也有所學(xué)習(xí),但是有一點(diǎn),我總會(huì)誤解他們?nèi)宋锏暮脡呐c是非,你能幫助我嗎?

  每個(gè)人都會(huì)在不知不覺中長成一棵小樹苗,而這棵小樹苗終會(huì)變成一棵高大挺拔的參天大樹,而這就需要你在成長中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,這本來是一條小溪,而后來變成湖,湖又匯聚成河,河又匯聚成海。

  成長就是如此奇妙,是一次溫暖的旅程。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。

  這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

  老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。

  回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說:“好疼啊,請(qǐng)你愛護(hù)公物吧!

  大家都覺得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。

  真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ,正好,被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

  當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來了。有人送來了鮮花、營養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來了說:“我給你削個(gè)蘋果吧!蓖鯇幷f:“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說:“沒問題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的!崩蠲髡f:“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的!

  王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧靜的港灣。他哭著說:“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人。”同學(xué)們說:“我們覺得你一定能行!

  從此,王寧變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

四年級(jí)溫暖作文 篇8

  春風(fēng)吹來了,鳥兒飛來了,帶來了一片生機(jī),同時(shí)帶來了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點(diǎn)微微寒冷的,但是冬天的威力已經(jīng)沒有了,風(fēng)還是刺骨的,卻帶著一股溫暖感覺。溫暖的春風(fēng)催著山上的小溪解凍,春風(fēng)才吹來幾天,小溪血管里的落葉就得到了水的推動(dòng),都流走了,小溪疏通了,那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下,流到小池塘里,池塘得到干凈的溪水,水開始變得清澈,里面的金魚就像汽車得到了汽油,開始有了動(dòng)力,已經(jīng)不是冬天的那種無精打采了,一只只地游來游去,青蛙也受到金魚的感染,也活潑起來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,不僅叫醒了動(dòng)物們,植物們也起床了:看,那小草兒不怕冷似的,把頭探了出來,樹上也現(xiàn)出了幾個(gè)嫩芽兒,門前的小樹苗——?jiǎng)倓傹R我的肩頭,終于熬過了冬天,風(fēng)伯伯輕輕地拂過它,小樹苗搖了搖它細(xì)細(xì)的樹枝,把冬天的寒冷抖落,又伸了伸它那懶懶的腰,似乎是在歡迎春天的到來。一只畫眉鳥飛過來,落在小樹苗的枝頭上,“嘰嘰”地叫了兩聲,但是它好嫌小樹苗太矮了,不一會(huì)兒就飛走了。太陽一天比一天溫暖,春風(fēng)一天比一天活躍。春天進(jìn)行曲開始變得白熱化。

  春風(fēng)繼續(xù)吹著大地,大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來。春風(fēng)漸漸暖和了,太陽鑲在天上,不斷地把光和熱量射向大地,我的小狗懶洋洋地趴在小樹苗旁,眼睛瞇成一條線,小貓好像特別有活力,竟從后面把腳搭在小狗耳朵上,身體壓在小狗的身上,小狗不但不生氣,反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊,我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒有花的花園上,好像是在尋覓花園的花呢,可是它們不知道,現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場春雨過后,在原本沒有花的花園里,有幾朵倔強(qiáng)的小花爭脫了草的束縛,把頭伸了出來。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣,忘乎所以地快樂的隨風(fēng)舞動(dòng)著。又過了幾天,綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒,這花園現(xiàn)在是名副其實(shí)的花園了。花園有兩個(gè)伙伴——小狗和小貓,它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園,使花園變得生機(jī)勃勃了。

  天氣變得炎熱,這預(yù)示著夏天臨近了,可現(xiàn)在的風(fēng)還是春風(fēng)呢,因?yàn)樗琅f溫暖著。春的尾巴依舊是生機(jī)勃勃的,那片榕樹林已經(jīng)枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋,小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個(gè)個(gè)挺直了腰,爭先恐后地接受著春天最后的陽光。小樹苗的樹干粗了許多,小鳥們好像已經(jīng)不嫌棄它了,開始?吭谒臉渲ι,小狗偷偷地溜到小樹苗下,縱身一躍,想去抓小鳥兒,但是還沒夠到樹丫,小鳥早已飛走了。過了一會(huì)兒,小鳥們又回來了,那淘氣的小狗又準(zhǔn)備行動(dòng)了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動(dòng)開始流走,大家都想在它離開前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準(zhǔn)備走了,但是,在春姑娘離開后,大家更期盼、更喜歡的一個(gè)季節(jié)——夏,就會(huì)到來了!夏天哥哥也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)!

  我愛我的故鄉(xiāng),愛它的春天,愛它獨(dú)一無二的一切。

四年級(jí)溫暖作文 篇9

  5月7日,一年一度的家長開放日到了,我與其他三名同學(xué)被選為主持人。

  我們只有兩天時(shí)間,除了做作業(yè)就是寫稿子,除了寫稿子就是背稿子。由原來的背一句就瞟兩眼到后來的滾瓜爛熟,我們付出了許多時(shí)間和精力,希望在家長開放日上別出岔子。

  終于,家長開放日到了,我們統(tǒng)一穿白裙子白襪子,只希望給家長們留下好印象。馬上就輪到了我們,我的心怦怦直跳,像是塞了只不聽話的兔子。一開始,我們都發(fā)揮得很好,可說到一半,我忘詞了!于是就出現(xiàn)了一片尷尬的冷場,連地上掉下一根針的聲音都聽得清清楚楚。五秒、十秒、十五秒……我努力在腦海中搜索這句話,但是想了半天也沒想出一個(gè)字。我全身都開始冒冷汗,長筒襪也不停地往下掉,衣服更是被汗水浸濕了一大片。完了!我心里說。

  突然,班主任帶頭鼓起了掌,頓時(shí)教室里響起了一大片掌聲。我心頭涌起一股暖流。有了!我靈機(jī)一動(dòng),直接說了下一句臺(tái)詞。還好,另外三個(gè)同學(xué)立即領(lǐng)悟了我的意思,立馬流暢地接了下去。教室里立刻安靜下來,班主任的眼里透露出了贊賞,而家長與同學(xué)們眼中更多的是鼓勵(lì)。

  又有一個(gè)同學(xué)忘記了!幸好另一個(gè)同學(xué)馬上幫他接了下去,沒露出一點(diǎn)破綻。啊!終于結(jié)束了,我們邁著輕快的步伐走了下去,我發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人眼中都噙滿了淚水,是啊,雖然有人忘詞,但我們還是成功了!

  是那片掌聲給了我自信,從此我會(huì)一直自信下去!我感激地望了班主任一眼,心中有一朵自信之花正在悄然綻放……

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