【熱門】五年級優(yōu)秀作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我認識的人有很多，但沒有幾個人能使我感到佩服，我的爸爸卻是個例外。從我記事起，爸爸就一直一位稱職的醫(yī)生。
記得一個周五，放學(xué)鈴響起，我們排著隊從校門口出來，隔著一條馬路，我一眼就看到了爸爸焦急的身影，心中不僅問道：爸爸這次怎么來這么早？但疑惑歸疑惑，我還是像往常一樣跑過去喊了聲“爸爸”。爸爸拉起我的手就開始跑：“快點兒，一會兒爸爸遲到了怎么辦？病人還在等著我呢！”雖然學(xué)校離醫(yī)院只有幾分鐘的路程，但看著爸爸著急的樣子，我還是不由得加快了腳步。
不一會兒就到了醫(yī)院大門口，爸爸丟下一句：“我去換衣服，在辦公室等我�！蔽翼樦鴺翘輥淼蕉䴓�，被眼前的景象驚呆了。樓道里人山人海，我好不容易才擠到辦公室門口。剛進去，就見爸爸跟了進來，心中驚嘆道；真是神速��！我邊想邊在爸爸對面坐下，從書包里掏出作業(yè)開始寫，爸爸就耐心對病人逐個進行診斷……大約過了四十分鐘后，我抬頭扭扭僵硬的脖子，吃驚地發(fā)現(xiàn)早該回家了，病人也走完了，可爸爸還在專注地研究一份醫(yī)學(xué)資料。我輕輕喊道：“爸爸！”他猛地抬頭：“幾點了？都五點半了！君君，爸爸把這份資料看完就走。哈！”我無奈地笑了笑。
這就是我敬業(yè)的爸爸，雖然我長大不一定當(dāng)醫(yī)生，但不論做什么，我都要象他一樣，做個熱愛工作，對社會有貢獻的人。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
金色的秋天，雖然沒有春天五彩斑斕的鮮花，也沒有夏天茂盛異常的綠樹，更沒有冬天紛紛揚揚的雪，但是，古往今來，多少詩人贊美秋天，喜愛秋天的美景。杜牧還寫過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我也喜歡秋天，因為秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅。
秋天，媽媽從超市里買來一些橘子，這下我可高興，因為我最喜歡橘子了，我挑了一個大橘子，仔細地觀察起來。
橘子的皮是金黃的，用手摸一摸，還挺粗糙的；靠近聞一聞，有一些淡淡的清香，它的形狀像一個橘色的小燈籠，可愛極了。剝開橘子皮，如果把皮均勻剝成五片，還真像一朵出水蓮花呢！再看那橘瓣，仿佛是一個脫去黃色外套，裹著一件白襖的胖娃娃。數(shù)一數(shù)，橘瓣一共有十瓣，橘瓣挨挨擠擠的，就像是十個兄弟團聚在一起。取下一小瓣，嘿！好一個雅致的月牙小船兒，似乎透明著哩！“搖啊搖，搖啊搖……”“小船兒”啟動嘍，是要出海嗎？不是的，看！它游到我的小嘴里，輕輕一吮，甜滋滋的，好像一股清泉流入了心海……
橘子不但好吃，作用還挺大的。橘子皮可以入藥，又可以做成蜜餞，還可以把橘子皮熬水泡腳，治療凍瘡呢！橘瓣的作用也不小，可以做罐頭，還可以滋潤，養(yǎng)顏，還具有豐富的營養(yǎng)。所以說， 橘子全身都是寶。
我喜歡橘子，更喜歡秋天，因為只有秋天，才會有果實掛滿樹枝頭，，讓人們?nèi)テ穱L，去享受。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
菠蘿和西瓜誰都吃過，可我說的是她——李羅斯加。
她長得可稚氣了，一對雙眼皮，兩顆水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，可賊有彈性了。
說她幽默那可不假。一次在課間的時候，她眉飛色舞的說著：“好像我的媽媽和我的爸爸是在同一天結(jié)婚的！”“暈，難道的你媽和自己結(jié)了后，你爸在第二天再和自己結(jié)呀！”我苦笑道。她說著說著，大家都捧腹大笑。
說到這里，我不得不告訴你們菠蘿西瓜的成績可是那賊好了。在五年級的超越杯的數(shù)學(xué)里可全是高難度的奧數(shù)題，她盡然考了55.5分！全班前6名呀！光說數(shù)學(xué)那就偏科了，但是她的語文也不賴。每一次的作文都不下98分。英語比數(shù)學(xué)還要好，在全班前5名!
可是她像是得了狂犬病一樣瘋狂，而瘋狂里面呆了一點大膽。一次，在上形體課，一個實習(xí)老師在“教”我們跳爵士舞。她沒有做示范，讓同學(xué)們直接跳，我們大家都亂跳，老師急了說：“不想跳的人給我站出來！”大家安靜下來了，正在這時，西瓜“英勇”的站了出來。
說她的優(yōu)點，就是一年也說不完�？勺畲蟮膬�(yōu)點是樂于助人。一次我生病了，她陪我去了醫(yī)務(wù)室。我的“含淚”說了一句：“Thanks”她毫不猶豫的說：“不用謝……跑路費2元就夠了”說了后我們又說又笑的會了公寓。
這就是咱班的開心果菠蘿、西瓜。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
曾經(jīng)有那么一個時刻，你帶著我幸福的跑在花園里；曾經(jīng)有那么一個時刻，你領(lǐng)著我不知疲倦的在學(xué)海中遨游；曾經(jīng)有那么一個時刻，你揉著腰卻還在為我準(zhǔn)備夜宵的果盤；曾經(jīng)有那么一個時刻，你也同樣感受到了我對你的愛？
春天，萬物復(fù)蘇，那星星點點的綠與那探出頭來的淡粉在春風(fēng)下互相搖曳著。媽媽幫我換好一身新衣裳，領(lǐng)著我去樓下的花園散步。媽媽，我們跟著春風(fēng)賽跑吧！媽媽笑著點了點頭。我邁著稚嫩的步伐向前跑去，媽媽在后面故意與我保持著距離，嘴里還不停地說：你慢點兒，我都跟不上你了！我樂的像花兒一樣開放，是那么的美麗、純真，嘴里還不停地說：媽媽笨！。媽媽把她那青春的色彩都給予了我。
夜深了，可我房間的燈卻依然亮著。馬上就要小升初考試了，我開始挑燈夜戰(zhàn)。夏天的夜很靜，靜得連寫字的唰唰聲都能聽得一清二楚。咔一聲靜靜的開門聲后，接著又是你的身影，這是你第多少次送來問候我已不知道了，只記得在那燈亮下再一次的陪伴。寫完了嗎？我考考你，考完就趕緊休息吧！你的問題我對答如流，在你的關(guān)照下我輕輕的睡在床上。你走過來為我整理一下房間，就轉(zhuǎn)身向外走去。借著門外的燈光，我清晰地看到了你那略微的駝背與不那么結(jié)實的背影。
這是本學(xué)期臨考試的前一天晚上，我正在題海中遨游，你就坐在我的左側(cè)，幫我復(fù)習(xí)功課。你用手揉著腰，嘴里卻還是一道一道的為我解答疑難。不一會兒，你出去了一趟，回來時手上卻多了一個盤子，里面都是我愛吃的水果。你把它放在我的桌邊，喊著我的乳名讓我多吃，自己卻轉(zhuǎn)過身去，手搭在椅子上活動著腰椎。
曾經(jīng)有那么一個時刻，我因為你的愛而感動，曾經(jīng)是否有那么一個時刻，你也同樣因為我而自豪！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
每一天，每一個小時，每一分，每一秒，我們都處在這個美妙的大自然中。那么，它又會帶給我們什么樣的啟示呢？
許多民族都認為人類的起源要追溯到一場大洪水，這是生命的浩劫，卻也是人類的誕生。天災(zāi)和人類的誕生。天災(zāi)和人類的起源總是在記憶中如影相隨，相伴相生。人類的文明就是在與天災(zāi)斗爭中成長的。為了與洪水對抗，人類筑起堤壩。為了戰(zhàn)勝野獸，人類發(fā)明弓箭。為了遮風(fēng)擋雨，人類建起房屋。為了應(yīng)付每一個挑戰(zhàn)啊，為了生存下去，人們不得不發(fā)揮自己全部想象與創(chuàng)造，我們才會走到今天。
人類獲得了自我意識，從蠻荒中崛起的那一刻起，大自然對于人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機會，它用獨特資源支持人類的成長。人類會用感恩的心去面對它。但另方面。大自然又無情地挑戰(zhàn)人類的生存，讓人們面對各種各樣的的威脅。
于是，人類在感激自然的同時又看是向它宣戰(zhàn)，在順應(yīng)自然地同時要努力征服它，為了自己的生存，也為了有一個更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的'故事都來自人類和自然的抗?fàn)�。人類不會屈服于自然的威脅，人類就是這樣從抗?fàn)幾呦蛭磥�。我們可以看到那個把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后，最終發(fā)現(xiàn)了人類改造自然偉業(yè)士自己精神的歸宿。他要停留下來，觀看修水壩的壯觀情景，情不自禁地呼喊：真美啊，請停留一下。
自然會不斷挑戰(zhàn)我們，我們也會不斷挑戰(zhàn)自然，在這樣的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)中，人類已走過幾千年的歷程，今后人類還會在這樣的挑戰(zhàn)中向前走。我們已經(jīng)有了燦爛的文明，我們已經(jīng)比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會有輝煌的未來。
我們的祖國在自己漫長的歷史中也曾經(jīng)遭遇過無數(shù)危難，但我們的先人也曾經(jīng)無畏地抗?fàn)帲宜麄儎倮�。通過回顧人類面對的災(zāi)難歷史，自然又將給我們一種新的啟示—相互關(guān)愛和相互扶持會變成我們共同的承諾。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
每天都盼望看見她熟悉的身影，盼望聽到她淳樸的聲音，更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰？她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。
黃老師相貌平平，一雙透著善良的眼睛上戴著一對“放大鏡”，因此，她時常提醒我們：“寫作業(yè)要坐端正，不然就會像我一樣�！闭f完，推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放，默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊，永遠都能感受到她樸實無華的人品，更能感受到她對工作負責(zé)、用心的態(tài)度。
黃老師有一個習(xí)慣，上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽：這個負數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢，而我還欠孫老師5元，等于-5元。懂了嗎？一邊說話一邊做出形象的動作。同學(xué)們聽入了迷，都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個樸實、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語，我們學(xué)起來非常輕松，因此我們班的成績名列前茅。黃老師就是用這種方式，履行著她心中神圣的天職，變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈，也成為我心中“最美的老師”。
【【熱門】五年級優(yōu)秀作文合集6篇】相關(guān)文章：
【熱門】五年級優(yōu)秀作文三篇03-16
【熱門】高二優(yōu)秀作文合集三篇05-18
【熱門】高二優(yōu)秀作文合集四篇04-24
五年級優(yōu)秀作文合集10篇03-09
【熱門】五年級優(yōu)秀作文匯編6篇02-23
【熱門】高考優(yōu)秀作文07-29
高考優(yōu)秀作文【熱門】07-14
關(guān)于五年級優(yōu)秀作文合集10篇03-03
【熱門】五年級母愛作文合集六篇03-06