小學(xué)四年級(jí)記事作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1
人生像浩瀚的夜空，而人生的第一次絕對(duì)是夜空中最閃亮的那顆星星。人生也有許多第一次：第一次寫作文，第一次騎車，第一次做飯而我要寫的是——第一次溜冰。
記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期天下午，爸爸說要帶我去學(xué)習(xí)溜冰，我樂的一蹦三尺高，趕忙催爸爸帶我去。一路上，花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我招手，連太陽公公也在向我微笑，好像在祝我溜冰溜的高興，溜得快樂。
我走進(jìn)溜冰常只見場(chǎng)上的人，穿梭如織一般在場(chǎng)上滑來滑去。有的蹲著一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑;有的像輕盈的燕子一樣，從我眼前飛過;有的像芭蕾舞明星一樣，做著各種各樣高難度動(dòng)作;還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著動(dòng)作，。我看著看著，心中癢癢的，也想試一試。我連忙換上冰刀。哎，冰刀真重啊!我樂呵呵地走上滑冰場(chǎng)，還沒站穩(wěn)，兩腳就不由自主地向前滑啦幾下，身子往后一仰，胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后，就與大地媽媽來了個(gè)親密接觸。哎呦，真疼啊，還摔了個(gè)屁股開花，”我不停的揉著已經(jīng)摔成了四瓣的屁股。這時(shí)，爸爸走了過來，說：學(xué)溜冰要掌握技巧，像你這樣是不行的�！庇谑�，在爸爸的點(diǎn)撥下，我開始認(rèn)真地觀察那些會(huì)溜冰的人的動(dòng)作和技巧。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍試探著，兩腳叉開成八”字形，滑行時(shí)不能抬得太高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作，我不顧一切，跌倒了。爬起來，在跌倒，又爬起來。手擦傷了，膝蓋跌腫了。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前，我從樓上跑下來，到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳，從臺(tái)階上摔了下來。我當(dāng)時(shí)覺得沒事，就站了起來，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了，急忙跑進(jìn)來把我接回家。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子，連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子，醫(yī)生看了下片子說：“骨頭裂了，要打石膏，兩個(gè)星期�！�
我打上了石膏，兩個(gè)星期以來，我都不能上體育課、音樂課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上，我都在看書，書里的故事讓我大開了眼界，這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂。
過了兩個(gè)星期，媽媽帶我去拆石膏，醫(yī)生又說小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏，不然會(huì)留下后遺癥的。我聽了這話很生氣。上次不是說兩個(gè)星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了�？墒菫榱瞬涣艉筮z癥，只好聽醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候，醫(yī)生說再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉，真沒辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，它像陽光一樣溫暖了我；我感受到了讀書的快樂，它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會(huì)到了孤獨(dú)，獨(dú)自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3
想起魯濱遜，我的腦海里便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。
他不顧父母的勸阻，一心想完成自己的航海夢(mèng)想，可誰知卻被困在了荒島上，但是他卻憑著自己的毅力和智慧，在荒島上造房子、種糧食。最終，他沒有死亡，而是成功逃離了荒島，這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對(duì)生活充滿了信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，而且他還在荒島上，生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來的，如果換做是我們?cè)谶@座荒島上，我們能活幾天?實(shí)在是難以想象�？婶敒I遜卻不是這樣，面對(duì)困難他總是那么鎮(zhèn)定，沒有向困難低頭，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
看吧，相比起魯濱遜來，我們是多么幸福啊!每天早上，我們只要在餐桌的椅子上一坐，便會(huì)有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做，奶是自己擠的羊奶，面包是自己和好面烤出來的。有時(shí)為了節(jié)約糧食，早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天，他都可能要防著很多動(dòng)物，像毒蛇之類的，就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下，我們又幸福多了，每天都是十分安全的，睡覺也十分踏實(shí)。畢竟我們沒有這種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)，不用過提心吊膽的生活。
但是，雖然我們的生活十分美好，但是，我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的.勇氣和毅力。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4
暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。
我們來到海邊，灘涂的淤泥漫過了膝蓋，我們赤著腳走在上面，腳下的濕濕的、軟軟的，舒服極了。
灘涂上到處是一個(gè)個(gè)大大小小的孔，可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊，突然一只只有一個(gè)硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來，飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去，但很快被它發(fā)現(xiàn)了，還沒等我反映過來，它馬上又鉆進(jìn)了另一個(gè)洞。過了一會(huì)兒，又有一只半個(gè)拳頭大小的大家伙鉆出了洞，它也許是出來覓食的吧，發(fā)現(xiàn)我后，它并不慌張，反倒是像要逗我玩似的，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，而我踩著淤泥，行動(dòng)起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法，我只好另想辦法，我挖開一個(gè)洞，去找躲在里面的螃蟹，“啊——”我慘叫一聲，是哪個(gè)膽大妄為的家伙鉗了我的手，我抬起頭來一起，是個(gè)大家伙呢，有一個(gè)雞蛋這么大。我叫來爸爸，好不容易把這大家伙從我手上弄了下來，這就是我捉的第一個(gè)螃蟹，代價(jià)還真有點(diǎn)大呢。爸爸告訴我，捉螃蟹得先把洞口給堵了，再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次，果然有效果。
捉螃蟹可真好玩！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5
朋友，珍惜你所擁有的吧！
珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的果實(shí)，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時(shí)光里，對(duì)他們說，“I’LIKE YOU！”
珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會(huì)覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢(mèng)幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒?jiǎn)�？其�?shí)，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對(duì)于你來說，它們，已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。
珍惜青春。小時(shí)侯，背著書包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長(zhǎng)，以后，會(huì)有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時(shí)痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時(shí)，心煩氣燥。
我想說，珍惜你所擁有的吧！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6
在這一學(xué)期里，我經(jīng)常上課遲到，所以，媽媽和我打算買一個(gè)新鬧鐘，而且買一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中，今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”，頭上“戴”著一副“耳罩”，中間還有個(gè)小鐵錘，就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，場(chǎng)上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧，秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過分針、時(shí)針一大截了!分針其次，把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢，但它從不放棄，堅(jiān)持到底，它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里，是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是，你們知道嗎?手機(jī)含有輻射，會(huì)影響孩子的發(fā)育，不過，使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量，讓你的孩子健康成長(zhǎng)，有時(shí)候，手機(jī)不一定可以叫醒你，因?yàn)槟闳绻锰懔�，手機(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒，但是，我的鬧鐘可不會(huì)這樣，它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球，一陣陣聲音重復(fù)在一起，很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣，我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7
我們的校園真美啊!如畫家畫的畫一樣五彩繽紛。
我先來介紹校門口。從校門口往里看，那長(zhǎng)滿了爬山虎的教學(xué)樓上，有九個(gè)金光閃閃的大字，就是“鄞州瞻岐鎮(zhèn)中心小學(xué)”。走進(jìn)去，往右看，有一座石像，石像上有一個(gè)小男孩，他一手抱著球，一手拿著紙飛機(jī)。在那個(gè)男孩手下，有一個(gè)小女孩，她一手拿著一本書，一手指著天空，露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹苗，那些小樹的葉子有點(diǎn)黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃綠色的花兒盛開在雕像旁。在我們的花園里，有很多竹子，它們很堅(jiān)固，一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，從遠(yuǎn)處看，就像一片陰涼舒服的大森林。
下面，我們來看看天井。中間是個(gè)池塘。池塘的水很清澈，里面有許多小金魚，它們成群結(jié)隊(duì)地游來游去。池塘被綠色的小樹苗圍了起來，那小樹苗是圓的。在東南的花壇里有一些野花，是紫色的。那芭蕉樹就像撐開的巨傘，如果下雨了，你只要躲在下面，一點(diǎn)也不會(huì)被雨淋濕。
最后，我來給大家介紹的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁圍著一棵棵松柏。那松柏就像軍人，昂首挺胸地站著，就算狂風(fēng)來了，也不低頭。有幾棵松柏上有樹藤，樹藤是綠色 的，它們纏繞著大樹，像是在給大樹按摩。因?yàn)闃涮偕厦媾紶栠�會(huì)有一些青苔，所以校長(zhǎng)派了幾位工人來清理。正因?yàn)檫@樣，大樹每天都很干凈。
我們的校園真美啊!我喜歡在這里讀書。
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇8
今天，和幾個(gè)好伙伴一起到了城市廣場(chǎng)�！斑�是去爬石頭吧！”我提議說。
到了靠近會(huì)展中心的棕紅色石墻下，一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍(lán)色的，輪廓線條柔美，光滑而細(xì)膩。奇特的是，用手在石頭上輕輕一拍，就會(huì)有“當(dāng)當(dāng)”的聲音傳出。
每次我看到這些大石頭，腿都會(huì)發(fā)軟——他們實(shí)在是太滑了，難爬啊！不過，這次我決心征服它們。
我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去，“哈！感覺妙極了！”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒想到，她們幾個(gè)“哧溜”一下也竄了上來。這身手，那叫一個(gè)敏捷。
旁邊幾座更雄偉的大石，歪東倒西地斜眼看著我，似乎對(duì)我不屑一顧�！笆裁戳瞬黄鸬�！”我偏要沖沖看，“預(yù)備——起跑——沖�。 蹦_不太聽使喚，根本踩不住那些滑溜溜的石壁，手也沒處可抓，我順著石壁滑了下來。
“ OH ， MAY GOD ！”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方，左腳貼住邊沿，右腳快速跟上，屁股向上一撅�！耙�！”我居然上去了。
最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢！那是一塊最大的石頭，但它不是我們真正的目的地，我們要跳過它躍到城臺(tái)上去。同伴看我猶豫不決，就一把拉住我，右手用力抓住石頭外沿，把腳踮到另一側(cè)城臺(tái)，靈敏地跳了過去。
我們興奮地站在城臺(tái)上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗(yàn)到，真刺激！
小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇9
大家應(yīng)該都有生病的時(shí)候吧！那時(shí)的你會(huì)不會(huì)很不舒服、很痛苦？
有一次，我人很不舒服，我吃什么就吐什么，真的很惡心，媽媽帶我去看醫(yī)生，才發(fā)現(xiàn)我得了腸病毒，醫(yī)生告訴我，你一定是沒有吃飯前洗手…。。等等，我點(diǎn)點(diǎn)頭回到家，媽媽把我的碗拿走說：“你得腸病毒，所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”，我問為什么？媽媽說“因?yàn)槟c病毒是一種會(huì)傳染的病，很可怕，有可能會(huì)因?yàn)闆]有注意這些小地方而傳染腸病毒�！蔽液闷娴膯�，真的有那么可怕嗎？媽媽說“當(dāng)然很可怕�。∵@種病嚴(yán)重可能讓你死掉！”我緊張的問，那我會(huì)死掉嗎？媽媽笑一笑說，不會(huì)啦！是很嚴(yán)重的話才會(huì)，別大驚小怪了，我到那時(shí)候才知道腸病毒這么可怕，我乖乖的吃藥，我的病漸漸有了好轉(zhuǎn)，我下定決心，我一定不要再得這種病了。
我有一個(gè)朋友叫劉暢，他很高大，也很強(qiáng)壯，可是他在我們期中考的時(shí)候竟然生病了，他住院住了好幾個(gè)星期，大家都很擔(dān)心，老師去看他，問他要回來考試嗎？他說不一定，到了期中考那一天，他沒有來。他打電話跟我們說，他的手腳都不能動(dòng)了，我嚇一跳，因?yàn)槿绱烁叽蟮乃谷粫?huì)生病，我發(fā)現(xiàn)不管是誰，都會(huì)生病，不管是高或矮都一樣可能會(huì)生病。
原來很多病都很可怕，真是讓我嚇一跳，我以為生病根本不算什么，沒想到如果不注意，可能會(huì)很嚴(yán)重，所以我們要好好照顧自己的身體。
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