關(guān)于六年級(jí)敘事作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我,屈臻,今年11歲,是個(gè)獨(dú)生子,爸媽的掌上明珠?梢哉f(shuō)是含著嘴里怕化了,捧著手里怕摔了。我長(zhǎng)得并沒(méi)有自我介紹什么特別之處,雖有一雙大眼睛,卻不怎么明亮;身材雖然韻稱卻有點(diǎn)瘦小,為這事我媽可沒(méi)少傷腦筋;衣著也不怎么考究。一句話,普普通通。
爸爸說(shuō)我粗心,媽媽也說(shuō)我粗心,可我并不認(rèn)可。有一次我寫(xiě)完了作業(yè)要出去玩,媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了”我隨口答道!皺z查檢查”,“我可以保證全對(duì)”。但是檢查結(jié)果卻是,我把惡狠狠的“狠”寫(xiě)成了“狼”;還有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槲业氖譄o(wú)意中擋著了一個(gè)選項(xiàng)而導(dǎo)致出錯(cuò),扣了一分,從而讓我與滿分失之交臂。我心里的后悔勁啊,就甭提了,我悔我的粗心,于是我下定決心,無(wú)論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。
我還是個(gè)小說(shuō)迷,因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)看小說(shuō)和雜志。回到家,無(wú)論是白天還是晚上,總捧著課外書(shū)看。記得有一次,那是一個(gè)暑假的晚上,媽媽看了看鐘,對(duì)我說(shuō),“屈臻,該睡覺(jué)了!痹趮寢尩脑偃叽傧,我無(wú)可奈何的躺進(jìn)了被窩,可心里還在想著小說(shuō)里的故事情節(jié)。我情不自禁地又悄悄把書(shū)拿進(jìn)了被窩,看了個(gè)通宵達(dá)旦。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū),又粗心的普通男孩。
六年級(jí)敘事作文 篇2
六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的遙不可及;六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的充滿離奇;六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的吸引人;六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么充斥等候;六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么可惡……然而,六年級(jí)對(duì)當(dāng)初的我來(lái)說(shuō),是弛緩的階段,是恐怖的名詞,不外總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情,因?yàn)檫@證明了我長(zhǎng)大了,我的讀書(shū)夢(mèng)也越來(lái)越近了!
回憶從前,我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺(jué)得六年級(jí)的大哥哥大姐姐是登峰造極的,而在他們眼中,我們也只是一群無(wú)知的小孩子。當(dāng)初不同了,成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng),它已成為了事實(shí),隨著年事的增添,我也改變了我以前成熟而充滿童真的主張,在我們眼中,低年級(jí)的同學(xué)才是咱們所傾慕的,他們癡心妄想,他們童言無(wú)際,他們輕松自在……而我們,肩上的包袱越來(lái)越重,壓得我們直不起背來(lái);父母對(duì)我們的冀望也越來(lái)越高,使得咱們喘不過(guò)氣來(lái)。 曾經(jīng)我厭惡成績(jī)不好的同學(xué),我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我;曾經(jīng)我討厭愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué),我覺(jué)得他們語(yǔ)無(wú)倫次……可現(xiàn)在,我認(rèn)為成就不好的同學(xué)是需要輔助的,我不權(quán)力討厭他們;我認(rèn)為愛(ài)開(kāi)玩笑的同窗是可恨的,如果不他們的.玩笑,班里又何來(lái)笑聲呢?我曾覺(jué)得測(cè)驗(yàn)純粹是為了應(yīng)付;獲得好成績(jī)也只是為了博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在,我覺(jué)得考試是為了測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果,取得好成績(jī)是一種收獲,象征著你學(xué)到了常識(shí)! 在班上,我是一個(gè)活潑的小男孩,一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的心里。同學(xué)們的嘈雜聲、老師的斥責(zé)聲,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)以為那是美妙的音樂(lè),因?yàn)檫@象征著同學(xué)們相親相愛(ài),老師關(guān)心同學(xué);校園里的所有事物我都感到那是寶物,由于它們陪伴我度過(guò)了整整五個(gè)年級(jí)。
我渴望在這一年里,努力攀登書(shū)山,奮力游過(guò)學(xué)海,演繹出一個(gè)杰出的我,為我五彩的童年畫(huà)上絢麗的一筆,為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路!
六年級(jí)敘事作文 篇3
生命之中,有許多是令你感動(dòng)。那一樁樁、一幕幕的往事就如一盞明燈,照亮你前進(jìn)的路。在我的記憶中,總有一件事?tīng)窟B著我,,仿佛還是昨天發(fā)生的事。
在一個(gè)威風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)咆哮著,大風(fēng)吹進(jìn)你的衣服里,想掉進(jìn)冰窖里一樣,,我要去補(bǔ)課班,可是車站的票已賣完只好乘私人列車,聽(tīng)說(shuō)私人班車票價(jià)貴,服務(wù)態(tài)度也不好,由于學(xué)習(xí)重要,我只好上了私人班車。車上的人可真多呀,我看了又看,終于找到了一個(gè)“容身之地”——車門(mén)口。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我最不想的感覺(jué)“來(lái)了”——就是暈車,在我的胃一個(gè)勁的翻騰,知道我為什么不吐出來(lái)嗎?因?yàn)檫@是一輛嶄新的班車,車上干干凈凈、井井有條,我怎么能給人家弄臟呢?不料,我的胃像被推了一下似的,“哇”地吐了出來(lái)。這時(shí)我是好受了,可……這時(shí)售票員阿姨走了過(guò)來(lái),她的反映讓我大吃一驚,她親切地對(duì)我說(shuō):“暈車了,喝口茶吧!”說(shuō)完就遞我一杯茶來(lái)。她有對(duì)坐著的乘客說(shuō):“這位小朋友暈車了,誰(shuí)讓一讓!甭(tīng)了她的話,好幾個(gè)叔叔阿姨都站了起來(lái),爭(zhēng)先恐后地給我讓座。我坐了下來(lái)喝了口茶。這時(shí),一位小妹妹拿著一個(gè)橘子來(lái)并對(duì)我說(shuō):“大姐姐,吃了我的橘子保證你馬上好!比嚾硕夹α似饋(lái)。
汽車?yán)^續(xù)前行著,外面的寒鳳仍在吹著,可是我的內(nèi)心卻是暖暖的……
六年級(jí)敘事作文 篇4
夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上,一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被老爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。
突然聽(tīng)到老爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音我忙跑進(jìn)房里,是老爺爺!都幾個(gè)星期沒(méi)起床的老爺爺,今天怎么……我滿臉疑惑,忙去挽老爺爺。剛走幾步,就聽(tīng)見(jiàn)老奶奶也發(fā)出了輕輕的響聲。老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻,老奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,慢慢向老爺爺這邊走來(lái)。只見(jiàn)老爺爺?shù)哪樕系牡娜展庵新舆^(guò)一絲笑意,眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái),兩腳移動(dòng)得更快了。無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住。老爺爺掙開(kāi)我的手,扶著墻壁喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
老奶奶昔日的頭發(fā)以稀疏無(wú)幾,身子也在顫抖著。她望著老爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”老奶奶雙手用力向前伸著,老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時(shí)此刻,一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水,我也淚流滿面。
微風(fēng)中,夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲:“所有牽了手的手,來(lái)生還要一起走……”
老爺爺和老奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨一直到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。
六年級(jí)敘事作文 篇5
記得那時(shí)十歲的我經(jīng)歷了一場(chǎng)大難——被三只大狗追著咬。
那次,我和好朋友龍龍去買巧克力。我們邊走邊聊,突然我們看見(jiàn)前面蹲著一只大狗,全身灰毛,一雙兇狠的大眼睛瞪著我們。由于我曾被狗追過(guò),十分怕狗。我對(duì)龍龍說(shuō):“龍龍,換條路走吧,那兒有狗,我怕……”“好吧!”龍龍說(shuō)。于是,我們又換了個(gè)路走(早知后果,我還不換呢)。我們又拐過(guò)一個(gè)巷子,結(jié)果更糟了——那兒有三只狗,兩黃一黑,用眼睛盯著我,好像在等著我們。我更怕了,從它們身旁膽戰(zhàn)心驚機(jī)械化的走過(guò),它們的嘴中還發(fā)出“嘶嘶”的聲音,還可以感覺(jué)到他們嘴中的氣息,好像要撲過(guò)來(lái)。我顫顫地說(shuō):“狗狗們,你們好帥呀!”我再也頂不住了,我這么怕狗,當(dāng)然不會(huì)坐以待斃了,當(dāng)然要腳底抹油——開(kāi)溜唄。龍龍焦急地喊:“別跑!”三只狗憤怒了,一個(gè)“惡狗撲食”把我嚇得魂飛魄散,連鞋都跑丟了!后面有只狗像武俠一樣跳到半空中一下子躍到我的面前,我急忙一停,后面的兩只惡狗“咔嚓咔嚓”兩聲,我的腿遭殃了,我跪在地上,全身麻木,眼前一片黑,腦中一片空白。等我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí),看到腿上鮮血直流,我才知道——我被狗咬了。然后,我的腿疼了起來(lái),越來(lái)越疼,我哭了起來(lái)。龍龍聽(tīng)到我的哭聲,停止了與狗的搏斗,扔下手中不知從哪里撿來(lái)的棍子,跑了過(guò)來(lái),扶起我向家走去。那些狗呆呆地在遠(yuǎn)處望著我,仿佛知道咬錯(cuò)人了……
最后,我打了十多針狂犬疫苗。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次經(jīng)歷,更讓我知道了以后見(jiàn)著狗就得打。
六年級(jí)敘事作文 篇6
“請(qǐng)問(wèn),在你最熱的時(shí)候,該吃什么?”“冰棍兒,雪糕,冷飲!”我想,大多數(shù)人的回答都是這樣。Yes,我今天就吃了冰棍、雪糕,真是爽極了!
上午,哥哥從揚(yáng)州趕回家?赡苁墙(jīng)過(guò)一番勞累的奔波和那毒辣辣的太陽(yáng)的毒烤,他的臉上汗淋淋的,后背也濕了一大塊。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在房間里,只見(jiàn)門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,我抬頭一瞧,原來(lái)是哥哥。瞧他那一副狼狽樣:渾身上下冒著熱氣,頭發(fā)就像洗過(guò)了一樣,后背的襯衣上像被誰(shuí)澆了一盆水似的。他已經(jīng)用毛巾擦過(guò)了臉,可汗仍順著他的臉頰往下流。他用手背擦了擦,輕輕地走向蚊帳,慢慢地坐在席子上,打開(kāi)電風(fēng)扇,立即變得愜意自得。
吹了一會(huì)兒之后,我還以為他享福舍不得離開(kāi),不會(huì)出門(mén)呢,于是就隨手把門(mén)關(guān)了起來(lái)。就在我把門(mén)關(guān)的只有一條縫的“千鈞一發(fā)”之際,他迅速扭過(guò)頭,對(duì)我不緊不慢地說(shuō):“別關(guān),我還要出去呢!痹捯魟偮,他就站了起來(lái),邁著矯健的步伐走出臥室。隨即,我就去了窗前,只見(jiàn)哥哥推開(kāi)大門(mén),騎著車子出門(mén)了,我立即收回目光,又玩了起來(lái)。邊玩邊吹著電風(fēng)扇,覺(jué)得真涼爽。
過(guò)了十幾分鐘,我伸了個(gè)懶腰,無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了哥哥又一次推開(kāi)了院門(mén),后面還跟著奶奶。這次回來(lái),他手里拎著一個(gè)包,包里花花綠綠的,我瞟了一眼,壓根就沒(méi)在意那是什么。沒(méi)想到,哥哥隨后拎著這個(gè)包進(jìn)了我的房間,他居然從包里抽出一根雪糕和一根“大布丁”。我接過(guò)后迫不及待地撕開(kāi)包裝,大口大口津津有味地吃了起來(lái)。吃的時(shí)候,那濃郁的奶油香令我“大飽鼻!,爽爽的風(fēng)吹得我更舒服了。這一切簡(jiǎn)直成了神仙的生活!
媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái)了,看我這副模樣,不忘她那一直秉持的態(tài)度,耐心地勸我說(shuō):“冰的東西和電風(fēng)扇都要少用!蔽衣(tīng)了若有所思,但心里卻在想:還是冰棍電風(fēng)扇最爽!
六年級(jí)敘事作文 篇7
孩子生性好玩,又有很強(qiáng)的好奇心,對(duì)一切新奇的事物都想親身體驗(yàn)一下,有種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。這,就是小孩子的天性。
小的時(shí)候,幼兒園的作業(yè)少,每次完成了作業(yè),我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。
有一次,爸爸媽媽有事外出,把我留在了家里,我東瞅瞅,西瞧瞧,唉!沒(méi)有一點(diǎn)好玩的東西!這時(shí),奶奶拿著一根細(xì)繩,神秘地對(duì)我說(shuō):“來(lái),奶奶給你變‘魔術(shù)’!”一聽(tīng)有“魔術(shù),”我便一溜煙跟著奶奶跑了。
只見(jiàn)奶奶拿出一根細(xì)繩,轉(zhuǎn)眼間打好了一個(gè)結(jié)。奶奶的手指無(wú)比靈活,用那根繩子變出了許多東西,比如金魚(yú)、蚊子、熱氣球……“哇,太神奇了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。
從那以后,我便迷上了翻花繩,天天纏著奶奶給我翻這個(gè),翻那個(gè),奶奶也總是不厭其煩地答應(yīng)我。
一天,奶奶翻出了一只可愛(ài)的小公雞,我忍不住問(wèn):“奶奶,這是什么。俊蹦棠虛崦业念^,笑著說(shuō):“傻孩子,這不是你嗎?”我恍然大悟,原來(lái)我屬雞,所以奶奶翻了個(gè)小公雞啊!奶奶笑得合不攏嘴,臉上的皺紋更多了。末了,她又補(bǔ)充了一句:“小公雞永遠(yuǎn)在我心里!”
那時(shí)我還不明白這句話的意思,長(zhǎng)大后才知道,奶奶是多么愛(ài)我。雖然她變老了,不能在翻花繩了,但我永遠(yuǎn)愛(ài)她!那個(gè)會(huì)翻花繩的奶奶!
六年級(jí)敘事作文 篇8
同學(xué)們,當(dāng)我們捧起這本書(shū)的時(shí)候,無(wú)論你是否生在安徽、長(zhǎng)在安徽,你都應(yīng)該為今天能成為一個(gè)安徽人而驕傲、自豪!
在這漫長(zhǎng)的六十年里,我們安徽發(fā)生了天翻地覆地變化;在改革開(kāi)放的六十年里,安徽在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的老子、莊子,宋代的包拯,
清明時(shí)代顯赫的徽商,到近代審歲、深邃的桐城派,無(wú)一不顯示安徽歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)······
經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)和發(fā)展,安徽的農(nóng)村面貌日新月異,欣欣向榮。第二點(diǎn):
奇瑞、馬鋼、美菱、榮事達(dá),以及江淮汽車、兩淮煤礦、安慶石化、豐原生化、合力叉車、合肥鍛造……這些在各自行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放,無(wú)一不是安徽本土企業(yè)的驕傲,它們已成為中國(guó)的脊梁。第三點(diǎn):科教助騰飛。安徽的科教事業(yè)已經(jīng)支撐和引導(dǎo)安徽經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要力量。第四點(diǎn):藝苑滿園春;談∈俏覀兊膰(guó)粹——京劇的前身,文房四寶享譽(yù)國(guó)內(nèi)外,黃梅戲唱遍全國(guó),文學(xué)藝術(shù)名人群星璀璨。第五點(diǎn):皖山皖水情。皖江八百里,淮河五千年,“到徽州人間無(wú)夢(mèng),登黃山天下無(wú)山”。第六點(diǎn):城鄉(xiāng)滄桑變。剛剛60年,我們安徽的變化也可以用“滄海桑田”這個(gè)詞形容。第七點(diǎn):發(fā)展惠民生。六十年春華秋實(shí),六十年風(fēng)雨兼程,新中國(guó)成立以來(lái)尤其是改革開(kāi)放30多年來(lái),安徽經(jīng)濟(jì)已迅速崛起。第八點(diǎn):和諧文明風(fēng)。周世友,王康文,孫曉春,萬(wàn)四海和懷遠(yuǎn)劉氏兄弟先進(jìn)典型,在省內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。同學(xué)們,讓我們一起感受江淮兒女的改革創(chuàng)新精神,燃起我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的熱情吧!
六年級(jí)敘事作文 篇9
天,黑壓壓的,烏云將天空蓋住,太陽(yáng)的光線也透不出來(lái),天空中響起一聲聲悶雷,劃過(guò)一道道閃電。我在培訓(xùn)班上完課出來(lái),看到這天色,心中暗叫一聲:不好了,快下雨了!看此情況,我就只好坐公交一回家了。
可是,我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒(méi)什么大不了……嗯,司機(jī)應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來(lái)。
一分鐘,二分鐘,三分鐘,十分鐘。等了許久,車終于來(lái)了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進(jìn)去。這個(gè)司機(jī)極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時(shí)的車外已下著毛毛細(xì)雨,無(wú)情的司機(jī)卻大聲對(duì)我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費(fèi),趕快補(bǔ)上,要不,請(qǐng)下車…”
我膽顫地?cái)D出一句話:“我,我沒(méi)錢了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒(méi)錢就下車!”
我羞愧不已,下車就要淋雨走回家,可我已經(jīng)投了1.5元了,下車不行,不下車也不行。怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),一個(gè)大哥哥起身說(shuō):“我來(lái)補(bǔ)交這五毛錢。”他一邊說(shuō),一邊幫我補(bǔ)投了5角車費(fèi)。此時(shí),我感激萬(wàn)分,一時(shí)之間,不知說(shuō)什么是好,只會(huì)一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝,謝謝……”大哥哥卻笑著說(shuō)道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂(lè)自己嘛”。
再小的善舉也是愛(ài)的傳遞。
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