【熱門】四年級學(xué)生作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
那天，我校要舉行廣播操比賽�？墒呛蠋熗浟送ㄖ蠹掖┬７Ｗ哌M(jìn)教室時，我就看到胡老師一臉的不開心�！皢眩∽蛱旌蠋熚赐ㄖ覀円┙y(tǒng)一的校服�！蔽倚奶鄣乜粗蠋�，急得直跺腳。
我瞅了一眼同學(xué)們，哎喲，足足有一半人沒穿校服。就這樣，我們只好硬著頭出去比賽。看著別的班那整齊劃一的服裝表演起來多么帥氣！只可惜，我們卻沒有整齊劃一的服裝。盡管做得非常認(rèn)真整齊但無濟(jì)于事，還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，胡老師誠心誠意地向大家道歉：“真對不起，同學(xué)們！我昨天忘了通知你們穿校服。我知道你們做的很認(rèn)真，專心。畢竟你們有些人沒有穿校服，服裝這一項分?jǐn)?shù)我們得不到，很難拿到獎！”沒穿校服的人慚愧地低下了頭，在責(zé)怪著自己。
第四節(jié)下課，老師并沒有像以前一樣為我們打飯，一直埋著頭，低著眉，默默地寫著、批著。我偷偷地看了看她，分明看見她的眼睛閃動著淚花。我心疼極了，真想上前去安慰她，可是我不敢。
當(dāng)我吃完飯，疾步來到教室，發(fā)現(xiàn)老師仍舊坐在那兒，使勁地敲著自己的額頭，那神情仿佛在怨自己：為什么讓孩子多扣分，他們一定會傷心的。我知道她一定是為這件事而苦惱，責(zé)備自己怎么做班主任的，這點提醒還忘記！
我們決定安慰老師。在黑板上寫上我們想說的話。大家你一言，我一語：“胡老師，沒關(guān)系！”“我們知道你關(guān)心我們學(xué)習(xí)，輸?shù)袅藦V播操比賽，可是以后的路還長著呢”……
不知什么時候，胡老師抬頭看看黑板，再看看我們，眼睛里又充滿了淚花……
四年級學(xué)生作文 篇2
在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。
她長著一張瓜子臉，一頭短短的黑發(fā)，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，xxx。
然而，就是這樣一個很多人接觸到她，都會對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么�？墒牵ㄟ^一件事，我改變了對她的看法。
有一次，我們學(xué)校舉行了一場運動會，由于運動會的舉辦場地離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓xxx管紀(jì)律，可是因為人太多，xxx又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你xxx有什么了不起的，不就只是一個小小的值日生嗎?
撞了人還不道歉，哼!可是，當(dāng)我們到達(dá)運動場地后，xxx忽然走過來對我說：“xx，我剛才不小心撞了你，你沒什么事吧，要不要報告老師，還是我?guī)闳タ纯?”頓時，我心里一愣，不禁后悔當(dāng)初為什么要討厭xxx了，這是多么好的一個女孩呀!
xxx，我從心里由衷的`敬佩你!!!
四年級學(xué)生作文 篇3
我從二年級的時候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級剛開學(xué)的時候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項作業(yè)的時候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班，我聽到這個消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看。”所以就給我報個書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。
那里的老師是一個男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯，就給我報上了，一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級下冊的時候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅持了下來。
直到現(xiàn)在我還是堅持練字，我爭取越練越好。
四年級學(xué)生作文 篇4
一朵火燒云在天空中飄啊飄，一會兒變成了紅色，一會兒又變成了紫色，還有許多說不上名兒的顏色。
一下子就變成了一只可愛的小貓，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火燒云姐姐又變成了一只白馬兒，它在跑，跑著跑著，就消失了。
火燒云姐姐又變了，這次是變的大公雞，它頭頂金冠，尾上長長的飄翎招展著，多美��！似乎它在叫，那叫聲仿佛喚醒了大家，使大家回過神來。
還沒等大家弄個明白，火燒云就消失了。
四年級學(xué)生作文 篇5
如果我是風(fēng)箏，媽媽的愛就是牽動風(fēng)箏的線；如果我是牛羊，媽媽的愛就是遼闊的大草原；如果我是小鳥，媽媽的愛就是讓我們飛翔的藍(lán)天；如果我是小紅花，媽媽的愛是靜靜陪伴著我成長的綠葉。
在我出生后的三千多個日子里，媽媽的愛總是與我們形影不離。當(dāng)我高興時，媽媽會與我分享喜悅；當(dāng)我無助時，媽媽會伸出溫暖的雙手幫助我；當(dāng)我失落時，媽媽還會在背后默默鼓勵著我。
有一件事，我依舊記憶猶新。那是一個冬日的黃昏，我站在補習(xí)班門口等待媽媽來接我，那天剛好下著鵝毛大雪，其他的同學(xué)都快被家長接走了，眼前的街道很少有幾個行人路過，雪花已經(jīng)籠罩了這個寒冷的世界。此時，萬物好似已經(jīng)沉睡了一般失去了生機，寒風(fēng)刮過，“呼——呼——”作響，好似一個個惡魔在嚎叫。我心里想著：媽媽怎么還沒來呢？她是不是不會來接我了？“于是，我將衣服上的帽子蓋在了頭頂上，迎著風(fēng)雪走在回家的路上。一邊走一遍不時地裹著羽絨服，凍得通紅的手不停地搓著，有時便會放在口袋里取暖。
終于，我看到前面有個人影，多么希望那就我的媽媽呀！走近一看，果然是我的媽媽。我歡天喜地地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽一邊幫我拍打衣帽上的雪花，一邊說：“寶貝，對不起！媽媽加班晚了一會兒�！啊睕]關(guān)系的！媽媽！“我激動地對媽媽說。
我們倆走咋風(fēng)雪中，突然，我打了一個哆嗦。媽媽見了，連忙取下脖子上捂熱了圍巾套在我的脖子上，還將我的手握在她的手上不停地哈氣。“寶貝，還冷嗎？“媽媽溫柔地問道。我搖搖頭。媽媽就握著我的手一起朝家的方向走去。
回到家后，我看到媽媽的手背凍得通紅通紅的，眼睛都濕潤了。
親愛的媽媽，你們知道嗎？在百花盛開的春天，我愿化作一只百靈鳥為您帶來歡樂；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一汪清泉為您帶來甘甜；在碩果累累的秋天，我愿化作一個香甜的蘋果為您帶來美味；在梅花傲雪的冬天，我愿化作冬日里的一縷陽光為您帶來溫暖。
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