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六年級畢業(yè)作文

時間:2022-03-17 12:50:50 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級畢業(yè)作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六年級畢業(yè)作文集合九篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  在不知不覺中過去了不知道多少個春秋,多少個冬夏。但是,在我的心里,從來就沒有放棄過你,而我,總覺得虧欠了你什么.....

  還記得小時候的我們么?我記得,那是一個春天。那時候我和你還不是朋友,但那時候的你卻有一大堆的朋友。我每次總是站在一旁,看你們怎樣怎樣的玩,怎樣怎樣的開心。

  從那時候起,我就好羨慕你,因為你有好多的朋友,每天都過得好開心啊。我想,如果我是你的朋友該多好啊。

  但是,我萬萬沒有想到的是,你就在這個時候向我走過來,微笑著問我:“你是住在這里的么?我們交個朋友吧!好么?”我呆掉了,但你并沒有等待我同意,拉起我的手就跑。我看著被你拉著的手,忽然覺得好開心,好溫暖啊!

  你馬上就把我介紹給你的朋友們,她們都很熱情的向我打招呼。你說:“來吧,我們在堆雪人,一起吧,很好玩的!”“恩”我開心地笑著。于是,我們開始一起堆雪人。你見我沒有帶手套,就很慷慨地把自己的手套讓我?guī)В說:“我不怕凍的,你帶吧!”“恩,謝謝。”

  和你相處了幾天后,我終于明白了為什么在你身邊會有那么多朋友了,因為你活潑,開朗,大方,你總是愿意用心去交朋友,根本不會在乎其他的。這些,我認(rèn)為我都做不到,但是,你卻做到了。

  在以后的時間里,我一直被你的快樂所感染。某一天,我發(fā)現(xiàn),我越來越像你了。

  一年級,二年級,三年級,我們一直是好朋友。四年級時我發(fā)現(xiàn),你好像開始厭倦我了,漸漸地,早上上學(xué)不叫我了,中午放學(xué)也不等我了。我不明白,為什么?我哪里做錯了,你為什么不告訴我?

  我很想找你問個明白,但你總是不給我機(jī)會,好像在躲我一樣。

  終于有一天,我再也受不了了。我直接找到你,開門見山的說明了,令我萬萬沒有想到的是,你什么也沒有說,只是給我一個冷冷的表情。

  那時候,我再也無法忍受了,跑回家,在床上大哭一場是我那時最想做的,但是哭又有什么用呢,我只想明白你為什么那樣說。

  在以后的日子里,你沒有再把我當(dāng)成朋友看待,我難過?墒,你還是會和我說話,我開心。

  有一次,我在QQ群上問你有沒有把我當(dāng)朋友,你不說話。后來,你又說我很煩。

  有時你給我說話,我不開心,就朝你吼,現(xiàn)在真后悔。

  畢業(yè)前,我想向你說聲對不起,這些年,也許我做過許多錯事,但我希望你能原諒我......因為在我的心里,我始終是把你當(dāng)成朋友的,我更沒有放棄過你這個朋友......

  對不起,美戈,原諒我,好么?讓我們回到小時候好么?能讓我再看看那時候的你,是多么的活潑,開朗......

六年級畢業(yè)作文 篇2

  六年了,過了六個春秋了,一千九百多日子就這樣,如風(fēng)一般吹過;好像很傷感,好像十分平淡又好像是一瞬間的快樂。但就這一陣風(fēng),這一個瞬間確確實實有淚、有笑!原來時間并不長呀,回頭看看竟就這樣過了六個春夏秋冬。但是在想回到這六個春秋之中,已經(jīng)是不可能的了!時間不會為我而倒轉(zhuǎn),但是我還能像看著舊電影一樣看了……再看!第一次笑著看完了這部“電影”,第二次沒有任何表情地看完了這部“電影”,第三次紅著眼睛強(qiáng)忍著淚水看完了這部“電影”,第四次的電影……沒有看完但自己已經(jīng)哭了,傷心的哭了,放肆地哭了,開心的哭了……

  是呀,六年了,這六年陪伴在我身邊的是老師、是同學(xué)、是課堂、是書本、是作業(yè)更是我一生中豐富的畫卷……

  時間過得真快呀,我只不過就眨一眼,一年就這樣平平淡淡的過去了,于是我這樣眨了一眼又一眼,最后一眼了,實在不想眨呀,但又不得不眨呀!又有什么辦法呢?要發(fā)生總會發(fā)生的……。。只不過我一直逃避著,現(xiàn)在逃也逃不掉了,真的逃不掉了。終于到了這最后的時刻了,最后的時間了。我笑吧,我試著笑著去面對這一刻吧!我會“笑”著走過這六年來的最后……一程!

  但是我要圓滿的走好這最后的一程,我要用我這六年來的酸甜苦辣咸換來我最后一程的出色,永遠(yuǎn)不會辜負(fù)老師對我的希望。但是老師其實您這一陣風(fēng)來得真的好突然呀!令我們防不勝防,是您將我們推進(jìn)了茫茫的大海,現(xiàn)在您又要將我們推入天空推,推上世界,但所付出的代價卻是我們這一只又一只的帆船各奔東西!而您卻是停留止步,看著我們前進(jìn),直到再也看不見我們的身影。這一下推得好呀,推的難得呀,推得痛……心呀。嗨,嗨!

  雖然時間過得如此之快,但我究竟做到了什么?我不知道,我什么也不知道,但我唯一知道的是時間并沒有因我而停止。然而并不是我不知道,而是我真的不想知道這一切的一切。

  最后的240分鐘要我們在最后的發(fā)揮,后別離,我舍不得,好舍不得呀!

  再見,這片曾今屬于我們的天地。

六年級畢業(yè)作文 篇3

  時間如白駒過隙過的飛快,轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過了五年的快樂時光,回憶一千八百多個日夜的分分秒秒,有苦惱,有困惑,有喜悅,有收獲,所有這些,都仿佛是遼闊無垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印,記錄著我成長的點點滴滴……

  今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號,我小學(xué)畢業(yè)了!

  記得剛上小學(xué)一年級,媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實驗小學(xué)的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因為離開了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時,看見單子上面寫著一年級九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個有62個兄弟姐妹的大家庭,度過了一千八百多個快樂成長的日子。

  時間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長,不知不覺就到了五年級,我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班教室里語文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩,數(shù)學(xué)王國里的幾何,方程在演繹,英語課上的英漢對話妙趣橫生,操場上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香……

  今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家福”合影,宋老師為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。同學(xué)們忙著互相寫留言冊,留下聯(lián)系方式,互贈小禮物留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……

  我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂的時光劃了一個圓滿的句號,一千八百多個快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中新的學(xué)習(xí)成長中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長,擁抱成熟吧

六年級畢業(yè)作文 篇4

  30天,29天,28天……

  若不是一模的失利,我現(xiàn)在一定還是在快活的“隨風(fēng)飄揚(yáng)”,并在發(fā)呆中不停抱怨“怎么還有半年啊……怎么這么久…。”隨后在進(jìn)入到我的“花花世界”中。失敗的一模無疑讓我受到了沉重的打擊,千斤重的壓力和緊迫感將我逼進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。偶然一撇,竟發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字越來越小了……

  六年前我剛?cè)媵@與同學(xué)們相見的畫面好似還在昨天,可轉(zhuǎn)眼到了今天,我們的相處時光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信,曾甚覺漫長的六年,原來也不過是花落一刻,回眸一瞬罷了。

  20天,19天,18天……

  二模。準(zhǔn)備大顯身手的我再次瞄錯了目標(biāo),敗得比一模還要悲慘。連續(xù)的失敗使我的心中充滿了絕望,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強(qiáng)地不肯落下。整個人都彌漫在一股濃濃的失落中,眼前的一切的都是灰色的。

  冷酷的時間不會為我糟糕的狀態(tài)而停下腳步,它仍快速地流逝著。幸好,我有這樣的一群伙伴。

  偶然在包中發(fā)現(xiàn)了個紙做的小包囊。輕輕撕開紙的邊緣,兩顆糖果和兩塊精美的石頭順著開口滑下。這……我有些疑惑,進(jìn)一步將紙打開。“Dear爺”熟悉的字跡映入眼簾,我不禁顫了顫,深深呼一口氣,繼續(xù)讀下去!昂玫娜司拖駳馀菀粯樱瑩醪蛔〉叵蛏厦,一時的失利別沮喪啊……”低下頭,整個人都不由自主的顫抖了起來,眼淚順著鼻尖滑下,在校褲上綻放出朵朵異常美麗的煙花。怪不得,一下課她便立馬拉著小嘉消失不見,怪不得,她沒對失落的我說什么……良久,我抬起頭,臉上是藏不住的自豪笑容…。

  10天,9天,8天……

  畢業(yè)考將要來臨,原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過紙面的沙沙聲。抬起頭,望向奮筆疾書的他們,一股濃濃的憂愁涌上了我的心頭。十天,最后十天,也許過了這十天我們就很難再見面了吧……

  3天,2天,1天……絕情的時間啊,懇求你流的慢一些吧,我想將小學(xué)的一切的一切都永遠(yuǎn)的留在我的記憶里!

  畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起,別忘了——這個六月的名字叫,離別。

六年級畢業(yè)作文 篇5

  再過一個多月,離別的大門即將開啟,我就要告別母校,走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。大人常說“天下沒有不散的宴席”,這是為什么呢?我疑惑不解。

  這六年的路,我們走得辛苦而快樂,這六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來那么漫長,而當(dāng)我們面對離別,卻又覺得它是那么短暫。

  再見了,我敬愛的老師。六年來,您播下了多少養(yǎng)料,您為了呵護(hù)草兒翠綠,您灑下無限陽光!六年來,您無私幫助,您用心教導(dǎo),青春也悄悄溜走。原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā),不知何時,已有了白發(fā)。老師,加減乘除,算不盡我對您的崇敬。千言萬語,萬語千言匯成了一句我發(fā)自內(nèi)心的感慨:“老師,您辛苦了!”

  再見了,情比金堅的同窗。在我遇到困難時,你們總是會在第一時間伸出那一雙雙溫暖的手,拉我一把。為我解憂,給我鼓勵,給我信心。學(xué)習(xí)中我們是互不相讓的對手,你追我趕,時時刻刻提醒著對方再加把力!生活中,我們是形影不離的伙伴,校園的每個角落都留著屬于我們的酸甜苦辣。此刻,我想把對你們的依戀與不舍化作珍寶,埋藏在這記憶的長河中永不褪色。新的征程,我們一起勇往前行。

  再見了,我美麗的母校。這里有我太多太多的回憶和感動。綠茵小草,參天大樹,國旗飄揚(yáng),我不知邂逅了多少友情,又見證了多少精彩。小學(xué)六年,點滴收獲該如何換算?我掰著手指頭算了六年,依然沒有答案。明亮的教室里處處藏著我們的讀書痕跡,彌漫著陣陣書香味。我們曾在這里奮斗過,是忘不了的回憶。我們童年的腳印,雕刻在校園幽靜的小路上,我們童年的笑語歡聲遺留在花壇的馨香中……母校的每一個角落都珍藏著我們的情誼,播種著我們的夢想。小學(xué)六年,濃濃的師生情,親密無間的同學(xué)情,一草一木暖暖的情,都是我成長道路上最美的禮物。

  走在放學(xué)的路上,轉(zhuǎn)身。母校,讓我再好好看看你,再看看……

  再見!母校……

六年級畢業(yè)作文 篇6

  同學(xué)畢業(yè)贈言如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  我常常想,你們畢業(yè)之后,應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來說:“哲學(xué)教授的'目的也只是要造就幾個不受人惑的人!

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感Ji,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時的祝福才是最真誠的。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時攪動五味瓶里甜甜的味道。

六年級畢業(yè)作文 篇7

  又一個班級散了,我們終將各自奔赴五湖四海,希望永遠(yuǎn)也不要忘記一起走過的六年,我們畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,好激動,心情既悲又喜,此刻心情無法言說,六年了,剛剛還在一起玩,剛剛還在考試,現(xiàn)在卻畢業(yè)了,分開了,開心的是,我熬了六年,到盡頭了,悲的是,我和同學(xué)分開了。

  熟悉的我們,落腳在哪邊,考場上紙條飛舞的時光,課桌上一起涂鴉的夢想,曾經(jīng)的笑臉,散落在天邊,突然翻出舊相片,畫面浮現(xiàn)在眼前,那些懵懂的歲月里,那些彩色的紀(jì)念,仿佛六年就在昨天,不知覺間,淚滑落臉頰。

  我本以為我能笑著說再見,我本以為我不會流淚,我本以為我可以瀟灑轉(zhuǎn)過身無所謂舍不舍得,一切都只是我以為,當(dāng)你淚眼朦朧看著我的那一刻,原本還在努力克制自己,努力微笑,強(qiáng)忍著不流淚,眼角的淚這不是錯覺,我還是哭了。

  流水的小橋,爬不完的階梯,我微微地笑,樹越來越高,蟬舊很吵,六年了,不可能不難過,我知道誰都不好受,真希望下期開學(xué)還能和你們在同一座學(xué)校,同一個班級,同一個宿舍,刺眼的太陽照射著我,仿佛是在笑我,做白日夢,因為那根本就不可能。

  奇妙的緣分讓我們相聚,卻又讓我們分離,記得我們坐在公園秋千打發(fā)時間,記得有時候你會說我太過啰嗦,記得我們總愛在課桌四周畫上記號。

  擁抱過后,揮手告別,望再度相逢,櫻花樹下,暢飲傾訴,歲月無情,事多變遷,再聚時,愿汝等如初不變,吾必不變,再度如兒時般,嬉笑玩鬧,小時候總是希望自己快快長大,長大了就開始懷念小時候,人總是這樣得不償失,小時候會因為得到了獎勵而高興好一陣子,會傻傻的以為自己很了不起,小時候我們經(jīng)常一起去海邊玩,都還記得嗎?那時候多快樂,真的好懷念。

  這一切的一切都將成為曾經(jīng),畢業(yè)的合照,留下全班每個人的笑容,畢業(yè)贈言,留下了每個人的筆記和語氣,我知道那都是大家含淚寫下的。

  是否你們還記得,曾經(jīng)在一起的歡笑,一起的流淚,一起因為遲到而受罰,一起在操場上漫步聊天,聊我們的理想,我們的愿望,一起在背后說某些不喜歡的人的壞話,一起上課傳紙條,一起說老師怎么這么刻薄。

  我們即將踏入新的校園,新的旅程希望一路有你們,新的起點,希望有你們陪著,新的方向,我們一起奮斗。

  那天又再次回到校園,我們在黑板上寫下“我們畢業(yè)了”從未注意過,原來當(dāng)蝴蝶飛過花叢中時,是那么美,我們一起高呼,我們畢業(yè)了。

  我們曾說過要永遠(yuǎn)在對方身邊,但,我知道我們終究還是會分開,我只希望大家能夠記住我們的約定。

  這一刻,我們,畢業(yè)了。

六年級畢業(yè)作文 篇8

  時間飛逝,我們雖然還帶有一點嬌氣,但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開生活了6年的母校,要離開老師,同學(xué)們了。在畢業(yè)之前,我想對老師說——

  老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我的關(guān)心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛我們,您就像母親關(guān)心,愛我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心!

  老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給我們補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦。

  要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

  

六年級畢業(yè)作文 篇9

  小升初考試在即,孩子們都在為考作文而忙碌著,努力回憶六年來的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,生活中應(yīng)該有許多有真實的體驗、感受,只有真實的生活,學(xué)生的表述才會具體而生動。小編為大家整理了:小學(xué)六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌,我們共同走過。希望對大家有所幫助!

  小學(xué)六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌

  記得一年前,我還在小學(xué)六年級,看見電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達(dá)那個最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。

  而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對著畢業(yè)照發(fā)呆……

  考完英語那天,我安靜的從考場里走出來,獨自站在校門前,陽光真的好明媚,甚至可以說是刺眼?粗摹⑽迥昙壍膶W(xué)弟學(xué)妹們笑著來來往往,笑容依然明媚。

  雙手放在褲袋里,聽著MP3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會更明白/什么是溫柔/還沒跟你牽著手/走過荒蕪的沙丘/可能從此以后/學(xué)會珍惜/天長和地久……為什么她的歌聲會有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來人往,卻沒有熟識的面孔,或許初中后真的沒有回憶了。

  晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我和WM坐在珊瑚和葉子對面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問,但又想想,算了。

  我記得四個人一起大水仗的痛快;

  我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;

  我記得騎單車比賽時的團(tuán)結(jié)一致;

  我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;

  我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……

  直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

  終于想起一句最好的離別的話:

  不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……

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