二年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
噢耶！噢耶！朋友們，我有一個(gè)天大的好消息要告訴你們，那就是我創(chuàng)造了我們陽(yáng)光小學(xué)的歷史。
寒假時(shí)，學(xué)校給我們給我們布置了一個(gè)任務(wù)——設(shè)計(jì)學(xué)校吉祥物。開(kāi)學(xué)那天，各班都把設(shè)計(jì)好的吉祥物上交到學(xué)校。第一輪是老師選，選出來(lái)的三幅作品讓學(xué)生公選，最后要確定兩幅作品為學(xué)校的吉祥物樣稿。很榮幸，我的作品也在這三幅之列。
經(jīng)過(guò)兩天的公示，周五下午的大課間，公選正式開(kāi)始了。只見(jiàn)全校師生都站在操場(chǎng)的左半邊，三位創(chuàng)作者帶著他們的作品站在操場(chǎng)上的右半邊。規(guī)則是這樣的，一個(gè)班一個(gè)班進(jìn)行，喜歡哪一個(gè)吉祥物就站在那個(gè)吉祥物作者的背后。然后體育老師清點(diǎn)每個(gè)吉祥物作者背后的人數(shù)，人數(shù)最多的兩個(gè)吉祥物，被選上，最少的淘汰。
席校長(zhǎng)說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，只見(jiàn)第一個(gè)投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，這不是最奇怪的，接著，六（1）班的同學(xué)全都跑到了孟恬薇的背后，再接著有的投向這個(gè)，有的投向那個(gè)。場(chǎng)面很壯觀，就像一群群蝴蝶飛來(lái)飛去。直到就剩最后一個(gè)班的時(shí)候，真有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)被淘汰，就向后看了一下，接著，我的嘴張得很大，下巴就快掉到地上，而我的擔(dān)心是多余的多余。后面的場(chǎng)景讓我無(wú)法相信，只見(jiàn)我后面的人站成了五六列，操場(chǎng)的`長(zhǎng)度不夠了，排到了操場(chǎng)后面的那面墻邊，然后還拐了個(gè)彎兒，成了一個(gè)J形，真是形似一條龍，龍頭在我這里，可是卻看不見(jiàn)龍尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陳芊睿的比孟恬薇還要少一些。
我和孟恬薇設(shè)計(jì)的吉祥物被學(xué)校采用了，席校長(zhǎng)給我們每人發(fā)了獎(jiǎng)狀和一百元獎(jiǎng)金，學(xué)校還會(huì)把吉祥物的造型印制在陽(yáng)光卡和陽(yáng)光幣上，將來(lái)還會(huì)做成毛絨玩具。若干年以后，我離開(kāi)了陽(yáng)光小學(xué)這個(gè)校園，陽(yáng)光小學(xué)的陽(yáng)光卡和陽(yáng)光幣依然會(huì)承載著我的設(shè)計(jì)寫進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)的史冊(cè)，并且流傳下去。
二年級(jí)作文 篇2
上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時(shí)，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過(guò)去，只見(jiàn)一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開(kāi)了；有的像一位害羞的小姑娘，有點(diǎn)半開(kāi)半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。
不料下午，刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時(shí)而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。
到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見(jiàn)它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點(diǎn)也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開(kāi)得更加鮮艷了。
看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動(dòng)不動(dòng)還會(huì)不高興，而不是自己找不足和缺點(diǎn)……
那棵小臘梅讓我明白了無(wú)論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。可敬的小臘梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強(qiáng)去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！
二年級(jí)作文 篇3
爬山是我的一個(gè)課余愛(ài)好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書和看電視。
這個(gè)周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹無(wú)比茂盛。我吸取了以前的經(jīng)驗(yàn)：剛上山的時(shí)候不能因?yàn)轶w力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時(shí)候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時(shí)候要堅(jiān)持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。
在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫著：每公頃樹林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。
爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學(xué)到許許多多的小知識(shí)。我打算周末只要有時(shí)間就去爬山。
每到周六，是我最開(kāi)心的時(shí)刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風(fēng)景，一邊和老爸說(shuō)著話，我剛開(kāi)始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時(shí)候就會(huì)腳步放慢感覺(jué)“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會(huì)給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅(jiān)持，就會(huì)到終點(diǎn)也一定會(huì)勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時(shí)候，那種感覺(jué)真的很興奮。人感覺(jué)會(huì)有一種站的高看得遠(yuǎn)的境界。后來(lái)幾次我就慢慢適應(yīng)了，現(xiàn)在我可以爬的比老爸還要快，也不會(huì)感到吃力了。
媽媽說(shuō)登山有很多的好處，比如可以調(diào)節(jié)我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會(huì)堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持登山。
二年級(jí)作文 篇4
1月17日，我飛快地從床上跳下來(lái)，趕忙刷牙洗臉，急忙吃早飯，飛速跑進(jìn)車?yán)�。因�(yàn)榻裉煳乙sxxx去酷貝拉玩。
到了酷貝拉，那兒人山人海、人流如潮，四面八方的人們像潮水般的涌來(lái)。 進(jìn)入酷貝拉，發(fā)現(xiàn)那里就像一個(gè)小小的城市，里面有：蛋糕店、冰激凌店、警署、美發(fā)店、漢堡店、銀行……一共有70多種職業(yè)等著我們體驗(yàn)?zāi)兀∥覀兛戳私榻B后，決定首先去魔術(shù)館。我原來(lái)只羨慕電視里的魔術(shù)表演，沒(méi)想到今天我也能變成小小魔術(shù)師了，心里特別興奮。在學(xué)習(xí)魔術(shù)時(shí)，我很幸運(yùn)能上臺(tái)進(jìn)行表演，并且第一次表演時(shí)我就成功了，真讓我過(guò)了一把魔術(shù)師的癮。后來(lái)我還體驗(yàn)了當(dāng)華藝戲劇演員、加油站加油工人、貨運(yùn)碼頭裝卸工人等職業(yè)。其中，我最喜歡的是去當(dāng)碼頭裝卸工了。操縱機(jī)器就能將貨物一件一件地運(yùn)到對(duì)岸，真新鮮真神奇，節(jié)省了很多很多的勞動(dòng)力呢!我開(kāi)始操縱機(jī)器時(shí)，心里可緊張了，但看到自己操作能成功裝卸貨物時(shí)，真讓我開(kāi)心和激動(dòng)。 時(shí)間不早了，很快已經(jīng)到了下午2點(diǎn)，第一場(chǎng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，酷貝拉開(kāi)始清場(chǎng)了，我們也只好依依不舍的離開(kāi)。這真是我難忘的一天。
二年級(jí)作文 篇5
我今天讀小馬過(guò)河這個(gè)故事，里面講了小馬去過(guò)河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說(shuō)很深，然后小馬回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō);你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過(guò)去。
這個(gè)故事說(shuō)明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣，不要盲從。如果遇到自己無(wú)法判斷的事，那就要親身體驗(yàn)一下。
二年級(jí)作文 篇6
暑假，我們?nèi)业搅四棠碳遥瑔?wèn)候了奶奶之后，伯伯帶我們?nèi)タ戳怂B(yǎng)的小龍蝦。
龍蝦的身體是一節(jié)一節(jié)的，像超級(jí)慢的火車廂。它有著棕紅色的外殼，硬硬的像武士的盔甲，龍蝦的頭占身體的一半，所以也叫大頭蝦，它頭上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的突出來(lái)的眼睛，頭頂上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像胡須，頭下面有像螃蟹一樣的兩只鉗子，尾巴像一把張開(kāi)的扇子。
龍蝦喜歡倒著行走，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)揮舞著一對(duì)大鉗子，八只小腳往后退，張牙舞爪的樣子我有點(diǎn)害怕，我拿著雞毛撣子跟它對(duì)戰(zhàn)，我試了試把雞毛撣子放在它肚皮上，它一下子就掙脫了，我拿著掃帚跟它對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)掃帚放在它的鉗子上時(shí)，它就把我的掃帚翻了個(gè)邊，我又有點(diǎn)害怕了，我覺(jué)得掃帚已經(jīng)很重了。我又用一根粗木頭試了試，龍蝦竟然沒(méi)有害怕，木頭壓著它的身體，它一動(dòng)不動(dòng)，哈哈，我成功了，龍蝦被我制服了！
二年級(jí)作文 篇7
我七歲就開(kāi)始學(xué)圍棋了。剛開(kāi)始的時(shí)候我并不喜歡圍棋，也從不在家里玩圍棋，直到有一次，媽媽帶我去參觀棋院，看見(jiàn)有很多像我一樣大的小朋友都在下棋，只見(jiàn)他們盯著黑白棋，下得可認(rèn)真了�？粗∑迨謧兡菍Ｗ⒌臉幼�，我也躍躍欲試，期待有一天也能像他們這樣成為真正的小棋手。圍棋，走進(jìn)了我的生活。
我和好朋友一起約好去學(xué)圍棋，開(kāi)始下棋時(shí)，我遇到一個(gè)不會(huì)下的地方，剛好被好朋友看到，他輕輕地在棋盤上點(diǎn)一下，我按照他的思路走下去結(jié)果我贏了。我想這一定是跟好朋友在圍棋館學(xué)圍棋有關(guān)系，跟著老師學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)到很多技術(shù)上的高招。
于是，我也去棋娃娃那學(xué)習(xí)，學(xué)了一年又一年，終于從9級(jí)考到了現(xiàn)在的3段，爸爸媽媽為我驕傲，我也為自己取得的成績(jī)感到高興。
在這三年多的圍棋生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的比賽，品嘗到了下棋的酸甜苦辣。
最值得自豪的一次是考1段，比賽共七輪。我一次又一次地戰(zhàn)勝對(duì)手，連勝七輪，榮獲第一名，順利地考上了1段。
最傷心的是這次去湖州考四段，浙北地區(qū)十二個(gè)縣市的小棋手都聚集在湖州師范學(xué)院。比賽共七輪，我贏了2輪，輸了5輪，那滋味真是不好受��！每當(dāng)我比賽失敗時(shí)，圍棋老師總是安慰我：“高手都是在失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的，輸給比自己強(qiáng)的對(duì)手是你的榮幸�！痹瓉�(lái)做棋手還要有博大的胸懷才行。
我是在下棋斗智斗勇的過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何統(tǒng)籌全局，如何尊重對(duì)手，如何面對(duì)成功和失敗。如今我已經(jīng)是業(yè)余3段了，但是離我心中的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，我還需要在圍棋的道路上不斷努力前行。
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