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我的四年級作文

時間:2022-03-16 08:28:52 四年級 我要投稿

【精華】我的四年級作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的四年級作文9篇

我的四年級作文 篇1

  我最敬佩的人是我的一個同學(xué),他乃我們班第一學(xué)霸,每門課都是他的拿手好戲,像一本話字典似的。要說我敬佩他什么,肯定他那優(yōu)異的成績了。

  他叫徐戰(zhàn)超,聽這名字,就覺得他能超越一切,他濃眉大眼,一股土土的感覺。他為什么能有這樣優(yōu)秀的成績呢?我就這樣問自己,找不到答案,之后,我每次下課仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他能不受外界噪動的影響,專心對付自己那些未完成的作業(yè),當(dāng)同學(xué)在為下課鈴響歡呼時,他卻在為自己成功算出一道難題而加油,他那刻苦學(xué)習(xí)的精神,我在自己身上一直無法做到,我為他那刻苦的精神,打心底里佩服。

  這次語文考試,我發(fā)揮不錯,第一次超越了他,但我怎么也高興不起來,也不知道為什么,我看見他仔細(xì)閱讀試卷的錯題,是那樣認(rèn)真,筆對著題目,一遍遍地劃著,寫著,不受旁人一切的影響,我心里暗想著:“要不我把試卷拿過去炫耀一下吧!”可我又怕打擾到他閱卷,所以這一念想當(dāng)即打消了,我也認(rèn)真地看起了自己的卷子,過了一會兒,我聽見了輕微的腳步聲朝我踏來,我望去,原來是他,只見他幾個步子來到我面前,十分自然地坐在我旁,濃眉一抬,咧開嘴笑著說道:“這題是這樣回答的吧!”我有些詫異地看著他,或許是榮幸成為他第一問問題的人吧!他走后,我滿臉苦相,因?yàn)楸凰釂柡蟾杏X像換了一個人一樣,這次的超越,不一定預(yù)示下一次的成功,我要繼續(xù)努力。

  我敬佩他是因?yàn)樗屛抑莱晒Ρ澈蟮呐,是因(yàn)樗屛抑览щy時的虛心求教。

我的四年級作文 篇2

  參加過大大小小很多活動,最喜歡而且印象最深的,當(dāng)屬暑期里去學(xué)校的那次“外事”活動。

  20xx年7月22日一早,我懷著無比激動的心情來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳乙臀覀兾幕G城學(xué)校的老師和同學(xué)們參加來自世界不同國家的“華裔青少年尋根之旅”夏令營的接待活動。

  我們先在禮堂待命,當(dāng)一位老師跑過來朝禮堂說了一句“來了”的時候,整個禮堂瞬時安靜下來,靜的連一根針掉了都能聽見。我們緊盯著窗戶,我等待著,哈!來了!兩隊(duì)身穿黃衣服的學(xué)生正在老師們的陪同下朝禮堂走來,當(dāng)他們踏入禮堂時,整個禮堂都沸騰了起來,掌聲也熱烈的響起來,這時,有老師引領(lǐng)他們按照預(yù)先分好的小組落座,華裔青少年便和我們立刻攀談起來,沒有生疏感,好像久違的朋友重新相聚,你一言我一語,個個臉上洋溢激動和興奮的笑容。正前方的大屏幕上放著我們文綠學(xué)校的宣傳片,接下來由我們的杜校長致歡迎詞,在致詞中代表學(xué)校對他們表示熱烈歡迎,歡迎大家到文綠小學(xué)交流體驗(yàn),希望通過這次活動,讓華商青少年們能進(jìn)一步增進(jìn)對中國傳統(tǒng)文化的了解,做中華文化的傳承者和傳播者。

  致詞結(jié)束后,學(xué)校特意安排了我們的傳統(tǒng)特色節(jié)目--葫蘆絲表演,我們每個文綠學(xué)生都事先準(zhǔn)備了一首自己熟練吹奏的葫蘆絲曲,在音樂老師的專業(yè)指導(dǎo)和文綠學(xué)生手把手的傳授中,華裔青少年們現(xiàn)場互動,立刻吹奏出了基本的音律,大都為“教”和“學(xué)”而感到開心興奮。我身邊安排的是一位來自阿聯(lián)酋的大哥哥,他高高的個子,戴著一幅眼鏡,很容易認(rèn)出來,我們開心地交談著,相互介紹各自的情況,他很認(rèn)真地學(xué)習(xí)葫蘆絲,一會兒,他就會吹幾句簡單的樂曲,他開心極了!我拿出來我提前準(zhǔn)備好的心意卡,心意卡一張是寫著我的基本信息,另一張是空白,大哥哥在空白的卡上留下了他的信息,說以后我們要互相聯(lián)系,我把我準(zhǔn)備的禮物送給他,一個會變臉的人偶,他說他非常喜歡這個禮物,為表示感謝,他也送了我一個長城模型。

  歡迎儀式結(jié)束后,營員們分組走進(jìn)學(xué)校的課程活動室體驗(yàn)不同的學(xué)校課程,我們這一組來到學(xué)校地下籃球館,這次體驗(yàn)是學(xué)校的另一個特色——抖空竹。大哥哥很快找到我,但是他被安排在另外一個地方,他有點(diǎn)掃興地離開了。這次我教的是來自韓國的大姐姐,我對她說,空竹繩子先在空竹上纏三圈,右手抬起來,讓空竹轉(zhuǎn)一圈,然后兩個手上下抖動,還有一點(diǎn),就是空竹的小頭一定指向自己,這樣就行了。她躍躍欲試,不一會兒,大姐姐就學(xué)會了。放眼望去,在同學(xué)們的'耐心講解和指導(dǎo)下,營員們按照步驟動起手來,不一會,大家都能抖起基本動作。第一次抖空竹的他們都表示這是一次非常有趣的體驗(yàn),原來這項(xiàng)活動是這么有意思,他們要將中國的傳統(tǒng)文化帶回去和同學(xué)及家人們分享。

  時間猶如行云流水,分別的時間到了,臨走的時候我和大哥哥告別了許多次,互相握著手,真是不舍得呀!再見了,遠(yuǎn)道而來的朋友們!不管在什么地方,我們身上流的都是相同的血脈,我們都有共同的根,我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人。

我的四年級作文 篇3

  在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對她很熟悉。

  有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場,依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時,那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?說完,便行動起來,挑了個又大又新鮮的,我好奇地說:老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。

  我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

  當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時,忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:孩子,回家吧,免得媽媽著急。

  我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中

我的四年級作文 篇4

  鄭大附小是我的智慧校園,它位于康復(fù)前街49號。

  校門朝北,東西的兩面墻用紅色的大理石砌成,幾個鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光,特別引人注目,它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

  走進(jìn)校園,迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路,路的盡頭是高高的升旗臺,那鮮紅的五星紅旗時刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效我們的祖國。

  升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場,鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形,跑道圍繞著里面的籃球場,兩個籃筐相對,像兩個好朋友在說悄悄話;@球場北邊還有幾個乒乓球臺,每次向乒乓球臺那邊看去,都會看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽,那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場上。

  升旗臺的西邊是我們高大的教學(xué)樓,它成“L”形,它靜靜地矗立在校園里,一樓是天真的低年級教室,二樓是活潑的中年級教室,三樓是成熟穩(wěn)重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內(nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí),增長知識、吸收成長的營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩,它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥,吸引來了明媚的春光,還吸引來了藍(lán)天上的朵朵白云,動聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美,給寬敞的校園增添了無限風(fēng)光。

  教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上,校園里熱鬧極了!空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓,需要兩個小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起,小鳥給大樹唱歌,大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵,站的整整齊齊,又如一排排綠色衛(wèi)士,守護(hù)者校園,陪伴著我們健康、快樂地成長。

  我們的校園是知識的海洋,是夜空中閃亮的星星,為我們照亮了成長的道路,我相信,我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會永遠(yuǎn)在這里回蕩.........

我的四年級作文 篇5

  我今年10歲了,在實(shí)小海池分校上學(xué)。我長得胖胖的,圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,嘴有點(diǎn)大,這和我貪吃是分不開的。在班上,大家都稱我為“超級無比大胃王”。

  記得有一天早晨,爸爸和媽媽都不在家,我醒來后,揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)家里沒人,連忙起床,然后就在柜子里翻來翻去找吃的東西,發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕和一杯牛奶,心想:爸爸媽媽還真行,竟然把美食藏起來想獨(dú)吞。想到這,什么也不顧了,立即端起牛奶,一飲而盡,接著又狼吞虎咽地吃蛋糕。不一會兒,美食被我一掃而光。我心滿意足地去房間寫作業(yè),寫著寫著,突然感到肚子一陣疼痛,飛快地跑到衛(wèi)生間,“哇”地一聲把吃的全吐了出來。我一下子慌了,是不是中毒了,快要死了吧。不容多想,我立刻拿出儲錢罐,把錢全拿了出來,向街上跑去,邊跑邊想:我還沒吃盡天下美食呢,現(xiàn)在真要掛了,不是吃虧大了嗎?這絕對不行。

  于是,我去了好幾家超市,大包小包地買了許多食品,因?yàn)槭称诽嗔耍沂殖粤Φ赝白,走著走著,看到路邊有一張長椅,便坐下來。我開始享用“戰(zhàn)利品”,吃了大包吃小包,把肚子吃得圓滾滾的。過了好久,爸爸找到了我,見了我那個樣子,弄得丈二和尚摸不著頭腦。我把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸聽了哭笑不得,告訴我說:“你吃的是過期的食品呀!”聽了爸爸的話,我不好意思地低下頭,想笑也笑不出來了。

  看來,我這個貪吃的習(xí)慣一定要改呀,不然說不定哪天又會鬧出更大的笑話。

我的四年級作文 篇6

  在各種各樣的樹木里,我最喜歡的是冬青樹。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,冬青樹長出了嫩綠的枝葉,微風(fēng)一吹,它擺動著身子,像是歡迎春天的到來,又像是說:“你好,你好,我叫冬青樹……”

  夏天來了,知了在樹上“知了,知了”,地唱歌,太陽曝曬在大地上,晚上還有可惡的“吸血鬼”—蚊子。許多樹木都無精打采地彎下了腰,低頭睡覺去了,還有的是因?yàn)楦珊刀馈鄻鋮s永遠(yuǎn)挺拔,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天來了,許多樹木的葉子變黃了,枯萎了,調(diào)落了,冬青樹依然翠綠,依然挺拔,面對秋風(fēng)掃落的黃葉,冬青樹沒有一點(diǎn)害怕,它碧綠堅(jiān)毅的身姿,讓我們看到了秋天的生機(jī)。

  冬天來了,狂風(fēng)呼嘯,萬木凋零,當(dāng)雪花滿天飛的時候,所有的樹上堆滿了白白厚厚的積雪,這時我仿佛看到了生命,看到了綠色,這種植物正在用自身熱量來暖化積雪,暖化寒冷,向冬天發(fā)出挑戰(zhàn),決不退縮,那就是冬青樹。

  冬青樹雖然沒有鮮花那樣美麗,沒有松樹那樣高大,但它總是默默無聞地,不炫耀自己,不追求名利,在酷暑嚴(yán)寒面前從不低頭,總是保持青春長駐。

  冬青樹,我愛你高尚的品格和頑強(qiáng)的生命力!

我的四年級作文 篇7

  春節(jié)到了,我非常地開心。我和爸爸媽媽一起去看了花展和燈展,真是有趣極了!

  我們一大早上就去看花展。我們早早地來到花卉市場,可很多人比我們還來得早呢。大家都穿著新衣服,露出開心的笑容。在花卉市場,我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、粉的、白的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好像天空中五顏六色的星星,一陣微風(fēng)輕輕吹過,空氣中飄散著淡淡的清香。

  看完花展后,我和爸爸媽媽又去看了燈展。晚上的燈展就更漂亮了,五顏六色的燈光一直閃閃發(fā)光。來看燈展的有很多人,真是人山人海!看完燈展后,我們又去了ico玩游戲,玩完后我們就一起開心地回家了。

  回到家里,我和爸爸媽媽打開電視機(jī)開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。春節(jié)聯(lián)歡晚會太精彩了,我都看到了12點(diǎn)半,最后我連澡都沒有洗就睡著了。這一天玩得開心極了,我睡得又熟又香。到了第二天早上,我起床吃完早飯后,就開始認(rèn)真地寫作業(yè)了。

  過春節(jié)真開心,我喜歡春節(jié)!

我的四年級作文 篇8

  “每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

  記得那是一年級的時候,膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對我來說都是陌生的。課上,我不回答問題,而是用害怕的眼神看著老師;課下,我不和同學(xué)聊天、做游戲,而是自己坐在座位上呆著。終于,老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想,總算想了一條妙招。那天,她把我叫過來聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”“好好聽呀!”我眼中充滿了喜悅。媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了,她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人。”“那么,你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好?”霎時間,我似乎明白了媽媽的用意。當(dāng)時,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真的很受感動。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說我像換了個人似的。從那以后,當(dāng)我遇到挫折時,總是不由自主地想起這首歌。

  我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因?yàn)樗刮腋孕,更?jiān)強(qiáng)。

我的四年級作文 篇9

  一天早晨,媽媽帶著我去花鳥市場去買魚,我們到了商場,我們就選了四條可愛的小魚,工作人員給小魚裝在了一個盛了水的袋子里。

  我和媽媽走到了半路,我問媽媽:“媽媽,小魚在里面會不會悶死?”媽媽告訴我不會的,我懸著的心才放下來,我們走到半路,又發(fā)現(xiàn)袋子漏水了,媽媽把鑰匙給了我,讓我一口氣跑回家,我一個箭步?jīng)_了出去,十步當(dāng)做五步走到了家,打開了門迅速把魚倒進(jìn)了魚缸中,正好媽媽也回來了,我給它們各起了一個名字,分別叫黑尾巴、小白頭、長尾巴和小小。

  晚上,我吃過晚飯,我也給它們喂了食,我發(fā)現(xiàn)其它魚都吃的很歡暢,就黑尾巴在最底下待著,好不容易等到它上來吃食,突然外面響了一聲狗叫又把它嚇了回去,我只好不管它了。

  第二天,我又給它們喂了一次食,這次黑尾巴和其他魚一樣在一起搶食了,我覺得應(yīng)該是昨天它不餓的原因吧!連續(xù)三四天,黑尾巴一直在狂吃!弄得我都有些擔(dān)心了。

  可到了星期天,我起床一看,發(fā)現(xiàn)黑尾巴已經(jīng)死了,我看著它躺在水面上,一直在翻白眼,心里有種說不出的滋味,我百思不得其解,于是我查了一下手機(jī),才知道原來一種魚發(fā)現(xiàn)被別人抓到后,失去了自由時,就會瘋狂的吃東西直到它被撐死?赐曛,我的眼淚不由自主地流淌了下來。

  我知道,每個生物都有自己的世界,而我們是不能隨意破壞它們的世界的!

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