二年級放學(xué)作文

時間：2022-03-15 20:46:55 二年級我要投稿

精選二年級放學(xué)作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級放學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選二年級放學(xué)作文十篇

二年級放學(xué)作文篇1

　　昨天，在放學(xué)路上我遇到了一件事，深深地觸動了我的心靈。

　　放學(xué)后，我和同學(xué)有說有笑地走著。忽然，眼睛敏銳的我指著前頭的人群說：“那是怎么了？”愛湊熱鬧的我們飛奔過去，擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗惖�，結(jié)果是幾只鴨子在人群；里嘰嘰咕咕，我們失望地走出了人群。忽然，同學(xué)甲叫住了我，我又重新回歸人群，這才看清了事情的原委。原來事情是這樣的：鴨媽媽帶著它的幾個小鴨子過馬路，可是這幾天下水井正在施工，所以井蓋開著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊，腳一滑掉到井里去了，可湊巧施工人員沒在，小鴨在下水道中浮著，又哭又鬧，而鴨媽媽在井邊有心無力。執(zhí)勤的交警路過，鴨媽媽仿佛看到了救星，用嘴叼著交警的褲邊不放，想把交警帶到井邊，不清楚事情經(jīng)過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子，交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身，費勁九牛二虎之力，勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看著孩子得救了，拉著小鴨子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯離去，所以就有了剛才那一幕。

　　誰說動物不懂感恩？才不是這樣呢！

二年級放學(xué)作文篇2

　　前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學(xué)路上》，講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學(xué)路上的快樂可言。

　　看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、放學(xué)路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

　　我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn)，從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個很小的村子，村與村之間，村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。

　　放學(xué)的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環(huán)，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學(xué)的路就變得更長了。更多的時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。

　　五月底，天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學(xué)路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

　　而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學(xué)會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學(xué)路上就成了玩雪、打雪仗的'地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想，那真是不夠衛(wèi)生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。

　　在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。

　　回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條放學(xué)路上。我想如果沒有了這放學(xué)路上，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會少了很多。

　　而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這放學(xué)路上。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應(yīng)付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當(dāng)然，不僅僅是我的孩子，幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

　　也許是社會發(fā)展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學(xué)路上嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復(fù)雜，我們不敢放手把他們丟在放學(xué)路上。不管什么原因，放學(xué)路上的熱鬧，放學(xué)路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸�；貞洠艚o孩子們的是無限的遺憾。

二年級放學(xué)作文篇3

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，看見了一只不到一歲的小貓，在狹小又寒冷的街道上游蕩，我看到它覺得好可憐。它既沒有媽媽更沒人陪它，我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。

　　當(dāng)時我急忙跑過去把那些小朋友趕走，好讓那一只可憐的小貓?zhí)幼�，我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來玩去，幫完那只小貓心情真好，后來我就趕緊離開免得被罵。

　　回到家以后我想了一想，如果我不救那只小貓，后果可能不堪設(shè)想；是死掉呢？還是跛了腳呢？老師常常說：“善有善報，惡有惡報�！笨墒悄切┬∨笥咽菬o知的，應(yīng)該不會受到太嚴(yán)重的處罰吧！我希望從今以后不會再看到街上有貓在游蕩了。

二年級放學(xué)作文篇4

　　一天中午，天氣特別炎熱，大概有30多度，接近了我們?nèi)梭w的體溫，感覺非常不舒服。放學(xué)的時候，同學(xué)們一個個曬得小臉紅撲撲的，班長一說解散，許多同學(xué)立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來，爭先恐后的買冰糕、冷飲，然后迫不及待的含進(jìn)了嘴里。這時，我看見一個男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶，邊跑邊高興地說：“奶奶，這么大的一個火炬冰糕才要一元錢！”顯然他覺得很劃算。

　　走在路上，我很納悶，為什么同樣的火炬冰糕在我們小區(qū)超市買需要三元錢，而這里只需要一元錢？問媽媽，媽媽說：“買東西要看質(zhì)量，不能光比價錢，特別是吃的東西，更是要注重食品安全�！苯又鴭寢層终f：“其實，夏天最好的冷飲是涼白開，又解渴，又省錢。”聽了媽媽的話，我想起以前的一個新聞報道，說一個冰糕制作時加入的添加劑最多達(dá)到16種，最少的也有2、3種，而添加劑對我們身體是有害的�？梢�，冰糕還是不能多吃�？墒�，看見別人吃，我就忍不住想吃�？匆娢也婚_心的樣子，媽媽給我提建議：“要不我們自己在家做冰糕怎么樣？”我立刻開心的說：“太好了！”

　　不知不覺，我和媽媽已經(jīng)到家了。接下來，我們要進(jìn)行我們的做冰糕計劃，好期待喲！

二年級放學(xué)作文篇5

　　在放學(xué)回家的路上，我和小伙伴忽然看見路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的蚱蜢。我說：“我們捉幾只回家玩玩吧”我的提議得到了大家的贊同。

　　于是，我們走進(jìn)草叢，小心翼翼地捉起蚱蜢來。我找著找著，忽然看見有一只強壯的蚱蜢在津津有味地咬著綠油油的嫩草。我靜靜地看著，心里越來越喜歡它了。我悄悄地伸出手去，可是就在快要捉到蚱蜢的時候，我又動搖了：蚱蜢雖然是害蟲，但是它畢竟是一條生命，還是讓它在這里自由自在地生活吧！想到這里，我不禁為我剛才的提議慚愧起來，堅定地對大家說：“我們回家吧，蚱蜢也是生命，還是別捉了。”

　　小伙伴望著我嚴(yán)肅的神情，都說：“好，不捉了，我們回家。”我回頭看看草叢，心想蚱蜢一定也很開心。

二年級放學(xué)作文篇6

　　同學(xué)們整整齊齊地排好隊，大家緊緊跟著吳老師的步伐，歡快地走出校門—又是一天的放學(xué)時間了。

　　今天我的心情特別愉快，猜猜為什么？因為今天媽媽會來接我，由于她平時工作繁忙，難得來接我一次！剛走出學(xué)校大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽，她穿了一件綠色的上衣，黑色的裙子，正站在我們班放學(xué)點的位置。

　　“老師，再見！”“同學(xué)們，再見！”吳老師大聲和我們道別，我剛要轉(zhuǎn)身離開，媽媽卻被吳老師叫住了，老師對媽媽說：“這孩子的作業(yè)本實在是太臟！書寫也很潦草！”媽媽連連點頭說：“好的，好的，我一定嚴(yán)加教導(dǎo)，讓他改正�！倍以谝慌孕呃⒌氐拖铝祟^。

　　回家的路上，媽媽邊走邊對我說：“書本是我們學(xué)習(xí)的朋友，我們是不是應(yīng)該像對待朋友一樣珍惜它們？字是一個人的顏面，也是可以代表一個人的標(biāo)志！是不是應(yīng)該把它寫好？”聽完媽媽的話，我暗暗下定決心：一定改掉這些錯誤！文/張軒翊

二年級放學(xué)作文篇7

　　下午放學(xué)路上，我和媽媽走在人行道上，看到人行道鋪的地磚，有紅的，有白的。我說：“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個正方形�！蔽覕�(shù)了三個，媽媽說：“你數(shù)錯了”我仔細(xì)一看，原來，這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的，這個圖里有13個正方形。

　　我太馬虎了。以后一定細(xì)心觀察。

二年級放學(xué)作文篇8

　　放學(xué)了，天下著大雨，我走在回家的路上。一個背著書包沒有帶傘的小男孩正在雨中走著，我連忙跑過去吧雨傘遞給他，說：“小弟弟，你拿著吧，我家馬上就到了�！薄爸x謝你，小姐姐！”男孩接過雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

　　回到家以后，我全身都濕了，媽媽問怎么回事？我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽直夸我做得對，是個好孩子呢！

二年級放學(xué)作文篇9

　　丁零零，放學(xué)了。我們排著整齊的隊伍走出校門。許多家長擠在學(xué)校門口，因為這些家長把馬路堵住了，司機不停地按喇叭，破壞了寧靜的校園。馬路上有來來往往的汽車，川流不息的人群。突然，我看見一位老爺爺過馬路，不僅不走斑馬線，而且還翻越欄桿。這不僅不文明，而且很危險。一些頭戴小黃帽的小學(xué)生在過馬路時還差幾秒鐘就是綠燈了，可是他們沒等綠燈亮就急沖沖過馬路。還有一位老爺爺走累了，坐在湖邊的鐵鏈上休息，我走過去告訴老爺爺坐在這里不文明，下面有椅子，可以一邊休息，一邊看湖景。

　　今天，放學(xué)路路上，我看到這么多的不文明行為，我希望人人都遵守交通規(guī)則，告別不文明的行為。