關(guān)于三年級(jí)學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我家，養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，它很可愛。
它全身穿著雪白雪白的衣服，它每天精神特別好，它要是跑步的話，它一般要在跑步機(jī)上跑上1個(gè)小時(shí)。跑累了，它就上梯子回房子里睡覺了，看了它學(xué)會(huì)了保養(yǎng)自己哦！
它的家特別牛，它有一個(gè)獨(dú)棟小別墅！“怎樣？呆了吧！”淺褐色的墻壁，紅紅的房頂，寬闊的露臺(tái)，高高的窗子，看一看就知道是一個(gè)高貴的人住在里面。在別墅里面，溫暖的“小床”，干凈的餐具，一應(yīng)俱全。而且從它的臥室到底樓，有一個(gè)它便利的滑梯，想出門玩，就從滑滑梯上滑下來。
它的生活很快樂，吃飯，睡覺，鍛煉三步曲。我經(jīng)常放學(xué)回家后把它拿出來，曬曬太陽(yáng)，透透新鮮空氣，讓它的生活更無憂無慮！
怎樣？我家的小倉(cāng)鼠可愛吧，你家的呢？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家里雖說有三口人，但也有大小之分。在家里，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽，爸爸則可以訓(xùn)斥我。爸＞我，我＞媽，媽＞爸，成了一個(gè)不等式，到底誰管誰呢？
我曾經(jīng)“采訪”過媽媽�！澳鸀槭裁匆馨职郑俊薄耙�?yàn)槟惆职纸?jīng)常做錯(cuò)事，忙起來就不知道吃飯……”爸爸管我，大概是有時(shí)我不聽話，為什么會(huì)這樣，我苦思冥想。
答案終于被我找出來：一個(gè)人生活在世界上一定會(huì)受到制約，絕對(duì)的自由是沒有的。
爸爸特別主觀。他不會(huì)養(yǎng)花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。一天下午，他又瞎忙活起來了。他拎來一大桶水，不管三七二十一“嘩啦，嘩啦”幾桶下去，就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。媽媽回家后看見，又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈，對(duì)著爸爸說：“哎呀呀，怎么搞的？一棵蘆薈被你沖垮了。”爸爸不甘示弱，挺“委屈”地叫道：“我給蘆薈澆水，它才長(zhǎng)得快呀！”“有你這么澆花的嗎？”兩人愈說愈響，我一看不好，八成要“火并”，忙咳一聲，慢吞吞地走過去。此時(shí)，我這個(gè)平時(shí)總是被訓(xùn)的小人物，一下子身價(jià)百倍，仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對(duì)爸爸說：“您嘛，做事總是瞎忙活，幫倒忙。”聽了，爸爸沖我吹胡子瞪眼睛�！安贿^嘛，他能幫忙澆花，也是好的呀！”我又轉(zhuǎn)向媽媽說。
兩人聽了還是有些不服氣，但總算不吵了，我這才松了一口氣。于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了，屋里又恢復(fù)了平靜――媽媽去廚房燒飯�！岸６＿诉恕保职诌�在澆花，“嘩啦嘩啦”，我去里屋背英語“嘰哩咕�！保航M成了一支愉快的家庭交響樂……飛出小屋，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我們的家庭生活就是這樣，在緊張的進(jìn)行著，但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個(gè)人都像一根火柴，為家庭奉獻(xiàn)著光和熱。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一天，我和同學(xué)去小池塘里釣魚，我看見小池塘有許多魚兒在游。但是，有一只魚列外，它是一只非常虛弱的、廋的小金魚我把它釣到自己的魚缸里，想把它養(yǎng)大。
沒過幾天，這條小金魚跟我的感情變得親密無比，它的身體也慢慢地變大了。我每天放學(xué)回家第一件要做的事情就是看一看金魚長(zhǎng)大了沒有，然后再喂它吃一點(diǎn)的米粒和黃豆，金魚都非常喜歡吃這些食物。
小金魚長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了調(diào)皮，每當(dāng)我過去的時(shí)候，它都要用勁自己的力氣來表演給我看它的絕技—“鯉魚跳龍門”，這一招是從我這兒學(xué)來的。
當(dāng)我有一次給它喂食，卻發(fā)現(xiàn)它睜大了眼睛，身體慢慢地向上漂。我就覺得事情很怪了，難道，小金魚死掉了？我?guī)е蓡柸フ野职�，爸爸看了下，驚訝地說：“它真的死了”。
我慚愧地低下了頭，說道:“是我當(dāng)初沒有養(yǎng)好它呀！”我決定，以后一定要好好地照顧小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
星期天，我寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在我面前，笑瞇瞇地對(duì)我說：“昱兒，你能教媽媽學(xué)跳舞嗎？”媽媽說完臉就紅了�！靶小�，于是我爽快地答應(yīng)了。我想：我也能當(dāng)回老師了。
首先，我們要練基本功，第一項(xiàng)是壓腿�？墒牵雌饋砣菀�，做起來難。我剛把媽媽的腿搬上來，媽媽便“哇哇”大叫起來，可是，疼也得忍著。壓腿時(shí)要把臉緊貼腿面。這對(duì)媽媽來說這是個(gè)高難度動(dòng)作。還沒壓，媽媽就受不了了。正準(zhǔn)備半途而廢，就聽見我在自言自語，其實(shí)是說給媽媽聽的：“還是個(gè)大人呢！做什么事都半途而廢�！笨蛇@話激起了媽媽的自信，練完基本功，我們來做舞蹈動(dòng)作。我做了一個(gè)半蹲，輪到媽媽做了，可媽媽一彎腰，就成了駝子。好不容易挺直了，庇股又翹了起來。惹得我哈哈大笑。經(jīng)過努力，媽媽終于學(xué)會(huì)跳舞了。
通過這次教媽媽學(xué)跳舞，我懂得了，做什么事都要有信心，不能半途而廢。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
十月三日，爸爸帶我來到了美麗的烏鎮(zhèn)旅游，車子開到那已經(jīng)是傍晚了，爸爸領(lǐng)著我的小手乘著小船來到了烏鎮(zhèn)旅游地。
到了那，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到綠油油的'小草和紅彤彤的花兒在向我們招手。走近一看，那街道的兩邊是一座座古色古香的木房。還有特色地的小吃一條街，有鴨頭，小餅，有貢丸等等，街的兩邊還掛起五彩繽紛的燈籠，燈光印在湖面，漂亮極了。湖泊上一艘艘游船在悠閑地劃著在欣賞夜景。我迫不及待地叫爸爸，我也想買個(gè)燈籠，爸爸幫我選了個(gè)地球儀似地?zé)艋\，然后一起歡歡喜喜地逛著。
那里的特產(chǎn)是粽子，一經(jīng)過那粽子店，就會(huì)聞到那迷人的香味，忍不住想吃個(gè)爽。
我去買了六個(gè)粽子，迫不及待地哪起粽子就吃，剛打開棕葉，我好象看到了一個(gè)害羞的花姑娘，用花瓣包住自己。我三下兩下就把他吃進(jìn)了我的肚子。晚上的烏鎮(zhèn)，燈光閃耀，即美麗又熱鬧。
真是好好玩，過了一會(huì)我就乘著電瓶車開心地回去了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，這幾年的變化可謂是翻天覆地。我的家鄉(xiāng)在這幾年的變化也是頗多，下面讓我們一起來看看人們對(duì)家鄉(xiāng)變化的看法吧。
工人們說道：“我們現(xiàn)在有了好的機(jī)器設(shè)備，工作起來輕松了不少，產(chǎn)量增多了，裝進(jìn)口袋的工資也越來越多了。不再像以前那樣，忙個(gè)半死也掙不了幾個(gè)錢。這還得感謝家鄉(xiāng)這幾年來的飛速發(fā)展�！�
環(huán)衛(wèi)工人說道：“以前吶，我似乎有永遠(yuǎn)掃不完、倒不完的垃圾。一天到晚，沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間，又臟又臭，受不了呀！現(xiàn)在可好了，人們的素質(zhì)都提高了，看見瓜皮、果殼、紙屑都能主動(dòng)幫忙拾起來放進(jìn)垃圾桶。所以現(xiàn)在我的工作也沒那么繁重了。特別是那年輕的媽媽們把小孩子教育得可好了，成為一名文明市民就應(yīng)該從小做起�！�
市民們說道：“現(xiàn)在我們都住進(jìn)了高樓大廈。房子大，寬敞，煤氣、自來水都到位了，住在里面舒適極了！另外購(gòu)物也方便了很多，現(xiàn)在的超市、服裝店、食品店等等，可以說是多不勝數(shù)，有時(shí)候，在家門口都能買到心儀的東西。但美中不足的是現(xiàn)在的汽車有點(diǎn)多了，出去玩的時(shí)候容易堵車，大多數(shù)情況下是找不到停車位，這很讓我們苦惱呢，看來這馬路還得造得再寬些呀！”
同學(xué)們說道：“我們現(xiàn)在都是用活動(dòng)單在上課。小組里的組員都很團(tuán)結(jié)，組長(zhǎng)也變得很有領(lǐng)導(dǎo)能力。我現(xiàn)在的膽子也大了不少，以前不敢在課上發(fā)言的毛病早已改掉了，現(xiàn)在在上課時(shí)說出自己的觀點(diǎn)是絕對(duì)沒有問題的。更重要的是同學(xué)們的集體榮譽(yù)感比以前更重了。同學(xué)之間能互幫互助了，一些同學(xué)自私自利的毛病也改掉了。這就是新的時(shí)期，新的教育理念吶！”
醫(yī)生們說道：“我們現(xiàn)在都用上了現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備，能挽救更多病人的生命了。以前一些令我們束手無策的疾病現(xiàn)在都是小事一樁了。當(dāng)看到醫(yī)院里那一面面鮮紅的錦旗時(shí)，我們心中就涌起一種無盡的自豪感�！�
聽了這些，讓我感慨：家鄉(xiāng)的變化真大，家鄉(xiāng)給我們帶來了快樂，帶來了驚喜，帶來了便捷。我真心祝愿：家鄉(xiāng)的環(huán)境越變?cè)胶�，人們的生活越來越舒適。讓我們一起來構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧如皋吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
總有一些事會(huì)讓一個(gè)人難忘一輩子。那些事有快樂的，又有傷心的，當(dāng)然，也有尷尬的。說起尷尬，有件事真的讓我非常難忘，記憶的大門打開了。
“嘰嘰喳喳路人小孩，撅嘴的你站在露臺(tái)……”我斷斷續(xù)續(xù)唱著歌，走在回家的大路上。路過菜場(chǎng)的時(shí)候，一道新的“風(fēng)景線”出現(xiàn)在我眼前——那就是一個(gè)販賣小動(dòng)物的小攤。那有十分colorful的小鳥，還有呆頭呆腦的小烏龜。它們用一雙雙好奇的眼睛打量著這個(gè)好奇的世界。突然，兩只小松鼠吸引了我的注意。其中有一只瘋狂的跳躍著，好像妄想擺脫這籠子的束縛；還有一只好像是嚇壞了，呆在一邊悶聲不響。我問攤主:"這兩只松鼠怎么賣？”“60一只�！睌傊鳠崆榈卣泻粑艺f，他還以
為我要買這倆只松鼠呢！我立馬跑回家，我決定報(bào)警。天真的我以為那是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物呢！打110可是需要勇氣的。當(dāng)我拿起電話打110時(shí)，竟沒有絲毫猶豫。一個(gè)陌生的聲音在電話的另一頭響起了。我膽怯地說：“叔叔，我們這有人販賣松鼠。你們快來抓他呀！”“小朋友，你在說什么呀？販賣小松鼠又不犯法，我為什么要抓他呀？”那個(gè)聲音對(duì)我說。我頓時(shí)間懵了，販賣小松鼠竟然不犯法。于是我放下手中的電話，打開了電腦，查了一下，松鼠果然不是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這下尷尬可大了。
通過這次我明白了，以后做事一定要了解清楚再去做，以避免尷尬的事發(fā)生。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“太棒了!我學(xué)會(huì)了騎車!”我興奮的大叫。
你可能不知道是怎么回事，下面讓我給你講一講吧：
那一天，我興致勃勃地拉出了我心愛的自行車，先將座位調(diào)了調(diào)，然后我雙手扶著自行車，呆呆地看著自行車，我丈二尚——摸不著頭腦，不知如何騎車。最終，爸爸跑過來，把我扶上車，我搖搖晃晃地騎了起來。
過了好一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩爸爸地扶車，
“好了，好了，不用扶了”
“你這樣騎是不行的!”
“沒事，沒事”，我隨口說道，“我肯定行!”
爸爸終于放了手，可我的車也開始搖搖晃晃起來，車頭左轉(zhuǎn)一下、右擺一下的，一不小心我撲通一下摔倒在地，頓時(shí)，眼淚滴溜溜在眼眶里打轉(zhuǎn)著，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我氣得一屁股坐在地上，好像是一只泄氣的皮球。真是的，車怎么這么不聽我使喚呀!
想了一會(huì)兒，我只好老老實(shí)實(shí)地站起來，坐在座椅上，心想只好來第二次了，這次我可不能丟臉。我再一次小心翼翼地騎上車，慢慢地，我能騎車了。風(fēng)在我耳旁吹過，呼呼地彈起了琴，我開心極了。
可是，前方突然出現(xiàn)了左轉(zhuǎn)彎，我心里有點(diǎn)慌張，怎么辦?又摔一跤我可不干，如果停下來，那又要重新來過，我也不樂意。好吧，只有奮力一搏了!我把自行車向右騎了一點(diǎn)，在轉(zhuǎn)彎地一瞬間，我身體向左斜了一點(diǎn)兒，害怕地閉上了眼睛，可心里也有一個(gè)聲音在告訴我，
“睜開，睜開”，“減速，減速”!
噢，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，我成功了!
“太棒了!”我欣喜若狂，“我學(xué)會(huì)騎自行車了!”
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