【精華】四年級元旦作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級元旦作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級元旦作文 篇1
我的節(jié)目被班長排到第二個�！斑@是班長看重我，我一定要好好跳，絕不給我們班丟臉�！蔽倚睦锵搿５谝还�(jié)課還沒下課，廣播里就讓五年級全體師生到操場站隊(duì)。我心里有些激動，像有小鹿亂撞一樣，頓時感到腳底發(fā)軟。
到了操場，老師說：“還沒輪到我們班，先練習(xí)一下�！眲傞_始，也許是緊張，同學(xué)們發(fā)揮得都不好，漸漸地，我們跳得越來越熟練，一下子能跳六七個，全部成功。但好景不長，王泓二在跳的時候，被繩子掄了一下眼睛，頓時，她的淚珠止不住往下掉，我們女生也慌了，都害怕自己會被掄到。幸好王晨靜自告奮勇，跳了上去，她這一跳，讓我們女生都不害怕了。練習(xí)的時間總是很短，不一會兒，就輪到我們班了。剛開始，同學(xué)們都很緊張，跳的數(shù)量也很少，隨著老師口中喊出的數(shù)量增加，我們士氣高漲，一下子跳了九個，全部過了。眼睛受傷的王泓二也加入了我們的隊(duì)伍，我真佩服她！不知不覺，三分鐘的時間到了，我們班跳了288個，得了第三名。雖然我們很累，但我們心里是甜的。
難忘20xx年的跳繩比賽，20xx年，我們會更棒！
四年級元旦作文 篇2
元旦，一個節(jié)日，繼承中華文化，一直流傳到現(xiàn)在，它象征著新一年的到來，每逢此時，整個中國都喜氣洋洋的，爆竹聲響起，里面裝的不僅僅是一堆火藥，是一份快樂，煙花爆竹把快樂傳遞個每一個人。這個元旦是我在小學(xué)時光的最后一次，是最后一次，我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生，下一年里，我們將會被分開，每個人都依依不舍，都懷著一份感動，我們不經(jīng)唱起一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想？當(dāng)年情景怎能相忘，朋友地情意長。千年萬載永遠(yuǎn)不忘朋友地情意長，舉杯痛飲，歡度時光，朋友地情意長。這首歌最能表現(xiàn)我們的情感，這首歌就是——《友誼地久天長》。
天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起雪，雪花落在我們的臉上，我望著那些同學(xué)，心中不禁泛起漣漪，他們原來所作的一切我都不會抱怨，有的只是對同學(xué)的思念。
大過年的，孩子們高興，因?yàn)榈却麄兊�，是�?shù)不完的大把大把的壓歲錢，而孩子們的家長總是很有道理的樣子，名正言順的沒收他們的巨額壓歲錢，所有的高興都化為空談。
雪人，大大小小，各式各樣的雪人在城市里坐落起來，我家門前就有一個。漂亮極，渾身銀裝素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望無際的白，單調(diào)而不刺眼。
這就是人的每一個元旦都要經(jīng)過的。
四年級元旦作文 篇3
20xx年xx月xx日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧。我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學(xué)們帶來歡樂，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個小時過去了，聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
四年級元旦作文 篇4
元旦前一天，我們學(xué)校舉行了游園活動，大家懷著期待的心情投入到活動中。
游園活動項(xiàng)目很多，最有趣的有：小李飛“刀”、運(yùn)輸兵過江等等。
小李飛“刀”其實(shí)就是投飛鏢。這不是我的特長，在投進(jìn)的那一刻前，我仍然憂心忡忡，因?yàn)槲蚁肫鹆还?jié)的游園活動時，我簡直把臉都丟大了：有一只飛鏢不但沒投中，還射到別人的靶上！這一次，出乎意料，投中靶心的那一刻，我興奮得跳了起來，更沒想到的是，我居然投進(jìn)了九環(huán)！而且，我悟出了投飛鏢的技巧：可以像扔沙包一樣往上往前拋，就容易投中了。
運(yùn)輸兵過江是一個考驗(yàn)?zāi)惴位盍康挠螒颍瑢τ谖襾碚f，這是一個極大的考驗(yàn)。我領(lǐng)到一根吸管，我深吸一口氣，奮力把乒乓球吸起來，并運(yùn)到另一個碗里，就快要到時，我突然感到氣憋不住了，球掉了下來。第二次，我試著加快了腳步，把球運(yùn)到了終點(diǎn)！
游園會結(jié)束后，我拿著獎品，心里期盼著明年的游園會早點(diǎn)到來！
四年級元旦作文 篇5
昨天下午，我和媽媽還有馬銳涵去做餅干、巧克力和棉花糖。
先做餅干，叔叔把兩種顏色的面團(tuán)捏軟，然后教我們怎么做。先把面團(tuán)放在板子中央，蓋上保鮮膜，然后再用搟面杖搟成不薄不厚的面餅，然后把保鮮膜拿下來，再用模具在餅上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把餅干拿下來。我們開始做了！小豆好幾次把面團(tuán)搟的太薄了，后來才搟的不薄不厚了，我們做完了，又放在烤箱里烤二十分鐘，我們又接著做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板來，再把巧克力倒在每個模板上，我們終于做好了，也要在烤箱里烤二十分鐘。
接著我們又去做棉花糖，先挑出我們喜歡的三種顏色的糖料，再把糖料倒在棉花糖機(jī)里，開始吐絲了，阿姨把絲纏到棍上，這樣做出三個味道的棉花糖，正好餅干和巧克力都好了，我們在那里品嘗，我們都覺的太好吃了。好充實(shí)的一下午啊！
四年級元旦作文 篇6
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐三元錢……讓我們感動不已……我如實(shí)地告訴媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給我四元錢，交給那個專門收錢的同學(xué)！
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為給大家一個美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱起來；同學(xué)為二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
四年級元旦作文 篇7
1月1日，20xx年的第一天，是舉國歡慶的元旦佳節(jié)。女兒學(xué)二胡所在的音樂學(xué)校舉辦了一場熱鬧非凡的音樂會。剛學(xué)了四個月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。
上午9點(diǎn)半，我、女兒及她爸爸，張晰穎及她媽媽，我們一行五人來到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進(jìn)行排練。因?yàn)閺臎]參加過這種活動，女兒感到既新鮮又緊張，只恐表演時拉不好。（雖然她在她們學(xué)校的小合唱隊(duì)有過上舞臺唱歌的經(jīng)歷，但表演樂器還是第一次。）
女兒和張晰穎還有另外兩個男生，他們四個共同表演一個節(jié)目，是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時人不算太多，有的因不知道地點(diǎn)而姍姍來遲，有早到的排練完就先回去了。整個大廳大人多，小孩兒少。為啥呀？都是一個小孩兒牽著好幾個大人的心，都想來看看自己孩子的表演唄！
正式表演是下午2點(diǎn)開始，我們幾個吃過午飯，在1點(diǎn)40分左右來到“演播大廳”。嚯！人真不少��！不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨，我們5個人好不容易從別人那里擠出來兩個空位置。把樂器放好，先休息一下，等待表演。
2點(diǎn)正，演出正式開始，第一個節(jié)目是由好幾種樂器，十幾個學(xué)員組成的合奏——《春節(jié)序曲》。接下來有獨(dú)奏的、有二重奏的、有四重奏的，還有獨(dú)唱、合唱的。參演的樂器有：鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。
我們都非常喜歡那個打架子鼓的節(jié)目。只見這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣，精神抖擻，氣定神閑。給他配演的.是他的老師和另外兩名成人助演。三個大人演奏的樂器是像吉它一樣的那種電子吉它類的樂器，名字我叫不上來，反正很好聽。
開始架子鼓演奏了，只見這名小主角兒雙手各拿一個鼓槌兒，左右開弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的節(jié)奏，擊打著面前的樂器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆�(wěn)、準(zhǔn)；奏出的音樂是那么宏亮、節(jié)奏感是那么強(qiáng)。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當(dāng)中，他的這個節(jié)目贏得了大家的一片掌聲。
輪到女兒和張晰穎上臺了，我問她緊張不？她說比上午好些，不太緊張了。到臺上坐定后，她們開始拉，兩個女孩兒坐中間，兩個男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個拍照，只顧拍，她們拉得怎么樣都沒仔細(xì)聽。后來聽女兒說，她感覺有個男同學(xué)拉的節(jié)奏太快，她們?nèi)齻�都快跟不上他的節(jié)奏了。女兒心里著急，也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉，撅著嘴，原來心里有小動作��！只是這樣的表情太不符合舞臺需要了。
新奇又令人激動的一天終于過去了，這是一個與往常不一樣的元旦節(jié)。女兒感到新鮮，我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點(diǎn)藝術(shù)元素，生活會更加豐富多彩。只是我這個“美術(shù)愛好者”培養(yǎng)出來的女兒卻是個“音樂愛好者”。呵呵！無所謂，她喜歡什么都行，只要是她喜歡的，我會不遺余力的支持她。因?yàn)槲抑溃号d趣是最好的老師。
我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些，在把“學(xué)習(xí)”這個第一要務(wù)搞好的前提下，多掌握一些書本以外的知識，不要只做一個“兩耳不聞窗外事，一心功讀圣賢書�！钡摹皶糇印�！呵呵！我知道這句話的原意是告誡人們學(xué)習(xí)時不可受外界干擾的意思，權(quán)借此一用而已。
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