【推薦】六年級(jí)考試作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)考試作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)考試作文 篇1
昨天下午,我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說(shuō)起考試,我還真有點(diǎn)兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!
到了那兒,我很緊張,因?yàn)槲遗挛铱荚嚳疾贿^(guò)。爸爸好像看透了我的心思,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)作在玩兒吧!
”聽(tīng)到爸爸這番話(huà),我的心情一下子就平靜下來(lái)了。爸爸找了個(gè)老師幫我調(diào)琴,調(diào)完后,我準(zhǔn)備回爸爸辦公室,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在練琴,我問(wèn)了問(wèn)她媽媽她要上幾年級(jí)了?她媽媽說(shuō)她才要上一年級(jí),我又問(wèn)了問(wèn)她媽媽她要考幾級(jí)?她媽媽說(shuō)她考三級(jí)。“哇,那么小就考三級(jí),好厲害呀!
”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說(shuō),人越小,手越靈,所以要從小練琴。
“黃筱雯!
”奇怪,怎么有人叫我的名字?哦!
原來(lái)輪到我考試了!
我來(lái)到考場(chǎng)里,發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)考四級(jí)的選手,我又緊張起來(lái)?梢幌氲綃寢屨f(shuō)的那句話(huà):不要緊張,要放松,考試時(shí)不要架上弓就拉,要先數(shù)5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開(kāi)始考試了,心想著媽媽說(shuō)的話(huà),就開(kāi)始拉了。拉到一半,老師說(shuō):“好,下一首。”于是我開(kāi)始拉下一首……
我推開(kāi)門(mén)走了出,臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛(ài)地問(wèn)我:“難不難?怎么樣?”我自豪的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,肯定能過(guò)!
”爸爸帶著我回家了。
晚上,老師打來(lái)一個(gè)電話(huà),說(shuō)我不僅考試考過(guò)了,而且還是優(yōu)秀呢!
這次考試又鍛煉了我的膽量,還讓我知到:做什么事都不要慌,越慌越做不好。
六年級(jí)考試作文 篇2
“感恩的心,感謝……”每當(dāng)我仰望星空,這首《感恩的心》就會(huì)在耳邊響起。我感謝滿(mǎn)天星辰,是它們帶來(lái)我的夢(mèng)想和希望。
我有個(gè)習(xí)慣,有時(shí)半夜醒來(lái),總會(huì)趴在窗邊,看一眼星星再睡覺(jué)——好像只有星星才能給我安全感,幼年時(shí)特別膽小,一到晚上,無(wú)盡的黑暗就好像要把我吞了似的,嚇得我總是不敢睡覺(jué),每當(dāng)這時(shí)候,我只能仰望天上的繁星,星光閃爍,就像為我點(diǎn)亮了一根根蠟燭,穿過(guò)無(wú)邊的黑暗,帶給我光明和溫暖,我總會(huì)這樣沉沉睡去……
星辰,在黑暗中帶給我了光明,同時(shí)也帶給了夢(mèng)想。
五歲左右,我特別喜歡看電視。一次,我偶然翻到中央科教臺(tái),一則關(guān)于太陽(yáng)系的系列節(jié)目抓住了我的眼球,那會(huì)兒,我天天晚上躺在床上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……許多星星我都叫得上名字,漸漸的我又開(kāi)始在夜空中這兒圈圈,那兒點(diǎn)點(diǎn),找出星座,獵戶(hù)座、室女座、天蝎座、獅子座……隨著對(duì)星星的喜愛(ài),我在腦海里確定了我的夢(mèng)想——做一名天文學(xué)家,研究星星的奧秘!
無(wú)獨(dú)有偶,在我的書(shū)里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他的船失事了,只有他坐著救生艇逃了出來(lái),由于慌亂,他的眼鏡也碎了,在茫茫的大海上,周?chē)黄岷?他畏縮了。突然,他看到遠(yuǎn)處有一片光——是城市!他這樣想著,心中燃起了生的希望,他奮力地朝那里劃去。白天,雖然看不見(jiàn)光了,但他仍在朝著那里前進(jìn);晚上,光出現(xiàn)了,他更加奮力地向那里劃去……直到一艘搜救船發(fā)現(xiàn)了他,此時(shí),他在海上已不吃不喝漂流了四天。當(dāng)人們問(wèn)他為何能堅(jiān)持到現(xiàn)在時(shí),他說(shuō)是遠(yuǎn)處的城市帶給了他希望,人們向那里看去,才發(fā)現(xiàn)那只是天邊閃爍的星星。
夢(mèng)想和希望都是抽象的,但滿(mǎn)天星辰卻讓我直觀地看到了它們。在我心中,星辰就是夢(mèng)想和希望的代名詞!案兄x星辰!”這句話(huà)在腦海里炸響,《感恩的心》又在耳邊響起……
六年級(jí)考試作文 篇3
今天中午,我們進(jìn)行了英語(yǔ)考試,快結(jié)束時(shí),同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”,快和我來(lái)看一看吧!
抓耳撓腮型
我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來(lái),他就抓頭皮、啃筆桿……最后長(zhǎng)嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個(gè)看運(yùn)氣。看看四周得這病的人可真不少,一個(gè)個(gè)急得滿(mǎn)頭大汗,憋得滿(mǎn)臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個(gè)同學(xué)搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請(qǐng)勿模仿!”)
悠哉悠哉型
那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆,有的趴在桌上閉目養(yǎng)神,更有甚者,還在英語(yǔ)考試時(shí)偷看課外書(shū)。(別罵我,這是事實(shí)。)這類(lèi)人大都不重視考試分?jǐn)?shù),成績(jī)的好壞似乎和他們無(wú)關(guān),做完試卷就高枕無(wú)憂(yōu)了?芍^不已分?jǐn)?shù)高而憂(yōu),不已分?jǐn)?shù)低而悲。
爭(zhēng)分奪秒型
我就屬于這一類(lèi)型。只要那考試鈴還沒(méi)響,我就會(huì)不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱(chēng)單數(shù)嗎?還是es呢?這前面有l(wèi)ike,后面就要考慮動(dòng)名詞了,應(yīng)該在動(dòng)詞的后面加上ing,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒看看那兒是不是漏了問(wèn)號(hào),一會(huì)兒再看看判斷題有沒(méi)有做對(duì)……分秒畢爭(zhēng),不到考試結(jié)束決不罷休,所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦。ㄎ抑(jǐn)記著時(shí)間就是生命、時(shí)間就是力量、時(shí)間就是知識(shí)這一句話(huà)。)
六年級(jí)考試作文 篇4
記得那一次,我要面臨的是明天的五年級(jí)的期末考。唉,又要考試了,我又糟糕了,心想這次考試的成績(jī)又會(huì)讓我爸媽不滿(mǎn)意了,明天就要期末考了,我還沒(méi)跟爸媽說(shuō)這個(gè)消息呢!如果說(shuō)了這個(gè)消息,我爸媽又要忙得翻天覆地了,一邊是媽媽幫我準(zhǔn)備補(bǔ)品,一邊是爸爸幫我輔導(dǎo)。那時(shí),我爸媽一分一秒也不放過(guò),就連喜歡逛街買(mǎi)便宜有好看的衣服的媽媽得到商場(chǎng)打折的這個(gè)來(lái)之不易的消息,她也不去,她決心要幫我考好,如果成績(jī)差了呢?媽媽就會(huì)責(zé)備我,爸爸就會(huì)罰我。所以我每單元的成績(jī)都不敢告訴爸媽?zhuān)滤麄儌z又要開(kāi)始對(duì)我實(shí)施計(jì)劃了。
我在考試的前一天晚上,心煩得要命,連睡覺(jué)都在想著考試的事情,最后在無(wú)奈下只好數(shù)羊了,還別說(shuō),這個(gè)方法可真靈,我果真睡了過(guò)去。
第二天,我早早的來(lái)到了學(xué)校復(fù)習(xí),看著別的同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,我也不放過(guò)每一分每一秒。“等等,等等,同學(xué)們,我們待會(huì)就要期末考試了,你們的工具準(zhǔn)備好了嗎?這次的考試呢,是非常的嚴(yán)格的,有四個(gè)老師在監(jiān)考,而且我們班的人數(shù)比較多,所以要分為2個(gè)班,一人一個(gè)座位,桌椅要分開(kāi)得很遠(yuǎn),所以說(shuō)你們那些喜歡偷看的同學(xué)可就偷看不了了,這是對(duì)你們的一個(gè)考驗(yàn),誰(shuí)偷看就要記零分,現(xiàn)在離考試時(shí)間還有10分鐘,想去廁所的現(xiàn)在可以去了,不想去的呢就留下來(lái)專(zhuān)心復(fù)習(xí)!闭f(shuō)完,老師便離開(kāi)了。啊,我完蛋了,要拆得很遠(yuǎn)啊……這種考試乃是本人生平第一次遇見(jiàn),我的心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),緊張得頓時(shí)瑟瑟發(fā)抖。一分鐘,2分鐘,3分鐘,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眨眼間,一位戴著眼鏡,身穿樸素的老師走進(jìn)來(lái),還有另外3位老師走了進(jìn)來(lái)。我被分到了第2個(gè)班級(jí),老師們把考卷和作文紙分給了我們,我們拿起筆來(lái)沙沙的寫(xiě)著,剛開(kāi)始做得還很順利,可是到了閱讀題卻難倒了我,我空著好幾題沒(méi)做,先把那些簡(jiǎn)單的題目給做了,做完了簡(jiǎn)單的題目后,我就開(kāi)始想這幾題難題,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這些難題給做完了。接下來(lái),我要解決的就是作文了,作文可占了30分,寫(xiě)不好的話(huà),成績(jī)也會(huì)倒退,所以我抽出了10分鐘來(lái)想體裁和題目。哈哈,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫。經(jīng)過(guò)我三思,終于想出了作文的體裁與題目。
做完了所有的題目,我便認(rèn)真的檢查了起來(lái),檢查了一番,便開(kāi)始哼起了歌。
考試結(jié)束了,許多同學(xué)都對(duì)著答案,我也聽(tīng)了起來(lái),呵呵,她們說(shuō)的每一題的答案有的跟我一樣,有的跟我不一樣,我們對(duì)方也不知道是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
這次的考試雖然不是很難,但是它存在著陷阱,很容易讓人跳進(jìn)陷阱中,所以我們應(yīng)該好好的做題目,檢查。
六年級(jí)考試作文 篇5
這幾天,在家里的我一直忐忑不安,七上八下,因?yàn)槲椅迥昙?jí)上冊(cè)的期末考試成績(jī)將明天公布,要是此次考試沒(méi)考好,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望?會(huì)不會(huì)有盤(pán)“竹筍炒肉”吃?我好像看見(jiàn)一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住,讓我動(dòng)彈不得。
今天,我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地上。
老師念了許多同學(xué)的成績(jī),可是沒(méi)有幾個(gè)好的。爸爸那嚴(yán)厲的眼神不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的'垂頭喪氣,像斗敗的公雞;有的直拍桌子,在那里長(zhǎng)吁短嘆;還有的毫不在意,手里轉(zhuǎn)著筆。
“葉墨深,你考了多少分?”
“一百!
“聽(tīng)說(shuō)我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”
聽(tīng)著旁邊同學(xué)的對(duì)話(huà),我的手心直冒虛汗。天哪!我居然連九十分都沒(méi)有,愿上天保佑,我考全班前三名吧!
“葉星,88分,全班第二名!笔裁矗课沂堑诙?只有89分?怎么辦,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我?我的成績(jī)退步很多了。
六年級(jí):任敏華
六年級(jí)考試作文 篇6
唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,在過(guò)幾個(gè)月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點(diǎn)依依不舍,就要離開(kāi)小學(xué)了。
記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級(jí)的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候,我病了,在家休息了好多天,沒(méi)能趕上考試。過(guò)了幾天的一個(gè)下午,一節(jié)體育課,我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫(xiě)拼音,也許是因?yàn)槲規(guī)滋鞗](méi)來(lái)的緣故吧,我不知該怎樣寫(xiě),在四線格里,我竟然每一格都寫(xiě)一個(gè)拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了,四線格里只能寫(xiě)一個(gè)拼音,不能寫(xiě)太多!蔽衣(tīng)了,拿來(lái)橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫(xiě),老師又拿來(lái)一張紙,在紙上寫(xiě)給我看,這回,我終于知道怎么寫(xiě)了。我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫(xiě)在四線格里,老師看了,連連夸獎(jiǎng):“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽(tīng)了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來(lái)。一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),我有些得意。 br / 過(guò)了一會(huì)兒,我終于知道了我的成績(jī)——100分,另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了,不過(guò)我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂(lè)禍,去安慰另一個(gè)同學(xué)。
這是我唯一的兩次語(yǔ)文成績(jī)滿(mǎn)分的其中一次,說(shuō)起這,我也挺慚愧的,那么多次的語(yǔ)文考試當(dāng)中,我竟然只有兩次100分,而且都是一年級(jí),F(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績(jī)并不穩(wěn)定。唉,說(shuō)到作文,我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。
那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績(jī)并不是特別的理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間。考試的時(shí)候,考的更是我最不擅長(zhǎng)的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來(lái)幫我,也怪自己沒(méi)復(fù)習(xí)作文。我亂寫(xiě)一通,過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績(jī)一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試,看著一張張?jiān)嚲,我真的有點(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點(diǎn)中學(xué),六年的努力,就在那幾小時(shí)了……
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