三年級(jí)想象作文

時(shí)間：2022-03-14 15:34:01 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)想象作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)想象作文5篇

三年級(jí)想象作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼已是二零五零年，那時(shí)候的世界今非昔比。隨著科技的發(fā)展人們的生活也越來越美好，20xx年的世界將是一個(gè)和諧，環(huán)保，美妙的世界。

　　俗話說得好“民以食為天”，人們吃的食物會(huì)是什么樣子呢?它就像一個(gè)橡皮大小的正方體，千萬不要小看了它小巧玲瓏的樣子喲，其實(shí)它的體內(nèi)包含了我們?nèi)梭w所需要的所有營養(yǎng)元素，還有它的顏色和種類也是五花八門數(shù)不勝數(shù)，還可以隨身攜帶呢!非常的小巧方便，同時(shí)也減輕了人們做飯炒菜等一系列的負(fù)擔(dān)，受到了大家的喜愛。此時(shí)有人可能會(huì)問了，我們的衣服會(huì)是什么樣子的呢?在20xx年我們的穿衣冷熱根本不是什么問題，那時(shí)的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，在天氣炎熱的時(shí)候，只要穿上這種衣服便會(huì)像秋天一樣涼爽。在天氣寒冷的時(shí)候穿上這種衣服便會(huì)有春天般的溫暖。

　　如果以后你要來一場(chǎng)說走就走的旅行，多功能汽車是少不了的了，它可以變成一架飛機(jī)式的汽車，在天空中自由自在地飛行，也可以變成一艘輪船式的汽車，在海面上自由地飛馳著。所以你不用擔(dān)心堵車和換乘交通工具所帶來的麻煩。

　　隨著科技的發(fā)展，人類的不斷進(jìn)步，20xx年的世界是美好的世界，因?yàn)槟菚r(shí)人們所受的教育水平都很高，人的素質(zhì)也達(dá)到了很高的水準(zhǔn)，所以沒有了現(xiàn)在社會(huì)的一些不道德的行為，大家都努力工作創(chuàng)造財(cái)富，社會(huì)非常和諧安定。20xx年是充滿希望和夢(mèng)想的，我們要好好學(xué)習(xí)將來用智慧和雙手去實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造美好的未來。

三年級(jí)想象作文篇2

　　我想象中的海怪足有一千米長，身上長著無數(shù)的小刺，每個(gè)小刺都帶著致命的毒液，如果被扎到就不可能存活下去。

　　我想象中的海怪有著鷹一樣的眼力，能看見水下五千米的所有東西，它一天要吃五十頭鯨魚才能保持生命，讓人聞風(fēng)喪膽。

　　我想象中的海怪長著一雙大翅膀，可以捕食天空上的海鷗，它可以用它那翅膀把海鷗切爛，在海面上留下一片片血腥。

　　我想象中的海怪每一個(gè)世紀(jì)才出來呼吸一次，它那龐大的體形就像一座島在水面上漂動(dòng)讓人十分疑惑不解。

　　如果潛水員在水下被海怪發(fā)現(xiàn)，它就用它那長長的舌頭把潛水員卷進(jìn)它巨大的嘴里，用它那像尖刀一樣的牙齒把他撕成碎片，慢慢咽到肚子里，然后用它那胃液把潛水服腐蝕掉，不留任何蛛絲馬跡。

　　雖然這些只是想象，但我希望不久，海怪將被揭開神秘的面紗。

三年級(jí)想象作文篇3

　　從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動(dòng)物王國里。

　　可是后來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻(xiàn)，無休止的爭論嚴(yán)重影響了王國里的和諧。獅子國王當(dāng)仁不讓地舉辦了一個(gè)叢林辯論會(huì)。

　　叢林辯論會(huì)剛開始，花貓傲慢地說：“我的.貢獻(xiàn)，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食。”說完，大黃牛立刻反駁道：“不對(duì)不對(duì)，我的貢獻(xiàn)，我可以拉車，耕地。沒有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會(huì)把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo(hù)莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動(dòng)物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說自己對(duì)森林的貢獻(xiàn)大。大家不甘示弱，誰也不服誰。

　　爭執(zhí)不下，大家就去找博才多學(xué)的老烏龜評(píng)理，看看到底誰的貢獻(xiàn)大。剛進(jìn)烏龜?shù)募议T，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說說，我們誰的貢獻(xiàn)？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來個(gè)比賽，每天只讓一個(gè)人干活，看看誰干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！

　　第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了�？伤俅位氐教锏氐臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時(shí)候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發(fā)給了大家。

　　第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會(huì)種地，本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。

　　第三天第四天，動(dòng)物們沒有一天過上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經(jīng)好幾天沒過上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責(zé)，一個(gè)星期后，你們自然會(huì)找到答案�！�

　　回到森林后，大家各司其職，再也沒有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，他們終于找到了老烏龜所說的答案：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　從此，大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲！

三年級(jí)想象作文篇4

　　今年是3796年，我發(fā)明了一個(gè)穿梭門，它的功能可多了。

　　在門框上，有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響；按下藍(lán)色按鈕，可以進(jìn)入游戲世界里，親身體驗(yàn)游戲世界；按下綠色按鈕，可以進(jìn)入電視機(jī)里，與演員們一起感受劇情的魅力。

　　你不用擔(dān)心進(jìn)入游戲世界或電視機(jī)里出不去，你想出去時(shí)，穿梭門會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前，你一進(jìn)去，就可以回到現(xiàn)實(shí)世界。

　　我還沒進(jìn)去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢(mèng)被打斷，我真希望我夢(mèng)中的穿梭門快點(diǎn)來到我身邊。