【必備】初一時(shí)光作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初一時(shí)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一時(shí)光作文 篇1
一張張照片，一個(gè)個(gè)笑臉，那么純真�！}記
今天，傷萌與我擦肩而過(guò)，曾經(jīng)那么貴重的友誼，今天的擦肩而過(guò)證明友情淡了。但這也正常，緬懷舊時(shí)光，只為那一個(gè)人。
現(xiàn)在，我的身邊，依舊有那么多的朋友，依舊有那樣的笑靨。
可是我感覺(jué)變了，不知道是人變了還是心變了。對(duì)待的感情不一樣了，失去了也就無(wú)所謂了嗎？有時(shí)我真的看不懂我自己，裝酷又耍帥，冷漠又熱情。分不清那個(gè)才是最真實(shí)的自己。
從前，我不打架不罵人不口是心非，可是現(xiàn)在，我變了。變得喜歡罵人喜歡口是心非了。僅一年，我就如此，那么下面呢？討厭現(xiàn)在的自己，討厭所有人Idon'tlike.
現(xiàn)在，我愛(ài)裝A愛(ài)炫耀，搞不清那個(gè)我才最真實(shí)。我表面上很堅(jiān)強(qiáng)，可是我沒(méi)你們想的那么堅(jiān)強(qiáng)，但也不夠懦弱。
所以我要做回我自己，做回那個(gè)愛(ài)睡覺(jué)貪吃的我自己，做回那個(gè)什么都愛(ài)什么都不愛(ài)的我自己，做回那個(gè)沉默的我自己。
這才是真正的我，討厭開(kāi)玩笑，討厭哭，一直都很討厭苦的`藥卻又拿來(lái)吃。喜歡看閑書又拿古書看，在作文里發(fā)揮失常又無(wú)比開(kāi)心。
時(shí)間真的會(huì)改變一個(gè)人，想找回那個(gè)最真實(shí)的我自己。
看見(jiàn)小貓小狗會(huì)跑去摸，然后大叫：“好可愛(ài)�！埃豢匆�(jiàn)美麗的花會(huì)拍張照片再欣賞，感嘆花兒真的很絢麗啊；看見(jiàn)【阿貍·囈語(yǔ)】中的語(yǔ)句會(huì)抄下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀；看見(jiàn)落葉被風(fēng)吹起會(huì)悄悄心疼······
真實(shí)的自己，真的很難，所以我選擇偽裝。
你真的不懂緬懷，如此，我是個(gè)懷舊的人，我們還如何交流？——后記
初一時(shí)光作文 篇2
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在話他的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。
——題記
窗外涼風(fēng)蕭瑟依舊吹著，我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些凌亂的情節(jié)溫暖了一枕的冷清……
沿著時(shí)光的腳步追朔，初中三年只不過(guò)是三個(gè)春秋的輪回，三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，我們互相陪伴著，直到中考的結(jié)束。我們的陪伴是這樣的簡(jiǎn)單和美好，這樣的令我不舍，這樣的陪伴日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后已經(jīng)成為了一種習(xí)慣……希望我們這段美好的陪伴可以永遠(yuǎn)沉淪在我的記憶里，永不磨滅。初中的同學(xué)們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)不忘記彼此！我們共度好時(shí)光。
曾經(jīng)的我們總是打打鬧鬧，一鬧脾氣就說(shuō)著那可笑的兩個(gè)字“絕交”�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我們真是可笑至極，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，即將各奔東西，在此我感謝你們對(duì)我三年的陪伴，為我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)。謝謝你們，我的宿友們，我的同學(xué)們。
菁菁校園，莘莘學(xué)子。我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書，一起歡笑，我們一起歌唱“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”我們一起感嘆“表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年”這些美好的記憶都將會(huì)沉淀在心中的谷底，成為一粒塵埃。
記起曾經(jīng)第一次踏入校園，爸爸牽著我的手，我聞著槐花的陣陣清香，走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始了我初中的旅程。到達(dá)宿舍，我遇到了小學(xué)同學(xué)是欣喜，遇到了新同學(xué)是驚喜，臉上總是掛著一副稚氣的笑容……我們談?wù)撝踔腥甑穆L(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼初三來(lái)臨了，我們聞著槐花香，感嘆時(shí)光飛逝。初中旅途即將結(jié)束，我們這些過(guò)客也該離開(kāi)了。我們互相惋惜著，心中總有一種不舍之情……
我望著窗外的明月，圓圓明月勾起來(lái)我的一絲記憶……
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們還在宿舍里，宿舍長(zhǎng)看著窗外健步如飛的老師，大喊“老師快進(jìn)教室啦，大家伙兒快點(diǎn)！”我邊穿衣服邊往樓下跑，心里想著：“萬(wàn)一遲到，可就不好啦！”想著，我便忽視了找下的樓梯便踩空了。一聲尖叫，摔倒在樓梯上。跑在前面的宿友們二話不說(shuō)都跑回來(lái)了，她們沒(méi)有去上課，把我扶到教室里，趁著老師沒(méi)來(lái)，兩個(gè)人跑到小賣部給我買消炎水和醫(yī)用膠帶，剩下一個(gè)宿友安慰我。她挽起我的褲腿，：看到膝蓋上流著血臉頓時(shí)紅了，她為我小心地擦拭，聲音顫抖的問(wèn)我：“還疼嗎？”我搖搖頭，她沒(méi)有抬頭，我隱隱約約看到了她眼角的淚水……
十分鐘之后，老師進(jìn)來(lái)了，我的兩個(gè)舍友帶著藥緊隨其后：“報(bào)告！”老師看到她們遲到，讓她們倆罰站，她們走到我身旁悄悄的把藥和一張紙條塞給我，紅著臉受罰去了。我打開(kāi)紙條上面寫著：“好點(diǎn)了嗎，涂上就不疼啦！”我看著低著頭的他們，心中一陣溫暖。
謝謝你們，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但是我仍然感謝他們。畢業(yè)之后，我們將會(huì)各奔東西，也許哪一天想起來(lái)，不要流淚：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕Ｍ覀冋湎ё詈蟮臅r(shí)光，陪伴著走向未來(lái)。
時(shí)光不老，我們不散……你我共度好時(shí)光。
初一時(shí)光作文 篇3
回憶是可貴的珍珠，等到潮水思旋著打過(guò)了漂。所留下的，就尤為值得收藏。
曾經(jīng)，家里每年都有這個(gè)做法：買上成品的線椒，耗費(fèi)上大半桶的菜籽油。一家人擠在悶熱不透風(fēng)的小廚房，熱火朝天的干一下午，做幾瓶自家人愛(ài)心出品的辣椒醬。
依稀記得那年秋天，等到我和爸爸將辣椒買來(lái)后，我們便緊鑼密鼓地開(kāi)始制作。爸爸媽媽人手一把刀，提塊兒厚實(shí)的重木板，坐在板凳上“咔嚓咔嚓”地切辣椒。辣椒切成段狀后，把它們散開(kāi)平鋪在一塊大木板上，放到陽(yáng)臺(tái)上自然風(fēng)干。這是一道必不可少的工序，能使辣椒味道更鮮美，儲(chǔ)存時(shí)間更長(zhǎng)，不容易壞。
接著，我也上場(chǎng)了——負(fù)責(zé)燒火，奶奶掌勺，爸爸則熬制燒油。媽媽功力不夠，在外面輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)。辣椒在鍋里滾過(guò)幾回后，辣椒籽冒了出來(lái)，香氣，辣氣立即溢滿堂。奶奶說(shuō)；“少加點(diǎn)柴�！蔽颐c(diǎn)頭稱好。燒火這一環(huán)，別看它簡(jiǎn)單，但實(shí)際上它需要極高的技術(shù)含量的大工夫�；鹦×耍伈粺�；火大了，鍋里東西就糊了。我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，在奶奶的提醒下尚能掌握好火候。
時(shí)機(jī)成熟，奶奶便舉鍋倒油。先前懶懶的，無(wú)力地貼在鍋壁上的辣椒，此番煥然一新。顏色黃皮紅底，微辣香氣傳出，落一層白芝麻。紅白相間，很是賞心悅目，自豪感油然而生！瞧瞧，我做的！
這時(shí)，看著爸爸媽媽呢，他們都高興地嘴角上揚(yáng)，奶奶也眉開(kāi)眼笑，我和弟弟自然也高興，弟弟還直呼要拿饅頭就著吃呢。
唉，這做法過(guò)去年年都有，年年都不一樣�？墒墙鼛啄昴兀詮闹悄軝C(jī)進(jìn)入生活，這樣一家人分工協(xié)作、其樂(lè)融融的畫面越來(lái)越少了。我們一家人坐下來(lái)交心相談的次數(shù)也越來(lái)越少，而人人手捧手機(jī)做“低頭族”的時(shí)候卻越來(lái)越多。就好像家人之間有長(zhǎng)江天險(xiǎn)般難以逾越，可我們明明近在咫尺啊。甚至，我和爸爸媽媽的談話，也變成了簡(jiǎn)單的“好”“行”“可以”這樣的應(yīng)答。
笑淚，瑣事，煩心。
唉，我真想讓時(shí)光流轉(zhuǎn)，能永遠(yuǎn)留在那個(gè)一家人一起忙碌，歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面里。
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