【精華】四年級優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
親愛的兒子：
請原諒媽媽昨天晚上的粗暴和不冷靜！
可能是媽媽太愛你了，對你寄予的希望太大，所以對你的要求總是太高、太完美了。
以前媽媽批評你重的時候，你的眼里常是含著淚花，大概因為媽媽不相信眼淚，所以媽媽會很生氣的說：“把你的眼淚收回去，與其哭半天浪費時間，不如想辦法解決問題。男兒有淚不輕彈，動不動就哭鼻子，象什么話呢？”哽咽的抽泣中，你慢慢止住了淚水，開始用沉默來面對媽媽的怒氣。可是媽媽忘記自己也曾經(jīng)多少次落過的淚花了，誰又說“哭”是女人的專利呢？
一天天你哭的次數(shù)越來越少了……可是當有一天你的老師告訴我，在全班很多同學都在為不舍老師的離去而哇哇大哭時，你卻挺著脖子說：“哭什么哭，哭有什么用，就知道哭！”你沒有哭，算是其中的異類吧！老師起初不解你為什么有這樣的態(tài)度：是不是你不喜歡老師呢？可是你回到家里是自己著急的哭著問我：“媽媽，你快幫我想辦法把老師留下來………！”我問你為什么沒有和全班同學一起哭著挽留老師呢？你卻說：“媽媽，你不是經(jīng)常說”男兒有淚不輕彈”嗎？再說哭有什么用，要想辦法�。 闭f完后你用黑亮亮的眼睛看著我：“媽媽，難道我做的不對嗎？”我的兒子，對你的表現(xiàn)我很想伸出我的拇指，可是我的心里為什么一陣酸楚。你實在是象個大孩子，會自己思考很多問題了，可是我是不是剝奪了你作為孩子該有的天真和哭鬧的權(quán)利呢？這樣教育你到底對不對？媽媽現(xiàn)在也不知道對錯，只有長長嘆口氣了……
這段時間學習很緊張，你又被選上去學校吹小號了。說實話，開始我是不贊成的。那是因為媽媽從小學到高中、大學就一直在參加各種各樣的學校文體活動，深知其中的辛苦和忙碌的。如果時間掌握不好的話，就會影響學習，何況你還在學習著鋼琴？對于你而言，學習應(yīng)該是主要的，文娛是次要的，如果因為其他的活動耽誤你的學習，那媽媽心里肯定是不開心的�，F(xiàn)在的你每天下午6點多才回家，9點鐘必須保證你上床休息的，中間還有一個小時的鋼琴練習。你自己想想，你還有多少時間是在學習呢？吃飯和散步的時間要不要保證呢？可是你執(zhí)意要參加，還保證說一定會自己安排好時間的。說實話，兒子，你可真聰明，你自己想了一個辦法，每天中午放學一回家，就開始練習鋼琴，彈半個小時后吃飯，還不耽誤午休時間，下午放學再談半個小時，這樣晚上就騰出半個小時了！但是時間對于你仍舊是如此的拮據(jù)…….
可是你明顯的浮躁起來，錯誤也越來越多了。做數(shù)學四則運算，其實題目你都會做，可是你不是答案少落個零，就是把這個答案抄在那道題目的后面，還有就是忘記進位。我給你檢查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)錯題，不能告訴你是哪道題目錯了，只能告訴你有錯題，自己去重新檢查一遍吧�？粗鴷r間一點點的流失，你還在重新再從頭開始檢查一遍，我的心著急S了�。∧堑扔谀阋ㄙM平時的三倍時間去做數(shù)學，那怎么行呢？數(shù)學是嚴謹?shù)囊婚T學科，需要你認真細致的對待它，冷靜的計算它，這樣它才會給你一張張笑臉啊，才會是紅紅的“小鐮刀”呢！不要圖速度，在有限的時間里盡量保證做題的質(zhì)量，這樣才是有效的學習呢！
我們再說說英語吧！英語作為一門語言學科，在你們這個年齡段，沒有別的太多的技巧和方法，只有多看、多練、多記了！媽媽在家經(jīng)常和你進行英語對話，有時給你聽寫單詞，盡量幫助你去提高英語能力。可是這畢竟是你自己的事情啊，你不能把它當作是應(yīng)付媽媽的工作。從1—5課，你的單詞我在家聽寫你了，你考試的成績就很不錯。第6課我沒有督促你，讓你自己多背背，你答應(yīng)了�？墒墙Y(jié)果如何，老師的單詞聽寫你一半都是紅叉叉。孩子，你讓媽媽該如何是好呢？為了給你節(jié)省多一點的時間，早上媽媽要六點多起來給你做早飯，聽著你在房間里聽著英語磁帶，媽媽的心里美的很呢！時間給你擠出來了，但是如果你不會利用，那么一切辛苦都是白白浪費的啊！所以媽媽再也沒有忍住怒火，對你發(fā)了很多脾氣，說了一些過分的話。兒子，媽媽又看見了你許久不曾落下的眼淚，還有眼里的慌亂和緊張。對不起，我的孩子！媽媽是不是又傷害你的自尊心和自信心了，而且媽媽又犯規(guī)了，沒有遵守做個好媽媽該有的態(tài)度和行為，你要原諒媽媽好嗎？
可是孩子，學習是一個長期循序漸進的過程，需要你養(yǎng)成一個良好的學習習慣、有一個端正認真的學習態(tài)度，掌握合適自己的學習方法，只有這三者合一，才能無往不利。更重要的是你要把學習當成是自己的事情，學會合理安排自己的時間。當自己選擇一個目標的時候，那么竭盡全力都要為這個目標去努力。
孩子，在成長的.路途中，媽媽很想讓你多點自制力，多點忍耐力，多點自信心獨立性，這樣才能面對將來生活中你會遇到的困難和磨難。無論如何，別懷疑媽媽對你的愛，媽媽會和你在一起！因為在我心中，你永遠是最好的！
愛你的老媽于深夜
�。ǚ稿e是孩子的權(quán)利，改錯是父母的責任）
窗前的青青草啊，見證我們一起經(jīng)歷的歲月，永不放棄，永不拋棄..........
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我住在農(nóng)村，那里有許多苗族，也有許多漢族，其中苗族里有一戶人家住著一位老奶奶，他就住在我家旁邊。
那位老奶奶好像沒有親人，因為我沒有一次看到過她的親人，每次都是她一個人買菜、洗衣服……有一次，我終于忍不住了，我走進她家房子。一進去就聞到了一股酸臭味，為了不讓老奶奶傷自己的自尊心，我只好憋著氣說：“老奶奶，您有親人嗎？”奶奶說：我有親人的呀，可是他們一點也不孝順�！罢f到這里，老奶奶的眼睛淚汪汪的。我說：老奶奶再見，我回家去了。”說完，我就跑回家了�；氐郊依�，我和媽媽說：媽媽，我想幫旁邊的老奶奶干活，因為她的親人都不來看她，她又上了年紀，也干不了活。媽媽聽了非常高興的說：“那當然好了，助人為樂是我們每個人都應(yīng)該學習的�！�
第二天早上，我跑到老奶奶家對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍愀苫畎伞边�沒等老奶奶回話，我就把要洗的衣服拿到河里去洗了。后來，每天早上、中午、晚上我都會幫她干活。有一次，老奶奶對我說：“孩子，你每天都幫我洗衣服，我該怎么感謝你呢？”我回答道：“你不用感謝我，只要你開心就好了�！�
這個故事告訴我們，幫別人干活不一定要得到回報，只要別人高興自己也高興，那就行了。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期六晚上，翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我，說：“這是一只陸龜，它吃薄薄的生肉片。因為它是陸龜，最好不要碰水。
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細又短的，爪子像一把小鐮刀，別看它爪子這么小，它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同，外圈是黃色的，里圈是黑色的。它身上的條紋可真多��！有的是圓形的，有的是方形的，有的心形的呢！還有些說也說不出來，見也沒見過的形狀。
手捧著個這么可愛的小生物，我想著該怎么與它一起玩呢？突然我靈機一動，想出了個好玩的法子。我把陸龜翻了過來，它可能被我突如奇來的舉動嚇住了。我靜靜觀察，咦！它竟然伸出長長的脖子，奮力張開四肢，那是在熱身運動嗎？還沒有等我反映過來，它用頭使勁往地上一撐，終于它翻了過來。我覺得這陸龜真厲害��！
我心想：陸龜會游泳嗎？于是，我端來一盆冰涼冰涼的水，準備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰知這烏龜開始悠然自得地游起泳來，你看那美麗的泳姿啦！好像剛生下來就已經(jīng)會了似的。它時不時還吐幾個小泡泡呢！誰說陸龜不能碰水呢！我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜，它給我?guī)頍o窮的樂趣！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
秋天到了，秋風送來了一陣陣涼意，也無情地帶走了夏日給我撐過綠傘的樹葉，秋天雖然不是花季，可是公園里還是舉行了一場獨特的菊花展大賽，我和爸爸媽媽決定周六去那觀賞那花中君子的秋菊。
到了公園的門口，首先映入眼簾的就是菊花型的“飛龍”形狀，表示城市在飛速發(fā)展。我走進門口，��！這種場面真讓人振奮不已，人山人海，熱鬧非凡。我隨著擁擠的人流走進“羊腸小道”，一朵朵美麗的菊花爭先恐后地開放著，設(shè)計人員精心設(shè)計，把顏色不一的菊花設(shè)計成千奇百怪的形狀，有的做成寶珠型的，有的做成太陽型的，有的做成高山的樣子……菊花的顏色可多了，有火紅的，有青綠的，有鵝黃的，還有雪白的等等，這五彩繽紛的顏色讓我看得眼花繚亂。
不信？你瞧！遠處那朵紅色的就是無名菊了，它是多么的矮小，多么的孤單，多么的不引人注意。但它依然是默默無聞地站立在那里，可如果沒有它這份熱烈的紅色，沒有它那份執(zhí)著的毅力，沒有它那獨特的風姿，這菊花展是多么單調(diào)，它雖然矮小可給我留下了深刻的印象。
在這凋零的季節(jié)里，我喜歡美麗的秋菊，我更加喜歡它那經(jīng)歷風霜，有頑強的生命力的精神。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家門前有一棵大樹，高大的樹干頂著巨大的樹冠，粗壯的樹根深深的扎在土壤中，不管刮風下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹的身邊。
春天的大樹在百花的盛開中，不覺有點遜色，花壇里的花,有白的，有黃的，有紅的……看往一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹，瞧那鉤起的枝條，似乎是時髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹葉像手掌，在微風中上下?lián)u擺著，在陽光中可以清楚的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹皮，仿佛是他的皺紋，我也應(yīng)該尊稱他為“樹爺爺”了。
夏天的大樹，他那茂密的樹冠仿佛是一把撐起遮陽的大傘，樹枝上的知了聲，樹下孩子的歡笑聲。看！大樹“笑了”。他無怨無悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽、避暑。看著大樹那高大威嚴的樣子，我不由自主向地他行了個隊禮。
秋天的大樹，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了簧色，咦？大樹什么時侯把“頭發(fā)”染成了簧色，看著大樹那金黃的樹葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉(zhuǎn)兒，落到我的手中，我捧起葉子細細端詳，上面還有一點點綠色，�。∵@肯定是樹的書信，我要把他好好夾在書中收躲。
冬天將要來臨，我想今年冬天一定會很冷，不知那時大樹又會是什么樣的景色。但相信大樹在冷風中毅然高大挺拔，傲雪風霜，等待著熱和的春天到來。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
童年的夏夜是美好的，暑熱散去后，微風吹拂著樹枝，夜空中隱約閃爍著的光點，就是本篇的主人公——螢火蟲。
一個夏夜，爸爸媽媽帶我到明孝陵捉螢火蟲。夜靜悄悄的，昆蟲樂隊也不再激昂合唱。我們披星戴月，邁著輕快的步伐，走在上山的林蔭小路上。螢火蟲的光亮實在太微弱，不瞪大眼睛很難發(fā)覺。我躡手躡腳地走著，用機敏的目光，四處搜尋著。突然，走在最邊上的爸爸，猛地跳了起來，只見他雙手在空中一合，又穩(wěn)穩(wěn)地落下�！拔易降搅�！”爸爸興奮不已，我和媽媽立刻圍了上來，緊緊盯著爸爸合著的雙手！“三、二、一”爸爸的手掌緩緩張開，一只螢火蟲安安靜靜地停在爸爸的手掌里，閃著綠光。
看到螢火蟲這么神奇，“我也得捉一只�！蔽野档乩锵胫�。我一個人沖到最前面，像個機靈的小猴子，左看看，右瞧瞧。遠處忽然模模糊糊閃了一下，我撲了過去，鎖定目標，俯下身子，飛身躍起，雙手緊緊扣住亮光！我瞬間感受到一個微小的生命，正在我的手掌中掙扎，透過指縫間隙，我看見它閃爍著神秘的紅光。
這個夜晚，我們一家三口各捉到了一只，分別是紅光、黃光和綠光，我給它們起名叫“紅綠燈組合”，爸爸媽媽樂得合不攏嘴。我說：“我們放它們回家吧，大自然才是它們的家！”我們緩緩攤開手掌，目送它們飛入夜空。螢火蟲越聚越多，我輕輕地哼起了兒歌“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”
四年級優(yōu)秀作文 篇7
一個星期天的下午，父母都不在家，一個人在家實在悶得發(fā)慌，索性，去找敬茜玩，因為她的家離我家最近，不用出小區(qū)，比較安全……這樣緣故，我和敬茜，成了非常要好的朋友，天天一起上學一起回家，更是經(jīng)常在一起打發(fā)父母不在家的無聊時間……
敬茜，的確比我漂亮，至少我心里是這樣認為的，雖然，在別人眼力，我已經(jīng)是個“小公主”了。我來到敬茜樓下，按響了她們家的電話門鈴，不到一分鐘，我們已經(jīng)飛似得背著小區(qū)的保安，竄進了小區(qū)的草坪，在上面盡情的打滾……我們腳靠著腳，頭分別朝著相反的方向，透過大樹的陰涼，望著天空，好像正在通過天空浮過的白云，無聲地傳遞著我們彼此的理想……
快要睡著了吧！
“喂！小鬼，出來，沒看見那塊牌子嗎？”正在這時，不知從哪里冒出一陣怒喝！
“快！出來！”“不然，我抓你們見家長，罰你們的款！”聲音有點嚇人，不像平時的保安叔叔。
我心里驚了一下，不由地把腿一蹬，飛似的把自己丟出草坪，竟然，忘記了敬茜……
回過神來，想起還在草坪里的敬茜，我又翻身跳進去……
這下可遭了，她坐在那里哭……接下來便是一番爭吵……
“你為什么要用腿踢我，你看都被你踢紅了……跑什么跑，慌什么慌！”敬茜，用憤怒的眼神盯著我。
“我什么時候踢到你了，我特地回來找你，不要誣陷好人……”我有些莫名其妙。
“你看看，你看看，還不承認……”她哭著對我大叫，并把紅腫起來的一塊，露給我看。
我似乎也生了氣，就這樣跟她吵開了……結(jié)果，當然是不歡而散。
后來的一個星期，我們誰也不理誰，誰也裝著看不見誰，好像一段友誼就這樣結(jié)束了……當然，彼此的心情可能都不太好。
大概過了一個月吧。星期五下午，大家放學都比較早，我遠遠地看著敬茜在前面一個人走著，我真想跑上去和她和好，可是，抬不起那跳笨重的腿。只好默默地跟在后面，突然，前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨�，只見一個人迅速地倒下地去，是敬茜，她被石頭絆倒了……
我三步并兩步，跳到她身邊，什么話都沒說，把她扶起來，腳出血了，應(yīng)該很疼，我說：“先到我家去，我家里有藥，也有止血帖”她開始不同意，結(jié)果還是被我拽去了。我小心地幫她敷藥，然后包扎，輕聲說：“上次，我不對，我太大意了，才會搞到你，原諒我，好嗎？”這些話是一個字一個字從我的嘴里擠出來的，因為我也是公主啊！她，點點頭，流淚了，但是并不因為傷痛的腳……她原諒了我。
后來沒多久，她隨父母牽到北京去了，我們再沒見過面……
再后來，我收到她一張卡片，上面寫著：“朋友，一生一起走！”
輪到我流淚了……
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