【精華】二年級拔河作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級拔河作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級拔河作文 篇1
“加油！加油！”大堂上喊聲，歡呼聲此起W伏。因為，這是我校四（4）班和四（1）班正在進行一場激勵的拔河比賽。
拔河比賽規(guī)定3局2勝，現(xiàn)在場上比分是1：1平局。關(guān)鍵的最后一局開始了！運動員們精神抖數(shù)，一個個像小牛一樣，拼命地用力拉著繩子，誰也不讓誰。我們腳抵著地，埋著頭，拼命往后拉。四（1）班同學(xué)也H盡全力，哈下腰，用力往后拉著。我班打頭的歐陽日東，他腦袋上拉得直冒熱氣，面上留著汗。他咬緊牙，瞪著眼，兩腳死死地蹬著地，像被鋼鐵燒一樣。再看四（1）班，最前面的胖子，他胖胖的身體向后傾著，咬緊牙關(guān)，面蛋通紅，有足了勁，拼命地向后拉。賽繩上的紅領(lǐng)巾，一會兒移向左，一會兒移向右。兩班的啦啦隊正拼命地叫“加油！加油！”正當(dāng)紅領(lǐng)巾居中的那時，四（1）班的同學(xué)猛一用力，賽繩拉過了賽標(biāo)區(qū)。四（1）班勝利了，大堂上一片歡騰。而我們卻垂頭喪氣。
這場拔河比賽，我們班雖然輸了，但從中我們吸取了教訓(xùn)。
二年級拔河作文 篇2
今天，我在小桔燈課堂舉行了一場別開生面的拔河比賽。老師拿出了一根繩子，說：＂今天咱們來一次拔河比賽，比賽規(guī)則是：我們分成兩組，一組蘋果隊，一組草苺隊，每隊分為兩小組。三局兩勝制。＂比賽開始了。蘋果隊員和草苺隊員上場了，我們各自為自己隊的隊員加油！可能是因為他們太弱小了，還是自己隊的隊員實在太厲害了。
沒過一會兒，對手就敗下陣來，第一組放下繩子，跳起來大喊：＂贏了！＂第二局開始了，輪到我上場了，我心里很激動，手里捏著一把汗，心想：一定要贏。哨聲響起，我使出全身力氣，想把對手拉過線，可對手也不賴，比賽僵持著，我心想：不能輸，一定要贏。突然，我聽到了加油聲此起彼伏，心里想：大家那么支持我，我一定不能讓大家失望。想到這里，我就使出全身的力氣將對手拉倒。
�。⒁�！贏了。＂我高興地喊道。這次比賽我明白了，友誼第一，比賽第二。
二年級拔河作文 篇3
古人云：任齊心，泰山移。對于這句話，有一件事情讓我深有體會。今天的活動課，對我們說：我們來玩一個游戲好不好？我們大聲說好那我們玩什么呢？我們玩123木頭人。玩老鷹抓小雞，玩撕名牌！老師說：本來玩拔河吧！好我們大聲說道。老師簡單地說明了游戲規(guī)則，我們開始分隊啦，要分成三隊，我被分到劉澤宇他們隊，看見我們邊有好幾個壯漢，而且只有一兩個女生，心想我們贏定了。第一場比賽是杜伊隊對戰(zhàn)劉耀杰隊！第一回合開始啦，劉耀杰他們隊贏啦！第二回合杜伊隊贏啦！比賽已經(jīng)進入了白熱化狀態(tài)誰只要一那誰就可以和我們拔河？
最后一回合開始啦，只見杜依隊，他們是氣十足！只見紅袋子移了過去快要贏了，可是又停住啦，只見，聶俊濤漲紅了臉，像個熟透了的大蘋果，紅袋子快速的向他們邊移動，就快要贏了，可馬上又被你拉回去，他們又拉了回來，這時他們，編后面的人好像以為贏了，突然把繩子松開，讓杜一他們拉了過去�，F(xiàn)在是我們邊對戰(zhàn)杜依她們邊，第一回合我們直接把他們邊拽了過來。第二回合開始啦，我們雙方各不相讓我發(fā)出了驚天地泣鬼神的吼聲來，壯壯氣勢，最后我們贏啦！水只有進入大海，才不會被蒸發(fā)，花只有在花海里才不會被踩踏。拔河這件事告訴我們這樣的道理。
二年級拔河作文 篇4
昨天下午，我校舉行二年級段拔河比賽，我們班選出重量級人物應(yīng)子洋、余益桓等20名精兵強將參加了這次比賽。我們在老師的帶領(lǐng)下，信心百倍地排好隊來到賽場上，一會兒第一局二班對五班的比賽開始了。
大家抓住拳頭般大小的麻繩，身體往后斜，臉憋得像紅蘋果似的。繩子一會兒往左，一會兒往右，看得一旁的啦啦隊和老師們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他們一邊跺腳，一邊大喊“加油！加油……”我和隊友們使出渾身勁兒，咬著牙，一小步一小步的往后拉，終于我們贏了這一局。由于我們體力消耗太大，輸了后面幾局。
通過這次比賽，讓我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量！
二年級拔河作文 篇5
學(xué)校舉行拔河比賽，分別有紅隊和藍隊。紅隊的代表是小紅和小明，而藍隊的代表是小剛和小蘭。兩隊一到比賽現(xiàn)場就看見地上有一條白色的分界線和一條又粗又長的繩子，繩子的中間還系著一條紅絲帶。參賽選手們興奮地拿起繩子，準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，藍隊的小剛和小蘭都很用力，小剛的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴直喘氣，小蘭的眼睛和嘴巴緊閉，臉蛋通紅。眼看就要贏了，紅隊的小明汗流滿面，眼睛緊閉，顯得很用力。小紅張大嘴巴直喘氣，閉緊雙眼用力拉，可是還是沒有超過藍隊。
突然，紅隊的小明猛然發(fā)力把繩子想他們這邊拉，嘴里喊著：“一、二，拉——”這時，小紅突然來力了，也用力把繩子向后拉。因為剛才藍隊把力氣用光了，只好眼巴巴地看著繩子被紅隊拉走。
最后，紅隊贏了，藍隊坐在地上特別灰心，而紅隊興高采烈。
這真是一場精彩的比賽呀！
二年級拔河作文 篇6
【評語】：.詞語用的適當(dāng)，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當(dāng)。，如果能把觀眾的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學(xué)們興高彩烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳，噓隨著哨聲響起，同學(xué)們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標(biāo)志一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的.拉拉隊不停地喊著：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
二年級拔河作文 篇7
這個星期，我校舉行了拔河比賽。
星期二的第二節(jié)課后下，我們排著隊伍來到了籃球場，那里已經(jīng)有著很多的班級在進行拔河比賽了，相對來說，我們似乎有些遲了。我不知道我們班在操場的哪個角落比，就只好一路跟著我們的參賽選手東蹦西跳的。哦，找到了，我站在他們的面前，為他們喊了幾聲加油。一聲哨響，比賽就開始了，只見那幾個九班的男同學(xué)卯足了勁的往后拽繩子，女同學(xué)也是，但我們班也不甘示弱，也用力的往后拉繩子。只不過似乎馬步?jīng)]有扎穩(wěn)，前面的幾個女同學(xué)不幸摔倒了，所以第一局，完敗！
第二局，雙方交換場地，但是我們班的男女生位置改變，他們卻不改變，依舊是男在前女在后，似乎對我們班有些不利啊。第二局開始了，班長周彥江邊大喊邊往后拉繩子，男生們的面目因為用力過度五官都移位了啊。但是，我們又犯了一個與前一局同樣的錯誤——馬步?jīng)]有扎穩(wěn)。班長似乎是臀部著地的。很不幸，我們又失敗了。好吧，兩局下來，一七班，慘�。�
雖然結(jié)果不堪忍睹，但我相信我們班的參賽選手還是盡了力的。不過沒關(guān)系，重在參與嘛。在下次，在努力就好了。一七班，加油！
二年級拔河作文 篇8
今天我們在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對準(zhǔn)中心線放好。
比賽分成兩大組，一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動，后來c換了一只手，他一直不停的換，最后手一松就被對手拉過去了。
下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準(zhǔn)備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點難過，如果重新來一次，我想我不會這么快就輸?shù)摹?/p>
每個小組贏的人已經(jīng)出來了，激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。
我的同桌也進入了總決賽，不過她的對手是一個男生，我想男生一定會贏女生吧？還真被我猜對了，我的同桌輸給了對手。最后的冠軍爭奪賽，是一個五年級的和一個三年級的比賽，最后是五年級的同學(xué)得了冠軍。
二年級拔河作文 篇9
“加油，加油，一二三！”操場上傳來一陣陣吶喊聲。咦，這是怎么回事？哦，原來我們班和三（6）班正準(zhǔn)備比賽拔河了！
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽開始了！各班的運動員們精神抖擻的邁著整齊步伐上陣了！我們班擺好姿勢，兩眼狠狠地盯著對方，雙手像鐵鏈一樣緊緊地抓住麻繩，只聽見裁判哨聲一響，我們便使出吃奶的勁，使勁往自己這邊拽，就像一頭頭牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同學(xué)肌肉緊繃，不一會功夫就淌出了汗水，有的同學(xué)額頭青筋暴起，可依然咬牙切齒的努力。
在我們不懈努力下，象征勝利的紅領(lǐng)巾緩緩挪了過來，我們班的啦啦隊見了，高興的無以言表，只大聲喊著“加油！加油！”在這陣陣聲浪中，我們充滿了力量，第一局贏了！看著對方個個垂頭喪氣心里真是說不出的高興！
第二次，我們褪去外套，輕裝上陣，一鼓作氣，大獲全勝，可慶祝時刻，老師卻不在歡呼，而是在安慰對方同學(xué)！
我見了，一股暖流涌上心頭，通過這次比賽我真切的體會到友誼第一，比賽第二的含義了！
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