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四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-03-12 09:18:20 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)風(fēng)景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文合集七篇

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  在我們的學(xué)校里,有一道美麗的風(fēng)景線,那就是引人注目的漂亮花園。

  花園在學(xué)校的東北方向,只要走進(jìn)校門,往右看就能看見,因?yàn)樵谝粋(gè)百十平方米的花園里矗立著兩個(gè)高大的石像,雕刻的是一個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥,正向著操場(chǎng)正中間那威武的國(guó)旗敬禮呢!而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。

  花園里的環(huán)境非常好,就連小動(dòng)物們都喜歡在花園里生活,更不用說我們了。每次上體育課的時(shí)候,我們都會(huì)去花園里看壁虎和蝸牛,它們和這美麗的花園搭配在一起,簡(jiǎn)直就是一幅美妙的動(dòng)植物風(fēng)景畫。

  我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰,黃昏時(shí),它把那如彤紅蘋果般的臉蛋藏在暮色里,雖然沒有郁金香那樣高貴,但是我覺得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽(yáng)花和竹林天生一對(duì),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。有時(shí),我還真是怕太陽(yáng)花長(zhǎng)出來時(shí)被堅(jiān)硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個(gè)木頭做成的裝飾,每當(dāng)大課間的時(shí)候,都會(huì)有同學(xué)在這里歇息。

  我們的花園就是這樣一個(gè)讓人留戀的場(chǎng)所,哦!對(duì)了,告訴你們一個(gè)秘密吧!以前還有人來采訪我們學(xué)校大名鼎鼎的花園呢!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  藤龍山是河北省平山縣新開發(fā)的一個(gè)旅游景點(diǎn),最大的特色是質(zhì)樸自然,最妙的地方是游人稀少。當(dāng)我們完成對(duì)桃花源最初的驚艷,懷著更大的期待想探尋更美的景致時(shí),還不知道山內(nèi)其實(shí)并無更具吸引力的景點(diǎn)了。

  沿著和緩的山間小道,懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢(mèng)想,一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照,我漸漸落在大隊(duì)人馬的后邊,同行的大姐因體力問題沒爬多遠(yuǎn)就無奈放棄,俺成了孤家寡人。也好,正想一個(gè)人清靜一下呢。知道時(shí)間充裕,山也不算太高,心里制定了不著急,慢慢走,邊玩邊拍照,安全又盡興的爬山計(jì)劃。有個(gè)這個(gè)方針做指導(dǎo),一個(gè)人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。

  可是這個(gè)想法很快就遭遇了挑戰(zhàn),那就是體力的不支。也許是貓冬時(shí)間過長(zhǎng),也許是鍛煉身體不夠,剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓,心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現(xiàn)呢,看來身體確實(shí)亟需鍛煉了。這時(shí)碰上了一個(gè)同行,他也拿著相機(jī)邊走邊拍,所以也落后了。我們同行了一段路程,由于都對(duì)照相感興趣,似乎做旅伴很合適,可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像,每到一不錯(cuò)景點(diǎn)就讓我?guī)退粢粋(gè)影,也熱心地慫恿我照,可是我卻對(duì)此不感興趣。同行一段后,我又感覺體力有問題,想休息一下,就讓他先走了。

  又剩下一個(gè)人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實(shí)適意處在這樣一個(gè)狀態(tài)的,一個(gè)人,只有我一個(gè)人。山越來越深,路越走越遠(yuǎn),前不見來者,后沒有追兵,寂靜的大山仿佛是我自己的,我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后,一應(yīng)的煩惱也知趣地遠(yuǎn)離,我只需享受這清明的世界,青青的世界!在一干凈的臥牛石旁,干脆坐下來,背倚巨石,讓身心和大山融為一體,讓思緒處于靜止?fàn)顟B(tài),聽山風(fēng)穿過,蛙聲陣陣,百鳥啁啾。目力所及,深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯,綠毯中,間或有一蓬燦爛,那是一樹遲開的杏花在張揚(yáng)著美麗,在綠色背景中如繁星點(diǎn)點(diǎn);山路邊,一株長(zhǎng)著圓圓葉子的不知名小草也努力展現(xiàn)著自己的活力;石縫里,頑強(qiáng)的生命破石而出,向外界顯露生機(jī);紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野,為大山增添著的魅力!

  置身于如此朝氣蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,堅(jiān)定了我繼續(xù)爬上山頂?shù)臎Q心。喝口水,啃根火腿腸,向上,向上。。

  當(dāng)我邁著沉重的腳步,拐過一個(gè)又一個(gè)彎路,絕望地想何時(shí)才能爬到山頂時(shí),忽然聽到前方有說話聲,原來是兩個(gè)平山籍的同行在休息,隨后我們一起爬上了山頂。

  下山途中,從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長(zhǎng)滿了一種長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤植物。依照指點(diǎn),我看到了這種狀似游龍的植物,此時(shí)它們還如干枝一樣靜默著,沒有一點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)葉的跡象,聽說秋天才是它們的天下呢。

  中午吃飯時(shí),其中一個(gè)同行者起身離開了一會(huì),等他回來時(shí),手里多了一個(gè)被鳥廢棄的鳥巢。啊,能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)鳥巢建在一個(gè)分杈的小樹枝上,用堅(jiān)韌的細(xì)草穿插纏繞,最后精美結(jié)實(shí)的藝術(shù)品就掛在了枝頭。

  因?yàn)榕恼盏脑,大多?shù)的下山路途又成了一個(gè)人。此時(shí)心情已變得輕松許多,久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時(shí)又亮麗了我的心,可惜我攝影技術(shù)不佳,沒有拍出美倫美奐的圖片,但我的心里已留駐春天。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  我喜歡春意盎然的春天,喜歡夏日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚的冬天,可我更喜歡秋高氣爽的秋天,因?yàn)樗齽e有風(fēng)趣,五谷豐登的,令人沉醉的田園風(fēng)景。

  秋天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),也是一個(gè)一派豐收的季節(jié)。秋姑娘的田園式喜慶的,放眼遠(yuǎn)眺,金黃的麥穗向波浪一樣跌宕起伏,挺起筆直的腰桿,向大家示好。田野里果實(shí)累累,給了果農(nóng)們欣慰的神情。

  秋姑娘的田園是美麗的。各種各樣的郁金香迎著燦爛的陽(yáng)光絢麗綻放。從遠(yuǎn)處望去,平平的郁金香就像一片蔥蘢的毛毯,豪華舒適,小巧玲瓏,帶來了風(fēng)伯伯的贊嘆不已。

  秋姑娘的田園是清爽的。蔚藍(lán)的天空中那個(gè)投下一片淡綠的濃蔭。陽(yáng)光掛在天空中心卻不刺眼,“一”字形的大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,一陣一陣向兩鳥鳴聲在園子中回蕩……

  秋姑娘的田園更是忙碌的,小螞蟻之類的動(dòng)物正急忙準(zhǔn)備過冬的食品,小草們換上了新衣裳——黃色的秋衣,風(fēng)婆婆一吹,樹葉兒立刻就離開了自己的家。

  秋姑娘的田園是喜慶的,是美麗的,是清爽的,也是忙碌的,更是我們喜愛的!

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的田園,因?yàn)椴徽撛谑裁磿r(shí)候,什么季節(jié),田園里都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景。

  哦,秋姑娘撒下了一些明星片,向我們宣告:圣誕節(jié)的'腳步不遠(yuǎn)啦。。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  俗話說得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了這一句話的意思。

  桂林,顧名思義,署樹成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等,我還買了幾瓶桂花香水呢!

  桂林最好玩的要數(shù)爬瀑布了。

  爬瀑布是一項(xiàng)很刺激的運(yùn)動(dòng),一道瀑布從山間飛流而下,特別壯觀。因?yàn)槭窍奶,爬一趟瀑布全身濕漉漉的,既開心,又解暑,我玩的高興極了。爬瀑布的經(jīng)過是這樣的:先購(gòu)買必要的“裝備”,好一點(diǎn)的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋,如果沒有雨衣,到瀑布下面瞬間就會(huì)變成“落湯雞”了,如果沒有草鞋,那濕滑的地方可就會(huì)讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段,因?yàn)榈谝欢芜^于危險(xiǎn),不讓不到十四歲的小孩爬,盡管我勇敢地想嘗試一下,請(qǐng)管理員讓我爬一下,但管理員按照規(guī)定堅(jiān)決不讓我爬,當(dāng)時(shí)感覺特別遺憾,但事后仔細(xì)一想,這是對(duì)的,畢竟,安全是第一位的。爸爸媽媽為了不讓我感覺遺憾,一起陪我從第二段開始向上爬,爬瀑布的時(shí)候,兩個(gè)手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽緩,緩時(shí)如站在洗腳盆里一樣舒服,急時(shí)如洪水一樣帶著排山倒海的氣勢(shì)涌來,直叫人抬不起腳、邁不開腿。

  在桂林還可以坐船觀賞美麗的漓江的山水。在清澈見底的水面上,我們坐在順流而下的大船上,迎著撲面而來的清風(fēng),可以看到郁郁蔥蔥的群山、閑適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥,讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山,有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長(zhǎng)嘯、有的似乎在閃電奔馳,還有的似乎是兩匹馬在低頭私語(yǔ),還有的……等等,不一而足。說是似乎,是因?yàn)槟遣⒉皇钦嬲鸟R,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構(gòu)成的臆想之作,是只可意會(huì)而難以言傳的,每發(fā)現(xiàn)一匹馬,就引起全船人一陣驚呼。據(jù)說,能看到九匹馬,就能成為狀元,我看到九匹后,同行的叔叔說:“王魯煜,你可以成為狀元了!弊屛液貌浑y為情。

  “桂林山水甲天下”,看來真的是名副其實(shí)啊!自從游完桂林,我心中以前覺得很美的景色,感覺似乎完全不值一提,通通“煙消云散”了,取而代之的全署林山水的美麗。在回來的飛機(jī)上,我在想:生活在桂林的小朋友該是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!

  我愛桂林!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

  我們下車走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過,好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。

  到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來,隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來。其實(shí)鴨子也挺可愛的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來一顛一顛的,能不可愛嗎?

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  大自然很美麗,因?yàn)榇笞匀豢梢越o我們好吃的食物,美麗的風(fēng)景,帶給人們快樂和高興。

  大自然有山,有水。春天的時(shí)候,小草發(fā)芽了,花兒開了,大山穿上了漂亮的花衣服;夏天,樹葉更綠了,樹上結(jié)滿了各種各樣的果實(shí);秋天,人們把熟透的果子摘回家;冬天,如果來一場(chǎng)雪,大自然白茫茫的一片,我們可以打雪仗,玩的可高興了!

  大自然不但帶給了我們快樂和高興,讓我們的環(huán)境整潔漂亮,我們要保護(hù)好大自然!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  “泉眼無聲溪細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭(shī)如畫的景象,這是楊萬(wàn)里筆下的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻另有一番不同的風(fēng)味。

  “敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際。在草原的一角,有一片奇形怪狀的奇石林,他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  當(dāng)然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那么豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開在地上的白色小花。

  這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。

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