【精品】六年級友誼的作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級友誼的作文 篇1
友誼如春風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，幫我遮風(fēng)擋雨；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！而這真摯的友誼只有在日復(fù)一日的坦誠中相見，在成長的旅程中見證，在真誠相助中練就，才能讓我收獲成長的快樂！
“又快期末考試了！怎么辦？”著急而又擔(dān)心的我說�！皩Π。∵@要是考不好，回家肯定有的受了。”我旁邊的同學(xué)也不禁嘆息道。糟糕的成績，老師的批評，家長的寒心，朋友的嘲諷，自從上次英語成績下降以來，對于這些這些我都已經(jīng)受夠了，一想起，我的心里滿是澀澀的，就像掉進了無窮無盡的深淵。我正在著急呢，同桌小張說：“別急，我?guī)湍��！彼D了頓，又接著說，“放學(xué)后，我們一起復(fù)習(xí)�！蔽倚南耄核徊贿^是順口說說吧，雖然并沒放在心上，但卻我高興地答應(yīng)了。
放學(xué)了，我背著書包正要離開，小張一把拽住了我，笑瞇瞇地說：“嘿，別走呀，我正等著和你一塊復(fù)習(xí)英語呢？”我恍然大悟，原來他說的是真的。我急忙放下書包和他一起復(fù)習(xí)。小張的英語成績在班里一直名列前茅，我自愧不如，總感到低他一頭，與他之間隔著一道無形的墻。可小張一點都不驕傲，一直把我當成他最好的朋友。
平時小張和我有說有笑，而今日，他猶如一位嚴厲的老師。拿著英語書，上來就檢查單詞，弄得我措手不及。“科學(xué)家……”，“唉，記不清了”。我心想：這就開始了，玩真的呀！他不容我分說，用紅筆在單詞表上畫了一個圈。可想而知，不一會表上不知道畫了多少圈。小張緊鎖眉頭，“生氣”地說：“兄弟這可不成，單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這么多不會，回家背去，明兒我檢查。”我羞愧地收拾好書包輕聲地答道：“哦”。
回家后，那條小小的懶蟲好像附在了我身上，我似乎忘記了我的承諾。飯后偶然想起小張的話，思量著是背還是不背，或許……他早把這事忘掉了吧，但是……唉，還是背吧……。果不其然。第二天，一向認真的小張，真的檢查了我的背誦�？粗麧M意的笑容，我心里美滋滋的。這一下子提高了我學(xué)習(xí)英語的興趣。接下來，是默寫句型、復(fù)習(xí)篇子。每個錯誤，他都不放過。我暗暗地想：難怪他英語學(xué)的這么好，這種學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神，正是我欠缺的。從他的身上我看到了榜樣的力量。此刻我一下子長大了。也明白了功到自然成的道理。從那天起，我們都在一起學(xué)習(xí)�？荚嚦煽児剂耍覀兛嫉枚己芎�，那一刻我們臉上洋溢著燦爛的笑容，我不禁感嘆，友誼真好！
友誼是永不落山的太陽，伸出真誠互助的手，讓友情溫暖你我的心田，滋潤你我的靈魂。讓我們一起在友誼中快樂成長吧！
六年級友誼的作文 篇2
走走停停，才發(fā)現(xiàn)，人生最彌足珍貴的，莫過于友誼。陽光下的友誼，是金色的，是純潔的。 ——題記。
相遇 那年，媽媽領(lǐng)著我走到這個令我哭、令我笑、令我成長的學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，迎面走來了同樣領(lǐng)著小朋友來讀一年級的你。我們的媽媽好像是一見如故，在門口聊了起來，還打趣道要讓我們讀一個班呢！我們倆相視一笑，笑得那樣拘束卻又透著真誠。后來，我們的媽媽不約而同地走進了一個教室，這才發(fā)現(xiàn)，原來真的說對了！
媽媽讓我們坐在一起，成為了一對同桌，沒有想到，這一坐，就坐到了畢業(yè)。我們倆沒有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧，反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了，我們沒有剛才的拘束。在我們天真的對話中，我知道你叫楊悅，你也知道，我叫孫月。我們又是一笑，異口同聲地道：“好巧，名字中都有一個‘yuè’的讀音呢！”
一顆友誼的種子，在我們之間悄然萌生……
六年級友誼的作文 篇3
時間流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過去了。站在那個熟悉的桌子面前，伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵，淚水再也忍不住流了出來，滴在了桌子上，和灰塵混在了一起。。
她使我們班的班長，她漂亮，學(xué)習(xí)好，還很聽話。她是家長眼中的乖孩子，是老師眼中的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的榜樣�？墒沁@樣優(yōu)秀的她卻和我這樣的壞學(xué)生成為了朋友。那時的我，罵人，打架，早戀，學(xué)習(xí)差，不尊重老師，和同學(xué)關(guān)系僵硬。標準的壞孩子。
父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來，也就是在那時候之后，我完全的變了。
我不相信任何的人，也包括她，我認為她玩我，或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態(tài)，也使我們之間的友誼沒了默契感。
在班里，周圍總有一群男生捧著她，還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對我說：“沫兒，知道么我好孤獨……”“為什么？”我漫不經(jīng)心的問，一面撫著劉海。
“女生里除了你還有什么朋友？”“那男生中不有一大堆嘛�！�
她嘆了口氣，搖了搖頭，“那樣的話少不了造謠的人了�！�
我看了看她，心想：真不知足。
幾天后，她突然對我說：“沫兒，我要回老家到外地上學(xué)去了。”
“嗯。”我抬起頭，“什么時候？”
“明天�！�
那天我沒有送她，我在家里，手機關(guān)機，連QQ也沒有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機聽歌。好久像醒悟般沖出家門……
但我終究沒趕上。
原來玩她的人是我，一直以來說不相信她僅僅只是個借口。
我就這樣哭著，一切都過去了，什么都沒有留下，連美好的回憶也沒有。
六年級友誼的作文 篇4
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的題記
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；一個普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個真正的朋友找你解決你的困擾；一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導(dǎo)你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小插曲，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關(guān)心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
六年級友誼的作文 篇5
人的一生，離不開父母，因為父母給了我們生命；離不開老師，因為老師給了我們知識；離不開醫(yī)生，因為醫(yī)生使我們擺脫了病痛；但我們又豈能離開朋友呢？因為有朋友的人啊，他快樂，他幸福！我想那友誼會成為他一生最美好的回憶，珍惜友誼的作文500字。
我有一個很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年級時就認識的，優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關(guān)系很好，幾乎可以說是親密無間。我一直認為這一切都很平常，可直到一件事的發(fā)生，才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個詞語的真諦，才讓我知道了這份友誼的來之不易，才讓我知道了：有個朋友真好！
有一次放學(xué)后，我倆在一起寫作業(yè)，一開始我們一邊寫一邊鬧，很開心，可是忽然出現(xiàn)了一道思考題，把我給“卡”住了。她見我不會，也皺起眉毛，還一步一步推算起來，她說得很清楚，很透徹，我像撥開云霧見青天一樣，茅塞頓開。這時，她的聲音戛然而止，原來她是說到了最后一步，只差計算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說，這道題就很簡單了，我試著算了算，嘿，竟然算出來了！我得意地對她說：“我會算了，你會不會呀？”她輕輕地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，說：“我還不會，你能把算出的結(jié)果告訴我嗎？”我聽了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，并沒有說什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎么還不會呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對我說：“別笑了嘛，別笑了！”
那件事發(fā)生以后，我一直得意洋洋，認為自己實在太聰明了！可是直到有一天放學(xué)后我才明白了一切。那天，我去找她時，她不在，我就順手翻了一下她的練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫過了，并且是對的！我震驚了，原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的！我的淚水溢滿眼眶，頓時，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對她說：“你是假裝不會的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的.笑容，我卻覺得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個真摯的擁抱……
��！這份友誼來之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時，才知道依戀，才會痛苦。
六年級友誼的作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地說道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你為什么要這樣對我的小木船！”我卻不善解人意地說：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個一模一樣的小木船！”說完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。
事情過了三個月，我們倆的始終沒有和好。一次書法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了，立刻從筆袋里拿出一支鋼筆，遞到我面前說：“你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地說：“哪有，我?guī)Я�，只是忘記放哪了�！敝灰婈惷餍χf：“既然忘了放哪了，那就不可能會在一時間找到，待會兒老師來了，你就得挨批了！”只聽門外響著高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來了！無奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節(jié)的書法課上，我一直沒有認真聽講。腦子里，兩件事在來回交替。一個是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心制作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節(jié)書法課，如果他不借我鋼筆的話，我有可能就要被老師批評。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必為了一個小木船，破壞我們多年的友誼呢！
下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，說道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點了點頭，說道：“太好了，你終于肯跟我和好了。對了，你跟我來！”陳明把我拉到教室里，從書包里拿出一只別致的小木船，并對我說：“這只小木船，是在我們倆吵架的那天開始做的，雖然沒你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意�！蔽艺f：“沒有沒有，你做的比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問我們倆吵過幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次�！标惷髡f道：“對，那我們以后不再吵架了，永遠永遠地做好朋友，好嗎？”我爽快地說了一聲：“好！”
很快，小學(xué)時光已經(jīng)過去了。現(xiàn)在的我們在兩所不同城市的中學(xué)里。雖然不能像以前一樣，每天一起在學(xué)校里聊天、學(xué)習(xí)。但我們的友誼始終沒有變過，有時間時，我們經(jīng)常會在網(wǎng)上或電話里聊天。暑假時，不是陳明來看我，就是我去看他。直到現(xiàn)在，那只充滿友誼的小木船，一直在我的書房里放著。每當想陳明時，我就會去看看那只小木船。
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