【實(shí)用】初一時(shí)光作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初一時(shí)光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一時(shí)光作文 篇1
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在話他的葉子，我們倆站著不說話。
——題記
窗外涼風(fēng)蕭瑟依舊吹著，我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些凌亂的情節(jié)溫暖了一枕的冷清……
沿著時(shí)光的腳步追朔，初中三年只不過是三個(gè)春秋的輪回，三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，我們互相陪伴著，直到中考的結(jié)束。我們的陪伴是這樣的簡(jiǎn)單和美好，這樣的令我不舍，這樣的陪伴日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后已經(jīng)成為了一種習(xí)慣……希望我們這段美好的陪伴可以永遠(yuǎn)沉淪在我的記憶里，永不磨滅。初中的同學(xué)們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)不忘記彼此！我們共度好時(shí)光。
曾經(jīng)的我們總是打打鬧鬧，一鬧脾氣就說著那可笑的兩個(gè)字“絕交”。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我們真是可笑至極，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，即將各奔東西，在此我感謝你們對(duì)我三年的陪伴，為我?guī)硐才贰Ｖx謝你們，我的宿友們，我的同學(xué)們。
菁菁校園，莘莘學(xué)子。我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，一起讀書，一起歡笑，我們一起歌唱“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”我們一起感嘆“表示從一樓到三樓的距離原來只有三年”這些美好的記憶都將會(huì)沉淀在心中的谷底，成為一粒塵埃。
記起曾經(jīng)第一次踏入校園，爸爸牽著我的手，我聞著槐花的陣陣清香，走進(jìn)中學(xué)開始了我初中的旅程。到達(dá)宿舍，我遇到了小學(xué)同學(xué)是欣喜，遇到了新同學(xué)是驚喜，臉上總是掛著一副稚氣的笑容……我們談?wù)撝踔腥甑穆L(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼初三來臨了，我們聞著槐花香，感嘆時(shí)光飛逝。初中旅途即將結(jié)束，我們這些過客也該離開了。我們互相惋惜著，心中總有一種不舍之情……
我望著窗外的明月，圓圓明月勾起來我的一絲記憶……
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們還在宿舍里，宿舍長(zhǎng)看著窗外健步如飛的老師，大喊“老師快進(jìn)教室啦，大家伙兒快點(diǎn)！”我邊穿衣服邊往樓下跑，心里想著：“萬(wàn)一遲到，可就不好啦！”想著，我便忽視了找下的樓梯便踩空了。一聲尖叫，摔倒在樓梯上。跑在前面的宿友們二話不說都跑回來了，她們沒有去上課，把我扶到教室里，趁著老師沒來，兩個(gè)人跑到小賣部給我買消炎水和醫(yī)用膠帶，剩下一個(gè)宿友安慰我。她挽起我的褲腿，：看到膝蓋上流著血臉頓時(shí)紅了，她為我小心地擦拭，聲音顫抖的問我：“還疼嗎？”我搖搖頭，她沒有抬頭，我隱隱約約看到了她眼角的淚水……
十分鐘之后，老師進(jìn)來了，我的兩個(gè)舍友帶著藥緊隨其后：“報(bào)告！”老師看到她們遲到，讓她們倆罰站，她們走到我身旁悄悄的把藥和一張紙條塞給我，紅著臉受罰去了。我打開紙條上面寫著：“好點(diǎn)了嗎，涂上就不疼啦！”我看著低著頭的他們，心中一陣溫暖。
謝謝你們，雖然這件事已經(jīng)過去許久，但是我仍然感謝他們。畢業(yè)之后，我們將會(huì)各奔東西，也許哪一天想起來，不要流淚：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”希望我們珍惜最后的時(shí)光，陪伴著走向未來。
時(shí)光不老，我們不散……你我共度好時(shí)光。
初一時(shí)光作文 篇2
對(duì)于時(shí)光，這個(gè)飄忽不定，無(wú)形抽象的名詞，我想每個(gè)人都擁有自己最深刻的那段回憶與那份見解。我對(duì)時(shí)光也是情有獨(dú)鐘，總是在夢(mèng)中思索時(shí)光的美好與落寞。從小開始，直到現(xiàn)在，每個(gè)階段都會(huì)有不同的記憶與見解。不斷追尋著時(shí)光的腳步，一路上清風(fēng)裊然，草木葳蕤。也在無(wú)聲的時(shí)光中感到迷茫，感到彷徨，猶如浩瀚無(wú)邊的宇宙中綻放的星辰，也猶如一線之間的希冀中跳躍的思愫……
小時(shí)候，帶著剛充滿電的身體，時(shí)常跳出來許多的認(rèn)知問題，就好像手機(jī)的備份與信息，總是要填寫的。似乎每一句話中，都充斥著熱量與力量，既可以影響當(dāng)下的性格，又可以奠定未來的道路。時(shí)光對(duì)于那個(gè)時(shí)候的`我來說，是空虛，是縹渺，是遠(yuǎn)方。有時(shí)看到一只鳥形單影只，好似曾經(jīng)腦海中出現(xiàn)的伙伴;有時(shí)聞到一陣風(fēng)芬芳撲鼻，好似曾經(jīng)心靈中出現(xiàn)的香甜;有時(shí)做了一場(chǎng)夢(mèng)煙霧繚繞，好似曾經(jīng)冥冥中出現(xiàn)的未來……那個(gè)時(shí)候，很天真，很可愛，很大方，卻把時(shí)光置之度外。那時(shí)候?qū)τ凇皶r(shí)光”的理解是時(shí)間，而當(dāng)時(shí)這個(gè)詞，出現(xiàn)的頻率極低，仿佛那時(shí)的我，缺經(jīng)驗(yàn)，缺成熟，缺穩(wěn)重，單單不缺時(shí)光……
開始上學(xué)，經(jīng)受了時(shí)光幾年的洗禮，已被試煉得保守了一些，那時(shí)候的時(shí)光對(duì)我來說，是謙虛，是鼓勵(lì)，是以后。遲早得要面對(duì)的一場(chǎng)場(chǎng)離別，開始在我時(shí)光中上演。那時(shí)候的生活，有一種特別的芬芳，而這種芬芳好似一種渺然，總是纏繞著人生的每一個(gè)舉動(dòng)，在一生中忽隱忽現(xiàn)。每當(dāng)看到某一個(gè)場(chǎng)景，聞到某一種味道，聽到某一段旋律，心中便是有萬(wàn)般無(wú)奈，萬(wàn)般感慨，似曾相識(shí)，卻又形同陌路。那時(shí)候的感情，總是寄托在某一件東西上，一首歌，一幅畫，一把筆，一句話……那個(gè)時(shí)候，所有的世界似乎都是抽象的，沒有獨(dú)特的一縷光，只是無(wú)限的寄托，揮灑。對(duì)“時(shí)光”的理解是離別，每當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)時(shí)，似乎就示意著離別的來臨，仿佛那時(shí)的我，不怕對(duì)抗，不怕斗爭(zhēng)，不怕嘗試，卻害怕離別……
不久前，時(shí)光已然沖淡了一切，所有的傷心，難過，高興甚至自豪，也都被沖地黯淡無(wú)光，零零散散。即便是現(xiàn)在的喜怒哀樂，也不過停留那么一霎那，轉(zhuǎn)瞬即逝。這時(shí)候的時(shí)光芒，也蓋上了一層煙霧，時(shí)而云卷云舒，時(shí)而無(wú)可奈何，時(shí)而寵辱皆忘，時(shí)而放浪不羈……不經(jīng)意間看到了某些事，頓失滔滔，黯然神傷，迫不得已，難以自拔，被動(dòng)擁有著無(wú)限的失落與憎惡。君王·帝陵的夢(mèng)幻，葬愛·陌路的期盼，昆侖·玫瑰的混亂，晨曦·蒼穹的謎團(tuán)……總有人憶大江南北，夢(mèng)天涯海角，信冥冥天意，望問鼎天下。太多事無(wú)從知曉，也毫不在乎。總是與世無(wú)爭(zhēng)，高潔傲岸。往往從我身上搶走的，也都是我不想要的。若蕓蕓眾生中，底線被任何人觸碰。則必將毫無(wú)保留地斗爭(zhēng)到底�？偸鞘钟薮溃哉J(rèn)高尚。“時(shí)光”一詞也總是若隱若現(xiàn)，只當(dāng)它是沖淡情感的良方。對(duì)它的理解，也停滯于一壺藥。它對(duì)我來說，是陌路，是相逢，是欣喜若狂，也是悲慟欲絕。仿佛那時(shí)的我，不懼面對(duì)，不懼黑暗，不懼拋棄，卻懼怕失去……
時(shí)光接著飛逝，依稀的時(shí)光伴隨著縹渺的思緒，在我心底徹底地流轉(zhuǎn)。對(duì)未來的憧憬如此剔透動(dòng)人，卻時(shí)而感到悸動(dòng)，時(shí)而難免缺憾�；孟胫谔祚反銦捵约旱膲�(mèng)想，珍惜青春韶華的每一縷朝陽(yáng)。時(shí)光婉如纏繞著朝陽(yáng)，有時(shí)讓我找到了逐夢(mèng)的正解，而有時(shí)卻又讓我感受到了無(wú)奈的悵惘。衣袂翩翩，大江東去般的依然曠達(dá)無(wú)盡頭地蔓延，卻終究在狹隘的長(zhǎng)廊中丟失了一抹熾陽(yáng)，帶上了一份煩悶。在璀璨的星河中與時(shí)光邂逅，試圖讓無(wú)法言說的熾烈光澤在心中裊然的微笑里泛濫。仰望藍(lán)天，素紙噙墨;低頭看書，一紙碎金。無(wú)限制地付諸努力與汗水，只為驀然回首的剎那間看到無(wú)限希冀。但是太多的阻撓，已經(jīng)無(wú)以用拼搏將其擊碎。時(shí)光對(duì)我來說，是夢(mèng)想，是力量，是至寶。無(wú)法目睹時(shí)光逝去而毫無(wú)作為。每一絲的時(shí)光，都是一把寒光利劍，不可丟棄，因?yàn)槟呛糁龅睦泻饪梢灾覒?zhàn)勝黑暗與悲傷，超越黎明與破曉!但他卻不是無(wú)所不能，若要丟失一分一毫，便是危險(xiǎn)的，便會(huì)被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，將我好好地諷刺嘲弄一番。我對(duì)時(shí)光的理解是機(jī)遇，每當(dāng)這個(gè)詞在我腦海中漂浮，便有了壓力，也有了開啟夢(mèng)想第一扇大門的鑰匙�，F(xiàn)在的我，有信心，有夢(mèng)想，有勇氣，有執(zhí)著，有信念，卻丟失了一份沉著與坦然……
如今，我猶如墜入了一場(chǎng)永無(wú)止境的棋局，吶喊，抵抗，那天穹和大地終將沒有侵占多余的一分一毫，而剩下的整幅畫面，都留給了時(shí)光。如今，對(duì)不可逆改的時(shí)光有了一分憎惡，憤慨而又無(wú)可奈何。似乎每天都在追憶著夢(mèng)中的一剎那，回到當(dāng)下，卻又只能黯然神傷……我竟被洶涌澎湃的巨浪沖到了海岸線上，然而終究沒有喘息的機(jī)會(huì)，就如曾經(jīng)對(duì)時(shí)光的見解一般，害怕錯(cuò)失，害怕失敗。努力把每一件事都做到最好，卻往往忽視了內(nèi)心摯誠(chéng)的情感。即使注意到了，也只能做一個(gè)時(shí)光的見證;即使近在咫尺，也只能裝作若無(wú)其事;即使悲慟撕裂，也只能看著時(shí)光帶走呼嘯而過的美好記憶……時(shí)間，空間，似乎成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)，四處跳動(dòng)，遮擋最后一絲希冀的光線。時(shí)光對(duì)我來說，是無(wú)奈，是哀嘆，是禁令。也許本可揮灑我一切的力量，傾注成心靈中的芬芳，執(zhí)手漫步于萬(wàn)家燈火下的大街小巷中，共同欣賞車水馬龍，霓虹閃爍。卻因時(shí)光的徘徊與錯(cuò)亂，苦苦等待，沒有結(jié)果，也沒有答案�，F(xiàn)在的我，愛遐想，愛努力，愛自由，愛詩(shī)和遠(yuǎn)方，愛夢(mèng)與星辰，卻唯獨(dú)怨恨時(shí)光的冥冥沉淪……
初一時(shí)光作文 篇3
我想用一抹粲然開啟我們之間的這次對(duì)話，思緒在腦海里翻越了千溝萬(wàn)壑，汩汩地找來一些華麗無(wú)比的辭藻，然而下筆時(shí)我卻又沒了主意——我為什么要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來自于我深愛的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。人間無(wú)數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語(yǔ)自?shī)首杂薜墓ぞ�。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語(yǔ)措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩(shī)。默然相守，寂靜喜歡。說起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無(wú)法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的吹捧，我在這里，虔誠(chéng)無(wú)比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫封那么長(zhǎng)那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)�？我想時(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無(wú)瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無(wú)心游來的魚，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
初一時(shí)光作文 篇4
雨浠浠瀝瀝地下著
黛瓦上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠
石榴花嬌艷地競(jìng)相開放
黃鸝鳥扯著婉轉(zhuǎn)地歌喉
溪水嘩嘩地流淌進(jìn)了
遠(yuǎn)方那一片花海
村口佇立的橋仍然
抖擻著精神
纏綿的枯藤吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽
燕兒嘰嘰喳喳吵個(gè)不停
忽而飛向遠(yuǎn)方
銜來新泥
墻角的牽�；ㄓ�(yáng)
吐露芬芳
輕輕地推開窗戶
緩緩地吸入那一片清新的
沁人心脾的空氣
整個(gè)身心都舒緩了
捏上一撮茶葉
泡上一壺悠閑
手捧一本舊書
難得一份清閑
和父母聊上一會(huì)
愿時(shí)光靜好
陪一陪愛你的人
和你愛的人
初一時(shí)光作文 篇5
何為快樂？所謂快樂，乃是精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，每個(gè)人的快樂各不相同，但似乎它又不單單是這樣，于是捫心自問，我讀懂了我的快樂時(shí)光嗎？
鉆研學(xué)習(xí)是一種快樂。你可曾有過這樣的經(jīng)歷？在書桌旁耗費(fèi)整個(gè)午后，只為一道困惑不已的數(shù)學(xué)題——不必覺得這是毫無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間的事情。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有些東西，不懂，沒關(guān)系，可以去學(xué)，去問，只要肯付出時(shí)間與努力，你終會(huì)有獨(dú)特的收獲，當(dāng)你成功解開那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，內(nèi)心就會(huì)有一番成就感與快樂。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，它需要耗費(fèi)許多精力，途經(jīng)一番艱難，但只要去鉆研了，努力了，自成快樂，便是其真正意義所在。
幫助別人是一種快樂�！爸藶闃贰币辉~，想必大家都不陌生，我亦有體會(huì)。記得那是盛夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)里晴空，天氣燥熱得很，使得人內(nèi)心也是悶悶不樂。我正坐于公交車上，人多且吵我雖上車早幸而坐到了一個(gè)座位，但看著車內(nèi)擁擠的人們，總覺郁郁。如今的人，互相陌生的情況下，例如現(xiàn)在，總是互相戒備著，現(xiàn)代社會(huì)已讓人無(wú)法平和地對(duì)待一切，社會(huì)和科技進(jìn)步太快，以至于人與人之間只剩下冷漠了嗎？
我不知怎的正感嘆著，不覺行程已過半，這時(shí)，一位中年婦女從打開的車門上來了。她扶著后腰，挺著大肚子，行動(dòng)十分不便的樣子，在人群里小心又緊張地護(hù)著自己肚子里的孩子。車廂微微有些搖晃，她一臉的焦急，見她掃過許多人，但要么頭也不抬，要么冷眼旁觀，要么有心無(wú)力。我的心一陣揪起，放棄思考，揚(yáng)聲說：“阿姨，您坐我的位置吧�！蔽译x得還算近，于是起身扶她坐下了，這時(shí)才如釋重負(fù)，輕松涌上心頭，驅(qū)散了盛夏的悶熱。她舒了一口氣，感激道：“謝謝你啊小姑娘！”“不用謝，應(yīng)該的�！蔽颐[手。忽的明白，原來，這亦是一種有意義的快樂。
快樂本不是一個(gè)復(fù)雜的詞匯，但是你真正讀懂了你的快樂時(shí)光嗎？一些人的快樂，在于從事熱愛的工作，一些人的快樂在于為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)，一些人的快樂在于幫助和善待他人……卻也有一些人，他們將快樂定義為放縱自己，在大好的年華里恣意妄為，這并不是快樂，這種快樂是沒有任何意義的，它早已不是快樂，這些人，讀懂了他們的快樂時(shí)光嗎？
當(dāng)一個(gè)人有一天，將個(gè)人的快樂，能夠晉升為他人的快樂，有意義的快樂，提高精神世界的快樂，那么，我想，你已讀懂快樂時(shí)光。
初一時(shí)光作文 篇6
上次吵著去黃河邊玩，大概也要三年前了。那時(shí)，我沒有上初中，家里的哥哥姐姐也沒有整天奔波于學(xué)校和家庭之間。我們兄弟姐妹七人一起走完那條通往黃河岸邊的路。
從鄉(xiāng)下的爺爺家到黃河，只有一條路。那時(shí)，我們好像都是一群毫無(wú)衛(wèi)生觀念的小孩，踩在一條泥濘的路上，感覺軟軟的，便開始在上面無(wú)所顧忌、大搖大擺地走了過去。在泥路前面干凈的水泥路上留下了一排排泥腳丫。
那原本平坦的水泥路，在一個(gè)大壩面前停了下來。我們幾個(gè)手腳并用，踩著上面的小草，爬上了那個(gè)近四十五度傾斜的“大土坡”。這估計(jì)是整個(gè)鎮(zhèn)最高的地方了吧。可是，怎么下這個(gè)壩卻成了問題。由于剛才是用手撐著地面爬上來的，我的手心上要么被草割了一道道口子，要么被地上的小石子隔得生疼。無(wú)奈之下，我們只得小心翼翼地溜了下去。
看著這么大的堤壩，我們竟帶著一個(gè)我六歲的弟弟爬上爬下，如果是在城市里，估計(jì)就要被家長(zhǎng)叫回去了。
下了大壩，接下來走的路比前面好多了。我們穿過一片玉米地，順便偷偷摘上幾個(gè)熟玉米，再沿著一條勉強(qiáng)算路的小道一直走下去，便來到了黃河邊。一到河邊，湍急的流水聲便響徹整片天地。
那次是我們第一次沒有大人陪伴的旅程，也是最瘋狂地一次�；丶視r(shí)，我們像在土坑里打了滾似的，一個(gè)個(gè)成了“小泥人”。
當(dāng)我再次回到鄉(xiāng)下爺爺家時(shí)，家里的哥哥姐姐都上了高中，弟弟妹妹也上了小學(xué)，想再混在一起瘋玩，已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。那段路不知道在這三年里有沒有被土湮沒，那個(gè)大壩還是不是芳草茵茵，那片玉米地是不是還年年豐收�？赡芤磺卸甲兞�，但那段快樂的回憶，能否不隨著時(shí)間的推移而被遺忘呢?
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