有關(guān)四年級元宵作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級元宵作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級元宵作文 篇1
今天是元宵節(jié)，在這個快樂的日子里，咱們學校舉行了一次猜燈謎活動。
活動開始了，我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場”。到了“戰(zhàn)場”，給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批挑戰(zhàn)者有的被燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開朗，對燈謎做了一個“我已經(jīng)找到打敗你的方法了！”的手勢后，便歡天喜地去換獎品或挑戰(zhàn)其他燈謎去了；還有的見別人答不出來，便跑過去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經(jīng)驗，最后笑瞇瞇地走了，只剩下被傳授經(jīng)驗者在那“消化”前輩的經(jīng)驗。
我見這里這么熱鬧，也有了一種擠進去的沖動。于是，我就用我那瘦小的身子擠了進去，隨眼看到一個燈謎，便看了起來。這個燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來，差點撞到別人�？墒�，遇到下一個，我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎？應(yīng)該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用��？（其實后來想一想，謎底確實是默，因為默有寡言少語的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒想出來，便和它停止“交火”，轉(zhuǎn)移攻擊目標。正在這時，咱們班的一對好朋友走了出來，其中一個見我這幅模樣樣，便“大發(fā)慈悲”，拿出了她的“秘密武器”——一張燈謎謎底大全的紙，為我報了幾個燈謎的答案，便
拉著她同伴的手，得意洋洋地走了。當時我只是很驚奇她怎么會有“秘密武器”，根本沒聽進燈謎的答案，現(xiàn)在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時，我猶豫了：選哪個好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿�。 蔽蚁铝艘惶S手拿起一支自動鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級后，我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯啊！
我就是這樣“誤打誤撞”地在學校度過這個元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個充滿歡樂的節(jié)日。我愛元宵節(jié)！
四年級元宵作文 篇2
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當時太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老……
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景……
當時太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老壽星。每年春節(jié)全家團聚時，她總要親自包春卷、做湯團呢！三年前的元宵節(jié)，是我第一次跟著太外婆學做湯圓，那一幕讓我至今難以忘懷！
那天下午，全家老小都聚在外婆家里過元宵，大人們在屋里聊天，我們一群小孩在屋里屋外地奔來跑去，四世同堂，好不熱鬧！這時，我看見桌上已經(jīng)放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上，和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開了。我看了也一下子來了興致，沒等大人同意，就已捋起袖子摻和進來了。
我興奮地學著大人的樣子，把已調(diào)好的原料均等地分成若干份餡心，隨后開始號稱自己“力大如牛”，搶著揉搓起糯米粉漿……外婆笑著說：“別鬧了，快一邊兒玩去！”我不理睬，繼續(xù)用力。太婆看我小手這么有勁兒，露出慈祥的笑容，說道：“這孩子聰明。既然你這么想干活，太婆來教你包湯圓吧！”我一聽，蹦得老高，開心地叫：“太好了！太好了！”于是，我看著太外婆在和好的面團條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團，再把那小團面粉搓搓圓，接著就表演起了“絕活”：只見她拇指頂著小面團中間，食指貼著外皮，慢慢地邊推邊轉(zhuǎn)。慢慢地，小面團中間竟出現(xiàn)了個“小坑”，變成了一個雪白的“小碗”！然后，太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進了小坑，便開始封口了。她繼續(xù)邊轉(zhuǎn)邊捏，邊轉(zhuǎn)邊捏，最后還在掌心里搓了搓，于是“小碗”又變成了一個“小乒乓球”！“太婆真棒！”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起來。
于是我開是依樣畫葫蘆地學了起來。做著做著，我有點熟練了，感覺這很像是在美術(shù)課上做橡皮泥呢！不一會兒就做了好幾個，我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓，好像一群正待下河的“天鵝”呢！看著自己的“杰作”，我心里別提有多自豪了！
湯圓上桌啦！我連忙端起我親手做的那碗，舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒牙了，但她還是用兩片嘴唇用力抿下一口，用那滿是皺紋的嘴慢慢蠕動著、品嘗著，一邊還喃喃道：“乖……乖！甜……甜！”在場所有的人都笑了！屋子里充滿了幸福和甜蜜……
如今，太外婆已過世了�？擅慨斣�(jié)吃湯圓時，我的眼前總會浮現(xiàn)出三年前的那一幕幕。“每逢佳節(jié)倍思親”，太婆我好想念您！太婆，是您教會了我包湯圓，是您讓我體會到了團圓的幸福和甜蜜。我永遠難忘那年元宵節(jié)留給我的溫暖回憶！
四年級元宵作文 篇3
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲，顯出一片和諧歡喜的景象仿佛要把整個地球都要染上那紅艷艷的鞭炮顏色，它似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這個喜慶佳節(jié)。
早上，要吃飯了。看著那一個個元宵，我就想：湯圓和元宵有什么區(qū)別呢？于是我問媽媽，媽媽說：元宵一般只用素的固體甜餡料，將餡料切成小塊，蘸上水，在盛滿糯米面的笸籮內(nèi)滾，一邊滾一邊灑水，使其自然沾滿糯米面滾成圓球，湯圓則是用很細的湯圓粉團包餡制成的(餡料有素有葷)。吃時一般都是用水煮，湯圓煮后湯比較清，元宵煮后湯比較濃，因此喝湯如同喝糯米面粥。由于工藝不同，湯圓煮時不亂湯，皮面潤滑，餡流動性好；而元宵容易亂湯，但皮面松軟，可油炸、拔絲、蒸、烤等多種食用方法。
我，妹妹和媽媽一起去了廣場玩，這里人山人海，人來人往，川流不息。我和妹妹看到那么多的玩具——碰碰車，海盜船，釣魚，撈魚等，最吸引人的是套圈圈。都不知道該玩什么玩具了。我們看了看別人玩套圈圈，但很人都沒有套到。最后，我們選中了碰碰車。坐上去后，我就被妹妹撞了一下。為了反擊，我也撞了她一下
元宵節(jié)讓人們流連忘返、其樂融融！
四年級元宵作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的.豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！
四年級元宵作文 篇5
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。
今天就是元宵節(jié)，我們一家早晨吃完飯，就去綠色莊園玩了，到了那里，我和妹妹都要去玩迷宮，老爸老媽也就跟著我們走，到了迷宮，進去之后，里面全是鏡子和玻璃，看不清哪有路哪沒路，就 只好摸著兩邊走，可走了很長時間，
感覺一直在轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)的頭都暈了，然后我們就一直往右走竟然走出去了。我們又玩了射箭，站在離靶大概五米遠的地方射箭，我最高射中了八環(huán)，老爸最高射中了九環(huán)。我們又去玩了砸金蛋、投球 、飛鏢等等。
到的晚上，我們先去吃晚飯，吃完后，我們又去了中心廣場。八點到那里，廣場里外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個人滴一滴汗，就能下一場雨。這一天廣場附近會放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星 星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時候，便炸開了。看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈可真多，使我目不暇接，彩燈綻放著絢爛的色彩，一串串的紅燈籠為元宵節(jié)增添了不一樣的喜慶 ！
到了十點多，我們才到家，今天真是難忘的一天呀！
四年級元宵作文 篇6
在正月十五是元宵節(jié)，過完了元宵代表春節(jié)也就結(jié)束了。吃完早飯，我和爸爸媽媽一起來到心連心商場買湯圓，商場里人山人海，特別是冷凍柜前站滿了老老少少在挑湯圓。有花生醬，豆沙醬，芝麻醬的等等。最后我和媽媽挑了芝麻醬的和花生醬的。在回來的路上爸爸還買了煙花，我也挑了兩把握在手里放的小煙花。
到晚上，我們一起來到爺爺奶奶家過節(jié)，爺爺奶奶早就為我們準備了瓜子，糖果，飲料，奶奶還包好了餃子等我們一起吃飯。晚飯后，爸爸就把煙花拿出來放在門口。爸爸用打火機點燃了引線頭，只聽見“砰”的一聲，五顏六色的煙花像仙女一樣從天空中飄落下來。我自己也點燃了握在手里的小煙花，我一邊跳一邊手上轉(zhuǎn)著圈圈，好看極了！
我的奶奶和媽媽在廚房煮著湯圓，我跑進廚房掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。將它們舀在碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃��！又香又糯。我開始狼吞虎咽地吃了起來。
難忘的元宵節(jié)今天真是一個難忘的元宵節(jié)呀！
四年級元宵作文 篇7
街道兩旁大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋，大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”，熱鬧非凡。各個角落都洋溢著人們幸福的笑聲，春節(jié)已經(jīng)過去，是什么節(jié)日讓散去的年味重新聚集在起？這毋庸置疑——元宵節(jié)。
人家都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手為我們包湯圓。瞧，媽媽熟練地包了個又個湯圓。我也動起了小心思，躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥，放在面團上，然后，把它們搓成個圓形的球兒，可不料最后芝麻泥太多，“露餡”兒了，這么個“巨無霸”最后卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒，因為我明白個人如果經(jīng)歷了次失敗，就要放棄，那么他永遠都不會成功。于是我吸取教訓(xùn)，知道餡兒是不能放那么多的，定要恰到好處，經(jīng)過媽媽的細心指點和多次嘗試，我終于包好了盤子湯圓，個個白胖胖，圓滾滾，十分可愛。等水沸開，把湯圓倒進去，看著它們在水中自由翻滾。沒多久，濃濃的芝麻香就彌漫了整個房間。
元宵，元宵，團圓，團圓，這不，在外面工作的爸爸連夜趕了回來，陪我們起過元宵節(jié)。我們家人吃著熱乎乎的湯圓，有說有笑，十分溫馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎給寧靜的夜晚多了分熱情，而平時天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮嚇壞了，躲在云哥哥懷抱里不出來了！這可可憐了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，幫月亮值夜班呢！
因為下雨，箬山觀花燈不能成行，但我仍開心入睡，夢中盞盞花燈紅的像火，白的似雪，粉的如霞，美極了！我們家人手牽手漫步燈海，真開心！
四年級元宵作文 篇8
今天是元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是從唐代流傳下來。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯團，意思是團團圓圓。
元宵節(jié)活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精致銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓人群一眼望不到頭，仿佛是一片人海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕驚嘆聲。大家喜笑顏開，齊聲叫著：“哇!”煙花形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥成語，比如：吉祥如意、恭喜發(fā)財?shù)�。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水!我們還登上了文明塔最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看著下面人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。
這讓我度過了一個快樂元宵節(jié)!
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