有關(guān)三年級(jí)鴿子作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)鴿子作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)鴿子作文 篇1
我鄰居楊伯伯家里養(yǎng)了一對(duì)美麗的信鴿。
它們喜歡站在籠子的橫竿上眺望遠(yuǎn)方，它紅色的小爪子緊緊地抓住橫竿，生怕丟了下來。鴿子的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像青色的頭巾，脖子上的羽毛像紫色的圍巾，背上的羽毛像黑白相間的外衣，腹部的羽毛像白里透灰的襯衫。它們小巧玲瓏，一雙橙里帶黃的眼睛下面，長(zhǎng)著一張短而尖的嘴。
鴿子愛吃石子，因?yàn)轼澴記]有牙齒，它們將食物直接吞入胃中，通過和石子的摩擦，來消化食物。它們白天出去覓食，晚上回來睡覺。它們愛吃玉米粒、麥粒等谷物。瞧，它叼起一個(gè)玉米粒往嘴里送去。
當(dāng)我在它們身邊走來走去的時(shí)候，它們完全把我當(dāng)作空氣一樣，頭也不回地繼續(xù)吃食物。它們飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，經(jīng)常早出晚歸。
它們很喜歡我，有一次，我去摸它的背，它也不跑開。過了好幾天，我看到鴿子底下有個(gè)什么東西，我靠近一看，原來是鴿子下了一個(gè)蛋。我一靠近，它就緊緊的護(hù)住蛋，還以為我是一個(gè)無惡不作的大壞蛋呢！
你喜歡我鄰居的鴿子嗎？我很喜歡，我非常希望你們能喜歡它們！
老師點(diǎn)評(píng)：文章能用課文的寫法介紹鴿子的外形及生活習(xí)性，還突出它們與你的一份特殊感情，讓讀者喜歡！
三年級(jí)鴿子作文 篇2
在我7歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一對(duì)小鴿子，一只是白色的，叫“小白”，另一只是灰色的，叫“小灰”。
爸爸給小白和小灰釘了一個(gè)籠子。我小心地把鴿子放到籠子里，接著拿了一把米來喂它們。
爸爸笑著告訴我：“你要給鴿子喂玉米。谷子。高粱等，每天還要給它們?yōu)辄c(diǎn)泥沙�！甭犃税职值脑挘也胖�，原來鴿子吃東西這么講究呀！
小白的羽毛潔白無瑕，一看見我就飛快地向我飛來，眼睛還在滴溜滴溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，像是在對(duì)我說：“小主人，你好�！毙』业挠鹈腔疑脑谒牟弊由嫌袔赘G得發(fā)亮的羽毛，綠中帶灰，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。
我每天最大的快樂，就是放飛我的小鴿子�？吹剿鼈�?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，我心里別提有多高興了有一天早晨，我把小白帶到學(xué)校門口去放飛。中午放學(xué)回家，第一件事就是我的小鴿子，竟然發(fā)現(xiàn)小白不見了！以前小白每次都是放飛后兩三分鐘就到家了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，走來走去。在小白丟失的一段時(shí)間里，我傾緒低落，一點(diǎn)也不開心。小灰沒有了伙伴，也顯得悶悶不樂。第八天的早晨，我像往常一樣，去晾臺(tái)看鴿子。突然小白拍著翅膀飛回來了。我激動(dòng)地抱著小白，眼淚都掉了下來。我大聲喊：“爸爸，我的小白回來了！它終于回來了！”
小白和小灰成為我最好朋友，給我?guī)砹丝鞓�。我將和小鴿子一起在陽光下快樂成長(zhǎng)！
三年級(jí)鴿子作文 篇3
今天老師帶來了一只美麗的白鴿，它的名字叫小白。
它渾身雪白的羽毛，在陽光的照耀下顯得特別好看，它的眼睛總是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面還有個(gè)小鼻孔呢！要是不認(rèn)真看還真的看不出來呢！它的翅膀貼在身體的兩側(cè)，尾巴上的羽毛是向上翹著的，當(dāng)它展開翅膀伸伸懶腰的時(shí)候就像是一架小飛機(jī)。
老師抓了一把麥粒放到塑料杯子里，可鴿子看都不看一眼，也許是它不餓，也許是在陌生的環(huán)境里不敢吃，等到我們都安靜下來寫作文的時(shí)它偷偷吃了起來，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，大叫了一聲，鴿子嚇壞了，又不敢吃了，當(dāng)我們?cè)俅伟察o寫作文的時(shí)候，它又開始吃了。小家伙吃飽喝足了，就開始熱身，一會(huì)兒扭扭脖子，一會(huì)兒伸伸腿，再扇動(dòng)扇動(dòng)翅膀，真是可愛極了。
老師告訴我們，鳥是人類的好朋友，我們都要愛護(hù)它們。
三年級(jí)鴿子作文 篇4
在我放假的時(shí)侯，我和爸爸去公園里喂鴿子。那里的鴿子很多，有白色的、有黑色的、也有灰色的。它們有著小小的腦袋，靈活的眼睛，尖尖的嘴巴，還有一身潔白的（黑亮的或淺灰色的）羽毛，深黃色的爪子。它們一會(huì)像箭一樣飛上天空；一會(huì)又像閃電一樣飛到樹枝上；一會(huì)又撲動(dòng)著翅膀飛到人們的肩膀上；一會(huì)又慢慢的落在地上優(yōu)閑的走來走去一點(diǎn)也不怕人。
我買了一包鴿子的食物還沒打開呢，它們就爭(zhēng)先恐后的向我飛來，有的落在我的頭上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、還有的落在我的手上把我的手都抓傷了，嚇的我都不敢動(dòng)了。害怕的我都打不開食物包了。我把食物灑到地上，在我身上的鴿子有的飛了下來，有的站在我的手上吃著食物十分可愛。我的爸爸還給我和鴿子照了幾張合影呢！
三年級(jí)鴿子作文 篇5
前天，爸爸從鄉(xiāng)下幫我買了一對(duì)活潑好動(dòng)的`鴿子�？瓷先ビ悬c(diǎn)害羞，有點(diǎn)怕生。
鴿子長(zhǎng)得可漂亮了。頭上的羽毛像灰色的頭巾，繡滿了黑色的花紋；一雙靈活透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴；背上的羽毛像一件黑色的外衣，顯得端莊又得體；而腹部的羽毛卻像白色的襯衫。可愛極了。
我每天早上上學(xué)前，都要走到籠子前，鴿子發(fā)現(xiàn)了我，馬上嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“小主人，快去上學(xué)吧，要認(rèn)真喲！”我把它們愛吃的豆子放在碗里，就上學(xué)去了。放學(xué)回到家，我趕忙走到心愛的鴿子前，它們馬上又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我回來似的。高興極了。我對(duì)它們說：“餓了嗎？”我邊說邊往碗里放入一把豆子。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)淼酵肭�，狼吞虎咽地吃了起來。我看著它們津津有味地吃著豆子，�?huì)心地笑了。
看著鴿子一天天地長(zhǎng)大，膽子也越來越大。我真的是越來越喜歡它們了。
三年級(jí)鴿子作文 篇6
我家對(duì)面住著王爺爺，他可是個(gè)鴿子迷，他家養(yǎng)了許多鴿子，漸漸的，我也喜歡上鴿子了。
王爺爺家有一只鴿子，是最有趣的，它很可愛。它的毛色潔白無瑕，摸上去，很像緞子。它那小巧玲瓏的眼睛黑里透紅，瞳仁熠熠閃光。它的嘴是桔色的，上長(zhǎng)下短，鼻子上還有兩朵鼻花。它啄食的時(shí)候，很像點(diǎn)頭。它的翅膀又硬又長(zhǎng)，它的尾巴像折扇一樣。
它不但長(zhǎng)得可愛，而且飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。時(shí)而快，時(shí)而慢，飛累的時(shí)候，會(huì)到我家房頂上去歇著。
有一次，我買了兩包鴿食，去喂王爺爺?shù)镍澴�。我打開第一包倒在手上，它們馬上跑過來，我看，它們是餓壞了。可是那只白鴿子看到我右手上也有食，它就跑到我這邊來了。不到一會(huì)兒，它們就吃沒了。他們瞅著我，好像在說：“小朋友，我們還沒吃夠呢，再給我們一包吧。”于是，我把第二包也打開了。不一會(huì)兒，它們又吃沒了，它們吃東西的速度實(shí)在是太快了！
那只小白鴿站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像擺在櫥窗里的工藝品，我實(shí)在太喜歡它了！
三年級(jí)鴿子作文 篇7
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進(jìn)大門，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來，我和弟弟跑了過去，蹲下來觀察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項(xiàng)鏈；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。
我正在仔細(xì)的觀察著，這時(shí)，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭(zhēng)著吃食物。我被一大群鴿子團(tuán)團(tuán)圍住�？茨且恢恢圾澴映允车臉幼樱^一抬一低的，好像在說：“真好吃！”不一會(huì)兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當(dāng)我和弟弟玩得起勁兒的時(shí)候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。
鴿子，多么可愛的動(dòng)物呀！
三年級(jí)鴿子作文 篇8
那是一個(gè)陽光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一只鴿子，就告訴我們沒什么，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點(diǎn)昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。
老師就讓我同學(xué)黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準(zhǔn)備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學(xué)快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學(xué)抓住。我同學(xué)輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經(jīng)過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥，小動(dòng)物，就應(yīng)該試著去幫助它，因?yàn)樗埠臀覀円粯�，有著異常寶貴的生命。
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