四年級植樹作文

時(shí)間：2022-03-11 17:46:40 四年級我要投稿

【精華】四年級植樹作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級植樹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】四年級植樹作文匯編6篇

四年級植樹作文篇1

　　3月12日是植樹節(jié)。那天下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹拔拔草，澆澆水。

　　我們班的班樹叫紫薇，剛聽到這個(gè)名字時(shí)，我們班的同學(xué)都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。x老師派了xxx、xxx、xxx，還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。

　　來到內(nèi)庭園，我們看見紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，x老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹，到了冬天，紫薇的葉子都掉了�！庇械耐瑢W(xué)馬上說：“為什么落葉樹到了冬天，葉子要全掉了呢？”“噢，這個(gè)嘛——你們想知道嗎？”看我們猴急的樣子，x老師賣了一個(gè)關(guān)子說：“那你們自己到《十萬個(gè)為什么》里去找答案吧。現(xiàn)在我們幫助紫薇長的更好吧。”于是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲。不一會兒，我們的紫薇就整潔多了�，F(xiàn)在唐老師說給它澆澆水，這時(shí)四（3）班的一位同學(xué)說：“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點(diǎn)水�！蔽覀冃χf：“哈哈，x老師你不告訴我們，原來你也是個(gè)門外漢。”“是呀，你們趕緊去學(xué)來，教教x老師吧�！鼻�，x老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團(tuán)了。

　　今天可真高興，這次植樹太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)它的。

四年級植樹作文篇2

　　草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地--梯子山。

　　一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組與質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我與同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人與孩子澆水與植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

　　當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才與諧。

四年級植樹作文篇3

　　陳強(qiáng)和李到公園南處，他們找個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說：“我開始填土！”李璐說：“好的！”

　　只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開，陳強(qiáng)有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去�！�

　　李璐說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好�。　标悘�(qiáng)聽更加起勁地干起來，陳強(qiáng)填好土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌水，小樹喝可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極！人們已經(jīng)植很多樹，流很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。

　　明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。

四年級植樹作文篇4

　　本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

　　星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�

　　我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會是小草呢?”

　　只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經(jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

　　我同情地望著它，無言以對。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

　　我安慰它說：“你放心，我會在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然�！毙〔菁�(dòng)地說：“太謝謝你了，太謝謝你了。”

　　我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

　　地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

　　從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

四年級植樹作文篇5

　　有兩個(gè)人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗，一個(gè)人每個(gè)三天澆一次水，另一個(gè)人就悠閑得多了，樹苗剛栽下時(shí)，他澆過幾次水，等長成以后，他就不澆一點(diǎn)兒水，忽然有一夜，狂風(fēng)大作，當(dāng)風(fēng)停止時(shí)，辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風(fēng)雨刮倒了。而悠閑那人，他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白，難道辛勤為樹澆水施肥是錯(cuò)誤嗎?

　　答案是肯定的，辛勤為樹澆水是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿魏沃参锒加袑儆谧约旱纳�。既然已�?jīng)長成了，就不要澆水了。它會在自然環(huán)境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?’因此，樹在風(fēng)雨中長得更強(qiáng)壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風(fēng)雨中成長的呢?

　　由這件事，使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的'事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙，山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞，可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當(dāng)有限的，而且氣溫正越來越低;很快，嬌小的藏羚羊被無情的嚴(yán)寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時(shí)候，兩個(gè)巡邏兵走進(jìn)它身邊。

　　一個(gè)兵撫摸著它身上冰涼的毛，有點(diǎn)惋惜地說：“也許不是遭到這泡牦牛糞，或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽，只要活動(dòng)著身子，它就不會這么快凍死的�！绷硪粋€(gè)兵說：“野牦牛糞那點(diǎn)可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”

　　從這些隨口而出的話語中，我們不難聽出深含著的哲理：貪圖一時(shí)的溫暖和享受，可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖，似乎是愛，但也可能害。

　　然而，我們有些同學(xué)卻不善于動(dòng)腦筋，不會自己獨(dú)立學(xué)習(xí);即使是簡單的問題，也指望老師給解決。他們把老師當(dāng)成了“拐仗”，結(jié)果，離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨(dú)立行走，才能走得“穩(wěn)”，走得“踏實(shí)”。

　　讀了兩個(gè)人種胡楊樹的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無用功。他不但沒有關(guān)照好他的樹，而且還害了他的樹。而悠閑的那個(gè)人，雖然不怎么澆水。但是他的樹很好!因?yàn)樗臉渥约耗軌蛏L!不依靠有人給它澆水。

四年級植樹作文篇6

　　陽春四月，麗日晴空，暖風(fēng)佛面，人工湖面，紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。你瞧，這邊一群，身強(qiáng)力壯的男子漢，他們揮鍬掄鎬，恨不的把城市山野馬上全部綠化似的，連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一群，身材矮小得是“祖國花朵”，他們有培土澆水，又說又笑活潑得像一群小鳥兒，可干起活來，卻是一樣賣力。

　　我也不示弱，拿起鐵鍬，開始干活。挖到一半，比了比——還小!這棵樹可真大。挖坑可真費(fèi)力起氣。挖好以后就是種上小樹。填好后，我又上去踩了踩，生怕不結(jié)實(shí)。最后給小樹澆水

　　俗話說;“植樹一天，快樂一年�！贝蠹乙黄饋碇矘洹�

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