二年級(jí)旅行作文

時(shí)間：2022-03-11 17:45:51 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)旅行作文匯編九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)旅行作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)旅行作文匯編九篇

二年級(jí)旅行作文篇1

　　鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟�？粗匕兜娘L(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進(jìn)水了，怎么辦呢？正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥(niǎo)成了好朋友。

　　得救的鼠嘟嚕感謝小鳥(niǎo)，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……

二年級(jí)旅行作文篇2

　　今天上午，寧老師把我們的聽(tīng)寫本發(fā)了下來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的生字本也夾在聽(tīng)寫本當(dāng)中。原來(lái)，我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀！大家一定覺(jué)得很奇怪，為什么我一本普普通通的本子會(huì)驚喜萬(wàn)分呢？這得從上周說(shuō)起了。

　　上周二的語(yǔ)文課，我很快就完成了課堂作業(yè)，于是決定剩下的時(shí)間寫家庭作業(yè)，晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了，老師讓我們交聽(tīng)寫本，結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了，自己卻不知道。回到家后，我還得意地告訴媽媽，我的家庭作業(yè)寫完了。

　　下午，我來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)生字本不見(jiàn)了，我心急火燎地把書(shū)包翻了個(gè)遍，可是連生字本的影子也沒(méi)看見(jiàn)，我又分忙問(wèn)周圍的同學(xué)，讓我失望的是：沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。唉！本子就這樣不翼而飛了，里面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢！

　　今天，我在聽(tīng)寫本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本，丟失的本子又失而復(fù)得，這能讓我不興奮嗎？這一切都是粗心造成的，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

二年級(jí)旅行作文篇3

　　在美麗的樹(shù)林里，有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一片金黃的葉子。

　　有一天，小葉子想去旅行，它就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去旅行，看看樹(shù)林外面的世界”。媽媽說(shuō)：“不行，外面太危險(xiǎn)”，樹(shù)葉說(shuō)：“媽媽，風(fēng)姐姐會(huì)保護(hù)我的，不用擔(dān)心哦”，媽媽便答應(yīng)了。

　　樹(shù)葉開(kāi)始了它的旅行。首先它們來(lái)到動(dòng)物園，在動(dòng)物園，它們看見(jiàn)了非常多的動(dòng)物，有威猛的獅子，跑步健將獵豹……小樹(shù)葉覺(jué)得這些動(dòng)物好奇怪，想去和它們玩，它的第一個(gè)目標(biāo)是獅子，它爬上去爬到了獅子的頭發(fā)上，獅子吼了一聲，小葉子嚇了一跳，它趕緊飛到獵豹的身上，獵豹跑的飛快，小葉子都快暈了，小葉子覺(jué)得動(dòng)物園太危險(xiǎn)了。

　　它就飛到了城市里，在城市里，他看見(jiàn)了高樓大廈和來(lái)來(lái)往往的人群，還有川流不息的車輛。它躺在地上，還差一點(diǎn)兒被車子壓成碎片了。

　　它覺(jué)得城市比動(dòng)物園還要危險(xiǎn)，于是它又飛到了博物館，在博物館它看見(jiàn)了非常大的恐龍化石。小樹(shù)葉在博物館里東瞧瞧西瞧瞧，這個(gè)時(shí)候被博物館長(zhǎng)看見(jiàn)了，館長(zhǎng)小心翼翼地?fù)炱�，因�(yàn)檫@片葉子金黃的，非常的美麗。于是博物館長(zhǎng)就把小樹(shù)葉放進(jìn)了展覽柜里，讓大家來(lái)欣賞這片美麗的樹(shù)葉，但是樹(shù)葉不喜歡被困在里面。于是它決定逃出去，最后它的.逃脫也成功了。

　　小樹(shù)葉重新回到了媽媽的身邊，它把旅行的事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“外面太危險(xiǎn)了，下次不準(zhǔn)出去了”。

二年級(jí)旅行作文篇4

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作……”。每每讀到這詩(shī)句，我對(duì)神秘月亮充滿了遐想。終有一天，我問(wèn)媽媽：“月亮上真的住著嫦娥嗎?”媽媽說(shuō)：“‘嫦娥十號(hào)’下個(gè)月就要登月了，你自己去找答案吧!”

　　20xx年3月7日，我乘坐上中國(guó)科學(xué)家們新研制出的"嫦娥十號(hào)"飛行器，在最短時(shí)間內(nèi)飛向月球。艙門一打開(kāi)，一位穿著古裝的漂亮姐姐迎了上來(lái)，我吃驚地叫：“嫦娥姐姐!”周圍的人一聽(tīng)都哄堂大笑，原來(lái)這位姐姐是月球的導(dǎo)游。她帶我們到達(dá)一個(gè)農(nóng)莊，果樹(shù)上結(jié)滿了各種具有永葆青春之神力奇珍異果;花朵也是姿態(tài)萬(wàn)千，品種繁多，更奇的是在同一種植物上竟然長(zhǎng)出顏色不同、形態(tài)各異花瓣……導(dǎo)游指著這些說(shuō)：“這都是我們科學(xué)們家們結(jié)過(guò)長(zhǎng)期培育，移植到月球來(lái)生長(zhǎng)�！薄芭�，我們的科學(xué)們家真了不起�！蔽倚睦锊唤蛋蒂潎@道。

　　隨著人流我來(lái)到一大廳，前面排著一條長(zhǎng)龍，我抬頭一看，原來(lái)是申請(qǐng)“月球居住證”窗口，我毫不猶豫加入隊(duì)伍當(dāng)中……

二年級(jí)旅行作文篇5

　　百聞不如一見(jiàn)，與其聽(tīng)別人說(shuō)，不如自己親自去體會(huì)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽高高興興地來(lái)到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了，有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。

　　隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)漸漸升高，溫暖的陽(yáng)光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí)，它們開(kāi)始活躍起來(lái)。獅子在叢林間尋找食物，老虎在成群的打著架，黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子，它很淘氣，從我的手里搶東西吃，還用手在臉上一畫一畫的，得意地向我使鬼臉，不時(shí)還伸出長(zhǎng)舌頭，兩只圓溜溜的眼睛盯著你，好像在說(shuō)：“來(lái)捉我��！”

　　天鵝也不干示弱，有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng)，有的站在岸邊欣賞自己的倒影，有的在津津有味的吃著東西，有的在湖面上飛來(lái)飛去，有的在張著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，好像在等待同伴給它喂食，有的張開(kāi)翅膀，隨著美妙的音樂(lè)聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí)，湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲！

　　變色龍來(lái)了。在湖邊的沙地上，它的全身黃黃的，稍不注意，你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地，它向我靠近，我身旁都是綠綠的草地，剛想伸手捉住它時(shí)，一眨眼，變色龍不見(jiàn)了。我仔細(xì)尋找，一轉(zhuǎn)身，它竟然爬到樹(shù)上變成了綠色！我驚奇地喊著媽媽！世界上有如此神奇的動(dòng)物。

　　天色漸漸暗下來(lái)，在回來(lái)的路上，我想，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)舒適的家！

二年級(jí)旅行作文篇6

　　媽媽出差去貴州，我有幸跟著。一路上我都無(wú)法掩飾內(nèi)心的高興，終于可以看黃果樹(shù)瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。

　　媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹(shù)瀑布風(fēng)景區(qū)，一位十三四歲的穿著很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的問(wèn)：“阿姨需要向?qū)�？”媽媽打量了一下小姐姐點(diǎn)頭同意了。從談話中得知這位姐姐家在山區(qū)，家里很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個(gè)弟弟一個(gè)奶奶，家里全靠媽媽一個(gè)人支撐著，她出來(lái)是給弟弟掙學(xué)費(fèi)的。

　　媽媽安排了一下行程計(jì)劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個(gè)小時(shí)來(lái)到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊干凈，環(huán)顧四周沒(méi)有一件像樣的家具，兩個(gè)小哥哥衣著。我深深的被感動(dòng)。媽媽對(duì)小姐姐的媽媽講：再難也要讓孩子上學(xué)，也只有上學(xué)才是希望。媽媽決定每個(gè)月資助小姐姐和兩個(gè)小哥哥上學(xué)，直到完成學(xué)業(yè)。

　　回來(lái)后我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢也省了下來(lái)，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學(xué)業(yè)。

二年級(jí)旅行作文篇7

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，有一個(gè)風(fēng)箏，它是老鷹形的，它被小男孩緊緊地拴著，它想自由地飛�？墒菬o(wú)論它怎么飛，都會(huì)被扯回來(lái)。

　　一天，風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，當(dāng)然，還是被小男孩拴著。沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，他向小鳥(niǎo)打招呼，可風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)口，小鳥(niǎo)就急急忙忙的飛走了，風(fēng)箏很納悶，它想，為什么小鳥(niǎo)會(huì)怕我呢？我再去找找別的人吧！

　　它又遇見(jiàn)了熱氣球，說(shuō)：“熱氣球哥哥，你能陪我玩嗎？”熱氣球哥哥說(shuō)：“不行，你會(huì)戳破我的。”風(fēng)箏聽(tīng)了熱氣球的話，眼淚不由自主地流了下來(lái)，它大聲地說(shuō)：“為什么誰(shuí)都不喜歡我�！憋L(fēng)姐姐看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)風(fēng)箏在哭，連忙跑過(guò)去安慰它，風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“為什么誰(shuí)都不喜歡我�！憋L(fēng)姐姐溫和地對(duì)它說(shuō)：“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓��！憋L(fēng)箏說(shuō)：“那我怎樣才能人見(jiàn)人愛(ài)呢？”風(fēng)姐姐想了想說(shuō)：“要不，我給你做成蝴蝶形的吧�！憋L(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：“好呀。好呀�！�

　　風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無(wú)二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開(kāi)心極了。這下，不管小鳥(niǎo)還是熱氣球，所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服，風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了，說(shuō)了好幾聲：“謝謝，謝謝！”風(fēng)姐姐說(shuō)：“不用謝，你是我的朋友呀！”

　　從此風(fēng)箏變得越來(lái)越惹人愛(ài)，也越來(lái)越開(kāi)朗了。

二年級(jí)旅行作文篇8

　　有一天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把一片小樹(shù)葉從枝頭吹落，小樹(shù)葉便開(kāi)啟了他的奇妙旅行。

　　小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了小河邊，它聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹(shù)葉走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻在哭泣。小樹(shù)葉問(wèn)：“小螞蟻你怎么了？”小螞蟻說(shuō)：“這條河擋住了我的去路，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我會(huì)游泳，我可以背你過(guò)河�！毙∥浵伕吲d地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”于是小樹(shù)葉背著小螞蟻過(guò)了河。

　　小樹(shù)葉繼續(xù)飄呀飄，他飄到了田地里，突然“轟隆隆”一陣?yán)茁�，天下起了雨。一只蟋蟀左看看，右看看，小�?shù)葉問(wèn)：“蟋蟀弟弟，你怎么了？”蟋蟀說(shuō)：“下雨了，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我可以當(dāng)你的雨傘，”小蟋蟀說(shuō)：“好�。　庇谑切◇按钪鴺�(shù)葉變成的傘回家了。

　　小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了一棵大樹(shù)上，看見(jiàn)麻雀媽媽在做窩，可是材料不夠，小樹(shù)葉說(shuō)：“阿姨，我可以幫您�！庇谑锹槿笅寢尫浅８吲d地把它叼回了家，窩做好了。

　　“呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)葉吹回了媽媽的懷抱，結(jié)束了它的奇妙之旅！

二年級(jí)旅行作文篇9

　　星期一，我早早就起床和家人一起收拾好行李，要去青海旅行了，第一站來(lái)到了西寧，它是青海的省會(huì)，下車之后，迎面而來(lái)的是一股涼風(fēng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到西寧來(lái)！”。

　　我們先去酒店把行李放好，然后就迫不及待的去逛街了，雖然已經(jīng)是晚上了，但是街面上還是人來(lái)人往的，我們先來(lái)到了最有名的莫家街，那里燈火通明，全都是當(dāng)?shù)氐奶厣〕�。我們品嘗了手抓羊肉和蓋碗茶，還有青海有名的老酸奶，味道都很不錯(cuò)，在回酒店的路上，還看見(jiàn)了富麗堂皇的清真寺。

　　第二天早上，我們要開(kāi)車去風(fēng)景如畫的青海湖，一路上我用好奇的雙眼觀察這外面的風(fēng)景，藏民在自豪的放著牛羊，讓我想起了一首詩(shī)：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！�

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了青海湖邊，我看到了清澈的湖水，感覺(jué)天和湖連在了一起，我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。后來(lái)，我在湖邊騎了馬和牦牛，照了很多美麗的照片。

　　青海湖的風(fēng)景很美麗，我們一定要好好去保護(hù)！

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