三年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我愛雨！因?yàn)橛晔强鞓返模敲利惖�，是歡暢的，是清涼的……
在夏天的一天，陽光明媚的早上，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱歌，青蛙在荷葉“哇哇”歌唱，湖水清澈風(fēng)底，小魚兒歡快的游著，荷葉綠綠的，可是一陳大風(fēng)突如其來，使綠葉在樹枝上不停搖擺著，幾片葉子從自己的“家”里，飄落在天空中，像天空中的顆顆綠寶石，小草不停的彎腰低頭，天空中的小鳥飛回了家，青蛙跳進(jìn)了水里，小魚也藏了起來，天空漸漸黑了，潔白的白云變成了烏黑的烏云，快速在天空移動(dòng)著。一道道金色閃電劃破了烏黑的云朵，這時(shí)我緊張了起來。
突然幾顆大大的，晶瑩剔透的大雨從天而降，滴在了地上，原先的土地，吸了泥土后有一點(diǎn)濕了；我們的衣服上、帽子上都是一個(gè)個(gè)大大的露珠�！皣W嘩啦”大雨從天而降，像一塊雨幕打在樹枝上，樹葉往下傾斜，打落在大地媽媽的身上，漸漸潮濕。樹葉不停的滴水，就這樣大地媽媽的身上大半都是水流，大大的雨布打在河水中，一圈圈波紋，一個(gè)個(gè)水花“噼噼啪啪”仿佛在打著小鼓，又像在唱歌跳舞，小魚兒徹底不見了，荷葉像在為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，漸漸雨小了，天晴朗了。
大雨過后，天氣清涼了，天空中的烏云換上了潔白的衣服，在慢慢的“散步”。太陽公公露出了笑臉，小魚兒在水下活蹦亂跳，青蛙和小鳥又唱起二重奏，樹葉時(shí)不時(shí)滴下點(diǎn)水來，又把人們淋了個(gè)透。
雨不像雷聲一樣洪亮，也不像閃電一樣耀眼，而她卻是清涼的！我永遠(yuǎn)愛你——雨！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今夜月半彎，依稀可以聽到樓下不知疲倦的孩童們發(fā)出的嬉笑聲，忽而想到童年時(shí)代的'蹺蹺板，你在那頭，我在這頭，一段段蕩漾著的歡聲笑語，一斜斜沉醉的春風(fēng)，還有那一朵朵翩然而飛的蝴蝶，如今，童年已老，曾經(jīng)渴望的成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)中悄然而至，在擁有了更多的自由和更廣闊的天地后，看到了高山的積雪，感慨著勁松的搖擺，偶爾童年塵封的記憶也不會(huì)輕易地在腦間閃現(xiàn)，而嫣然回首處卻發(fā)現(xiàn)只剩一臉的沉淀的憔悴與惆悵。又有誰能夠拒絕歲月的畫筆？
今夜月半彎，在羞澀的遮去大半的月華之后，月兒悠悠的浮著，浮在泛著波光粼粼的夜里，一片依稀的荒草蔓延處，一座滿目斑駁的野渡，仿佛一葉載不動(dòng)許多愁的扁舟，曾幾何時(shí)？滿懷直掛云帆濟(jì)滄海的熱烈，只身打馬過草場(chǎng)的豪情被歲月剝蝕而不復(fù)存在，多了進(jìn)退維谷的徘徊，添了瞻前顧后的小心，也就只有在搖曳的扁舟中念想，那無盡的波瀾和風(fēng)吹草地見牛羊的美景。
今夜月半彎，一抹淡淡的清波，牽著手兒漫步的風(fēng)，還有輕舞的螢火蟲，翩然而動(dòng)的飛蛾，夜晚因此而愉悅，月牙旁若有若無的暈，是你散開一縷縷云朵發(fā)出的淡淡惺忪，月下靜靜的梧桐，望著你灑下的影兒，輕語相思。
今夜月半彎，隨風(fēng)沐水，且思且行。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期六，媽媽在家里教我做番茄炒雞蛋。
首先，把番茄洗干凈，在洗時(shí)媽媽提醒我說：“冬天的番茄，特別要洗干凈，因?yàn)槎斓姆咽怯赊r(nóng)民伯伯灑過農(nóng)藥的。所以，要洗干凈�！比缓�，我把番茄切的一片大一片小的時(shí)候，這時(shí)，媽媽又對(duì)我說：“銘銘，番茄大小切的要基本相同�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于切的一次比一次好多了。
然后，把雞蛋打碎，雖然一開始打得不好。但是，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)一次比一次好的多。
最后，先拿一個(gè)鍋?zhàn)�，然后，在鍋里倒點(diǎn)油，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子在里面來回翻炒，看見雞蛋變黃了，有點(diǎn)硬，再把番茄倒進(jìn)去，放點(diǎn)水，關(guān)好鍋蓋。燒了一會(huì)兒，鍋開了，放一點(diǎn)糖、一點(diǎn)鹽，我問到：“為什么要放糖呢?”媽媽說“因?yàn)榉乓稽c(diǎn)糖是為了能去掉番茄的酸味�！�
這時(shí)，爸爸下班回來了，說：“真好吃啊!”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說：“告訴你們一個(gè)好消息，上次的抽測(cè)結(jié)果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績(jī)肯定不錯(cuò)，胡老師繼續(xù)宣布著好消息：“語文、數(shù)學(xué)兩門都得優(yōu)秀的獎(jiǎng)一包好吃點(diǎn)餅干和一卷透明膠布�！笨墒墙淌依餂]有一點(diǎn)響聲，我估計(jì)大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個(gè)優(yōu)秀。
這時(shí)候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到。“沈鼎豪，兩門優(yōu)秀。”胡老師話音剛落，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過去，心里的大石頭終于可以放下來了。我拿到試卷，仔細(xì)地翻閱著試卷�？匆豢村e(cuò)在哪里，錯(cuò)得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問道：“你最不應(yīng)該錯(cuò)在哪里？”我嘆了口氣說：“我把‘自*自*’忘寫了�！薄澳憧茨�，本應(yīng)考一百分的，這都是你不檢查的原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細(xì)檢查。”胡老師耐心地教導(dǎo)我。
我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說：“知道錯(cuò)了，下次改正就行了�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們家有三只活潑可愛的小倉鼠。
它們的顏色不同，老大是灰色的，老二是白色的，老三最好看，是由黑、白、棕三種顏色組成的。它們都有一對(duì)亮晶晶的小眼睛。兩只小耳朵機(jī)靈地動(dòng)來動(dòng)去。靈巧的小手在吃東西的時(shí)候總能派上用場(chǎng)。
我一往籠子里扔蘋果皮，老大就用手抓住籠子上方，像玩單杠似的過去搶。老二和老三也不示弱，它們抓著老大的腳使勁往下拽。胖胖的老大經(jīng)常是被拽下來，瘦弱的老三就被壓扁了。平時(shí)我一放學(xué)回家就會(huì)吃一些小點(diǎn)心，也會(huì)順便喂它們一點(diǎn)。強(qiáng)壯的老大和老二總能吃得上，它們把老三擠在后面，所以老三總吃不到點(diǎn)心初中，我都挺同情老三的。
籠子里有一個(gè)圓形跑步機(jī)，它們爭(zhēng)先恐后地上去“健身”。如果它們同時(shí)跑，最輕的老三總被甩下來。
它們也得喝水呀，籠子里有一個(gè)小碗，里面有礦泉水，它們有時(shí)候運(yùn)動(dòng)完也會(huì)去喝水。老三由于體形小、體重又輕，所以經(jīng)常會(huì)被老大和老二擠進(jìn)水碗里。還好水碗小，水不深，不然會(huì)淹死的，我一看見它掉進(jìn)水里就會(huì)立刻把水淋淋的它撈上來。
怎么樣，你是不是也開始喜歡上活潑可愛的小倉鼠了呢？
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