秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間：2022-03-11 14:09:16 四年級(jí) 我要投稿

秋天四年級(jí)的作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

秋天四年級(jí)的作文錦集10篇

秋天四年級(jí)的作文篇1

　　我愛(ài)絢麗多彩的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)白雪茫茫的冬天，但我最愛(ài)的是秋高氣爽的秋天。

　　鄉(xiāng)村的秋天到了，稻田成熟了，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋，果園里果味飄香。黃色的梨子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上，蘋果笑紅了臉，香蕉穿上了黃色的外衣。蔬菜地里五谷豐登，有腆著大肚子的冬瓜，富態(tài)的南瓜，身穿紫禮服的茄子小姐，滿身青色小包的苦瓜……水果們都爭(zhēng)先恐后跳進(jìn)農(nóng)婦的背簍里，農(nóng)民伯伯挽起袖子和褲子，手拿鐮刀，“咔嚓，咔嚓”地收割著金黃色稻子，蔬菜們也滿懷期待地等待著農(nóng)民伯伯把它們帶回家呢！

　　山里秋天的天空就像一塊偌大的藍(lán)寶石嵌在大氣層里，白云好似牛奶般柔滑純凈。五彩斑斕的山丘連綿起伏，金黃的落葉，火紅的楓葉，青色的石崗，蔥綠的草地把山裝飾得更美麗了。小鳥(niǎo)們唱著歌兒飛來(lái)飛去，松鼠們蹦上蹦下在收集果實(shí)。小溪里魚(yú)兒靜靜地游，溪水“嘩嘩”地流，好似在為秋天彈奏迎接的樂(lè)曲。

　　城市里的秋天另有一番美景。天邊火燒云漸漸退去，余光披在高樓大廈上閃爍著金光。晚飯后一家人漫步在花園里悠閑至極，路邊悄悄開(kāi)放著菊花，桂花，紫羅蘭……桂花的幾片花瓣緊緊地包裹住了它那珍貴的花蕊，看上去十分嬌小可愛(ài)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花香飄進(jìn)我的心胸，“啊！”那是多么迷人的香�。」飞�，少許車輛駛過(guò)，路燈睜開(kāi)眼睛開(kāi)始了它忙碌的工作，為路人照亮，為車輛照明，真盡責(zé)呀！城市五彩繽紛的燈光灑在波光粼粼的長(zhǎng)江上，幾艘輪船駛過(guò)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的粼光，為城市增添了又一道美景。

　　這就是美麗的秋天，這就是絢麗多彩的秋天，正因?yàn)樗绱嗣利�，所以我最�?ài)它。

秋天四年級(jí)的作文篇2

　　盼著盼著，盼著秋天來(lái)臨。

　　向窗外望去，四周還是一片的綠色，一年不變的綠色，這是南方。不同的是從西北吹來(lái)了一陣陣的清風(fēng)，有些干燥，然而這對(duì)一個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)如火一樣的季節(jié)的豐水之地卻無(wú)妨了。于是原本安靜得像一片湖水的綠色，又因秋風(fēng)的乍起而臆動(dòng)起來(lái)，葉子的背面也翻滾起來(lái)，深與淺互相交錯(cuò)，翻滾著，翻滾著，成了一片海洋。錦魚(yú)，星星點(diǎn)點(diǎn)于其中的野花，卻在海面以下，享受著陽(yáng)光之滋潤(rùn)。

　　夜至。秋夜，屬于蟈蟈和蛐蛐。

　　像是指揮家無(wú)聲地一揮，散布在各處的演奏者都拉起了各自的樂(lè)器，不約而同地奏起肅穆的樂(lè)章，盛大的演奏會(huì)就此開(kāi)始，指揮者的指揮棒時(shí)而揚(yáng)起時(shí)而壓低，時(shí)而激昂時(shí)而緩重�！短飯@》在歡唱，《英雄》在怒吼，《命運(yùn)》澎湃著，一切都是那么的莊嚴(yán)肅穆，卻又激動(dòng)人心。

　　沒(méi)有曹丕于北方的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，亦無(wú)辛棄疾與邊關(guān)的“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”，更無(wú)溫庭筠詩(shī)意盎然的“槲葉落山路，枳花明驛墻”，只是一片綠色，無(wú)夢(mèng)的綠，單純的綠。

　　金色的秋天，屬于北國(guó);而那一成不變，一目皆綠的秋日，屬于江南。

秋天四年級(jí)的作文篇3

　　秋天悄悄地走來(lái)了，向人們展示了美麗的秋景。

　　走在秋天的小路上，秋天的太陽(yáng)看見(jiàn)了豐收的的景象變得更紅更嬌。秋天，桂花、菊花都開(kāi)了，十里飄香，把空氣都染香了。秋風(fēng)在田野里，它嬉戲著，讓那一片片莊稼蕩起了千層波濤；秋風(fēng)在小路上飛快地奔跑，它邊奔跑，邊拉起路旁落葉的小手，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑；秋天看見(jiàn)夏天的腳印還留在人間，便隨手抓了一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕地涂掉。大雁看見(jiàn)夏天已經(jīng)沒(méi)有了余威，就知道現(xiàn)在已經(jīng)迎來(lái)了涼爽的秋，于是召集同伴們向南方飛去。田野一片金色，遠(yuǎn)看就像金色的海洋，走近一看，原來(lái)是稻穗熟了，正歪著頭思考問(wèn)題呢，它們一定在思考：農(nóng)民伯伯怎么還沒(méi)有收割我們呀？咦？蟬的歌聲怎么沒(méi)有了？噢，它們肯定已經(jīng)唱完了歌，正讓楓葉在空中做歌后的舞蹈呢！向日葵成熟了，成熟的向日葵非常疲憊，已經(jīng)低頭熟睡了。野菊花把羊腸小路裝點(diǎn)得無(wú)比美麗，走在上面，香氣撲鼻。

　　走進(jìn)果園，蘋果穿紅襖，葡萄批紫袍，柿子換上了黃襯衣……幾乎所有的果子都換了新裝。離開(kāi)果園，走進(jìn)田野，玉米帶著紅纓帽樂(lè)開(kāi)了懷，那是因?yàn)樗袅艘粋€(gè)夏天的煩惱；高梁不知道為什么紅著臉笑了，一曲酒歌已在它心田里釀造。莊稼條理分明，色彩分明，高低錯(cuò)落，這還不是秋風(fēng)的功勞，農(nóng)民伯伯辛勤地工作，汗水流了下來(lái)，在秋光下閃閃發(fā)光。

　　漫步在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃葉珍藏起來(lái)，秋天的魅力金色會(huì)永駐我們的心田。

秋天四年級(jí)的作文篇4

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來(lái)。

　　忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來(lái)，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽(yáng)臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹(shù)也未從認(rèn)真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

秋天四年級(jí)的作文篇5

　　星期五這天，秋高氣爽，我們一行7人踏上了去春華秋實(shí)農(nóng)博園尋找秋天的快樂(lè)旅程。

　　坐在車上，看著路邊的綠色植物，還有各種顏色的不知名的小花，偶爾會(huì)看到路面上飄落著黃黃的干樹(shù)葉，欣賞著秋天的美景，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了目的地——春華秋實(shí)農(nóng)博園。

　　農(nóng)博園的環(huán)境很美，道路兩旁整齊的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)小士兵列隊(duì)歡迎我們。一進(jìn)入葡萄園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一串又一串葡萄，我饞得口水都流了下來(lái)。我們幾個(gè)小朋友就撒開(kāi)腿飛跑，爭(zhēng)先恐后地去采摘葡萄。

　　我們采摘的第一個(gè)品種是“金手指”，這種葡萄的外形很像長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，顏色是非常鮮艷的黃綠色，水靈靈的，看起來(lái)就讓人流口水。一串串金手指就像一雙雙手在向我們打招呼，好像在說(shuō)：“歡迎你們，小朋友！”我們邊欣賞邊品嘗，媽媽和阿姨也大發(fā)議論：“這么香甜的葡萄，還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢，很像蜜棗的味道。”在阿姨的提醒下我們才挪動(dòng)腳步，

　　往前走又認(rèn)識(shí)了“玫瑰香”，這種葡萄看起來(lái)形狀很普通，就是圓溜溜的，紫色的，其實(shí)這是很特別的葡萄，它的果實(shí)可是玫瑰味的，吃起來(lái)又香又甜，吃完后真是唇齒留香啊！“哇！太漂亮了！好多呀！”這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)了一種葡萄——“紅寶石”，在綠色葉子的遮蓋下，個(gè)頭顯得很小，圓溜溜的，紅彤彤的，如果沒(méi)人告訴你的話，你肯定以為是真的紅寶石呢！一下午的郊游我的收獲很多，還認(rèn)識(shí)了粉紅亞多蜜和白雞心這些品種呢？

　　在葡萄園對(duì)面我還發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)上掛滿了金燦燦的柿子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，漂亮極了！

　　一下午的游玩，我看到了秋天到處是一派碩果累累的豐收景象，也看到了秋天是一個(gè)五彩斑斕的多彩世界。我愛(ài)這美麗的秋天！

秋天四年級(jí)的作文篇6

　　我迫不及待地來(lái)到果園里，這里真是個(gè)色彩斑斕的世界呀！秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧！她把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果又大又紅，仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在對(duì)著我們微笑呢？她又把黃色給了梨子，黃橙橙的梨子真漂亮��！它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮，可神氣了。

　　開(kāi)始摘果子了。只見(jiàn)小剛倏地爬到了蘋果樹(shù)上，狠狠地扯下一個(gè)又紅又大的蘋果下來(lái)，想扔進(jìn)下面的竹筐里，可蘋果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了蘋果一口，說(shuō)：“這蘋果好甜哪！這家果園不愧是上等的果園！”說(shuō)完便又爬上樹(shù)摘了起來(lái)。而小青又矮又瘦，她機(jī)靈一動(dòng)，飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子，再找了幾個(gè)工作人員（伯伯）幫忙把梯子抬到梨樹(shù)邊，她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，便開(kāi)始摘了起來(lái)。對(duì)下面的亮亮喊道：“亮亮接住”！說(shuō)完，就摘了一個(gè)梨子朝亮亮的.方向扔去……

　　果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹(shù)的旁邊還有一顆高大的楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。忽然，吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一片五顏六色的花海。小紅看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，撿了一片又大又紅的楓葉說(shuō)：“多漂亮的樹(shù)葉�。』厝ノ野阉�(dāng)做書簽的話，那該多好呀！”話音剛落，這些美麗的樹(shù)葉就把許許多多的的同學(xué)吸引過(guò)來(lái)了。

　　秋天，給大地帶來(lái)了豐收。秋天，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅。秋天，給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)。秋天，給人們帶來(lái)了涼爽。秋天真是個(gè)好季節(jié)�。∥覑�(ài)秋天！

秋天四年級(jí)的作文篇7

　　秋天來(lái)了，農(nóng)民們高興地在果園里摘果子，在菜園里收獲自己種的蔬菜，在田野里收割莊稼，臉上都露出了豐收的喜悅。

　　田野里，高粱笑彎了腰，稻子笑紅了臉，玉米笑地露出了金色的牙齒，花生像小精靈似的在地下大喊著：農(nóng)民伯伯，我們要出去。豆子高興地蹦出了豆殼，似乎在說(shuō)：外面空氣好新鮮啊，我終于出來(lái)了。

　　果園里，梨樹(shù)掛起了金黃的小燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，石榴咧開(kāi)了嘴，露出粉紅的、晶瑩剔透的牙齒，笑盈盈的看著美麗的世界。

　　菜園里，白菜像小朋似的，白白嫩嫩的。等著農(nóng)民們來(lái)豐收它們。天氣冷了，可愛(ài)的茄子們穿上了紫色棉衣。南瓜成熟了，正等著農(nóng)民伯伯的到來(lái)，大家開(kāi)心地議論著自己的去向。

　　花園里，菊花開(kāi)放了，無(wú)顏六色的花朵在雨后的陽(yáng)光下更加美麗了，它們明亮地照耀著我們的眼睛，好像一顆顆美麗的，五顏六色的寶石。玫瑰的花瓣紅彤彤地，那紅色真可愛(ài)。

　　草地上，有的小朋友正在舉行足球比賽，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩過(guò)家家的游戲，還有的在捉迷藏——大家玩的多開(kāi)心啊。這時(shí)，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，大家都在看同學(xué)們做游戲。

　　樹(shù)上的葉子變黃了，好像穿上了金色的衣服，要準(zhǔn)備謝幕了。

　　我喜歡這美麗的秋天。

秋天四年級(jí)的作文篇8

　　輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)吹來(lái)了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。

　　聽(tīng)：秋風(fēng)在大樹(shù)媽媽的耳邊說(shuō)：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們?nèi)ヂ眯�，讓它們變得更加勇敢和成熟�！贝髽?shù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙……樹(shù)葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

　　看：秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它腳尖點(diǎn)到的地方，金色的麥穗，火紅的高粱，五彩的瓜果開(kāi)始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅，就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。

　　你聞到了嗎？秋風(fēng)吹過(guò)果園，帶來(lái)了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開(kāi)腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。

　　秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師，它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)秋景的觀察十分具體，并有自己獨(dú)特的視角。想像豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，比喻、擬人的手法運(yùn)用自如，給老師留下了深刻的印象！

秋天四年級(jí)的作文篇9

　　眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下著雨，院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人，前方屋頂上卻不見(jiàn)以往停歇覓食的麻雀、鴿子，也許是怕淋雨躲起來(lái)了吧！我靜靜地憑窗而立，思緒飄到了兩年前。

　　那是一個(gè)秋天的早晨，細(xì)雨綿綿，身后有絲絲涼意，我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了，同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室�！袄蠋煟�，我家來(lái)領(lǐng)一下新書�！薄昂谩瓚�(yīng)該就是這些書了。”我環(huán)顧四周，教室已煥然一新，但依然那么親切熟悉，墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書法作品專欄里也有我的，我比以往更用心地看著同學(xué)們熟悉的字跡，讀著那些或天真或俏皮的文字�！澳銥槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)呀？”幾個(gè)女同學(xué)一齊問(wèn)道。“我家買了學(xué)區(qū)房，我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走�！蔽亦f(shuō)道。“啊，那你轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀？”“襟江小學(xué)。”

　　老師和媽媽也正在談話。“李詩(shī)閱底子不差，只要再加把勁，成績(jī)肯定是數(shù)一數(shù)二的。”“嗯，這孩子就是不穩(wěn)當(dāng)，成績(jī)一上一下的�！眿寢屝α诵��！胺凑齼蓚€(gè)學(xué)校都挺不錯(cuò)的。”“呵呵。”

　　“李詩(shī)閱，你到新學(xué)校還要記得想我們呀！”“我會(huì)的。”望著同學(xué)們熱切的眼神，我鼻子有些酸。媽媽看了看手機(jī)：“李詩(shī)閱，差不多到時(shí)間了，好走了�！薄芭��！蔽乙贿厬�(yīng)著，一邊握了握幾個(gè)同學(xué)拉著我的手，慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我：“李詩(shī)閱，盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，做更好的自己，老師相信你，加油！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭�！白呃�，王老師�！薄袄钤�(shī)閱，再見(jiàn)！”同學(xué)們依依不舍地目送著我�！霸僖�(jiàn)�！蔽易叱鼋淌�，咬著唇兒，想強(qiáng)忍住淚水，但豆大的淚珠還是悄悄落了下來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，有機(jī)會(huì)還能再見(jiàn)面的�！蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙�，就算今日的分別，是為了明日更美好的重逢吧，于是我擦干了眼淚。

　　我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個(gè)早晨，我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們，我會(huì)一直想你們的，到了秋天更會(huì)想你們。