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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-03-11 11:21:22 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)敘事作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級(jí)敘事作文匯總九篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  聽爸爸媽媽常 說八卦田很漂亮,是一個(gè)豐收的象征,直接去觀美,爬上玉鳳凰山觀八卦田更美,為了進(jìn)一步了解八卦田,我選了一個(gè)晴朗的天氣,和爸爸媽媽一起去八卦田游覽。

  到了八卦田我們首先八卦田的門口,就看見烈日底下有幾個(gè)農(nóng)民一手拿這鋤頭,一手拿這鐮刀,頭上還戴了一頂非常大的草帽在拔草,鋤地,非常辛苦,斗大的汗珠一棵棵往下面掉 ,他們卻一點(diǎn)也不在乎,用掛在脖子上的毛巾擦了擦,繼續(xù)干活。我想起平時(shí)自己不珍惜糧食的情景,我不禁心酸起來。走進(jìn)了大門,我順這著小橋往前走,看到了一個(gè)水車在轉(zhuǎn)動(dòng),水隨這車子往上拋,只要水車停了,水也停了,這種場(chǎng)景只有在鄉(xiāng)下才能見到,非常難得,繼續(xù)往前走,就到了八卦田,顧名思義就是這塊田的樣子像八卦,我看了一下,果然不出我意料之中。“相傳在古代有一位南宋皇帝沒有出息,帶這宮里的人門來到了西湖,見著里風(fēng)光秀麗,就住在這里過奢侈的生活。老百性覺的皇帝昏庸無道,便議論起來,皇帝知道了,怕老百姓作亂,便下命令要跟大家一樣耕田。沒過幾天,開辟了個(gè)田地,弄起八根 柱子,柱子與柱子之間,張起厚厚的牛皮帳幕----因?yàn)榛实墼诜N地的時(shí)候不能讓別人偷看的,一個(gè)農(nóng)民不相信皇帝會(huì)耕田,就乘大家不注意的時(shí)候,爬上鳳凰山,等到白天的時(shí)候,農(nóng)民看見皇帝根本沒有耕作,而是在喝酒作樂呢,老人一知道這消息,就告訴大家,全城的老百姓都知道了,皇帝就沒在耕作過!卑职终f,我繞了一圈八卦田,種的有小米,稻子,茄子,大豆,綠豆,四季豆,紅辣椒還有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的蔬菜,中間一圈是是樹,八卦的倆個(gè)點(diǎn)是用紅葉子弄的,而旁邊的則是用一種紫色樹葉組成的圈,圓圈的最外一層是是用龍井茶樹圈住的,八卦田的旁邊是用一種叫甘藍(lán)做的邊,“就像給錦緞銹上了花邊”。我說;。爸爸說;“爬上玉皇山,你看到的東西還要漂亮,說著就帶大家爬上了具有相傳1000節(jié)臺(tái)階的山頂上,我擦了擦汗水,清風(fēng)吹來,我心里扶過一絲涼意,俯視這美麗的八卦田,果然效果不一樣,剛剛看到的只是分布的,現(xiàn)在卻是一個(gè)整體,活像一個(gè)八卦的標(biāo)志,真漂亮呀!!

  八卦田就是那么漂亮,看的讓人心曠神怡。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  寒假里有一件事讓我記憶猶新。那就是大年初一的下午,我們一家人去孫文公園看花燈。

  一到公園,好多人。∥跷跞寥恋娜巳捍┲r艷的衣裳,好像一股川流不停的泉流,讓我眼花繚亂。

  我們擠進(jìn)人群,飛快地走向遠(yuǎn)處的“龍燈”。那是一條全身黃金的龍,它或許是象征著人們的工作學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)吧!走進(jìn)一看,那條龍加工得特別精致,外面是一層彩色的砂紙,里面是好多鐵絲和小燈泡,構(gòu)成了兇猛的龍。

  再往里走,就是最引人注目的年燈,年燈有各種各樣的,我最喜歡的是小豬樣的年燈,可愛的小豬好像在給人們拜年呢!小豬下的愛心燈照亮了人們腳下的路。還有一些映入眼簾的是“蘑菇燈”,紅紅的蘑菇燈令人想起自己小小時(shí)候的童年。

  還有一個(gè)個(gè)假人模仿真人打鼓,鼓聲整齊劃一,深深地吸引了來往的游客,同樣我們一家人也被吸引了,我還不停地說“哇……”許許多多驚呼聲和贊嘆聲從人們口中傳出,仿佛在為這些假人喝彩。

  “滿園花世界,盡是燈海洋!边@次和家人一起賞花燈,真是既有趣,又讓人回味無窮啊!

五年級(jí)敘事作文 篇3

  "路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年,跨過山,越過水;跌倒,再爬起;哭過也笑過,丟過再找尋。

  人生的路太長,難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己,找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣,迷失了方向,丟失了自己。

  記得在上一二年級(jí)的時(shí)候,自己的學(xué)習(xí)還是很好的,每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣,學(xué)校的老師寵著,家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

  面對(duì)三年級(jí)新來的老師,心中總是充滿了不屑。"我是成績最好的學(xué)生,最聰明的,而你一個(gè)毛頭小子,拿什么來教我。"自大,自滿;不聽,不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道,考試成績也很公正的給了我迎頭一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打瘋了,F(xiàn)在回過頭來,感覺當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣,把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他,是他不會(huì)教學(xué),是他把我的成績帶壞的,更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲,強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨,充斥著我的內(nèi)心,蒙蔽著我的雙眼。就這樣,我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年,漫長的兩年,煩躁的兩年。

  直到今天,直到老師一次次的找我談話,一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課,我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧,重新審視自己,找尋自己。

  而作為今天的我,對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己,只想說聲"再見,再也不見。"

五年級(jí)敘事作文 篇4

  在日常生活中,我們常常會(huì)遇到這樣的事情:老師誤解了你,你會(huì)感到非常委屈;同學(xué)欺負(fù)你,卻又不讓你告訴老師;同學(xué)嘲笑你,罵你是傻子、胖妞……這些事情,如果你時(shí)常記在心頭,就會(huì)對(duì)你的心理健康造成危害。那些怨恨和煩惱,被死死的憋在心里。天長日久,就會(huì)深深的扎進(jìn)心里,永遠(yuǎn)也出不來。

  人們常說:健康第一,學(xué)習(xí)第二。一個(gè)人的身心健康是必不可少的。健康,應(yīng)當(dāng)先從心開始。為此,今天班級(jí)邀請(qǐng)了心理咨詢室的“眼鏡姐姐”來為同學(xué)們介紹心里健康!把坨R姐姐”先讓我們兩個(gè)人握一分鐘的手,然后問我們感覺怎樣,同學(xué)們有的說別人的手非常的熱,有的說別人的手雖冷,但心是熱的。最后,“眼鏡姐姐” 說:“你覺得別人的手熱,是因?yàn)槟愀杏X到了別人真摯的問候。你覺得他的手熱,是因?yàn)槟愀杏X到了他那友誼、火熱的心。對(duì)待別人要寬容、真誠,學(xué)會(huì)謙讓!

  是啊,同學(xué)們之間難免有一些小矛盾,都會(huì)互相用語言來攻擊。如果你這時(shí)學(xué)會(huì)謙讓、寬容一點(diǎn),和別人和好,別人自動(dòng)會(huì)服你。如果你使用語言攻擊對(duì)方,那么結(jié)果只會(huì)使你們之間的感情惡化,換來的是心里上的痛苦和怨恨,造成對(duì)心理的傷害。

  健康從心開始,同學(xué)們,把你心中的煩惱掏出來,做一個(gè)健康的小學(xué)生!

五年級(jí)敘事作文 篇5

  在我五彩繽紛的世界里,有許多富有傳奇色彩的小傘花,點(diǎn)綴在童年這個(gè)多彩的夢(mèng)里。拾起一朵,足以讓我感到留戀,同時(shí)也感到可笑。

  記得5、6歲時(shí)的我特別愛吃糖,糖果甜甜的,可好吃了。一天,幼兒園老師告訴我們:“種瓜得瓜,種豆得豆。只要你熱愛勞動(dòng),種什么就得什么!蔽乙宦,心里可樂壞了,心想:“要是我能種出糖果,那不就能擁有吃不進(jìn)的糖果了嗎,那該多好呀!”

  一回到家,我顧不上換鞋,立刻找來幾顆糖果打開包裝,然后在花壇的泥土中挖了一個(gè)深深的洞,再把那些打開了包裝的糖果倒在泥土里,埋了起來。接接著我站在一旁觀察它們,一直等到天黑,泥土里,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。第二天一大早,我急忙起床奔去“播種”的地方?山Y(jié)果并不是我想的那樣,抽出芽長出糖果,而是引來了許多螞蟻,說不定他們?cè)谀梦业奶枪麃響c祝它們的節(jié)日呢!我小心翼翼地翻開泥土一看,一看,哪還有糖果!只有一些黏糊糊的東西和一大群正在忙碌著的小螞蟻。后來我把這怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得地說:“傻女兒,糖果是用糖制作出來的,不是像你這樣種出來的。小螞蟻?zhàn)類鄢蕴鸬臇|西,你這不是送食上門嗎?”我還真有點(diǎn)兒不服氣,自己辛辛苦苦地勞動(dòng),結(jié)果收獲的是小螞蟻。

  童年的趣事就是如此的天真無邪啊!

五年級(jí)敘事作文 篇6

  我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩,為什么呢?因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。

  你可不要笑我,那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的。比如說:不知道水壺里是熱水卻還說是冷水,燙的自己嗷嗷的叫;不知道這個(gè)東西是小刀,卻還說是玩具,割傷了自己還說好玩。弄的媽媽笑也不是,氣也不是。

  就比如說:有次我不知道那是快要壞了的水果,就把他們給吃了,弄的拉肚子了,還要上醫(yī)院,弄的媽媽忙這忙那的,心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來笑也笑不起來。

  還有很好笑的一次,我買了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑來,我死命的跑,快到家的時(shí)候它追上了我,我二話不說立馬拿出肉包砸它,誰知它把肉包給吃了,還要再向我咬來,媽媽看見了快速把狗給趕跑了,媽媽說我那是“肉包子打狗-----有去無回”呀!把媽媽弄得又笑又氣。

  怎么樣,惹媽媽又笑又氣的我好玩吧!這就是我的一個(gè)大毛病。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  天氣越來越干燥,秋風(fēng)也帶走了最后的一絲暖意,迎來了暖冬的第一場(chǎng)雨。

  這是一場(chǎng)突如其來的夜雨,我還沒有感覺到空氣的壓抑,它便如珍珠般滾滾彈落,敲打著我的窗。我打開窗伸出手去,那冰冷冷的雨花在我溫溫的手上綻放,宛如生命的花,那樣的美麗。

  抬起頭來,正如有篇文章里的一句話“在黑洞洞的雨夜里,沒有星光也沒有月華華的時(shí)候,便是我們最有感觸的時(shí)候!蹦沁B綿起伏的山在雨做的屏風(fēng)后面顯得朦朧;原本小樹苗的青嫩小葉也變得發(fā)綠;而橫跨田野的那條小溪也泛起了陣陣漣漪……一切都是多么的美好,讓人浮想聯(lián)翩,思緒萬千。

  每次的'下雨我都會(huì)急匆匆的打起傘跑出門外,享受在雨里的寧靜和幸福,偶爾聽著那曲《山外小樓夜聽雨》,端一杯香茶,坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔,就像人生沒有撤回鍵!蹦棠炭偸沁@樣跟我呢喃著。“知道了,奶奶”我也總是這樣回應(yīng)她,可卻悔棋這一做法還是沒有停止。那時(shí)候的奶奶總會(huì)拍掉我的手,而現(xiàn)在奶奶眼睛已經(jīng)開始看不了字,耳朵聽不見了,在沒有人跟我下棋,拍掉我那只作弊的小手了……

  “滴答,滴答……”雨停了,屋檐的水滴在了石板上,發(fā)出了清脆的響聲,打斷了我回憶的鎖鏈,但它卻像奶奶的聲音一般動(dòng)聽。冬天的第一場(chǎng)雨啊,來去也匆匆,只剩下彌漫在空中的清新,還有給我的無限回憶。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  我和書的關(guān)系可不一般,我是從小讀書長大的。我非常愛讀書,一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),在我的童年記憶中,我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事:又一次,我和媽媽一起去街上買衣服。那時(shí)候我才兩歲,子還認(rèn)不全,有一些子還不認(rèn)識(shí)。

  突然,我指著一件羽絨服說:“媽媽,你看,羊和駱駝!眿寢尭械胶荏@訝,四周張望著說:“哪有羊和駱駝呀?”

  “這呢!蔽揖局羌路f。

  媽媽仔細(xì)一看,頓時(shí)大笑起來,原來上面寫的是羊駝絨。

  還有一次是我一歲多的時(shí)候,我坐在床上,手里拿著一本小畫書,讀得津津有味。

  正在這時(shí),爸爸回來了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說什么,就去叫媽媽說:“你快去看看她在干什么呢?”

  媽媽和姥姥跑過來一看,笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對(duì)爸爸說:“她在讀書呢,不用管她。”說完,便走了。只留下我一人,在床上讀書,不過我很高興。

  看到了吧,這就是我小時(shí)候讀書的事情,搞笑吧?

五年級(jí)敘事作文 篇9

  在我的心中,蛇曾經(jīng)是可怕的動(dòng)物。蜿蜒爬行的身子、吐著信子的大嘴、倏然立起的三角形的腦袋……都是那樣讓我不寒而栗。然而,有這樣一條小白蛇,卻讓我難忘。忘不掉,它那寂寞而又害羞的眼神;忘不掉,我們用眼神和心靈的溝通。

  我們的初次相遇是在旅順的蛇博物館里。在一群恐怖可怕的蟒蛇面前,我不禁加快了腳步,扭過臉不愿再看。然而,就在這一轉(zhuǎn)頭間,我看見了它——一條小白蛇。它趴在一個(gè)不引人注目的玻璃房里,靜靜地,害羞地看著行人。

  它的眼神溫柔,一點(diǎn)也沒有蛇的兇態(tài)。一雙小小的水靈靈的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我,我分明從它的眼神里看到了很多很多。

  它是一條靦腆的小蛇。我問它:“小白蛇,你從哪里來?”它小聲地說:“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大森林里被人捉來的。”我又問:“你就是導(dǎo)游說的《白蛇傳》里的小白蛇嗎?”小白蛇笑了:“哪能呀,那只是神話傳說!蔽蚁肓讼:“你很孤獨(dú)吧?你的家人呢?你喜歡這里嗎?”它不再害怕,干脆從樹枝上爬了下來,調(diào)皮地向我做了個(gè)鬼臉,不再回答我。那個(gè)夸張的笑臉并沒有掩飾住小白蛇的悲傷和寂寞。

  漸漸地,隨著我跟著大家離開的腳步,我的視線離它越來越遠(yuǎn),依稀還能看見玻璃窗里的小白蛇豎起了頭望著我。它的眼中充滿了依戀,我不忍再看。但我在心中為它祈禱,希望它能早日遇到它的家人,從此不會(huì)再孤單。

  再見,小白蛇!也許有一天,我們還會(huì)再相見。當(dāng)我們?cè)僖姇r(shí),希望你的笑臉還是那么可愛、溫暖、沒有兇殘,有的還是對(duì)人類的友好和善良

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