實(shí)用的六年級(jí)的愛作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)的愛作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的愛作文 篇1
我說我愛唱歌，大家一定會(huì)不約而同地問：“你也愛唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不過在學(xué)校我不顯山露水罷了，在家里我可是一個(gè)赫赫有名的麥霸呢！
前幾天，在放學(xué)路上，一陣美妙的音樂突然飄進(jìn)我的耳朵，雖然只是零零散散的樂聲，但是它卻立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上網(wǎng)查找了起來。在我的不懈努力之下，終于得知，這首美麗的樂曲便是風(fēng)靡全國的《成都》。
我想，我一定要把它學(xué)會(huì)！我把它下載到了媽媽的手機(jī)上。無論是在上學(xué)的路上，還是在放學(xué)的車上，只要一有時(shí)間，我就立刻拿過手機(jī)，有模有樣地跟著學(xué)唱起來。好像就是一會(huì)兒的工夫，我就把這首歌學(xué)得像模像樣了。
不過，我認(rèn)為，真正的唱歌愛好者，不僅僅是單純的模仿，還得在歌中加上自己的感受，自己的理解。我決定動(dòng)一番腦筋，把這首歌再潤色潤色。我亮開歌喉，跟著伴奏帶試了一遍又一遍，最后連爸爸媽媽都可以跟著我一起哼了。
有一天，鄰居找上門來，說我唱歌的聲音太大了，本來愛睡的小寶寶也不睡了，只要我展開歌喉，小寶貝就會(huì)吚吚呀呀地哼，哼的節(jié)奏竟然跟我的差不多！哈哈哈，一陣哄堂大笑，我歌聲的魅力未免也太大了吧！聽，音樂又響起來啦，我又一次大聲唱了起來，一曲終了，大家都稱贊不已。
唱歌，已經(jīng)融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里總忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手間，我也會(huì)唱得很入神。
總之，只要我愿意，歌聲就會(huì)隨時(shí)隨地伴著我。哈哈，我就是愛唱歌，愛唱歌的就是我！
六年級(jí)的愛作文 篇2
我的媽媽非常愛我，她常說我是她的“心頭肉”。
有一天夜里，我突然被伸進(jìn)嘴里的什么東西驚醒了——原來是媽媽在給我量體溫。她一邊叮囑我不要咬得太用力，要含在舌頭下面，一邊撫摸著我的頭，表情十分著急。3分鐘后，媽媽小心翼翼地拿出了體溫計(jì)，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍，就怕看不準(zhǔn)。
“唉，有39。5度呢……走走走，趕緊去醫(yī)院。”媽媽給我緊緊地裹了好幾件外衣，帶上我出發(fā)了。
一路上，媽媽又是焦急，又是擔(dān)心，時(shí)不時(shí)地問我冷不冷。我感到非常難受，可我知道，媽媽比我還要“非�！薄�
掛號(hào)時(shí)，媽媽把我摟得緊緊的，生怕被別人給擠到了;在兒科等待時(shí)，媽媽就讓我侯在門口的椅子上，免得與其他病人交叉感染。
輪到我了。媽媽把我?guī)У结t(yī)生面前，非常詳細(xì)地說了病情，還問了病因。她仔細(xì)地聽醫(yī)生講話，生怕漏掉了哪怕一點(diǎn)點(diǎn);驗(yàn)血時(shí)，針扎在我的手上，仿佛扎在媽媽的心里;掛鹽水時(shí)，媽媽一直捂著我的雙手，怕我的手因?yàn)檩斠憾�。她還想方設(shè)法分散我的注意力，使掛鹽水的過程變得有趣：她把帶來的書給我看，給我講故事，還跟我玩“烏龜烏龜跳”的小游戲……
我渴了，媽媽就像變魔術(shù)一樣從包里拿出了一瓶水遞給我——啊!原來媽媽早就為我準(zhǔn)備好了。我突然很感動(dòng)：媽媽好細(xì)心啊，為我考慮得那么周到!
第二天醒來，我一睜開眼睛，就看到媽媽用那憔悴的目光微笑著看著我，我知道，媽媽昨晚肯定一夜沒睡好!
我愛你，媽媽!
六年級(jí)的愛作文 篇3
如果世界上沒有愛，那我們將會(huì)生活在一個(gè)冷酷無情的社會(huì)里。那樣，會(huì)有多少人死去、會(huì)有多少人無助。
今天，我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》，我又一次深刻的感受到了如果世界上沒有愛，那將是怎樣的一個(gè)‘世界’？這篇童話充分的寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷無情。一個(gè)賣火柴的小女孩都無法平安的生活在那個(gè)社會(huì)，她不能吃飽、穿暖她只能通過幻想看到那些蘋果、梅子而這些對(duì)我們來說，只是一種吃夠了的食物，而她卻只能幻想我們不但不知道珍惜，反而還浪費(fèi)；不但不知道后悔，反而還覺得自豪小女孩唯一的親人只有奶奶，她的爸爸媽媽對(duì)她是那樣‘好’--大年夜里讓自己的孩子出來賣火柴。如果小女孩的奶奶還在，她就不會(huì)死在街頭了；如果有一個(gè)人愿意買她的火柴，她也許就會(huì)在這個(gè)世界堅(jiān)強(qiáng)的活下去了！——但是，當(dāng)時(shí)的那些人的心是那樣冷酷、那樣無情，沒有一點(diǎn)同情心--不對(duì)，他們都沒有長心，談何有沒有同情心！我都為他們而悲哀她的爸爸媽媽不愛她，周圍沒有一個(gè)愛她的人，而我們和她比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天、一個(gè)地。媽媽疼愛我們，捧在手里怕掉了、含在口中怕化了；爸爸不舍得打我們，更不舍得讓我們出去賣東西；老師疼愛我們，當(dāng)天氣冷了，他們地親切的問我們冷不冷？老師們會(huì)把他們的所有知識(shí)都傳授給我們。我們得到的愛實(shí)在太多太多了可是，為什么有些人就不知足呢？有些人對(duì)這不滿意、對(duì)那不滿意，但他們卻不知道這些東西里面凝含著多少無私的愛��！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知足-——一起來感受像陽光一樣溫暖、像大海一樣廣博、像雨露一樣甘甜、像時(shí)間一樣無休止的愛吧！
六年級(jí)的愛作文 篇4
曾經(jīng)有一句話：“母愛如海父愛如山”母親的愛就如這深海一般望不見底；母親的愛就如這陽光一般直射我們的心；母親的愛就如保護(hù)傘一般保護(hù)著我們……
那天，我剛放學(xué)回家，到家直接把鞋子一蹬，就換上拖鞋進(jìn)家啦，媽媽在廚房做飯，見我回來了連忙把圍裙解開，放到桌子上，滿臉笑容的對(duì)我說：”回來了，把書包放下吧！“可是下一秒媽媽的笑臉馬上就下來了。我特別不明白這是怎么了，媽媽便開口說：去把你的鞋擺整齊！”“我還以為怎么了呢，原來就這事啊~~”我心想，“媽媽你去幫我擺整齊唄。”我無所事事的說。仿佛這句話將媽媽惹怒了，媽媽說“去你必須擺整齊！”我被媽媽的語氣嚇到了。
我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣直往下掉，但是媽媽還是堅(jiān)定的說“去把鞋擺整齊了！”于是我一邊擺鞋一邊哭，在那時(shí)候總覺得媽媽太狠心了，我討厭她。
可是現(xiàn)在我長大了，也漸漸明白事理了，現(xiàn)在回想那時(shí)媽媽對(duì)我做的一切，也是為了我好啊，想讓我變得干凈，不那么邋遢，自己的事情自己做……
母愛，是世上偉大的愛，這種愛如同陽光一樣溫暖著每個(gè)人的心；這種愛是我們懂得做人處事的道理；這種愛如彩筆一般把我們的內(nèi)心畫成了繽紛五彩的世界。也有一首歌這樣唱過“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”
“三八”婦女節(jié)到來，在這里我祝福所有媽媽節(jié)日快樂，也要對(duì)我的媽媽說一聲：“我愛您�！�
六年級(jí)的愛作文 篇5
父親的愛，在我的記憶里是模糊的。
從小，在父親的“棍棒底下出孝子”的理論中長大。即使是沒有什么大事，也要損我兩句，可能這讓他痛快。比如你干什么能行！你比我以前差多了之類的話，磨破了他的嘴，磨煩了我的耳。在一個(gè)平靜的夜晚，我像往常一樣，迅速的脫了衣服，鉆進(jìn)被窩，還看了一眼月亮，月亮露出那半圓的臉，發(fā)散著縷縷銀光，我有了一絲好心情，又有些許的不安�？床怀鍪裁床粚こ�，卻又好像在預(yù)示著什么。剛進(jìn)被窩有些冷，我把身體蜷縮了起來，這一下，可驚出了我一身冷汗，我趕忙跳起來，去給母親看，母親有些慌張，叫醒了熟睡中的父親，而父親只是看了看，按了按，平靜的說：“不用著急，睡吧，明天再說。雖然父親說的很平靜，但我可以看出，父親已經(jīng)睡意全無。天亮了，太陽也像平時(shí)一樣升起來了，而我卻沒有背著書包去上學(xué)。我隨著父親來到了醫(yī)院看病，看病是個(gè)麻煩事，需要檢查，做化驗(yàn)，要樓上樓下的跑，但這次跑腿的人不是我是父親，我不禁想起了以前父親要我買東西，都是我來回跑，這次看著父親樓上樓下，心里頓時(shí)平衡了許多，又一看父親瘦小的身影，心里又有了一種說不清的酸。檢查結(jié)果出來了，是血管瘤，需要手術(shù)切除，這消息對(duì)我來說無異于晴天霹靂，頓時(shí)我感覺到天昏地暗。做手術(shù)？嚇也能嚇我個(gè)半死啊。我看著父親，他皺起了很難察覺到了眉頭，轉(zhuǎn)瞬，把我的小臉捧起來，說：“這下你高興了吧，能請(qǐng)很多天假�！笔中g(shù)如期而來。我看見母親擔(dān)心的面龐和父親那鼓勵(lì)的目光，我走進(jìn)了手術(shù)室，這時(shí)外邊下起了雨，不大，淅淅瀝瀝的感覺，在我聽來好像是來給我加油。躺在手術(shù)臺(tái)上的我沒有去想太多，只是靜靜的閉著眼讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地劃過，漸漸的我便睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，天已經(jīng)快黑了，外面的雨也停了。
我看見母親坐在我的身旁，關(guān)切的眼神，撫摸著我的頭。這時(shí)我看見父親進(jìn)來了，手里還拎著我最愛吃的醬骨頭，我的心情好了許多。由于我還不能坐起身，所以吃飯只有讓母親喂我了。可是我剛要張嘴吃的時(shí)候，脖子不由自主的向一邊扭，漸漸的整個(gè)身體也抽搐了起來，這可嚇壞了母親，在我面前一向鎮(zhèn)定的父親，也著急了，趕忙把大夫叫來了。父親在我的肌肉上揉著，希望能緩解一些，這時(shí)的我喘息了起來，有缺氧的感覺，想要睡覺，父親看出了我的狀態(tài)，叫著對(duì)我說：“不能睡，不能睡。”手顫抖著，還在繼續(xù)為我揉著。大夫拿來了氧氣瓶，說是輕微的麻藥過敏，過一會(huì)應(yīng)該就會(huì)好了。我打著氧氣，缺氧的感覺減少了，抽搐也漸漸的停了下來，不過經(jīng)過這么一番折騰我也非常的累了，閉上眼睛想要睡一會(huì)，這回父親沒有叫我。
我閉著眼，想著剛才的畫面，想著父親，心頭有了一絲甜，父親你是我的榜樣，我會(huì)讓你看到我的行，盡管對(duì)我，你的'表現(xiàn)總是不一樣，但我知道都是愛。
六年級(jí)的愛作文 篇6
我的童年，不僅是一個(gè)五彩繽紛的童年，還是一個(gè)被愛包圍的童年，在爸爸、媽媽的呵護(hù)下，讓我擁有了一個(gè)健康快樂的童年，被幸福的光環(huán)包圍著長大的我，注定度過一個(gè)不平凡的童年。
記得剛萌萌懂事時(shí)，媽媽辦了一個(gè)托管班，收了很多單親家庭的孩子，還有幾個(gè)孤兒，所以我的童年一點(diǎn)兒都不孤單，有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起長大，從那時(shí)起，我就已經(jīng)練就了當(dāng)小老師的本領(lǐng)，我會(huì)把從幼兒園學(xué)的知識(shí)，帶到托管中心，組織哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起學(xué)習(xí)，我們一起唱一起跳，托管中心每天都會(huì)充滿了歡聲笑語。
從小我的膽量就特別大，特別愛表現(xiàn)，媽媽說我剛上幼兒園時(shí)，回到家里看到有叔叔、阿姨來接孩子，我會(huì)非叫他們看完我的表演才能走，因此，我還是托管中心里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，如果我有時(shí)不在那里，叔叔、阿姨都會(huì)找我，這也是把我送上大舞臺(tái)的第一步吧！
我的童年，是一個(gè)充實(shí)的童年，穿梭在各大舞臺(tái)，是我的快樂，香港、深圳、湖北、中央電臺(tái)都曾留下了我小小的身影，就是因?yàn)橛邪职�、媽媽的陪伴，才讓我的童年過的如此難忘，如此輝煌！
兒時(shí)的記憶，揮之不去，爸爸、媽媽說我是在蜜罐中長大的，童年留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，童年的趣事那真一大籮筐也說不完呢。
記得六歲那年，我去北京參加光大夢(mèng)想才藝大賽，我們?cè)谇迦A大學(xué)比賽，爸爸、媽媽都陪我去了，臨近我上場(chǎng)時(shí)，爸爸、媽媽卻找不到我了，最后還是爸爸把我從收發(fā)室拉了出來，因?yàn)槲艺鸵晃话⒁塘牡幕馃崮�，情急之下，爸爸打了我一頓，媽媽都急哭了，我也是含著眼淚上場(chǎng)的，當(dāng)時(shí)，我朗誦的是《母親》，歪打正著，我的情緒被利用得恰到好處，因?yàn)槲业穆暻椴⒚騽?dòng)了全場(chǎng)的評(píng)委，結(jié)果我拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)。由此也看出我這個(gè)“淡定姐”后來一系列成績了吧……
我的童年有歡笑，有淚水，但有更多地是一輩子用不盡的愛！
六年級(jí)的愛作文 篇7
每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起愛我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀！一路上，我無比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn)，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時(shí)候，一陣狂風(fēng)呼嘯而來，海里突然掀起來巨大的浪花，不一會(huì)就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時(shí)，不會(huì)游泳的媽媽聽到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進(jìn)大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽媽媽的話，安全最重要！”我聽了媽媽的話，眼眶立刻濕潤了。
通過這件事，我體會(huì)到了母愛的無私和強(qiáng)大。在母愛的沐浴中行走、漫步，我從來沒有感到過孤獨(dú)、無助，媽媽愛我，我更愛我的媽媽！
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