關(guān)于小學(xué)四年級(jí)敘事作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇1
我從二年級(jí)的時(shí)候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班，我聽到這個(gè)消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看�！彼跃徒o我報(bào)個(gè)書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時(shí)候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時(shí)候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭(zhēng)取越練越好。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇2
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，終于迎來了輕松愉快的暑假。在暑假里，發(fā)生了許多的事，有開心的、有悲傷的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起來，都會(huì)哈哈大笑，因?yàn)閷?shí)在太有趣了。
那次，我到了奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣炎熱得很，連狗都趴在樹下吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，一點(diǎn)都不想動(dòng)了。奶奶看到我很熱，連忙給我切了塊西瓜，讓我解解暑。我從奶奶手中接過西瓜，狼呑虎咽地吃了起來。我有一個(gè)習(xí)慣，就是西瓜一吃得很快，常常西瓜籽都來不及吐掉，就和西瓜汁一并呑到肚子里了。這次，我老習(xí)慣又患了，正好被奶奶瞧見了，奶奶笑著對(duì)我說：“仕琦，你怎么吃西瓜不吐西瓜籽呀！西瓜籽被吃下后，那你頭上會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤的，等到時(shí)結(jié)了西瓜，我就可以在你的頭上摘西瓜了�！甭犃四棠痰脑�，當(dāng)時(shí)我也沒細(xì)想那是奶奶和我開玩笑的，卻以為那是真的，心里頓時(shí)緊張了起來，心想：“要是西瓜藤真的從我頭上長(zhǎng)出來，那該怎么辦呢？那我以后豈不是無臉見人了，別人都會(huì)把我當(dāng)成怪物的�！蹦且惶欤粤宋鞴虾�，我心亂如麻，做什么事都無精打采了。
下午，回到家，爸爸見到我無精打采的樣子，關(guān)切地問我：“你怎么了�！蔽野寻l(fā)生事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽了哈哈大笑了起來，對(duì)我說：“傻孩子，西瓜生長(zhǎng)離不開陽光、土壤、空氣，你的肚子里既沒有土壤，陽光也照不到，況且你肚子里有許多的消化液，雖然西瓜籽在肚子里被它消化不了，但是它會(huì)抑制西瓜籽生長(zhǎng)的，怎么會(huì)長(zhǎng)出西瓜藤呢？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，心里的大石頭終于落下來了。原來，我頭上是長(zhǎng)不出西瓜藤的，更不要說結(jié)西瓜了！現(xiàn)在回想起來，覺得自己太好笑了！
這件事是我暑假里發(fā)生的最有趣的事了。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇3
在我的心靈深處，有許許多多快樂的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕，因?yàn)樵谖业纳钪校�缺少一份愛——父愛。
我原來有一個(gè)好爸爸，他對(duì)我比全世界誰都好，都親，可現(xiàn)在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會(huì)放棄我，難道是我不聽話？他覺得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)呀！爸爸，您回來吧！您有什么要求，我都會(huì)滿足您，可您得回來呀！您知不知道，這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分；您知不知道，我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師表揚(yáng)了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒有想過，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因?yàn)槟@一走，給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容，從您走了那天起，我就再?zèng)]感受過父愛的溫暖，“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來卻是多么難受��！爸爸，您真的變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實(shí)在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的生活就這樣枯燥無味嗎？誰能告訴我答案？上天�。∵@對(duì)我太不公平了，我的命運(yùn)真的不能改變了嗎？��！爸爸……
您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎，爸爸？
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇4
書是人類的精神食糧，我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著，漫畫我也很喜歡。
看漫畫時(shí)，它讓我笑的合不上嘴，漫畫中的主人公我最喜歡的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他們都很幽默可笑。
而看偵探小說時(shí)，看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣，作者就是這樣引導(dǎo)著我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，讓我感到很刺激。我看書時(shí)就感到自己處在書中的環(huán)境中，我就是書中的主人公——偵探，在我身臨其境的狀態(tài)下，作者妙筆生花，偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識(shí)而稱贊，為他們保護(hù)人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯、柯南……。
我家的書已經(jīng)堆積如山了，小時(shí)候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多，但是我很少有空時(shí)間把它閱讀完，因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠ド蠈W(xué)，下午放學(xué)又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館，我就賴著不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后，我以為可以好好享受我的愛書了，誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了，我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬，度過我和快樂暑假生活了。
我喜歡讀書，如果可以的話，我還要買無數(shù)本書，書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書讓我快樂，書讓我著迷。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇5
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優(yōu)美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我：有一只可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息，我在這時(shí)也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時(shí)不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。
說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現(xiàn)在都會(huì)有搞笑的事情等著我們來回憶的。
我記一次，上樓時(shí)眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯(cuò)門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇6
暑假，媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區(qū)的停車場(chǎng)練習(xí)。但是要怎樣學(xué)呢？我是一愁莫展呀！這時(shí)爺爺笑著說：“先放一條腿踩動(dòng)自行車再放另一條腿上去。”我就照著做，但是還是不行。沒辦法了，我就問爸爸為什么呀？爸爸說：“你要用心去體會(huì)才可以學(xué)會(huì)，不要急燥�！蔽揖陀眯娜プ�，過了不久我就學(xué)會(huì)了，我當(dāng)時(shí)非常開心，我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說：“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀？”我就說：“我是按照你們說的這樣做才學(xué)會(huì)的�！蔽议_心的笑了。
我現(xiàn)在才知道學(xué)騎自行車一定要用心，要冷靜才可以學(xué)會(huì)。我要記住怎樣學(xué)會(huì)騎自行車的，以后碰到困難我就會(huì)用今天所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)去克服它。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇7
我爸爸愛抽煙，平常一有空，就動(dòng)作麻利地從衣兜里煙和打火機(jī)，準(zhǔn)備抽上幾支。
有一次，爸爸回到家，只聽見“啪”一聲，煙點(diǎn)著了，爸爸兩指老練地夾著煙頭，大口地吸著，又慢慢地吐出氣來，好像在慢慢地品味著這久違了的氣味。他吸著吸著，只見他的嘴張成一個(gè)圈形，一吐煙，就變成了一個(gè)個(gè)煙圈，一個(gè)套一個(gè)，看起來還很有趣。這時(shí)他忽然猛吸了一口氣，使勁一吐，朝我臉上吐氣，嗆得我連連咳嗽，我趕緊捂著鼻子，嚇唬他說：“爸爸，你要是再敢嗆我，我可要告訴媽媽了!”爸爸聽了，四處看看，說：“別......別告訴你媽媽，否則我就得挨罰!”說完不再用嘴吐氣了，而是改用鼻子了，煙又從鼻子里冒出來，就像兩條白色的蒼龍從山洞里鉆出來。這是媽媽不知從哪里冒出來，爸爸一見，趕緊將煙頭扔到地上，用腳踩滅。媽媽看見爸爸又在屋里“騰云駕霧”，大聲說道：“跟你說多少次了，還是整天抽煙，一個(gè)月抽掉三四百，那這些錢好好吃點(diǎn)不好?”爸爸聽了，就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，低著頭。
我爸爸為了躲避媽媽的視線，找地方抽煙是獨(dú)有一套，他每次想抽煙，都會(huì)神不知鬼不覺地上廁所，只要在廁所里，就放任自由了。因?yàn)樵谶@里，誰也看不到，誰也聞不到，爸爸想抽幾支就抽幾支，一點(diǎn)擔(dān)心也沒有。每次爸爸從廁所一出來，煙味都被臭味遮住了。還有，假如他去廁所特別長(zhǎng)，一定是煙癮大發(fā)了。
我們家一直在搞“戒煙運(yùn)動(dòng)”，針對(duì)的人當(dāng)然是我的爸爸，不過，能不能戒煙，就看他自己有沒有決心了。我還警告大家千萬別抽煙，吸煙真的是有害健康啊!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇8
回憶過去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事，都讓人難以忘懷。我要寫在這張紙上的一件事，是給我留下的深深回憶。
那是一個(gè)寒冬的下午，天氣冷的`出奇。樹枝上脫落了最后一片樹葉，地上的積雪有一尺厚。
這時(shí)正值放寒假，我一個(gè)人在家閑得無聊，便產(chǎn)生了放鞭炮的想法。于是我叫上幾個(gè)小伙伴一起上街去買鞭炮。大街上熙熙攘攘的人流都是準(zhǔn)備買年貨過年的人，我們選了一家鞭炮店，老板熱情地介紹著商品，我們就選了幾盒海陸空、雙響炮和幾盒摔炮，大家都很高興，滿載而歸。
大伙兒找了一個(gè)空曠的地方，其他小伙伴都因?yàn)槟懶〔桓曳�，我自告奮勇地說：“我膽子大，我來放！”其實(shí)我不算大膽，我是想試一下膽量才這么做的。我拿著打火機(jī)，將炮子點(diǎn)燃，急忙扔出去，連看都不敢看一眼。只聽見“啪”地一聲響，我終于敢看一眼了，可是剛一回頭，又聽見“砰”一聲巨響，這一聲幣剛才起碼高出90分貝以上。我嚇的腿也軟了，眼前一片灰色的煙，身子不停地打趔趄。小伙伴問我怎么了，我隨意說了聲：“沒事，只是響聲太大了�！�
接下來該放海陸空的煙花了，我將煙花點(diǎn)燃，在大家面前繞著。美麗的火花在空中飛舞，艷麗的色彩照在每個(gè)人的臉上。此后，我放的越來越給力，我大膽地一次性點(diǎn)3根，然后快速地放進(jìn)玻璃瓶里，“轟”地一聲巨響，我也無所畏懼。煙花差不多該放完了，就剩下幾盒摔炮，我不以為然地抓起了3根，剛要點(diǎn)時(shí)，小伙伴提醒我要注意安全專心放，可我正在興頭上，把他們的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我剛一點(diǎn)然，還沒來得及扔，炮子就在我的手心里爆炸。我疼得哇哇直叫，還是小伙伴關(guān)心我，趕緊就地取材，找了一個(gè)盆，接了點(diǎn)冰水，把我的手放進(jìn)去冰一下。過了一會(huì)，在我的手背裂開一道小口，鮮血直流，把我過年的新衣服也染臟了。我十分后悔，當(dāng)時(shí)只顧著在大家面前逞英雄，干事不專心，忽略了安全隱患，導(dǎo)致出了事故。
這件事雖然過去好幾年了，卻就像昨天發(fā)生的一樣記憶猶新。我的手上至今還有一個(gè)小傷疤，它時(shí)刻提醒自己：做什么事情都要專心致志，不能三心二意，否則就會(huì)半途而廢或者導(dǎo)致失敗，這就是童年的一件趣事給自己的最好啟示。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇9
星期三上午的語文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽著姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進(jìn)了進(jìn)來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進(jìn)來的小鳥，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開著玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來，她對(duì)我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥。
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