【實(shí)用】三年級下冊作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級下冊作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級下冊作文 篇1
駿馬、羊群、明朗天空、清新空氣,還有那碧綠的草地在什么地方,能夠?qū)⑺鼈內(nèi)宫F(xiàn)出來?不用說,那一定是——草原。
我眼中的草原是美麗的。無邊無際,一碧千里。在蔚藍(lán)的天空下,呈現(xiàn)出的,是碧綠的草原,一望無際,給人賞心悅目的感覺。四面還有一些小丘,凹凸不平,線條是那么柔美,好似大海上的小波浪在緩緩流動,輕輕流入云際。
我眼中的草原是寂靜的。大家各自忙著自己的事,誰也不多說話。在草原上,馬兒在悠閑的走著,欣賞這美不勝收的`風(fēng)光,羊群呢,則在一旁默默地吃著草,也不“哼”一聲,好像生怕打破了草原的寧靜。
我眼中的草原是熱鬧的。每當(dāng)人們把自己的事情做完,便會騎一騎馬,馬兒在草原上飛馳著,馬上的人則唱起了歌謠。鳥兒的歌聲也十分動聽,它們盤旋在天空中,為人們伴奏。
草原上的居民是熱情好客的。每當(dāng)有客來,蒙古人總會騎著駿馬到幾十里外迎接,并把當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)大方地分給客人們,誰也不拘束。主人們還會為客人們唱起歌謠,跳起舞蹈,然后套馬、摔跤,這場面別提多熱鬧了。
草原上的蒙古包很是獨(dú)特,我們稱它為“會移動的房子”。它的構(gòu)造比我們想象的還要簡單,就是幾根柱子和一大塊布。由于它的構(gòu)料少,構(gòu)造簡單,蒙古人并隨時(shí)都可以“搬家”。它就像帳篷一樣,哪里需要,就在哪里“筑下”,會移動就是它的特點(diǎn)。
駿馬、羊群、草原和熱情好客的蒙古人,構(gòu)成了一幅不用墨線勾勒的中國畫。
“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。我愛你,草原!
三年級下冊作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠(yuǎn)的時(shí)候我就聽到了“咕咚咕咚”的聲音,我想是什么東西發(fā)出的響聲呢?我順著聲音來到泉邊,只見三股泉水爭先恐后的噴出水來,三股泉眼中就屬中間的噴的最高,這三個(gè)泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花又像轉(zhuǎn)動的輪子。
春天,垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里,洗著它那柔軟長發(fā)。小魚游到柳樹姑娘的發(fā)下仿佛在說:“柳樹姐姐你可真美,要不然一首詩叫”詠柳“難道不是贊美您的呢!”游客們拍下照片當(dāng)作美好的回憶。
冬天的時(shí)候泉里升上來一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上,周圍的閣樓。假山·長欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣,十五的時(shí)候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉,很漂亮吧!
三年級下冊作文 篇3
自從我來到了大連,我就喜歡上了這個(gè)美麗的地方,尤其是這里的海濰。
星期六的時(shí)候,我和爸爸一起到海灘去玩。到了海灘上,我和爸爸一起去買了一個(gè)游泳圈,到海上游泳了。
游了半個(gè)小時(shí)后,我們又上沙灘上去撿海菜,過了一會兒,我和爸爸都快撿了一桶海菜了,我和爸爸撿得這么認(rèn)真,都是為了喝媽媽做的海菜湯。過了一會兒,一朵大浪花向我沖來,這朵大浪花打在了我的腳上,感覺爽爽的。
我和爸爸又玩了堆沙堡,爸爸去找貝殼當(dāng)窗戶,我在這里堆沙堡,爸爸拿貝殼回來的時(shí)候,我看見有各種各樣顏色的貝殼,有粉紅的、雪白的、黃黃的……我還帶了一顆五角星,放在沙堡的頂端上。
大連還有許多好玩的東西呢!
評語:你的習(xí)作一向精彩,能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出自己的所見所聞、所思所感,語言流暢,是一篇佳作!
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