【精選】四年級清明作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級清明作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級清明作文 篇1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是古人對于清明的描述，隨著時代的進步，我們卻沒有忽視這個節(jié)日的存在，或許這不能叫做節(jié)日，應該是我們緬懷先人的日子，應該是我們記住過去的日子，應該是我們牢記昨日先人對我們的恩情。
我站在公墓中，看著來來往往在祭拜先人的人們，有老人，有小孩，老老小小，花花綠綠，但是幾乎沒有人是帶著笑容走來的，似乎連小孩都知道今天是祭拜先人，沒有了往常的吵鬧。但是還是有很多墓前沒有鮮花，沒有兒女來的身影。顯得格外的孤單，但是快中午的時候，出現(xiàn)了一群人，他們在沒有沒有鮮花的墓前，送上了鮮花。給這些沒有人敬拜的先人最大的安慰。
回到家，我一直在想，是不是這一家人都沒有后人，還是他們根本就不記得回家來給自己的先人祭拜，我無法去猜測他們的想法，但是我想的想說：如果不是先人們給我們留下的根基，哪里會成就我們的現(xiàn)在。
四年級清明作文 篇2
今天是清明節(jié)，我和媽媽早早地來到了外婆家，準備包清明馃。
來到廚房，外婆已經(jīng)做好了面團，這個面團白白的、大大的，可有彈性了。只見外婆從面團中取出適量的面團，揉成一個個乒乓球大小的“白球”，再把“白球”壓成餅狀�？墒沁@個“小白球”好像在逗我似的，非常有彈性，壓下去又彈上來，我使出了九年二虎之力才壓扁。然后再用勺子舀出適量的菜，放在面團中間，最后抓住面團的兩邊像包餃子一樣往中間合，變成一個增大版的“餃子”，誘人極了，真想把它給吃了。
外婆把青明馃放進鍋里煎，不一會兒，一股香噴噴的味道從廚房里飄出來，饞得我直流口水。外波把一個個金黃的青明馃端出來時，我們立刻撲上去狼吞虎咽的吃起來，那味道簡直是“天下第一美食”，好吃得不得了。
這個清明節(jié)過得真有意義！
四年級清明作文 篇3
清明節(jié)有許多習俗，假如你還不是很了解，那就由我來詳細介紹一下吧！
清明節(jié)習俗之一：放風箏。放風箏是鄉(xiāng)人最喜歡的活動了。他們都是自己做風箏的：砍幾根竹子破成竹篾，再用竹篾和細鐵絲編織。這就做好了風箏。
清明節(jié)習俗之二：掃墓。每次掃墓大家都會聚在一起給去世的親人上墳，祈福平安。
清明節(jié)習俗之三：植樹。在家鄉(xiāng)，清明節(jié)到了就要參加植樹。在清明的時候植樹，樹的成活率很高，長得也快。因此人們經(jīng)常在清明的時候植樹。
清明節(jié)習俗之四：禁火。這是為了紀念介子推。由于介子推拒絕接受封賞，被晉文公燒死了。于是晉文公下令每年這一天禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物。
除了以上四個主要習俗，有的地區(qū)還在這一天去插柳、蕩秋千、種蔬菜……說了這么多，你一定對清明節(jié)的習俗了解了不少吧！清明節(jié)就要到了，你可別忘了去一一實踐哦！
四年級清明作文 篇4
今天是清明節(jié)，按理來說，我們應該已經(jīng)在老家準備給已逝的親人上墳、燒紙，但我們沒有這么做，因為上個星期已經(jīng)回去過了，所以既然已經(jīng)放假了，我們就應該好好的玩。
我們的目的地是位于浙江東陽橫店影視城——“清明上河圖”，據(jù)說是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的，許多劇組都來這兒取材拍戲，只是可惜，我們并沒有看到任何一個劇組在拍戲，講解員阿姨說，劇組一般都在早上拍戲，而我們則是在中午才來的，前幾天《奔跑吧，兄弟》剛來過這里，拍了幾組戲。
我們靜靜地欣賞著周遭的景象，雖然從電視屏幕中看，這些地方宏偉錦繡，但以正常的'視角來看，卻發(fā)現(xiàn)這里并沒有那么大，甚至還會有些渺小。進入了一個建筑，才發(fā)現(xiàn)原來是和另一個建筑是相通的。走進去，看到的景象卻讓人有了些許失望，除了建筑以為，什么都沒有，并不像電視銀屏上看到的那般繁華，反而因為空蕩蕩的看上去有著幾分空洞與荒蕪，土地里長得并不是什么牡丹芍藥，而是幾株綠意正濃的小苗，給灰白的建筑增添了幾分生機。
樹上幾只逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱著一曲曲清脆動聽的春日之歌，讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放松，感到悠閑。
這一次來“清明上河圖”玩的并不是很好，但我也從中收獲了不少。
四年級清明作文 篇5
一年一度的清明節(jié)又到來了，十字路口出現(xiàn)了行大家開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢；用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環(huán)境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看見很多像我爸爸一樣身處異鄉(xiāng)工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經(jīng)過一段時間的跋涉，我們終于來到了爺爺?shù)膲炃��？粗鵂敔數(shù)膲烆^，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶里打轉，我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后，我們從老家往回走。一路上我看見很多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彼磉_的意思吧。
在這個悲傷的節(jié)日里，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
四年級清明作文 篇6
今天是清明節(jié)，我和媽媽去了外婆家，外婆家住在郊區(qū),那里空氣十分清新，景色秀麗宜人，因此我非常喜歡去外婆家。
下午吃完午飯，我和姐姐到了外婆家的老房子，那里有一個菜園，我們先去了菜園收菜，菜園里的蔬菜品種可真豐富啊，如：青菜、香菜、大蒜、韭菜、菠菜…，看來收菜也不是容易干的活呢！你瞧，我和媽媽、小姨、姐姐、外公、外婆正在不停地收菜：外婆她們在收菜，而只有我在拿把小剪刀在拔菜剪菜，我先把菜連根拔起，然后把菜根和泥土都剪了，因為我剪的太多，把許多菜葉都剪了，姐姐說我浪費，可我怎么剪都不行，我只好放棄，拉著姐姐去田埂上放風箏，田埂兩邊有金燦燦的油菜花，我和姐姐在田埂上開心的奔跑追逐，油菜花的香味撲鼻而來，我們玩的十分盡興。
回了老房子,我和姐姐在雞群下喂雞,拿來菜邊菜葉和給雞吃,果然,有許多雞都聚在一起吃,連蹲在雞窩里的老母雞也出來吃東西了,“老母雞下蛋了！”外公沖我和姐姐喊道,并連忙把雞窩里的兩個雞蛋拿出來,你瞧,還有一個是雙黃蛋呢！沒想到喂雞也可以學點新知識啊！真好！
轉眼間便到了晚上,我該回家了,我一邊坐著公共汽車,一邊想：“清明踏青可真好呀,我以后一定要多去踏青！”
四年級清明作文 篇7
明天就是清明節(jié)了，清明節(jié)家家門前都要插柳條，吃雞蛋。下午爸爸帶我和媽媽去尋找柳枝。
在我們家前面是一個鄉(xiāng)村，那里小溪清澈見底，高大的柳樹一排排的，像堅守大門的士兵。爸爸抱住一棵柳樹就往上爬，由于柳樹的枝太高了，而且樹干上也沒有鼓出的地方，所以很難爬上去，眼看著爸爸就要掉下來，我靈機一動，連忙上前托住他，媽媽見了也來幫忙，爸爸就勢一腳登了上去，手抓住了一根又粗又大的柳枝，扔了下來，在他跳下的時候差點掉進河里。
回家的路上，爸爸說：“兒子，給你做個笛子”，我很納悶，用什么做？怎么做？只見爸爸折了一根柳枝，用手使勁的擰了擰，直到柳皮脫離柳樹，然后把弄松的一段截下來，再用手把最頭的皮弄掉，爸爸說：“好了，你用嘴吹吹吧”。我深吸了一口氣，把笛子放入嘴中，使勁一吹，沒想到笛子非但沒沒我吹響，還差一點吹飛，爸爸給我示范了一下，并對我說了決竅，我再一次嘗試，嘿。還真行。我把媽媽也教會了。
回到家爸爸又做了兩個，我們一人一個，坐在沙發(fā)上，蹺著二郎腿，吹著笛子，好像在感受著當上音樂家的感覺。
四年級清明作文 篇8
我還在上課時，天空就飄落零碎的小雪花，不一會兒，雪越下越大，我高興極了！就連上課的心思都沒有了，我恨不得馬上就聽到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我迫不及待地走出教室�！巴�！”操場上、樹上、房子上都穿上了潔白的衣服，真漂亮�。∥覄傄ゲ賵隼锩嫱嬉粫�，上課的鈴聲突然響了起來，這時的我才在這銀裝素裹的夢幻世界清醒過來，立刻跑回教室上課，心里很沮喪。
語文老師左老師走進了教室，剛要上課，這時，她看到了我們一個個乞求的眼神，好像猜出了我們的心思，微笑著對我們說：“想不想到操場上玩一會啊？”同學們異口同聲地回答到：“想！”我那沮喪的心情馬上開心起來。
在老師的帶領下，我們高高興興地來到了操場，突然有人大聲地提議：“老師咱們一起堆個雪人吧！”“好！”同學們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕，甚至用手一起來堆。這時，科學老師武老師也走過來加入了我們的隊伍，在武老師的幫助下，我們的雪人已經(jīng)基本成形了，但是雪人站在操場上顯得十分單調，大家就分頭去找它的裝飾品，樹枝成了它長長的胳膊，黑色的石子成了它烏黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴，最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領巾……雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準備行動呢！我們的雪人漂亮極了，大家圍著它歡歌起舞，頓時，寒冷的冬天顯得格外的溫暖！
歡樂的氣氛充滿了整個校園，我相信：我們每個人都會擁有快樂，愿快樂永遠與我們同行！這個“溫暖”的冬天真難忘��！
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