【精華】二年級樹葉作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級樹葉作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級樹葉作文 篇1
秋天到了,你瞧!樹葉變黃了,你看!樹葉落了。有的是紅的,有的是金黃色的,還有的是綠色的……
我和弟弟去樹林玩耍,看見樹葉落到了小溪里,好像在給小魚當被子;落到了小螞蟻的家門口,好像在給小螞蟻當遮陽傘;有的落到了小朋友的頭上,好像在給小朋友當小帽子;有一個玩耍的樹葉落到了我的手上,我就和弟弟各找了一根樹枝玩穿樹葉的游戲。我說:“咱們看誰一分鐘穿的樹葉最多?”時間到了,我們看了看,都不知道有多少了。
多么美麗的`樹葉呀!多么好看呀!我愛秋天!
二年級樹葉作文 篇2
在一個秋天的早晨,我來到植物園!岸嗝疵利惖那锷!”我贊嘆不已。在這樣美麗的秋天里,五彩繽紛的樹葉吸引了我的眼睛。
我走進楓樹林,那一簇簇紅的似火的楓葉在微風(fēng)中搖擺著。楓葉由著春天的綠色,變成了深綠,接著是黃色,最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。
接著我來到梧桐樹邊上。一陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐葉接連不斷地從樹上落下來,有的像在跳歡快的拉丁,有的想在跳華麗的華爾茲,還有的像在跳優(yōu)雅的芭蕾,可真漂亮呀!
最后我來到松樹旁。一棵棵松樹高大挺立,像一個個精神抖擻的衛(wèi)兵,保衛(wèi)著松樹林。中午到了,我依依不舍地離開了植物園。所有的樹都響起了美麗的交響樂,仿佛在和我依依惜別。
我愛秋天的樹葉!
二年級樹葉作文 篇3
今天,科學(xué)老師帶我們下去觀察枯葉。
我先拿了幾片樹葉,把工具準備好,找了一個空位,就坐下開始觀察。
我拿了片紅色的樹葉,先用尺子量了量,葉子只有10厘米,背面是深橙色的,上面有一點紋跡。又拿了一片深黃色的樹葉,它非常硬,如果踩上去的話會有一點響聲,痕跡會突出,豎起來會像一把椅子,上面有一只螞蟻在做窩,有一些洞,被蚜蟲咬掉了。我還觀察了其它枯樹葉,大多數(shù)是黃色的。
多么有趣的一堂科學(xué)課,多么有趣的枯樹葉,有紅的,黃的……科學(xué)多么美妙,生活處處有科學(xué)。
二年級樹葉作文 篇4
秋天,永遠都是美麗的,尤其是秋天的葉子。如果你細心觀察,你會發(fā)現(xiàn),秋天的葉子永遠都是最美的。
秋天的葉子形狀各不相同。有手掌形的楓葉,有扇形的銀杏葉,有圓形的冬青葉,還有針形的松樹葉。
秋天的葉子不僅是形態(tài)各異的,它們的顏色還各不相同哩!有紅通通的楓葉奶奶,顯示著她的富貴;有金黃金黃的銀杏葉公主,高傲地說:“誰敢跟我比漂亮,那就來吧!”可和藹的冬青爺爺卻說:“不要驕傲,等冬天來臨,你們就沒這么美麗了!
秋天的葉子不僅是五顏六色的,它們的聲音還不一樣哪!風(fēng)兒吹過,它們便扭動著身子說:“好涼快呀!薄皣W嘩”的聲音繞過耳邊,風(fēng)兒又開始吹打葉子了。秋天的交響曲又要開始了。
相信我,秋天的葉子永遠都是最美的,我愛秋天之葉。
二年級樹葉作文 篇5
我喜歡百花爭艷的春天,也喜歡鳥語蟬鳴的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,但我更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天,風(fēng)婆婆來了,同時也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹葉也都跳下來迎接風(fēng)婆婆,弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮,楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌,有五個角,有朝上的有朝下的……就像五個頑皮的孩子四處跑。又像一個五角星。他的五個角上每一個都有排列整齊的鋸齒,但摸上去是柔軟的,還有點紅里透紫的顏色,這讓我想起了杜牧的一首詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
那穿著裙子的銀杏葉,三角形的葉片,就像一把扇子,又像孔雀開屏,非常好看。還有那美麗的裙子,上面綠色,下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹,就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹葉,要感謝風(fēng)婆婆,感謝秋天。
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