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三年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2022-03-10 13:30:00 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)作文10篇

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  暑假,老家的小河最富有詩(shī)情畫意,不信,你瞧!

  早晨,我站在小河旁,極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處幾座山層巒疊翠、若隱若現(xiàn),一大片、一大片的野草環(huán)抱著一座座連綿起伏的群山,中間一條小河把兩岸的野草劃分開來(lái)。腳下,一簇簇野花散發(fā)出淡雅的清香,掬一捧清清的溪水,往臉上一撲,只覺得五臟六腑都感覺到清爽異常,小河被太陽(yáng)照亮了,穿上了染得金光燦燦的禮服,在花草樹木的襯托下,仿佛像圍上了一條彩色的圍巾,幾片綠葉飄到小河上,打了幾個(gè)旋,隨著河水越飄越遠(yuǎn)。河水和剛從春夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)的小草談心,“嘀,嗒”小草頭上的露珠掉了下來(lái),風(fēng)婆婆仿佛怕小草笑地嗆著,輕輕地拍著小草的背,小草笑得更歡了,發(fā)出“沙沙”的笑聲。小河收到兩顆露珠,急忙露出兩個(gè)甜美的酒窩。河里的小魚、小蝦歡快地?cái)[著尾巴,在水底游來(lái)游去,“呱呱呱……”青蛙在熱火朝天地鳴唱著,蟋蟀、蟈蟈也彈著樂(lè)曲,我被小河的美景陶醉了。

  我愛家鄉(xiāng)的小河,她雖然沒有江河的雄偉磅礴;沒有瀑布的奇麗壯觀;沒有大海的波浪濤天,但是它如同一位紳士溫文爾雅,一位妙齡少女美麗溫柔。

  我愛家鄉(xiāng)的小河!

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的星期六,我、爸爸、媽媽和哥哥去爬山,我們開著Jeep到南山去玩,我們帶著巧克力、水、登山拐杖去爬山,我一開始,就爬不動(dòng)了,但爸爸在鼓勵(lì)我之下,爬到山頂。

  后來(lái),我看到一個(gè)石頭,很像山,我爬上去,說(shuō):“吔,我爬到山頂上啦!”。爬山的時(shí)候,我碰見了一個(gè)山洞,上面有塊牌子,上面寫著:“我來(lái)教你個(gè)方法,你拿根樹枝,把樹枝卡到兩個(gè)石頭中間,就能治好伙伴的病……”我就撿起一根樹枝,往洞里一支,我還害怕掉下來(lái),我許的愿是:讓張城偉的腿立刻好起來(lái),讓爺爺?shù)耐纫擦⒖毯闷饋?lái),都不要打鋼板。但是有點(diǎn)小失誤,我不小心滑下來(lái),哥哥還在下面,那事情真得很慘,我就不說(shuō)了。我還玩沙子,做了一個(gè)沙子許愿堂。我還去了一個(gè)廟,廟叫“敬業(yè)寺”。我喜歡今天冬游爬山的過(guò)程。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  早晨我起了床。透過(guò)窗邊,我驚呆了,在那湛藍(lán)的天空上飄著一匹匹駿馬,仿佛飛奔在那遼闊的“草原”上,我仿佛聽到了“咯咯嗒咯咯嗒”的聲音;頓時(shí),奔距小馬不見了蹤影,天上居然出現(xiàn)一只只濕順、可愛、活靈活現(xiàn)的小羊,他們好像一邊“咩咩”的叫著,一邊搶折吃那一株株鮮嫩的青草,不一會(huì)兒,云朵又變成了一條奔流不息的長(zhǎng)江,好似聽見那聲風(fēng)嚎浪吼,好像山崩地裂“嘩啦啦、嘩啦啦……”啊!云朵兒真是千姿百態(tài),美不盛收呀!

  當(dāng)我一眨眼工夫,窗前出現(xiàn)了一位美麗的姑娘,她用著優(yōu)美的姿態(tài),踩著那棉花糖似的石階云,深深地吸引了我,我慢慢地跟著她跳啊——擺啊。忽然,那位漂亮的姑娘在我的視線中消失不見了:霎時(shí),一條白龍騰空而來(lái),飛啊——奔啊,漸漸地,這條白龍變成了金黃色的,白云也不再白了,而是變成了火紅的朝陽(yáng)……

  就這樣,我那段動(dòng)人心怡的記憶,已經(jīng)深深地印在了我的腦中,那段記憶,就像我在腦中。那段記憶,就像我在腦中的“夢(mèng)幻之旅”。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  在新的學(xué)期,一定要換一個(gè)新的風(fēng)貌,當(dāng)然我們的校園也不會(huì)例外。

  我記得在開學(xué)的那一天,當(dāng)我一走進(jìn)校園,眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園相比,大有不同,F(xiàn)在的校園地上沒有一片紙屑,一塵不染。而以前,校園的地上經(jīng)?梢钥吹皆S多廢紙、樹葉等垃圾,F(xiàn)在的校園,每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍,整個(gè)校園嶄新得像剛剛蓋好似的,而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了,好像隨時(shí)都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個(gè)教室都換上了新的防盜門,放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們很快就能鎖好門了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門,這些木頭門都很陳舊了,有些地方木片都脫落了,而且鎖的時(shí)候,也不太容易……

  我一定要愛護(hù)校園,爭(zhēng)取一直保持著這時(shí)候的衛(wèi)生,讓校園變得更美麗。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  叫尹翠瀅,今年9歲,現(xiàn)在就讀于常平第一小學(xué)。我留著短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的臉蛋常常通紅通紅的,就像一個(gè)熟透了的蘋果,顯得特別活潑可愛!

  我有一雙靈巧的小手,在班里擔(dān)任生活委員,每天早上為同學(xué)們分發(fā)早餐,這讓我學(xué)會(huì)了怎樣為別人服務(wù),還讓我領(lǐng)悟了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

  我喜歡的課余活動(dòng)有很多,比如跳繩、打羽毛球、彈鋼琴、練書法等等,其中我最喜歡的是打羽毛球。只要一有時(shí)間,我便會(huì)和媽媽去樓下的空地上去切磋“武藝”,“這可以鍛煉我們的體魄,”媽媽經(jīng)常這樣告訴我,“何樂(lè)而不為呢?”

  課堂上我能專心聽講,老師提出的問(wèn)題,我能積極開動(dòng)腦筋,大膽舉手回答。與同學(xué)們能夠互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步向前,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們贊許的目光。

  這就是我,一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。朋友們,你們喜歡跟我做朋友嗎?

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  本次習(xí)作寫什么呢?

  蔣老師:小朋友,這次習(xí)作要求寫什么呢?這個(gè)在我們的課本里寫得十分清楚,翻開書我們一起來(lái)看看吧──

  最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事情,自己喜歡或不喜歡的人,想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈,一個(gè)奇特的想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。

  本次習(xí)作有什么要求嗎

  蔣老師:親愛的小朋友們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點(diǎn)可是很重要的哦。弄不清楚習(xí)作的要求,我們就不能很好地發(fā)揮我們的表達(dá)能力,有可能還會(huì)出現(xiàn)跑題的事情哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?從我的分析來(lái)看,大體有以下一些要求:

  請(qǐng)小朋友們注意啦,本次習(xí)作有三點(diǎn)要求:

  1.把自己最近特別想寫的內(nèi)容寫下來(lái)。作文內(nèi)容范圍、體裁不限。

  2.發(fā)揮每個(gè)人的思路,先自己說(shuō)說(shuō)最想寫什么,想怎樣寫。

  3.自由表達(dá),寫真情實(shí)感。

  確定自己要寫哪一個(gè)了嗎

  蔣老師:親愛的小朋友們,最近你有沒有特別想寫的內(nèi)容?有的小朋友回答一定會(huì)非?隙ǎ河校‘(dāng)我們?cè)賳?wèn)一問(wèn)究竟都有哪些內(nèi)容時(shí),有的小朋友一定會(huì)說(shuō):“老師,內(nèi)容太多了,我都不知道選擇什么了!庇谑,有的小朋友就寫寫這個(gè),寫寫那個(gè),東拼西湊地寫了許多。這樣沒有重點(diǎn)的去寫就不會(huì)留給大家任何的印象。

  其實(shí),我們可以寫身邊的景,寫我們身邊發(fā)生的事,寫我們接觸的物,寫我們生活中的人,還可以展開想象寫一則想象文,你準(zhǔn)備選擇哪一個(gè)來(lái)寫呢?

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  我們要寫作文了,張老師說(shuō),作文并不難,就是用筆說(shuō)話,把看到的聽到的寫下來(lái)。

  張老師先跟我們我們一起做游戲。

  我聽到要做游戲了,很興奮,心想,做什么游戲呢?

  老師說(shuō):“第一個(gè)游戲,舉起你的左手,再高高地舉起你的右手!

  老師發(fā)口令,我們做動(dòng)作,看誰(shuí)反應(yīng)快。我們一會(huì)兒舉左手,一會(huì)舉右手,也有的同學(xué)把雙手都舉起來(lái)了,像投降。

  張老師又叫我們舉起右手,結(jié)果,張老師自己都舉錯(cuò)了手,我們看見了就哈哈大笑。

  老師說(shuō):“下面,我們做第二個(gè)游戲,指鼻子,擰耳朵!

  老師說(shuō)“1”,我們就用右手的食指指鼻子。

  老師說(shuō)“2”,我們就和左手?jǐn)Q自己的耳朵。

  后來(lái),老師說(shuō)“鼻子”,我們就擰耳朵。老師說(shuō)“耳朵”,我們就指鼻子,又把我們逗得哈哈大笑。

  最有趣的是第三個(gè)游戲,表演孫悟空和豬八戒。

  盧萬(wàn)鑫演孫悟空!皩O悟空”腳一蹺,抓抓猴頭,還真像個(gè)猴子。

  張麗揚(yáng)演豬八戒,“豬八戒”找到了一個(gè)西瓜,把西瓜切成四份,嘴里念著一份給大師兄,一份給三師弟,最后一份給師父。

  他把自己的.一份吃掉了,覺得有點(diǎn)渴,又把大師兄的吃掉了,它吃完說(shuō):“還是有點(diǎn)渴!庇职讶龓煹艿某缘袅,它邊吃邊說(shuō):“你那么老實(shí),也不給你吃了!彼酝旰,覺得還是有點(diǎn)渴,把師父的也吃掉了。它邊吃邊說(shuō):“對(duì)不住啊師父,今天我真是太渴了。以后我找到西瓜,一定給你吃!

  哈哈,今天的作文課,我真是太開心啦!

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  你們看,這個(gè)漂亮的小女孩就是我了。我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),和一張圓圓的小嘴巴。如果我一笑起來(lái),臉上就有兩個(gè)淺淺的小酒窩,露出一排雪白的牙齒,讓人們看起來(lái),覺得這個(gè)小女孩很可愛!

  她是個(gè)子小,和全班比起來(lái),她就像一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。她媽媽說(shuō),是由于銀養(yǎng)不良造成的,所以長(zhǎng)不高?纱笕藗冋f(shuō),有長(zhǎng)的快的也有長(zhǎng)的慢的,慢慢長(zhǎng)就行了。唉,但愿如此吧!

  她的理想是當(dāng)一名作家,因?yàn)樗軔蹖懽鳎龐寢屨f(shuō)她寫的作文很好,更何況她從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一為出色的作家。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

  我姓宋,名金鑫!八巍本筒挥谜f(shuō)了,是爸爸傳下來(lái)的姓!敖瘀巍蹦兀瑥淖煮w上看是四個(gè)“金”字在一起,也許是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大了當(dāng)“大款”吧!

  我現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋。我長(zhǎng)得不算很好看,身材比較壯,大臉盤,一雙大大的眼睛,高鼻梁。我的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的優(yōu)點(diǎn)就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。記得那是在上學(xué)期,我參加了中心校舉辦的作文選拔賽。那時(shí),我很有把握,心想肯定能被選上。可事與愿違,我落選了。當(dāng)消息傳來(lái)時(shí),猶如晴天霹靂在我的頭上炸響。放學(xué)回家后,我實(shí)在是控制不住,就趴在桌子上哭了起來(lái)。媽媽見我哭得如此傷心,問(wèn)明了原因,說(shuō):“這說(shuō)明你作文水平不高。沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!這次失敗了,我們還有下一次的機(jī)會(huì)。以后的機(jī)會(huì)還多著呢!”我抽泣著說(shuō):“失去了這次機(jī)會(huì),恐怕小學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了。”說(shuō)著,我又哭了起來(lái)……

  我的缺點(diǎn)也不少。上課的時(shí)候,我經(jīng)常搞小動(dòng)作、說(shuō)話。就因?yàn)檫@個(gè),老師時(shí)不時(shí)地盯著我所在的這一片。有時(shí)候,我上課說(shuō)話,老師還把我叫起來(lái)。因?yàn)橛羞@個(gè)毛病,我感到很煩惱。我有意克制自己上課不說(shuō)話,可就是管不住自己,嘴巴老想說(shuō)。

  同學(xué)們,你們對(duì)我有些了解了吧!對(duì)我有什么看法,請(qǐng)快告訴我。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇10

  在我們的記憶港灣中,停泊著許許多多的小船,它們都記載著我曾經(jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)經(jīng)歷,但它們隨著時(shí)間的流逝,它們大都悄悄地啟航——開走了,消失在我的腦海里,在我的生活中曾有許多“第一次”,有第一次騎車,第一次做飯…….但是讓我記憶憂新的是第一次觸電,每當(dāng)我想起這件事,我的心都不由地顫抖起來(lái)。 記得那是暑假的一天,表哥來(lái)我家做客,我高興得一蹦三尺高,吃過(guò)飯后,媽媽要和舅媽去逛街,讓我倆呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起來(lái)了雙人小游戲,天氣就像蒸爐一樣變得越來(lái)越熱。表哥又開始嚷了,無(wú)奈之下我拿出一根蒙牛雪糕,我也準(zhǔn)備洗洗手吃一根雪糕,剛洗完手覺得太熱,連手也沒有擦準(zhǔn)備打開空調(diào),可是我一看都愣住了——沒插電,我憂豫了起來(lái),心想:這以前都是大人們插,我從來(lái)沒有插過(guò),媽媽說(shuō)小孩子不能插會(huì)被電住的,我從沒試過(guò)觸電的感覺,想著想著表哥打斷了我的想法叫道:“唉!不敢了喲!“表哥這一番話激起了我的好勝心說(shuō):”插就插,誰(shuí)怕誰(shuí)了。我一插,就感到一股麻麻的感覺,然后就是一陣鉆心的疼,我迅速地縮回了小手,剎那間,我慌了神,想起媽媽說(shuō)過(guò)觸電會(huì)電死人的,我如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,一聲歇斯底里尖叫,然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”表哥立刻慌了神,為了打破那令人窒息的氣氛他打趣地說(shuō):“你和空調(diào)有再深的感情,也不置與這樣吧?”我聽了破泣為笑,可是我依然全身顫顫的發(fā)抖著,一團(tuán)黑影好像環(huán)繞在我身旁,我感到死神的到來(lái)。

  

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