【實(shí)用】二年級(jí)動(dòng)物作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我非常小動(dòng)物，我知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，可以幫助我們?nèi)祟?lèi)。比如青蛙可以吃害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，讓大家度過(guò)愉快的夏天，減少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保護(hù)田里的糧食。對(duì)我們有益的小動(dòng)物還有很多，但是生活中我們卻總是能看到傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象。
有一次我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到很多人聚在一起議論紛紛，走近一看，原來(lái)是有人在賣(mài)活鴿子，顧客看中哪個(gè)，那個(gè)人就當(dāng)場(chǎng)把那只鴿子殺了，扔進(jìn)沸水鍋里。簡(jiǎn)直太殘忍了！我和媽媽都不忍心，就把當(dāng)時(shí)手里的錢(qián)全部買(mǎi)了活鴿子，然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。
生活中傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象還有很多，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去勸說(shuō)或制止，并告訴他們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。課余時(shí)間可以做一些愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的宣傳牌，向身邊的朋友宣傳這個(gè)好習(xí)慣。
讓我們一起愛(ài)護(hù)有益的小動(dòng)物吧！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
阿依妞是我家養(yǎng)得一只貓，它有一身黃、白、黑相間的皮毛，象一只小老虎，炯炯有神的貓眼，在晚上閃閃發(fā)光，白天在太陽(yáng)光里有時(shí)是亮綠色的，它每天都睡不醒，那雙貓眼總是半睜半閉，每次我與它親近時(shí)，我就給它撓癢癢，舒服得它就打著呼嚕，聲音都變得驕里驕氣的，一副懶洋洋的樣子。
我非常喜歡它，盡管它總是干壞事。媽媽一提起它就說(shuō)它又懶、又饞、又尖、又滑，還經(jīng)常耍小聰明，依我看，這些都和阿依妞的性格相吻合。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一袋香腸，有四根放到廚房的案板上，忘記放到冰箱里了，三更半夜，阿依妞居然自己推開(kāi)廚房的門(mén)，把那四根香腸偷吃了，我發(fā)現(xiàn)后，立馬狠狠地打了它一頓，它立刻“飛”到了沙發(fā)底下去了，它真壞，對(duì)吧！不過(guò)，不知道為什么我打心眼里喜歡它，可能是它長(zhǎng)得太可愛(ài)了吧。
我還發(fā)現(xiàn)阿依妞愛(ài)吃漢堡包，每次我吃漢堡包的時(shí)候，它都坐在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，有時(shí)還對(duì)我喵喵叫，我喂它一塊雞肉，它立馬就沖上前吞了下去，那吃得真是快呀，風(fēng)一般的速度，和它平時(shí)懶洋洋的樣子太不一樣了，哦，不得不佩服它真能吃！所以，每次我有了好吃的，總是喂它一點(diǎn)。
阿依妞還愛(ài)凝望窗外的小鳥(niǎo)。有一次，一只小鳥(niǎo)落在了窗臺(tái)外的欄桿上，阿依妞立馬爬上去，一動(dòng)也不動(dòng)地看那只小鳥(niǎo)，還抬著一只小爪子，好像它隨時(shí)都會(huì)抓住小鳥(niǎo)一樣，我想趕走它，可它理都不理我，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)，我想，它是不是也向往小鳥(niǎo)的自由生活呢？于是，我一有空就抱著它到樓道里的窗戶(hù)邊，讓它看看外面的風(fēng)景，就當(dāng)滿(mǎn)足一下它的愿望吧。
我和阿依妞之間打打鬧鬧、分分合合，像姐妹一樣，度過(guò)許多美好時(shí)光，你要是來(lái)看一看它，準(zhǔn)會(huì)像我一樣喜歡上它的！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的眼睛凸出來(lái)的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈冞�是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。
我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)，書(shū)上是這樣寫(xiě)的：金魚(yú)的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。 通過(guò)這件事我懂了，碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我有一只小狗，它可愛(ài)、有趣。
它有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙黑溜溜的眼睛，兩只立起來(lái)的耳朵，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽(tīng)周?chē)?聲音，走起路來(lái)一條尾巴啪啪打在屁股上，有趣極了！
它還很調(diào)皮呢！晚上，它還一直在啊啊叫，直到叫累它才不叫。
現(xiàn)在小狗不在了，我還是很喜歡它。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
上個(gè)星期五，我參加了甌網(wǎng)的小記者環(huán)保篇闖關(guān)活動(dòng)――去溫州景山動(dòng)物園和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)。
大家在景山腳下集中，開(kāi)始了登山活動(dòng)，走了大約40分鐘，我們就來(lái)到北門(mén)門(mén)口。大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，直呼累死了。
動(dòng)物園內(nèi)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人流連忘返。管理員的帶領(lǐng)我們參觀了狼館、禿鷲館、長(zhǎng)頸鹿館、大象館……在管理員的介紹下，我們了解了不少關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性與知識(shí)，真是受益匪淺。我們零距離接觸小海獅，跟小海獅拍照，小海獅還會(huì)學(xué)人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！
更讓人開(kāi)心的是，我們還零距離接觸熊貓寶寶，在接觸熊貓寶寶之前，我們必須用消毒水洗手，因?yàn)樾茇垖殞殻荒芙邮芡饨缂?xì)菌影響。我突然看到桌子上放著西爪、蘋(píng)果、胡蘿卜、香蕉等瓜果，我這個(gè)人一看到吃的就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”話(huà)還說(shuō)完，工作人員就對(duì)我說(shuō)：“熊貓需要安靜的場(chǎng)所�！陛喌轿椅剐茇埩�，我把胡蘿卜輕輕地放在它嘴邊，它用兩支熊掌輕輕抓住胡蘿卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡蘿卜。熊貓把胡蘿卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很溫柔。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我能猜出它內(nèi)心的想法，它把我當(dāng)做它的朋友了，我感覺(jué)我們倆一下子變得親近了。我仿佛聽(tīng)到熊貓對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給我的胡蘿卜這么甜。我們一定會(huì)為你們?nèi)祟?lèi)展示自己的可愛(ài)�！�
其實(shí)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是地球的一份子，我們要愛(ài)惜動(dòng)物，讓動(dòng)物們留在我們身邊。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看�。∮幸恢恍▲B(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街▲B(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f(shuō)著拿起書(shū)包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我們不僅要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是，讓人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
我家有只小狗，它全身都是黃色的，我給它取了個(gè)名字叫小龍。它在我很小的時(shí)候就來(lái)我們家了。它已經(jīng)七歲了，它是我們家的老人了。有陌生人來(lái)時(shí)，它就會(huì)汪汪地大叫，當(dāng)我走近時(shí)，它就會(huì)撲上來(lái)，舔舔我的鞋子，尾巴一搖一搖的，跟我很親密。當(dāng)它吃東西時(shí)，它要先聞一下，當(dāng)它喝水時(shí)，它會(huì)發(fā)出咕咚咕咚的聲音。狗是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友，它是我們看家護(hù)院的好幫手。我覺(jué)得小狗好可愛(ài)哦。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物有很多，如啄木鳥(niǎo)、七星瓢蟲(chóng)、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。
我們先來(lái)了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是只會(huì)唱歌，保護(hù)莊稼的用處也很大啦！它專(zhuān)門(mén)吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)等，是我們農(nóng)民伯伯的得力助手呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“森林醫(yī)生”——啄木鳥(niǎo)吧。啄木鳥(niǎo)的嘴巴又尖又長(zhǎng)，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹(shù)干。只要敲敲樹(shù)干，就知道哪棵樹(shù)生病了，它就一邊啄一邊把蟲(chóng)子勾出來(lái)吃掉。是不是很厲害呢？
最后我想推薦的是“小不點(diǎn)”七星瓢蟲(chóng)。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲(chóng)能手呢！它穿著火焰似的大衣，大衣上有七個(gè)斑點(diǎn)。專(zhuān)吃葉子上的害蟲(chóng)——蚜蟲(chóng)。“小不點(diǎn)”的食量可大著呢，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每只七星瓢蟲(chóng)一天能吃100只害蟲(chóng)，號(hào)稱(chēng)植物的“保護(hù)神”！
小朋友們，讓我們好好保護(hù)它們吧！記住它們的特點(diǎn)，可別認(rèn)錯(cuò)了哦！
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