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初一我的同學作文

時間:2022-03-09 10:35:43 初一 我要投稿

有關(guān)初一我的同學作文集錦七篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初一我的同學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初一我的同學作文集錦七篇

初一我的同學作文 篇1

  還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了,

  我的同學作文。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。

  高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。

  這就是我的同學――高雅,我的好朋友!

初一我的同學作文 篇2

  坐在床頭,蜷縮成團。手中翻著小學的同學錄。嘴角不禁上揚。。。。。。

  陪我走過6年小學生活的同學,你們在我的記憶里畫上了一顆糖, 那糖很甜,因為它會讓我想起你們,我的同學,想起我們一起度過的快樂。 那糖很酸,因為它會讓我想起你們,我的同學,想起我們即將分別的淚水。

  那糖如此大,大到全世界,把我們都包在里面。告訴我們,大家始終在一起。

  那糖如此小,小到把我們緊緊地擠在一起。

  看著同學錄上潦草的字跡,

  看著同學錄上大家的照片,

  我不禁感嘆:時間飛逝

  進初中已有一年多了,我很少會想起我的.小學同學,只是想著小學的班級是多么好啊!

  請原諒,請允許我放下以前的回憶,努力地奮斗。

  有一天,我會想起你們,想起以前這個集體中的每一個人。謝謝你們送我的糖。

  看。。。∧瞧利惖乃{天是我們的世界,看看將來我們誰飛地更高。

  到那時,我會細細品嘗你們送給我的糖。

  他叫偶BAO

初一我的同學作文 篇3

  簡寬,我的同桌,他的名字與他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可謂“未見其人,先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。

  “啊哈哈哈哈……”。這不,今天剛來教室,只見簡寬一會從凳子上跳起來,把頭伸出窗外。一會又從前門出去,從后門進來。左看看,右看看,一會兒跟這個玩,又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。

  你也許會問,這個天性好動,愛笑的人,是什么樣的呢?簡寬同學身高一米八,十分壯實。頭發(fā)披在額頭上,形成一個變形的留海,鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡,一副歡喜的樣子。

  他以前是我的同桌,愛玩,不愛學習,經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次,物理課上,老師提了一個問題。簡寬發(fā)表了自己的見解,但過后有人對簡寬的觀點不太認定,簡寬就開始了自己長篇大論。老師課都講完了,他還在那兒一絲不茍的說著,聽得同學們都累了。不過,最后證明他的確是正確的。

  然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細心。

  我們都喜歡打籃球,打完渴了,他就自己掏錢買紅茶,如果錢不夠,他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生,人數(shù)不夠時,他自己自告奮勇去打掃,可真是個熱心腸。同學誰生病了,他也總是第一個沖上去幫忙。

  我的這位好朋友,別看他是個男孩子,但他的心比針尖還要細呢。我們初二時把書放在一起,每次上課時找不到書,但他總能幫我找到,壞了的筆他總能修好,他的筆不曾丟過一根……

  這就是簡寬,一個獨特的人。作為曾經(jīng)你的同桌,我希望你改掉不愛寫作業(yè)的習慣,能夠變得更加完美!

初一我的同學作文 篇4

  來到一中的第一天,我第一件事就是看看有沒有以前小學的同學,我目光落在一個個新同學身上,漸漸地我有些絕望了,這時,突然一個似曾相識的身影進入了我的眼底,我走了過去,輕拍了一下他的肩膀,那人一扭頭:“呂張杰是你。  “我果然沒認錯,真的是你張政坤!焙!果不其然,他正是我闊別已久的、大方、樂于助人、寬宏大量的小學同學——張政坤。

  “呂張杰,我還以為你不在一中呢!”

  “怎么會?咱倆真是太有緣分了!”

  在小學時我和張政坤就是好朋友,是玩伴,盡管他學習成績只是中等,但我與他仍是學習上的“學友”,總之,遇見他是我初中開學非常高興的一件事。

  開學第一周,學校組織我們軍訓,有一回教官讓我們繞操場跑三個來回,跑完后我口干舌燥,很想喝水,但沒帶杯子,就問張政坤借錢:“張政坤能不能借我錢買瓶水!彼敛华q豫地就借給我了,這可真是“雪中送炭”!軍訓完片刻的休息之后我們回到了教室,我看還有點時間,便開始“廝殺”——做今天的家庭作業(yè)。做的過程中被一道難題卡住了,苦思冥想了一陣,仍然沒有頭緒,我急呼:“張政坤救我!”他飛速跑了過來,我問他:“這道題怎么做?”他沉思了一會后說:“你那方法不對,應(yīng)該這樣……!蔽颐┤D開、恍然大悟。

  有一天,我和另一位同學起了爭執(zhí),我們爭得面紅耳赤,有點兵戈相向的苗頭,張政坤見了著急的說:“別吵了,不就一件小事情嗎?大可不必這樣,相互讓讓嘛!”經(jīng)過他的一番勸和,空氣中的火藥味漸漸淡去,我們握手言和。

  記得小學時,有一次我不小心踩到了他,他“啊”的大叫了起來,可嘴上卻說:“沒事、沒事,”你們看,他就是這樣一個寬宏大量、樂于助人的人。

  在一中我們能再一次走到一個班,我很高興,不僅因為他曾是我小學的同學,更因為他的身上有許多值得我學習的優(yōu)點。

初一我的同學作文 篇5

  同學是我們最親密的朋友,陪著我們走過一年又一年,陪著我們苦,陪著我們甜,但真摯的友誼永遠不變。

  我最好的同學

  在班里,我最好的同學應(yīng)是荀昶杰了,我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣,初一剛來,他就坐在我的左邊,當時我們很合得來,如果你說錯了什么,他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”,現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視,不過是拽洋文兒,后來他又“會”說了一句,就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了,有“三八”,“色波”(色狼),“死吧”……的意思,真不知他哪來這么多詞兒,忒聰明了!后來換座位,真害怕他會離我而去,不過座位換對了,他換到了我的前面,這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。

  我最好的同桌

  從初一到現(xiàn)在,我換了很過同桌,我認為,我最好的同桌非張寶月莫屬,他平時文縐縐的,有著嗜友如命的“毛病”,這使她的朋友圈日益漸廣,在他的影響下,我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛,熟悉了,還有與吾本命同姓的陳曉艷,我的加入,使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”,當我有一些問題時,便會向“鐵角組合”求助。

  我最好的組長

  說起我最好的組長,當屬程玉堯,她為人大方,和大家很合搭的來,也有廣泛的朋友圈,在組中,他對我們十分嚴格,以至于所有作業(yè)超額完成,在他的領(lǐng)導下,不信你不會進步!

  同學是我們?nèi)松缆飞系臐櫥瑒,我們要珍惜這份友誼。

初一我的同學作文 篇6

  鄭漸漸是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

  他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202隊伍工作,是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

  鄭漸漸上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭漸漸就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

  有一陣鄭漸漸說他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W都舍不得他走,圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

  這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

  你說鄭漸漸是不是個很有趣的人呢?

初一我的同學作文 篇7

  每個人都有自己的特點,每個人都有不一樣的性格。世界上沒有獨一無二的。

  初一十四班有一名學生—她的眼睛不算大,但是臉很圓,本來有個留侃的,結(jié)果卻因為太長時間沒剪而擋住臉,給別起來了再配上紅紅地嘴唇,樸素的衣服,簡直就是一個洋娃娃。大家知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友—媛媛。

  她為人很善良,樂于助人。有一次大課間,班里的同學都跳長繩,看著他們一個一個像小兔子一樣在長繩之間來回跳動,我的心也蠢蠢欲動了起來,啊!該輪到我了,不知怎的,我就是不敢往前跳,就在我猶豫的時候,聽見媛媛在一旁鼓勵我:“進吧,沒事兒的,我喊道三你就往里跳,你要相信自己能成功的,加油!”聽到媛媛的鼓勵聲,我漸漸的有了勇氣!1、2、3,進”,我感覺好像有一種力量推著我,我一下就進去了,比且順利地走了出來,后來,我們就一起跳,她還交了我許多跳繩的花樣呢!不但跳繩是這樣,跑步也是這樣。我們學校組織了一次8*400越野賽,我是女生最后一棒,看到我們班的成績很落后,我接過棒就使勁跑,可是剛跑幾百米就沒勁了,我看到前面還有許多沒跑完的,都想走著了,但是一想到耳邊一直都有媛媛地加油聲,我又有了信心,她說“你就想著你身后就是20xx世界末日,不跑就沒命了!”要是能想我早就想了,她好想知道我在想什么,又說“那你就想,如果你走著了,往小了說你臉往哪放,往大了說咱班還不得得倒數(shù)第一。”聽了這話,我堅持下來了,跑完了我的400米,我們班雖說沒得第一,但也得了第三的不錯成績。不過媛媛你的體育課要加油了!

  她很愛笑,就前兩天,xxx上課把《守常文集》,念成《守寡文集》,她就笑個不停,都下課了,還在笑。別看她看似挺文靜,其實內(nèi)心很熱烈,上課經(jīng)常不舉手回答問題,但是一下課,就開始和我嘟嘟嘟的聊天,我有時候都想,如果你要是在課上也這樣就好了。

  怎么樣,這就是我的好朋友媛媛,大家覺得她怎么樣呢?

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