五年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
花謝了,不必悲哀,就當(dāng)時(shí)驚飛的小鳥不愿離開;
云散了,不必傷感,就當(dāng)是悲情的使人不帶走一片云彩;
人去了,不必久梳三千煩惱絲,生活本來(lái)就是無(wú)奈。
飄然而來(lái),又悄然離開......
只在風(fēng)中等待,木桐花開......
——引子
我踮起腳尖,站在木桐花旁,遙望著你遠(yuǎn)去的背影。你走了,連跟我說聲再見都未來(lái)得及,走得那樣的快,讓我措手不及......
我就這樣,靜靜守候在木桐花旁,一個(gè)酷暑一個(gè)寒冬,一個(gè)暖春一個(gè)涼秋,四季變幻無(wú)常,風(fēng)雨交加,也打動(dòng)不了我的新年?晌遥炔坏轿乙慕Y(jié)果......
日復(fù)一日,年復(fù)一年。多少年?我記不清了。時(shí)間或許不能代表一切。我的朋友啊,你可曾知道,我等你等得好辛苦。我穿過了紫荊,穿過了木棉,卻始終穿不過心中的那道坎兒......
或許這個(gè)世界就是如此的無(wú)奈,是你的它跑不掉,不是你的求也求不回來(lái)。
木桐花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái),沒有跫音,沒有其他雜質(zhì),是自然的香味,欣賞中不被打擾,是何等的靜謐......
你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來(lái)不去.......海子說:“從明天起,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開......”我亦原是這樣。
讓我住進(jìn)你的心里,靜觀木桐花開......
后記:
如煙花足以能面對(duì)風(fēng)暴,情深難敵過現(xiàn)實(shí)殘酷.......
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)暑假,我和媽媽來(lái)了趟“山溝溝”之旅,咋一聽“山溝溝”這名字,感覺就不怎么吸引人?僧(dāng)我一到那地界,就覺得那里的空氣清新宜人,放眼望去,有連綿起伏的群山、郁郁蔥蔥的竹林、清澈見底的山泉,我立刻陶醉于這美麗的畫面中。
一下車,我們就跟隨張導(dǎo)坐著山里的公交車,幾個(gè)s彎把我們七拐八拐地帶到了第一個(gè)景區(qū)“茅塘”。由于前幾天下雨,石階上長(zhǎng)著青苔,有點(diǎn)滑,大家一邊欣賞兩旁蔥綠的竹林,一邊小心翼翼地往上走著,唯獨(dú)我們幾個(gè)小孩子初生牛犢似地往前沖,到達(dá)村口,映入我們眼簾的是一個(gè)氣勢(shì)磅礴號(hào)稱浙北第一坡流的浙北第一坡,真是讓人嘆為觀止,大家紛紛“咔”、“咔”、“咔”的拍景留影。繼續(xù)往上走是一個(gè)仙人洞,這里面的溫度至少比外面低8度左右。再往上就是三生石,聽說這石頭已有一千多年了,代表了前生,今生和來(lái)生,繼續(xù)再向上走就是天堂邊最美麗的村莊———茅塘古村莊,這里有新四軍舊址,幾臺(tái)古老的縫紉機(jī)、煤油燈就能把他們的被服加工起來(lái);有古私塾,我發(fā)現(xiàn)過去的教室面積只有我們現(xiàn)在教室面積的四分之一,小小的黑板,簡(jiǎn)陋的桌椅,這讓我深深體會(huì)到我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí);有編草鞋的,只見那爺爺非常嫻熟地繞著草繩和布條,一會(huì)兒一雙漂亮的草鞋就出來(lái)了,那草鞋雖美,但穿在腳上還是有點(diǎn)扎人,這又讓我想到過去新四軍穿草鞋過草地的艱辛;還有手工打的年糕,沾上芝麻或花生,吃在嘴里韌甜可口,好香呀。再往上走是千羊石了,這里的全是石頭,有大有小,形態(tài)各異。
眼看天色已晚,大家又坐著山里的公交,七拐八拐地來(lái)到第二景區(qū)“湯坑”。那一路上都是清澈見底的小溪,里面的石頭清清楚楚,看到路邊小攤琳瑯滿目的商品,在我的央求下,媽媽幫我買了一雙拖鞋和一個(gè)水炮,一拿到戰(zhàn)斗用品,我們立即沖向池塘,開始我們的溪水之戰(zhàn),勇敢的一點(diǎn)的孩子走上了竹筏,搖搖晃晃地?fù)瘟似饋?lái)。正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候,張導(dǎo)卻讓我們回農(nóng)莊,真是掃興呀。
但是晚上農(nóng)莊的飯菜真的給力,香香的土雞煲、鮮嫩的炒竹筍、鮮美的紅燒刀魚到現(xiàn)在還讓我們回味無(wú)窮。
在第二天的返程中,我們看到路兩邊山壁上天然形成各種圖案,山坡上茂密的杉樹和濃綠的竹林,還有規(guī)劃整齊的茶樹,及山體之間一瀉而下的瀑布,讓我們流連忘返。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期天的上午,我和媽媽去人工湖。到了人工湖,耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲,帽子都被這調(diào)皮風(fēng)刮走了。呵,這么大的風(fēng),放風(fēng)箏,豈不是挺容易嗎?
于是,我們買了風(fēng)箏,快速的跑了幾步,把風(fēng)箏往上一送,便開始放線了,風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天,我真是樂壞了。可是還沒等我高興完,我的風(fēng)箏已急速下降,墜落到了地上,我急忙撿起風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來(lái)了,但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng),無(wú)論我怎么拉線都沒辦法控制。這時(shí),我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想,一定是風(fēng)箏有問題,我便和媽媽交換風(fēng)箏。
我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒想到,在上飛的過程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子在空中做了幾個(gè)空翻后就撲了下來(lái)。我愣住了,“看樣子,是我有問題了”。我望著媽媽,媽媽神秘的說:“這里也有學(xué)問呢!我來(lái)教你。”
媽媽教我如何選擇風(fēng)向,如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧,媽媽邊說邊示范。我經(jīng)過了多次的練習(xí),多次的失敗,終于掌握了放風(fēng)箏的方法。
看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里像喝了蜜一樣甜,自言自語(yǔ)地說:“學(xué)問真是無(wú)所不在。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
汽車是人類最偉大的發(fā)明之一,它改變了我們的生活,也豐富了我們的生活。
幾年前,我的家里來(lái)了一個(gè)新成員——汽車,名叫《奔馳》。買來(lái)的當(dāng)天晚上,我和媽媽正坐在家里看電視,突然,一陣?yán)嚷曉谖业亩孕@。我和媽媽出門一看,原來(lái)是我的爸爸將剛買的車開回來(lái)了。嶄新的車,鮮亮的油漆,我高興得一蹦三丈高。從此以后,
我們外出可方便啦!原來(lái),我們到外婆家去,總是三人擠在一輛摩托車上。熱天,曬得難受;冬天,冷得發(fā)抖,F(xiàn)在,我們舒適地坐在打開空調(diào)的汽車?yán),心情舒暢,還可以欣賞動(dòng)人的音樂。
但是,什么事情都會(huì)有兩面性。汽車在給我們帶來(lái)舒適的同時(shí),也帶來(lái)了一種較大的風(fēng)險(xiǎn)?梢哉f,它是一把“雙刃劍”。
就在兩個(gè)月前,我家小區(qū)旁的公路上,就發(fā)生了一場(chǎng)車禍。兩車相撞,車毀人亡,現(xiàn)場(chǎng)景象,目不忍睹。
像這樣的情況,在世界各地時(shí)有發(fā)生。
所以說,我們要正確用車,安全用車,文明用車,謹(jǐn)慎駕駛。讓汽車只為人類造福,不為我們添亂。
每一位駕駛員叔叔,祝你們一路平安!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)x人,都有自己的品德,我們要學(xué)會(huì)尊重他人,他人也會(huì)尊重我們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我懷著愉快的心情,來(lái)到了公交車站等車,公交車來(lái)了,我擠進(jìn)了車?yán),我用眼神一掃,有一個(gè)空位,我迅速的坐下,再公交車要關(guān)門的時(shí)候,有一位老奶奶上了車,他輕輕的用拐杖敲擊著公交車的玻璃門,司機(jī)很快的開門,老奶奶上了車。我看見老奶奶蒼老的樣子,感到有些慚愧,便起身說道:“老奶奶,您坐我的位子吧,”老奶奶說:“不用了,孩子,我習(xí)慣了,不坐沒事的,你坐吧!蔽矣檬址鲋夏棠套宪囄,說道:“老奶奶您坐吧!”老奶奶說:“真是個(gè)好孩子,”此時(shí)我心里美滋滋的,感到受人尊重的感受。
車到站了,從人堆里擠出那位老奶奶,老奶奶的銀發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,老奶奶被夾在人堆里,手里的拐杖,不禁落在了地上,沒人扶老奶奶也沒人管,我走上前,拿起地下的拐杖還給了老奶奶,一個(gè)年輕的男子把老奶奶摔在地上,公交車就這樣開走了。
我把老奶奶扶起來(lái),老奶奶跌跌撞撞的走向人行道,我只好看著老奶奶的背影。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們都說陽(yáng)光姐姐的書十分好看我就買了幾本看看。
前幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》。說實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到有一絲難過與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以說,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。另外,這本書也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生,而且他最大的愛好就是刺探同學(xué)的隱私。不僅如此,他還經(jīng)常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。在我們班里,幾乎沒有這樣的女生。
除了讀《巧克力味的暑假》,還讀了《六(四)班的追星族》。(四)班的同學(xué)都很喜歡追星,如:盧競(jìng)喜歡飛海輪里面的吳尊,黃小月喜歡S。H。E,寧佳心喜歡張韶涵,華汪德喜歡劉謙等……后來(lái),他們班的人看了劉謙的表演之后,大部分都很喜歡劉謙,有的人甚至在數(shù)學(xué)課上回答問題時(shí)說6000=劉謙。盧競(jìng)和他們班的一些人喜歡買明星雜志,結(jié)果有一天,她的雜志被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,她媽媽把她的雜志。讀完這本書,我的感觸很深,令我有最大感觸的是《六(四)班的追星族》,在故事中,“丸子軍團(tuán)”的女生們都是懷著一種熱愛生活、珍惜友情的性格。她們活潑可愛、情感豐富,她們有著自己喜歡的偶像。不過,在這個(gè)故事中我除了讀到她們追星的有趣情節(jié),還體會(huì)到了愛的多種質(zhì)感——當(dāng)我們沉浸在對(duì)偶像崇拜的浪漫情懷中時(shí),我體會(huì)到了更濃的愛,就是父母對(duì)我們默默付出的更加厚重和質(zhì)樸的愛。
最后,我期待著陽(yáng)光姐姐的新書再次出爐!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
模糊的意識(shí)中,我聽到了一個(gè)聲音。那是一個(gè)少年的聲音:“你覺得快樂嗎?”“你是誰(shuí)?”我下意識(shí)地問道。“你覺得快樂嗎?”他沒有說他是誰(shuí),只是重復(fù)那個(gè)問題。“不快樂!蔽冶犻_眼睛,想看看那個(gè)聲音的主人是誰(shuí),然而,映入眼中的只有無(wú)盡的黑暗!盀槭裁矗俊薄皼]有人關(guān)心我,愿意聽我分享,你說,我會(huì)快樂嗎?”我真實(shí)的說出了自己的感受。
“那你心中的那份真情呢?在哪?”他又問了我一個(gè)問題,卻讓我無(wú)言以對(duì)。
忽然間,過往的記憶如走馬燈一樣出現(xiàn)在眼前!澳阍谕嫠5臅r(shí)候,不快樂嗎?”“快樂,不過是短暫的罷了!薄翱赡隳菚r(shí)候很自信!薄白孕牛垦b的而已,內(nèi)心很恐懼呢!你到底是誰(shuí)?”我依舊執(zhí)著于那個(gè)聲音的主人是誰(shuí)!啊
眼前又是一片黑暗!澳钦媲槟?”他沉默了一會(huì),繼續(xù)問道。他的聲音很平靜,靜得讓人可怕!罢媲椋侨藢(duì)人的憐憫罷了。一方有難,八方支援,這是患難見真情,是人與人的愛心。保護(hù)動(dòng)物,是人與動(dòng)物之間的愛心。是我們?yōu)榱粟H罪罷了!蔽艺f道。
黑暗中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)。他問:“那你心中的那份真情呢?”
“五歲的時(shí)候,家里人天天開戰(zhàn),兩天一小吵,五天一大吵,我又能做什么?只會(huì)在一邊哭,安慰比我小的弟弟。長(zhǎng)大了,家里又開戰(zhàn),這回卻輪到弟弟來(lái)安慰我,我哭得眼淚婆裟的時(shí)候,他給我擦眼淚,要我堅(jiān)強(qiáng)些。我們一起吵架,一起玩游戲,一起看書,一起睡覺,一起分享自己的`秘密。他對(duì)我的那份關(guān)心,我想就是心中的那份真情吧?”無(wú)意間,想起了往事,悟出一些道理。
黑暗中的光點(diǎn)擴(kuò)大,直至取代黑暗,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前:“你終于領(lǐng)悟真情,好好珍惜吧!你也該走了,回去你的世界吧!”“你是誰(shuí)?”我感到他的出現(xiàn),就有一股莫名的力量要帶我離開這里!拔沂钦l(shuí)?我就是你,另一個(gè)你。我一直都在你心里!彼臉幼雍臀乙粯,只是,他長(zhǎng)發(fā)飄飄,一身藍(lán)白色的漢服,像極了古代的文雅書生;聲音也不一樣。他推了我一把,下一刻,我眼前是熟悉的房間。
“吾名為蕭玄,乃汝之前世。后會(huì)有期!彼穆曇粼谖业哪X中響起,久久不散!笆捫,真是個(gè)奇怪的名字!原來(lái)我前世是個(gè)男孩,呵呵!”我下床走到窗前抬頭看天,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)不過是深夜而已。抬頭望天,腦里還回蕩著蕭玄所說的話。
“蕭玄,謝謝你,我會(huì)珍惜的!蔽腋兄x他,也不知他是否聽得見……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
周日下午,一個(gè)家長(zhǎng)給我打電話,俺的孩子還像幼兒園一樣沒有寫作業(yè)的意識(shí),總是不知道記作業(yè),這次連老師發(fā)的報(bào)紙都沒有帶回家,一定是落到了教室里,能不能不寫。其實(shí)僅僅一張報(bào)紙,寫不寫,不會(huì)起到太大的作用。但是我認(rèn)為,對(duì)于總是丟三落四的孩子來(lái)說,這是一個(gè)教育的契機(jī)。我對(duì)孩子的媽媽說:你看,你打電話給他的同伴同學(xué),想去復(fù)印一份,可是同學(xué)已經(jīng)寫過了。和拿鑰匙的同學(xué)聯(lián)系,可是這個(gè)同學(xué)又不在家,和老師聯(lián)系,老師又沒有多余的報(bào)紙,你已經(jīng)做了這么多,為什么不讓孩子看到?你要讓孩子看到,因?yàn)樽约旱氖韬,給媽媽帶來(lái)這么大的麻煩。所以,你要堅(jiān)持,不管有再多的理由,也必須完成作業(yè),因?yàn)槟愕暮⒆邮且幻麑W(xué)生,完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任!
最后這媽媽非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),她找到同學(xué)寫過的報(bào)紙,媽媽給孩子抄了一遍,也是堅(jiān)持讓孩子寫完了作業(yè)!
從這以后,孩子再也沒有丟過作業(yè)。這說明家長(zhǎng)的態(tài)度,決定著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度!對(duì)于新入學(xué)的孩子來(lái)說,要逐漸建立學(xué)習(xí)是一種責(zé)任的意識(shí)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人心目中勤的意義是不一樣的,我心中的勤就是好好學(xué)習(xí),天天向上。
日記、讀書筆記、抄寫作業(yè)是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業(yè),應(yīng)該是抄寫22個(gè)詞語(yǔ),我卻寫了21個(gè)詞語(yǔ)。另外也有幾個(gè)同學(xué)少了一兩個(gè)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,我陷入了深深的自責(zé)中,老師布置的作業(yè)我們應(yīng)該保質(zhì)保量完成,怎么能偷工減料呢?我找到老師向老師保證,以后在學(xué)校都跟同桌校對(duì)作業(yè),不少做漏做。
發(fā)明家愛迪生說:天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤,不索何獲。我們的學(xué)習(xí)是自己的事情,不努力肯定會(huì)徒傷悲的。
有一次,英語(yǔ)家庭作業(yè)中有背書的任務(wù);氐郊乙槐楸榈刈x,一句一句地背就像在念咒語(yǔ)一樣。但整段串起來(lái)背的時(shí)候卻沒有想象中的順暢,讀來(lái)讀去總覺得有個(gè)坑,怎么背都打結(jié)。我想擺脫這個(gè)坑,從中跳出來(lái)。沒有其他辦法,我就讀啊讀,讀到我嘴巴都干了,終于從這個(gè)坑里跳出來(lái)了。
勤就是勤勞,不偷懶,一如既往地勤,這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動(dòng)才能到達(dá)勝利的彼岸。
點(diǎn)評(píng):勤是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可少的良方,小作者的勤浸潤(rùn)在平時(shí)的一言一行中,不僅像我們闡述了勤的意義,也給大家介紹了好的學(xué)習(xí)方法。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
每個(gè)人的天空都是湛藍(lán)的,它們寬廣,自由。而我的另一片天空,卻好似彩虹一般,多姿多彩。
金色,是我為電子琴在天空中涂上的色彩。電子琴是從小學(xué)到大的,應(yīng)該說是從沒有興趣轉(zhuǎn)變?yōu)楹軔酆軔,悠揚(yáng)的琴聲響起,陶醉于其中,就像遨游在金色的夢(mèng)里,如陽(yáng)光般溫暖,樂在其中。
淡藍(lán),是我為繪畫在天空中添上的顏色。藝術(shù)能使人安靜,使人思考,美術(shù),應(yīng)該是從小我就很喜愛的,小時(shí)候,畫畫是件很快樂的事情,把自己的快樂、悲傷、幸福、不幸……記錄在圖畫上,會(huì)讓我們的美好變得更美好,痛苦也可以毫無(wú)保留的宣泄出去。畫畫,是靜靜的,用淡藍(lán)描繪,最合適不過。
綠色,是我為運(yùn)動(dòng)在天空中繪上的顏色。綠色,活力的象征。從小,我就體質(zhì)不好,眼睛不好,協(xié)調(diào)能力不好。為此,爸媽為我選定了乒乓球。剛剛開始,是不情愿,不想學(xué)。到現(xiàn)在能夠拿得出手,應(yīng)該說經(jīng)歷了很多很多吧。旱冰,滑冰,雖說是很相同的運(yùn)動(dòng),畢竟感覺不同,一個(gè)在地上,一個(gè)在冰上,這兩個(gè)運(yùn)動(dòng),完全是自學(xué)的,為此,付出了很多。到現(xiàn)在,能夠比較出色,自己也很有成就感呢。綠,讓我活躍,所以,我現(xiàn)在有安靜的一面,也有不安分的一面。
我的天空,七彩如彩虹。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,樣樣都有。以上,只舉例說明了其三,其實(shí),還有很多很多。
另一片天空,有著別人所欣賞不了的美麗和魅力。而這美麗和魅力,只有自己能懂……
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