【精品】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友,它們天天形影不離,上學(xué)在一起,中午吃飯?jiān)谝黄,放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天,班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng),可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀,整天都可以管同學(xué)們,威風(fēng)得不得了呢!于是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說:“小羊,你別以為自己有多聰明,別人都不會(huì)選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽后氣憤極了,反駁道:“你做夢(mèng)去吧!最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)!”小兔正好走來,聽到這話,立即說:“應(yīng)該是我,你們都說錯(cuò)了!”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng),不一會(huì)兒,便吵開了。它們你說一句我說一句,吵了半天也沒吵出個(gè)結(jié)果來。同時(shí),其他同學(xué)們都覺得它們?nèi)齻(gè)人的品德不好,不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng),小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。
小羊·小兔·小熊這才明白,自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2
一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭(zhēng)吵起來。原來是為誰的本領(lǐng)大才爭(zhēng)吵的。
鼻子說:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲夷軒托≈魅寺劦矫牢兜募央!毖劬Υ舐暫暗剑骸安粚?duì),不對(duì),我的本領(lǐng)才是最大的,因?yàn)槲夷軒托≈魅丝吹焦,要不然小主人?huì)撞得頭破血流的!弊彀驼f:“你 們說的都不對(duì),我的本領(lǐng)才最大呢,我能幫主人說話和跟別人交流,要不然小主人就成了啞巴了!倍湔f:“不對(duì),我的本領(lǐng)大,我會(huì)幫小主人聽見別人說話!庇谑牵鼈儬(zhēng)吵了起來。
一只小狗看見了說:“你們要是團(tuán)結(jié)起來本領(lǐng)就會(huì)更大!睜(zhēng)吵聲沒有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3
在二年級(jí)的時(shí)候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書顏一組,李書顏說:“用我的乒乓球吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們是第一次打乒乓球,開始了球一會(huì)兒飛那兒了,一會(huì)兒掉桌下了,再打了一會(huì)兒就怎么也找不到李書顏的乒乓球了,她說明明看見了球去了你那里怎么不見了呢,我沒有說話拿起我的球開始打,不知不覺下課時(shí)間到了,我拿著我的球準(zhǔn)備走,李書顏叫住我說:“把球給我吧!”我說:“這是我的”。她又說:“這是我的,你的用都沒用!本瓦@樣我倆爭(zhēng)吵起來。
走過幾個(gè)男生起哄的說:“哦!火山爆發(fā)了!蔽铱匆娝蘖,郭老師從地上撿起一個(gè)乒乓球給了李書顏,她看看我,我頭也沒回的'走了,李書顏跟上來說:“任驪帆對(duì)不起,對(duì)不起!边@時(shí)牛慕迪跑過來拉住我的手說:“你們不是不能分開的好朋友嗎?”我心想,對(duì),我們不能分開,不應(yīng)該為這么小的事情而爭(zhēng)吵,我轉(zhuǎn)過身說:“沒關(guān)系”!李書顏抬起頭來,牛慕迪把我們的手拉在一起說:“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!
我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會(huì)忘記的同學(xué),加油牛慕迪!希望你的成績(jī)會(huì)步步高升,我們感謝你,我們是朋友!
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4
上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對(duì)他說:你賠我的本子!你賠我的畫!他只是微笑著說:我不是故意的!我聽了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:你這是故意的!說完便走了。
回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說:既然他碰了你,把畫弄臟了,不會(huì)重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?我聽了,連忙說:我以后再也不和同桌吵架了!
第二天我找到了焦云飛,溫和地對(duì)他說:咱們和好吧!昨天的事是我不對(duì),對(duì)不起。焦云飛說:不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣。
這件事過去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同桌團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
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