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高一議論文作文

時(shí)間:2022-03-08 16:16:31 高一 我要投稿

高一議論文作文(9篇)

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家一定都接觸過(guò)論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的高一議論文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一議論文作文(9篇)

高一議論文作文1

  生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都想獲得成功,都想贏得夢(mèng)想?墒,為什么社會(huì)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象呢:有夢(mèng)想的人很多,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人很少!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”這句話作為中國(guó)的勵(lì)志名言,曾激勵(lì)了不少的青少年奮發(fā)圖強(qiáng)。

  然而,一個(gè)人取得成功,不單單是靠別人的激勵(lì)就能做到。可以說(shuō),全部都要靠自己的努力。話中意已經(jīng)清清楚楚的告訴我們“功夫深,杵成針”!現(xiàn)在我就剛剛說(shuō)的那個(gè)話題來(lái)說(shuō)一下,為什么有夢(mèng)想的人很多,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻很少呢?這個(gè)話題如果空談,是找不到答案的,而假如我們縱觀歷史,就可以發(fā)現(xiàn):勤奮,是成功的必要原則。東漢的孫敬為了讀書(shū)不打瞌睡,將頭發(fā)綁在房梁上,其實(shí)他已經(jīng)夠刻苦了,至少比一般人刻苦,但是他對(duì)知識(shí)的熱忱卻絲毫沒(méi)有冷下來(lái),而是更加努力,后來(lái)他終于成為了著名的政治家。這就是孫敬刻苦努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事。

  到了今天,我們身邊還是有很多為了夢(mèng)想而努力向上的年輕人,他們雖然不是天資聰穎,卻有一種滴水穿石的精神?赡苡械娜藭(huì)笑他們一天只會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),不懂得享受人生。而現(xiàn)在我想說(shuō)一句:我真不知道不讀書(shū)的人生還有什么意義,你笑人家吃飯五分鐘,走路像陣風(fēng),平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候“目中無(wú)人”。

  但是,可能人家還沒(méi)有時(shí)間來(lái)回應(yīng)你的嘲笑呢!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”,這句話告訴人們,天生愚癡不怎么,只要肯努力,肯在夢(mèng)想上下功夫,我們就能夠獲得成功。努力吧年輕人,你們那么聰明,不應(yīng)該輸在“懶”字上!

高一議論文作文2

  有人說(shuō),生活是不斷需求的過(guò)程。也是不斷創(chuàng)造的過(guò)程,而非簡(jiǎn)單享樂(lè)的過(guò)程。有人說(shuō),生活像果盤中盛著的收獲與失落。有人說(shuō),生活有時(shí)就像洋蔥會(huì)讓你落淚。還有人說(shuō),生活有時(shí)是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠……生活究竟是什么,也許每個(gè)人都有不同的答案。

  生活確是苦味交織的,幸福與痛苦相鋪而成,付有辛勤,就有回報(bào);有付出,就有收獲;有痛苦,也有甜蜜。生活的這些幸福和甘甜,很珍貴,要慢慢享受,也不能獨(dú)自享有,要懂得與人分享。生活的困難也是珍貴的,雖然給你帶來(lái)壞心情,不過(guò)大膽戰(zhàn)勝它后,也許會(huì)得到很多,懂得很多……

  以前的我總是幻想著可以不勞費(fèi)力的得到自己想要的東西,可是現(xiàn)實(shí)告訴我,你想要的東西,不是伸手就能拿到,不全是容易的得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng),就像吃橘子一樣,不剝皮難以咽下,需要?jiǎng)兤ず蠓讲朋w味甘甜,要想得到甘甜,怎能不先挺過(guò)艱難。每次努力學(xué)習(xí)后,雖然累了,但還是得到知識(shí)了;每次打掃勞動(dòng),雖然很辛苦,但還是可以享受到勞動(dòng)的快樂(lè)。

  其實(shí)生活另一個(gè)重要的方面應(yīng)該是享受它,吃一個(gè)橘子,剝皮什么的,都是為了后面的可以嘗到的橘子肉,所以付出了勞動(dòng)后千萬(wàn)要慢慢享受之后的果肉,分成一瓣一瓣,慢慢吃,享受甘甜與甜蜜。生活也是如此,認(rèn)真學(xué)習(xí)后得到的知識(shí)可以慢慢回味,總是韻味無(wú)窮;努力打掃衛(wèi)生后,保持衛(wèi)生,可以享受很久的干凈;與朋友開(kāi)心的交往,有時(shí)回憶起來(lái),會(huì)感到很甜蜜。

  關(guān)于生活的領(lǐng)悟是很多的,生活是個(gè)耐人尋味的話題,愿我們能享受生活的樂(lè)趣吧。

高一議論文作文3

  五彩繽紛的色彩飄揚(yáng)在生活的角角落落,讓它成為一個(gè)美麗的調(diào)色盤;叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落,讓它幻化為一個(gè)悠揚(yáng)的音樂(lè)盒。試想:一個(gè)沒(méi)有聲音的世界,就如同一個(gè)沒(méi)有花香的花園,就如同一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴鶯啼的春天。

  如果說(shuō)聲音是神奇可愛(ài)的貝殼,那么音樂(lè)就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。

  用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè)中的雅客-笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢,注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中,聽(tīng)到“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”的隱逸,如同來(lái)自世外桃源的絕響;在幽幽的笛聲中,聽(tīng)到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨,如同看到落花傷逝,殘葉飄飛……連綿悠遠(yuǎn)的笛聲好像精靈一般,讓生活充滿靈氣。

  用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè)中的幽客-琴聲,令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水,令在爭(zhēng)功奪利中疲憊不堪的身心寧?kù)o悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉,柔和地敲落在山石崖壁上,迸賤出淡泊致遠(yuǎn)的音符;嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁,令婉轉(zhuǎn)的音符也能煥發(fā)出蓬勃的力量。無(wú)論“恰似一江春水向東流”的平嫵,或是“飛流直下三千尺”的豪壯,都在纖細(xì)的琴弦上淋漓盡致地宣泄。

  在貫穿古今的音樂(lè)中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂(lè)融入惆悵的心緒,曲折的音調(diào)演繹起伏的人生,雄壯的音符浸透滿腔的壯志,鏗鏘的符點(diǎn)叩響理想的大門。音樂(lè)點(diǎn)綴著人的精神世界,讓它芬芳燦爛。

  動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打破了有形無(wú)聲的孤單;動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給予了生活的藍(lán)天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂(lè)之河讓生活更加精彩。

高一議論文作文4

  在這個(gè)現(xiàn)代化的城市里,我竟然發(fā)現(xiàn)了一段廢棄的鐵軌,兩邊早已雜草叢生,有幾朵白色的野花,也有飛舞的蜻蜓。鐘聲響起,如此寂寞,如此荒涼,F(xiàn)在的社會(huì)愈發(fā)進(jìn)步得飛速,我們不能否認(rèn)現(xiàn)在的科技給我們帶來(lái)的便利,但可悲的是,在日益繁榮的表象下,隱藏的卻是人們對(duì)自然的無(wú)視。我們沉浸在科技發(fā)達(dá)的喜悅中,我們宅在家里,覺(jué)得被wifi包圍,就是最幸福的事。然而我們?cè)缫淹,窗外還有花,還有草,還有藍(lán)天。

  遙想那“輕羅小扇撲流螢”的年代,仿佛已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn);蛟S你會(huì)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)帶給我們很多便利,工業(yè)化的進(jìn)程彰顯了中國(guó)的實(shí)力,人們的物質(zhì)生活愈加的豐富,為此你感到驕傲。但是當(dāng)螢火蟲(chóng)只在00后的教科書(shū)中出現(xiàn),你可曾嘆息?當(dāng)大片大片的森林變成了書(shū)籍,油印著保護(hù)環(huán)境的字樣,你可曾無(wú)奈?當(dāng)呼吸一口新鮮空氣都成為奢侈的時(shí)候,你可曾懊悔?多少人為了所謂的金山銀山,大肆破壞環(huán)境,是的,錢袋子是鼓了,可是腦瓜子空了呀!看一看周圍,那一些昔日的良辰美景,如今都在霧霾的包圍下,變成了灰白,轉(zhuǎn)身是灰白,再轉(zhuǎn)身亦不見(jiàn)色彩。

  都說(shuō)人是不可能征服自然的!可是人偏偏不信這個(gè)邪,非要試一試,先污染后治理的道路我們已經(jīng)吃到了苦頭,大自然向我們發(fā)出了一次又一次的警告,可是呢,誰(shuí)又能真正吸取教訓(xùn)?大家都醒醒吧!既要金山銀山也要綠水青山!不要再讓數(shù)星星都成為泡影!

高一議論文作文5

  "總是像你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你 直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易~"每次聽(tīng)到這首歌我總會(huì)想到我的父母。 隨著我們的長(zhǎng)大,父母也在漸漸老去。小時(shí)候,父母是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們健康成長(zhǎng),小時(shí)候不懂事,認(rèn)為父母做的這些都是應(yīng)該的,甚至有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得很煩,現(xiàn)在長(zhǎng)大了才明白父母的苦心,父母是愛(ài)我們的,是關(guān)心我們的。隨著時(shí)光的流逝,父母也在慢慢老去,因?yàn)樗麄兊闹饾u變老,心中也越來(lái)越?jīng)]有安全感。而這時(shí),身為子女的我們更應(yīng)該發(fā)揮我們的作用,保護(hù)和多陪伴父母,不在讓他們感到孤單害怕。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩是家里的獨(dú)生子,他的父母含辛茹苦的帶大了他,總是把最好的留給他,他也沒(méi)令他父母失望,考上了所好大學(xué),走出了"大山"。自從工作后,他就很少回家,一年也就回過(guò)一倆次 ,每次呆在家的時(shí)間也不長(zhǎng),總是看幾眼后就說(shuō)公司還有事,就急匆匆的走了,但他每年都會(huì)打不少錢回家,讓父母過(guò)上富裕的日子。可是父母在意的這些錢嗎?其實(shí)父母想要的不是錢,而是子女的陪伴,他們的想法很簡(jiǎn)單:只是想看看自己的子女,想知道子女們過(guò)得好不好,想和子女們說(shuō)說(shuō)話。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難嗎?別認(rèn)為給父母錢就是在孝敬父母,對(duì)父母來(lái)說(shuō):"陪伴就是最長(zhǎng)情的告白",如果真想報(bào)答、孝敬父母,那就多陪陪他們吧! 所以,有時(shí)間就去多陪陪自己的父母,別拿這樣那樣的理由來(lái)說(shuō)忙、沒(méi)時(shí)間,父母是世界上最愛(ài)我們的人,別等到了失去才知道珍惜。

高一議論文作文6

  在生活中,面對(duì)人生的困境,有的人選擇了固執(zhí)己見(jiàn),而有的人缺選擇了接受改變,戰(zhàn)勝困難與荊棘,探索生活的真正使命。

  在游褒禪山記中,王安石寫(xiě)到自己因洞中的情況越走越艱難,并且有一個(gè)伙伴因?yàn)樗蓺庑傅∠胍顺觯约阂哺@退出因不能盡情享受那游洞的樂(lè)趣而后悔,從而得出了“當(dāng)你做一件事要盡到自己最大的努力,卻也不能完成的時(shí)候才無(wú)悔。”可是如果你知道那是一條死路,你還會(huì)去闖嗎?回答當(dāng)然是不會(huì)。在這種迷茫下來(lái)探索美,那你為什么不改變一個(gè)方向換一種安全又有保障的方法來(lái)享受美呢?

  鄒英杰就是一個(gè)典例,他是一個(gè)不折不扣,當(dāng)之無(wú)悔的學(xué)霸,20xx年,他以664分的成績(jī)考上了清華大學(xué)的秘密儀器和技術(shù)專業(yè),因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候都是基礎(chǔ)課堂,他的成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)組排名前10,可大二后她發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)與自己的愛(ài)好與技能大不相符,在苦苦堅(jiān)持一年的學(xué)習(xí)后,雖然他的成績(jī)依舊排名靠前,如過(guò)堅(jiān)持下去也會(huì)小有成就,但是這樣就抑制了他原有的威力于美麗,于是,他選擇從清華大學(xué)退學(xué),重新回到高三復(fù)讀,再次踏入高考考場(chǎng),第二年他以總分705分的新洲狀元的身份考入了北大管理學(xué)院。讀著自己喜歡的專業(yè),他在這條安全有保障的道路上不斷綻放自己的光彩,不斷的發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗,我想這也是一種無(wú)悔的選擇。即使他沒(méi)有堅(jiān)持他原有的道路而是改變想法,改向換了一條不同的道路繼續(xù)行走,可是這難道不是一種更正確的選擇嗎?身處于青春期的我們不乏理想與信念,但面對(duì)人生的困境時(shí),我們不放換一個(gè)方向前進(jìn),沒(méi)準(zhǔn)就發(fā)現(xiàn)了新大陸呢!所以說(shuō)要接受改變才不負(fù)青云之志。

高一議論文作文7

  在人的一生中,有許多事物值得我們珍惜。生命、時(shí)間、親情、友情……因?yàn)檫@些美好而又寶貴的東西失去后就再也無(wú)法得到,所以我們要珍惜。

  時(shí)間是生命之本,正如富蘭克林所說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜生命就要珍惜時(shí)間。

  魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的`時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。古人說(shuō)的“三更燈火五更天,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),取得一番成就。

  春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。

  大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間,生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。

  有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,時(shí)間只會(huì)把成功給予勤奮的人,而懶惰的人則一無(wú)所有。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

高一議論文作文8

  我們每個(gè)人從小被父母教育長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,也經(jīng)常拿來(lái)和鄰居的孩子做比較。老師也經(jīng)常教育我們長(zhǎng)大要成為像作家、科學(xué)家、名人……他們這么說(shuō)其實(shí)是用心良苦,從小樹(shù)立好的榜樣,并沒(méi)有什么錯(cuò)。但是每個(gè)人從出生開(kāi)始,注定有著不一樣的起跑線上。我以為,不是每個(gè)人都能成為偉人,但是我們要做到努力和知足長(zhǎng)樂(lè)四個(gè)字。

  我們從小就學(xué)過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。老師經(jīng)常跟我們講,要做個(gè)知錯(cuò)能改,揚(yáng)長(zhǎng)避短的好孩子;老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)要努力學(xué)習(xí),天天向上;老師也經(jīng)常跟我們講孟子母親三次搬家的故事。他們的話一直讓我記憶猶新。如今,我已長(zhǎng)大。雖然,沒(méi)有考上好的大學(xué),但是我曾經(jīng)灑過(guò)淚水,出過(guò)汗。因?yàn)榕^(guò),所以,不留有遺憾。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,離開(kāi)了學(xué)校,在外地打拼多年,我靠著一股兒敢拼敢闖的勁頭,我如愿當(dāng)上了一位小老板。在那里,我有自己的專業(yè)團(tuán)隊(duì),還有人脈圈,做得有聲有色。但是,為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,我回到家鄉(xiāng),帶領(lǐng)村民致富,成為創(chuàng)業(yè)帶頭人?h城的領(lǐng)導(dǎo),知道我的情況后,還主動(dòng)表彰我為村里做出的成績(jī)。他們鼓勵(lì)我:“我們農(nóng)村缺資金,缺技術(shù),像你們年輕人有這優(yōu)勢(shì),希望能有更多年輕人像你一樣,為我們的農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)”。現(xiàn)在有了縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,我的干勁十足,希望少數(shù)人先富起來(lái),帶動(dòng)多數(shù)人共同富裕。

  不是每個(gè)人都能成為偉人,但是我一直努力做自己的事情,不會(huì)好高騖遠(yuǎn),希望用自己的智慧為家鄉(xiāng)建設(shè)美好未來(lái),知足才能常樂(lè)。

高一議論文作文9

  生活的不公平讓人們變得庸俗,在這個(gè)環(huán)境下,人們迷失了生活的方向,不認(rèn)識(shí)自己到底是誰(shuí),自己要去做什么,自己為什么要來(lái)到這個(gè)世界上。人們開(kāi)始越來(lái)越虛偽,為了自己的那種小小的利息,放棄了真正的夢(mèng)想和追求。沒(méi)有什么真正的追求,僅僅是滿足這種庸俗的生活,人們開(kāi)始貪婪,強(qiáng)烈的追求公明,十分虛榮。有多少人像這種庸俗的生活屈服,任憑這種生活的糟蹋個(gè)摧殘,只會(huì)接受這種恥辱的現(xiàn)實(shí)。

  這樣的人,一輩子也不懂什么才是真正的生活。這樣的人內(nèi)心早已經(jīng)空虛,完全喪失了靈魂,這樣的人,只不過(guò)是外邊還活著,內(nèi)心和靈魂早已死去,這樣的人,到底還算不算活著。我知道,命運(yùn)的確不公平,但我沒(méi)有迷失生活的方向,我要活出生命的本質(zhì),生命的本質(zhì)是什么,庸俗的人們不會(huì)懂得。

  從我開(kāi)始寫(xiě)作的那一天起,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了人生的意義,人只有一次生活的機(jī)會(huì),怎樣的生活算是有價(jià)值,那就是做自己最愿意做的事情而不去追求功名,不追求利息,只是能讓生活變得更快樂(lè)。時(shí)間是不是過(guò)得快樂(lè)是衡量時(shí)間是否有價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是多年來(lái)我一直衡量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn),我把我最喜歡做的事情做了,也做好了,這就是我實(shí)現(xiàn)了我人生的價(jià)值,只不過(guò),在別人看來(lái)我失敗了,但是我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)為我失敗過(guò)。

  只有做自己喜歡的事情,能夠讓時(shí)間快樂(lè)有價(jià)值這樣才算是成功,才算是活出了生命的本色。

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