精選五年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
風(fēng)兒無(wú)情地刮著，我單獨(dú)站在那兒失掉了自我。“高興”這兩個(gè)字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征，但此時(shí)呢？幾乎就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經(jīng)天真。生動(dòng)的性情里。
初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至?xí)话l(fā)其想，但此時(shí)才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài)，居然會(huì)那么期盼，但此時(shí)截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著年齡的增加我越來(lái)越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)的我滿溫柔的，但此時(shí)兇巴巴，總有股想謾罵的激動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動(dòng)不了事實(shí)，仍舊只能在完美的夢(mèng)里沉醉，可是如果有一天，夢(mèng)醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋覓那個(gè)高興的我。它不知身在何處，令人無(wú)法呼吸，是它溜做了嗎？此時(shí)有在哪里呢？帶著獵奇的心尋覓。尋覓。
希望高興的我能夠回來(lái)，我永久期盼你的來(lái)到。
一個(gè)尋覓高興的女孩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了候做一個(gè)人民教師。 他盡管微不足道，但是是能為我們祖國(guó)培養(yǎng)人才�，F(xiàn)在盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但是是從現(xiàn)在開(kāi)始我一定能 刻苦學(xué)習(xí)，加佰努力。知識(shí)是我們的財(cái)富，有一句老話，叫活到老，學(xué)到老。一點(diǎn)都不錯(cuò)。 原來(lái)我讓費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，上課有時(shí)還做小動(dòng)作，也不那么認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在想想真的很后悔。幸虧自己醒悟及時(shí)，現(xiàn)在還來(lái)得及。一切不晚。 20xx年是個(gè)不平凡的年，我們的中國(guó)經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，四川8.級(jí)的大地震沒(méi)有把我們震垮，使我們?nèi)珖?guó)人民面對(duì)困難更加的團(tuán)結(jié)。經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難，譜寫(xiě)了一件件感人的事跡。英雄譚千秋......。為了救學(xué)生那種不怕?tīng)奚木瘢际俏覀儗W(xué)習(xí)的'好榜樣。我們應(yīng)該為他們感到驕傲， 和光榮。 20xx使我長(zhǎng)大了許多，也使我懂事了許多。我會(huì)一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踐踏實(shí)地的做好每件事情。為我的夢(mèng)想努力。長(zhǎng)大了要為我們強(qiáng)大的祖國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，教棒就是您手中的船槳，劃動(dòng)那停泊在港口的小船。
記得有一次，我有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，當(dāng)組長(zhǎng)收本子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我居然沒(méi)做作業(yè)。我心里不禁一震：“難得我昨天忘做了嗎？不會(huì)吧，楊老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？這可怎么辦才好呢？”當(dāng)楊老師來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我的心里像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”直跳，覺(jué)得這一切糟透了，平時(shí)腳下那朵幸福云也不見(jiàn)了。當(dāng)楊老師叫到我名字的時(shí)候，一股冷氣從腳跟一直串到了頭頂，我的心越來(lái)越緊張了，腳下像裝滿了鉛一樣，邁著沉重的步伐走了過(guò)去。楊老師問(wèn)我：“你為什么沒(méi)寫(xiě)呢？”我咽了一口唾沫，低聲說(shuō)：“忘了。”我還以為楊老師會(huì)狠狠地責(zé)備我，因?yàn)榫瓦B我自己都不能原諒自己�？蓷罾蠋焻s什么也沒(méi)說(shuō)，讓我回到了座位上。第二天，我補(bǔ)好作業(yè)，楊老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“你是好學(xué)生，要以這次為例，下次可不能發(fā)生這樣的事了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。楊老師的教誨如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，猶如春風(fēng)拂面，使我受益匪淺。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教育之恩，我終生難忘！老師的愛(ài)給了我鼓勵(lì)，老師的情給了我關(guān)懷，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，楊老師。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，都有自己童年有趣的事情。而我，也一樣有著自己美好的童年。
在我三四歲的時(shí)候，做了一件讓人捧腹大笑的事情。
在我家里住著一位先生。一天，我來(lái)到他面前。我沒(méi)有想到，他居然和我長(zhǎng)的一模一樣。我做什么，他就跟著我做什么。我問(wèn)他是誰(shuí)，他也不說(shuō)話。我想：嘿，怪了，他怎么和我長(zhǎng)得一模一樣，是妖精，不會(huì)呀，我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，妖精夜半三更才出來(lái)，不可能；是怪獸，也不對(duì)，怪獸龐然大物，他只是個(gè)小不點(diǎn)兒，不可能；難道是怪物。我想起來(lái)就心驚膽顫。我急忙跑去廚房，把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗淮笮ζ饋?lái)，我莫名其妙。但是，我是來(lái)找媽媽趕走怪物的。我馬上把媽媽托到他面前�！鞍ィ趺椿厥卵�，又多了一個(gè)“人”�！蔽掖蠛鹨宦�，以下?lián)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙�。媽媽猶豫了一下，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是鏡子，可以把你“印”在里面�！甭�(tīng)了媽媽的話，才小心翼翼地把媽媽放開(kāi)。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是，每當(dāng)我走到這位“先生”面前時(shí)，我總會(huì)發(fā)出歡樂(lè)、甜蜜的笑聲。
童年的事是稚趣的，但這童年的趣事卻是很有意思的，不但充滿了自己童年的記憶，還充滿了童年的天真。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我的媽媽是一位普通的媽媽?zhuān)驹谌巳褐�，你就找不到她。她身高一米六，小眼睛大嘴巴。她一笑，眼睛彎彎的很美，眼角有淺淺的魚(yú)尾紋。
媽媽還不到四十歲，可她兩只手上都有繭，苦活兒累活兒她都干，從沒(méi)有一句抱怨的話。她整天工作到很晚才睡，早上醒來(lái)像熊貓，眼睛旁邊多兩個(gè)黑圈。她就像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人，不是“勞動(dòng)模式”，就是“工作模式”。
媽媽很辛苦。每天早晨，我們正在睡覺(jué)時(shí)，她卻早早就起床了，做好了早飯就開(kāi)始了干家務(wù)活。上班前，她把家里的每個(gè)角落都打掃得很干凈，就連窗戶上也是一塵不染，她就像開(kāi)啟了“勞動(dòng)模式”。
媽媽很勞累。有一次，媽媽老板讓她做一個(gè)資料。媽媽從八點(diǎn)吃完晚飯一直工作到深夜十一點(diǎn)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在工作桌上睡熟了。我很心疼她。她工作時(shí)就像開(kāi)啟了“工作模式”。
有時(shí)候，我真想當(dāng)面對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹桑@些家務(wù)活兒就交給我吧！”可是，不知怎的就是說(shuō)不出口。我要在這篇作文中對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)你！你是世界上最偉大的媽媽?zhuān) ?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，從穿過(guò)一座城市的古河“蟒蛇河”，幽靜美麗的“串場(chǎng)河”，到鄉(xiāng)村小道都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城。
鹽城的特產(chǎn)，那可是數(shù)一數(shù)二的，要問(wèn)我什么做好吃，我可以拍著胸脯跟你說(shuō)，那可是樣樣都好吃。建湖藕粉圓子建湖縣傳統(tǒng)名小吃。相傳已有200多年歷史。此咱藕粉圓圓滑透明，富有彈性，柔軟細(xì)嫩，呈咖啡色。餡心用藕粉和含甘果肉五仁(桃、杏、棗、瓜子等)為原料，清甜爽口，沁人肺腑。細(xì)嚼魚(yú)香不絕，避肥膩之諱。營(yíng)養(yǎng)豐富，有健骨益血之功能。經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)孝通品嘗后，在報(bào)刊上撰文評(píng)價(jià)，稱(chēng)之為“珍品”。
鹽城不僅美食多，而且名勝古跡、風(fēng)景也不少，像蘇州獅子山、南通狼山、陸公祠、施耐庵紀(jì)念館、枯枝牡丹園······留給我印象最深的是的是丹頂鶴保護(hù)區(qū)和枯枝牡丹園。讓我來(lái)介紹一下吧，鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū)為我國(guó)最大的海岸濕地保護(hù)區(qū)，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴最重要的越冬地，地處江蘇中部沿海，轄東臺(tái)、大豐、射陽(yáng)、濱海和響水五縣灘涂。海岸線長(zhǎng)587公里，總面積45.3萬(wàn)公頃，其中核心區(qū)位于斗龍港與新洋港兩出海河之間，面積為1.74萬(wàn)公頃，土地權(quán)屬保護(hù)區(qū)。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
在諸多的顏色中，我最喜歡的顏色是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表著博大`安逸，神秘和智慧
藍(lán)色代表著博大，是因?yàn)樘?yáng)是偉大的，但在蔚藍(lán)的天空中或在湛藍(lán)的海洋中，它卻顯得很渺小
藍(lán)色代表著安逸，是因?yàn)樵谀闵硇钠v的時(shí)候，你只用抬頭看看那湛藍(lán)的天空，極目遠(yuǎn)眺或站在蔚藍(lán)的大海邊深深呼吸一口海風(fēng)，望著水天一色的藍(lán)色世界，那一刻會(huì)感覺(jué)到非常的平靜和輕松，還會(huì)把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)，使心情非常的舒暢
藍(lán)色代表著神秘，是因?yàn)榈浆F(xiàn)在人類(lèi)對(duì)湛藍(lán)天空和遼闊海洋的了解還很局限，宇宙的某個(gè)星球真的生活著外星人嗎？天空中的牛郎織女在每年七月七真的會(huì)出現(xiàn)嗎？海的女兒真住在海底的某個(gè)地方嗎
藍(lán)色代表著探索，是因?yàn)槿祟?lèi)在對(duì)海洋和天空不斷的探索中，發(fā)現(xiàn)了許多奧秘，揭開(kāi)了許多世界之迷，使人類(lèi)掌握了許多征服大自然的規(guī)律
藍(lán)色是智慧的，藍(lán)色的魅力不正是它能帶給人們曠遠(yuǎn)遐思嗎
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
回憶往事，有苦有樂(lè)，有笑有淚，有傷心有感動(dòng)……它們就像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最燦爛，最漂亮的珍珠給大家看一看吧！
記得我上三年級(jí)的時(shí)候身子非常弱，一病就是一個(gè)星期。有一天，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣幸稽c(diǎn)難受。”媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧？是不是頭痛想吐？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽找到了爸爸，焦急地對(duì)他說(shuō)：“你看看孩子肯定又發(fā)燒了！”爸爸聽(tīng)后拿了一個(gè)體溫計(jì)給我測(cè)體溫，過(guò)了一會(huì)兒拿出來(lái)一看：“啊，高燒40度，快去醫(yī)院�！币宦�(tīng)到要去醫(yī)院我可急了，寧死都不去，一想到“白大褂”我心里就直發(fā)抖。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“不去？就扣一年的零用錢(qián)啦。”最后，在媽媽的軟硬兼施下，我只好乖乖聽(tīng)話。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針退燒針。這時(shí)，媽媽那緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)了，媽媽伸出拇指微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！”媽媽親親我的臉頰，送給我一個(gè)世界上最甜蜜的獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是媽媽給我的愛(ài)，獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。直到今天，想起那會(huì)心的微笑，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我依然深深感動(dòng)著…… 如同一朵燦爛的百合花在我心中綻放。
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