愛六年級(jí)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛六年級(jí)作文1
生活里，到處充滿了愛。老師對(duì)學(xué)生的愛，朋友之間的愛，親人給予的愛……愛是甜蜜的，愛是神秘的，愛是博大的，愛是非常珍貴的。愛，無處不在，我們的四周充滿著愛的氣息。也許有人感覺不到，也許有人并不在乎，而我常深深地感受到愛的存在——愛在家中。
家中，爸爸是溫和的，給我的愛就像軟糖一樣，甜滋滋的；爺爺是和藹的，給我的愛是他那微笑著，用粗糙的手撫摸我的頭的那一瞬間的感覺，它也像甘蔗一樣，嚼著嚼著就越來越甜；奶奶就像一個(gè)火爐，她的愛時(shí)時(shí)溫暖著我的心；而媽媽，雖然嚴(yán)厲，但對(duì)我的愛是先苦后甜。
今年暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，我自由了！因此，我把媽媽交待我的作業(yè)任務(wù)忘到了九霄云外。這一天，我玩的不亦樂乎，看看電視，打打球，上上網(wǎng)……奶奶來了，善意地提醒我做作業(yè)，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，根本沒放心上。奶奶走了，我仍舊玩著……時(shí)間飛快地流逝，不知不覺，太陽(yáng)親吻著山尖，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨了，我才猛地想起作業(yè)來，頓時(shí)不知所措。正在這時(shí)，媽媽回來了。她看到我驚慌失措的樣子，什么都明白了。她盯著我，厲聲問道：“作業(yè)做了嗎？”我支支吾吾：“嗯，我……”“在家干了什么？”我更加說不上話，額頭直冒汗，心想：“這次逃不了了，說與不說都會(huì)被狠K一頓的�！惫�，沒容我多想，只聽見媽媽一聲斷喝：“伸出手來！”我不由自主地伸出手，可是手立馬痛得反彈了回來。“把手伸出來！”一下，兩下……也不知挨了多少下，幸虧爸爸及時(shí)回來，媽媽才停下了手中的竹條子。
晚上，我洗臉準(zhǔn)備睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)手板還是紅通通的。哎，要是當(dāng)時(shí)聽了奶奶的提醒，也不至于這樣啊，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！進(jìn)房間時(shí)，我瞟一眼媽媽的房門口，看到媽媽坐在床邊悄悄地抹淚，我一陣心酸，我太讓媽媽失望了。躺在床上，我久久無法入睡。突然，一道光射進(jìn)來，媽媽推開我的房門進(jìn)來了，我假裝睡覺，緊緊閉著雙眼。媽媽坐在我床邊，說：“我知道你沒睡著。知道媽媽為什么打你嗎？我是恨鐵不成鋼啊，我希望你主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要離開媽媽的監(jiān)督就放任自流了……”頓時(shí)，我明白了媽媽，我好像墜入情感的深淵，極度傷心，眼淚直流。媽媽是愛我的，她雖然傷心失望，卻不放棄對(duì)我的關(guān)愛，她的愛是博大的，讓我感到先苦后甜。
愛是一種情懷，更是一種情操。愛，讓我體會(huì)到了親情的涌動(dòng)，家庭的溫馨，愛在家中。家，是愛的源泉，愛的港灣。
愛六年級(jí)作文2
民以食為天，有的人對(duì)吃飯十分隨便，有的人對(duì)吃飯十分講究，而我對(duì)吃飯十分挑剔。一個(gè)周末的中午，爸爸做了一大桌子的菜，饑腸轆轆的我興沖沖地跑到飯桌前，卻沒有一道我最喜歡吃的菜，看著爸爸媽媽津津有味地吃著，我卻味同嚼蠟。爸爸看出我心中的不悅，問我想吃什么，他晚上做給我吃。我思索片刻說我想吃糖醋里脊，爸爸說好，我的心情頓時(shí)好起來，盼著能早點(diǎn)吃晚飯。
誰(shuí)知晚餐桌上卻沒有糖醋里脊這道菜，我原本高興的心情一下子降到了冰點(diǎn)，我撅著嘴：“不是說晚上吃糖醋里脊嗎？為什么沒有？”爸爸見我這么失望忙說：“這道菜做工難度很大，做不好會(huì)很難吃的，我明天帶你去外面吃。”聽爸爸這么說，我的心情才有所好轉(zhuǎn)。
第二天，我早早起床寫完當(dāng)天的作業(yè)，等著爸爸帶我去外面酒店吃糖醋里脊。誰(shuí)知，我們一連去了幾家酒店都沒有這道菜。無奈，爸爸說晚上再做給我吃，好不容易等到吃晚飯了，可飯桌上依然沒有糖醋里脊，我生氣極了，也委屈極了，賭氣一口飯也沒有吃，悶悶不樂地坐在椅子上。只見爸爸大口大口扒著飯，不一會(huì)就把碗里的飯吃完了，他放下碗筷起身說：“兒子，我這就出去買，但不一定能買到�！闭f完爸爸便出了門。屋外狂風(fēng)怒吼，我的心也頓時(shí)忐忑起來，祈禱爸爸能買到那道菜。
過了好久，樓道里傳來一陣沉重的腳步聲，我豎起耳朵聆聽，辨別是不是爸爸回來了，當(dāng)我聽到門口掏鑰匙的聲音，我確認(rèn)是爸爸回來了，我飛快地向門口跑去，打開門，只見爸爸氣喘吁吁，頭發(fā)凌亂，還有一綹頭發(fā)搭在額前擋住了他的視線，爸爸雙手緊緊捧著一個(gè)打包盒：“兒子，你要的糖醋里脊爸爸給你買回來了�！蓖职帜抢仟N的樣子，剛剛還在生悶氣的我，頓時(shí)一掃剛才的不愉快，我接過爸爸手中還有些燙手的飯盒，嗅著香氣撲鼻的菜香，我迫不及待地打開蓋子，手也不洗，抓起一塊就往嘴里送，那香酥的口味在我唇齒之間散開，我一連吃了好幾塊。
屋外呼呼的刮著北風(fēng)，吹打著樹枝發(fā)出“啪啪”的聲音，我在家里舒適地享受糖醋里脊的美味，吃著吃著，我仿佛看到爸爸為了買這道菜，冒著寒風(fēng)走過了一條又一條大街小巷，去了一家又一家餐館才買到這份如今許多餐館都不做的特色菜。一想到這兒，我心中一陣痛楚，我想對(duì)爸爸說聲對(duì)不起，可這句在我心中說了千遍萬遍的話語(yǔ)，當(dāng)著爸爸的面，我卻怎么也說不出口，我為自己剛才的任性懊惱不已，我決定從此刻起，以后爸爸做什么菜，我就吃什么菜，我再也不挑食了。
雖然，這件事過去有一段時(shí)間了，但每次想起，我心里總會(huì)感到無比溫暖，不只是因?yàn)椴说拿牢叮且驗(yàn)檫@道菜背后那濃濃的父愛。
愛六年級(jí)作文3
是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長(zhǎng)大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈，爸爸給我的愛簡(jiǎn)單粗獷，同學(xué)給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動(dòng)的，是老師給我的愛。
老師的愛：
記得一次晚托班上，劉老師讓我們默寫詞語(yǔ)、古詩(shī)、書后練習(xí)。這時(shí)，我想：糟了，我從來沒有復(fù)習(xí)過書后練習(xí)和詞語(yǔ)，怎么辦��！只好先用“速記”法勉強(qiáng)一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫前記�！伴_始默寫了！”劉老師說。我匆匆合上書本，開始默寫。這時(shí)，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一個(gè)……第二個(gè)……劉老師默的詞語(yǔ)我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”寫了。漫長(zhǎng)又短暫的默寫終于結(jié)束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待著老師的嚴(yán)厲批評(píng)。一會(huì)兒，我看了看了老師，只見她的眉頭皺成了一個(gè)“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承樂�！崩蠋熃械�。我低著頭上去拿本子，老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說：“周承樂，這次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”，你以后就不怕默寫了！這就是老師對(duì)我的愛！
媽媽的愛：
我的媽媽留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。一張?zhí)鹈鄣臋烟倚∽欤f起話來總是面帶微笑。媽媽的愛像一陣陣清涼的風(fēng)，讓我無法忘懷。記得夏天的一個(gè)夜晚，天氣好熱。讓我感到腦袋里嗡嗡的，天呢、我可怎么睡覺呢？媽媽在一旁好像猜透了我的心思，微笑著對(duì)我說，別著急睡著了自然就不熱了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，安心的閉上了眼睛。才睡下幾分鐘而已，就感到渾身清爽舒服極了。我微微的睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我輕輕地?fù)u扇子。然而媽媽的額頭上卻有著綠豆般大小的汗珠，我當(dāng)時(shí)鼻子一酸眼睛里噙滿了淚珠。連忙起身?yè)湎驄寢尩膽驯�。我�?dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，心里想我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。我一定能行、長(zhǎng)大后一定把媽媽給我的愛雙倍奉還給她。這就是媽媽對(duì)我的愛！
同學(xué)的愛：
那天，我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時(shí)候，突然聽到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽見了哭聲，急忙跑過去一看，傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口，我心里暖洋洋的。我和其他同學(xué)一起把她送到了教室，那位老師對(duì)我們說：“謝謝你們�！薄安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)異口同聲的答道。
愛，無處不在，只要你用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)愛的存在！
愛六年級(jí)作文4
今天，我們能來到這日新月異的世界，這得感謝我們的父母。其實(shí)，我們現(xiàn)在說擁有的這一切一切，都來源于偉大的父母，他們實(shí)在 我們的東西太多了，太多了……
在我沒讀這本書之前，我是非常不懂事的一個(gè)孩子。從來都不知道爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，也不為他們分憂，而是一而再而再地惹他們生氣。這本《感恩父母的100個(gè)故事》講了非常多的事例。每件事例都有點(diǎn)評(píng)。能告訴我父母的辛苦、負(fù)擔(dān)。里面的例子是真人真事。也有許多和我差不多大的耗資的感觸。說則很難的，現(xiàn)在的我雖然談不上孝敬，能為爸爸媽媽做許多的事，但我也盡能力地幫媽媽洗碗，有時(shí)候做做家務(wù)，他們回來了，遞上鞋子，端上一杯熱茶，幫他們捶捶背，揉揉肩。
書里讓我記憶猶深的事有：有一位孩子，她媽媽離開了她和爸爸。從此，她跟爸爸生活，但她從來都不理爸爸，因?yàn)榘职忠皇聼o成，整天無所事事，呆在家里。她爸爸也不會(huì)做菜。每次的菜都讓她反感至極。有一次，她實(shí)在忍不住，拿起飯碗摔在遞上，大聲地對(duì)爸爸說：“你除了每天給我吃那么難吃的飯菜，還會(huì)做什么？”后來，她老爸哭哭了，而且一晚上都不在家。她害怕了，走進(jìn)了從不踏入半步爸爸的房間。突然，她發(fā)現(xiàn)爸爸有一本本子，里面裝著她所有的獎(jiǎng)狀。剎那間，她哭了。這個(gè)故事，讓我知道了：一位爸爸，雖然嘴上沒說出甜蜜的話語(yǔ)，但是他的心里是愛著你的。其實(shí)，我爸爸也很少和我見面。我以為，爸爸不喜歡我，去外面了，不肯回來見我。原來，我錯(cuò)了。是爸爸在外地很忙很忙，很少有空。所以菜很久才回來一次。有時(shí)候，媽媽不在家。爸爸每次都帶我出去外面吃飯。說真的，我很想吃爸爸親手做的飯菜，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴿鉂獾母笎壑椋∶看�，我在外面，看到別人一家三口開心地玩樂時(shí)，我都會(huì)想起爸爸。這次，我不會(huì)再偷偷地哭泣了，因?yàn)�，我爸爸不是不喜歡我！
媽媽呢，其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)覺得她很嘮叨，啰嗦。很多時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛其實(shí)更偉大！如今，有非常多的單親家庭。大多數(shù)都是單親媽媽帶著孩子在艱苦的謀生。這些媽媽為了我們不受罪、貧窮，都紛紛出去打工。賺錢、加班，甚至是去撿垃圾，他們也毫無怨言。他們那么辛苦是為了誰(shuí)？為了我們這些孩子呀！可我們卻“身在福中不知�！薄Ｓ械娜四弥鴭寢屝量鄴陙淼腻X去打游戲機(jī)，有的人被媽媽批評(píng)幾句，就揚(yáng)言要離家出走，讓媽媽擔(dān)心不已……真是“可憐天下父母心”！
讀完這本書，讓我受益匪淺：爸爸的愛是幸福，媽媽的愛是溫暖的，父母的愛是偉大的！讓我們從現(xiàn)在做起，一起為爸爸媽媽分憂，別讓他們擔(dān)心，只有這樣，我們才是最幸福的孩子！
愛六年級(jí)作文5
我們每一個(gè)人都需要愛，生活上也缺少不了愛，別人給予我們愛，我們就應(yīng)該去愛護(hù)別人。這樣世界上才會(huì)充滿愛！愛無處不在，只有你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍充滿愛。這些都是發(fā)自內(nèi)心的愛，也是沉甸甸的愛。
小時(shí)候，當(dāng)你生病時(shí)是母親抱著你急忙跑去醫(yī)院，焦急的詢問醫(yī)生你的情況，此時(shí)此刻父母的心疼，無微不至的關(guān)懷和陪伴，付出了多少只有父母知道，那種心我們小時(shí)候是無法理解的。當(dāng)你一不小心摔倒時(shí)，是你的父母伸出溫暖的大手將你從地上抱起，心疼的問你疼不疼，這些都是父母的疼愛，這是父母對(duì)子女大愛無私的愛。
成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)你遇到困難不知如何解決時(shí)，是你的朋友伸出友誼之手與你共同解決難題，共同分享快樂與痛苦，與你結(jié)伴成長(zhǎng)，與你分享成功之果。成為你分享秘密的伙伴，這些都是朋友對(duì)你的友愛，這些愛是沉甸甸的。
青年時(shí)，當(dāng)你再次看向祖國(guó)的國(guó)旗時(shí)，當(dāng)你看到祖國(guó)“受傷”時(shí)，你就急切地想要挺身而出保護(hù)它，這就是你對(duì)祖國(guó)的熱愛，是沉甸甸的。
老年時(shí)，當(dāng)你老到站不起來，拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，是你的兒女在你的身旁保護(hù)你，守護(hù)你，讓你安享老年時(shí)光，讓你快樂每一天，這都是你的兒女對(duì)你的關(guān)愛，這是沉甸甸的。
當(dāng)你走在大街上時(shí)，看見一只受傷的小狗，你會(huì)毫不猶豫的抱起它，查看它的傷勢(shì)，并帶它回家治療，這是什么？是你對(duì)小狗的憐愛，這是沉甸甸的。
當(dāng)你無論做什么事的時(shí)候，你的父母都不阻撓，也不反對(duì)，更不會(huì)去傷害你的自尊心，只是輕輕地告訴你，看什么、做什么的時(shí)候，三思而后行時(shí)，這就是父母對(duì)你的信任、對(duì)你的寵愛，這是沉甸甸的。
當(dāng)你對(duì)某個(gè)物品著迷時(shí)，想要得到它時(shí)，并且對(duì)它愛不釋手時(shí)，這就是你對(duì)物品的喜愛，這是發(fā)自內(nèi)心的愛。
當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你的父母不追究，反而你說什么就是什么，全家人都呵護(hù)你，順著你，并且也不礙著你試圖做出任何獨(dú)立行動(dòng)的努力，這都是父母對(duì)你的溺愛，這是沉甸甸的。但是父母溺愛孩子是不對(duì)的，反而還會(huì)對(duì)孩子有害，這種愛是過分的寵愛。我們是不贊同的，父母要做出及時(shí)手段，開導(dǎo)孩子，這才是愛！
疼愛、友愛、熱愛、關(guān)愛、寵愛、喜愛匯聚到一起時(shí)，你就會(huì)感到精神充沛，有使不完的力氣，因?yàn)閻鄣牧α浚悄愕木窦Z食。曾有人問我，愛是什么？我說：“愛是用言語(yǔ)回答不了的，愛是無私的，是幸福的，是奉獻(xiàn)的，是發(fā)自內(nèi)心的，愛就是付出，不求回報(bào)的付出。”
只要人人有愛，世界就會(huì)因此變的更加美好，人間有太多的愛，值得我們用一生去品嘗、去發(fā)現(xiàn)、去體會(huì)這些沉甸甸的愛！
愛六年級(jí)作文6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此，人間有愛才有溫暖，才有幸福。人間有愛，才會(huì)有這美好的人間。想到這里，我不由想起發(fā)生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹，又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。
愛得堅(jiān)強(qiáng)——救援隊(duì)
天搖地晃，余震連連，子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍，連續(xù)工作了幾天幾夜，雖已疲憊不堪，當(dāng)戰(zhàn)友叫他下去休息的時(shí)候，他竟做出了驚人的舉動(dòng)，他跪下來，說：“讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)！”多么感人的故事，多么可愛的戰(zhàn)士，多么執(zhí)著的愿望。為了挽救一個(gè)個(gè)陌生的生命，他們不顧危險(xiǎn)，他們?cè)父冻鲆磺�，�?chǎng)面多么悲壯，多么令人感動(dòng)。這是什么？這是人間的愛，是最堅(jiān)強(qiáng)的愛
愛得無私——老師
培育花朵的辛勤園丁，他們擁有最無私的愛。在千鈞一發(fā)之時(shí)，譚千秋老師，把四個(gè)學(xué)生推進(jìn)教壇，自己卻像一尊雕像一樣，守住教壇，護(hù)著四個(gè)花樣年華的生命，自己卻被壓得粉身碎骨；那年輕的向倩，在她的庇護(hù)下，3個(gè)學(xué)生獲救，而自己卻被水泥板壓成兩截，變得血肉模糊，20歲的生命戛然而止。這是什么？這是人間的愛。是最無私的愛。
愛得永恒——母愛
在地震時(shí)，家人是你唯一可以依靠的：那位母親，正對(duì)她的寶貝進(jìn)行母乳，突然的山崩地裂并沒有令她驚慌失措，她是毫不猶豫地用胸保護(hù)著她的孩子。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已身亡，但懷里的孩子安然無恙，仍在甜甜地睡著，感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，屏幕上顯示著一條寫好的信息，上面寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你！這條信息令所有在場(chǎng)的人都紛紛落淚；那女警蔣曉娟，她已有一個(gè)六個(gè)月大的小孩，可她卻舍愛放下孩子，交給父母，自己去災(zāi)區(qū)喂哺災(zāi)區(qū)的小孩，在震后幾天，她已喂哺了幾個(gè)小孩。這是什么？這是人間的愛，是最偉大的愛
愛得博大——中國(guó)人
地震后，人們紛紛捐錢，捐物，獻(xiàn)血，有的還親自送物資到災(zāi)區(qū)，送到災(zāi)民手中。仿佛所有的錢袋都打開了，紛紛慷慨解囊；仿佛所有的血管都張開了，紛紛涌躍獻(xiàn)血。這是什么？這是人間的愛，是最博大的愛。
愛是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心，以雙手，眾志成城，拯救生死邊緣的生命，重建倒塌的巴蜀。
“我們同歡樂，我們同忍受，
我們懷著同樣的期待，
我們共風(fēng)雨，我們共追求，
我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠(yuǎn)在我心中響徹。
愛六年級(jí)作文7
“愛”這個(gè)字，大家都很熟悉，多么溫暖，親切的字眼，它無處不在，無時(shí)不在，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺中體會(huì)著愛的過程……
那是一個(gè)星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去，“哎喲”一股疼痛從腳下襲來我的右腳不經(jīng)意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學(xué)一起玩，當(dāng)上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問題了。哎！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看見我一瘸一拐的，趕緊問我怎么回事，我滿不在乎地說：“腳有點(diǎn)疼！”爸爸趕緊拉起我的右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫(yī)院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的石膏，醫(yī)生對(duì)爸爸說：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好�！庇谑俏业募倨趤砹�。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨(dú)自一人在家，腳伸的筆直，坐在書桌前，開始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)等科目。中午，媽媽專門回來給我做飯，然后把我抱過去吃飯，下午，我就一直坐在沙發(fā)上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學(xué)一起玩，太煩了！早知道這樣就應(yīng)該好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來教我課本上的新課程，學(xué)習(xí)完后，媽媽就來給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺。第二天。我的好朋友打來電話問我：“腳怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)情況告訴你，幫你做好筆記。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
十天過去了，像過了一年那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽決定讓我?guī)险n，因?yàn)樗麄冇X得雖然我的腳需要四十天才能完全康復(fù)，但學(xué)習(xí)不能拖得太久。于是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)開始了。
早上，爸爸媽媽很早就起床給我做早餐，幫我收拾學(xué)習(xí)工具，然后打車送我到學(xué)校，很多老師和同學(xué)看見我都問寒問暖，上課的時(shí)候老師關(guān)切地問我：“腳好點(diǎn)了嗎？你一定要在學(xué)習(xí)的同時(shí)把傷養(yǎng)好，我和同學(xué)們都希望看見一個(gè)學(xué)習(xí)好、身體好、活潑可愛的你�！弊铑^疼的問題就是課間上廁所的問題，只要課間鈴聲一響，我那滿頭銀發(fā)的婆婆就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站在教室門口，慈祥地問我：“倚倚，你上廁所嗎？”如果我要去，她就會(huì)小心翼翼地扶我上下樓梯……
在這里，有友情、有親情、有真情。這種愛看似平凡，但卻動(dòng)人，它深深地感動(dòng)著我，催我進(jìn)步，我暗下決心，考試一定要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)所有關(guān)心我的人—我的父母、親人、老師、同學(xué)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃簮凼菬o私的，但也是相互的。
愛六年級(jí)作文8
10月21日，一個(gè)很平常的日子，可是金龍小學(xué)六（1）班教室里卻過節(jié)一樣處處洋溢著快樂的氣氛。這天啊，我們要給我們的鄰居爺爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是，老師說要采用“氣球空降”的方式送出我們的禮物呢！
黃昏時(shí)分，老師手捧禮物出現(xiàn)在走廊上，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，你擁我擠都想盡量靠近那份愛的禮物——八個(gè)各種顏色的氣球束在一起，下面吊著一個(gè)紅色的小紙袋，那小紙袋里裝著我們精心準(zhǔn)備的禮物。老師扒在窗口尋找最佳時(shí)機(jī)和最佳落腳點(diǎn)，終于，在我們的歡呼聲中，氣球從四樓的窗口飛了出去——
知道嗎奶奶，那小紙袋里的每一只千紙鶴，每一朵小花，每一封信，每一張賀卡，每一行文字，每一個(gè)精心的手工制作，還有那象征著我們六（1）班51位成員的51顆星星，小胖子最愛吃的那兩根棒棒糖……都盛滿我們最真誠(chéng)的歉意、愛戴和祝福。
可是我們的禮物并沒有與我們想象的那樣順利抵達(dá)目的地。它在奶奶的院子上空稍一徘徊，就在風(fēng)中頑皮地一扭身，落在校園圍墻內(nèi)的電話線上了。
唉！望著和電話線糾纏不清的氣球，我懊惱極了！難道我們真的無法向奶奶表達(dá)我們的心意嗎？奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰地浮現(xiàn)在我的腦�！�
開學(xué)初，我們班兩個(gè)頑皮的男生惡作劇地將廢棄的墨水瓶扔到奶奶的菜地里，墨汁飛濺出來，將奶奶的衣服染得慘不忍睹。老師帶著兩個(gè)肇事者忐忑不安地登門道歉，爺爺奶奶不僅沒有怪責(zé)他們，還讓他們帶回了那袋水果，說是送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，并且?guī)Щ亓怂脑捳Z(yǔ)——小孩子哪有不犯錯(cuò)的？知錯(cuò)能改就行！這樣做非常危險(xiǎn)，希望你們和你們的同學(xué)都能記著這次教訓(xùn)，以后永遠(yuǎn)不犯類似的錯(cuò)誤。
那天晚自習(xí)，我們每個(gè)人都小心地捧著一份兒水果，輕輕地聞著，慢慢地咬著，細(xì)細(xì)地品著——我們品味的哪里是水果，那是兩位老人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)啊！
可是現(xiàn)在……老師捧著好容易從電線上解下來的禮物，望著腳下圍墻外漸漸被夜幕籠罩的靜靜的院落，一籌莫展！
為難之際，我們的“老爸”——數(shù)學(xué)陳老師閃亮登場(chǎng)了�！袄习帧碧匠錾碜�，觀察片刻，果斷地一使勁，我們的禮物在空中劃出一道優(yōu)美的弧線輕盈地飄落到院子里，周圍響起雷鳴般的掌聲……奶奶，我們的禮物會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜嗎？
第二天早晨，很冷。我縮著脖子來到教室窗口，看到奶奶正在院子里忙碌，忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著揮手，嘴里還說著什么，雖然聽不清奶奶說的話，但是，我能聽懂那是奶奶對(duì)我們親切的回應(yīng)，那一定是一段愛的語(yǔ)言。頓時(shí)，一股暖流涌入我的心底，我仿佛沐浴在春日的暖陽(yáng)之下了。
謝謝你奶奶，你的微笑是這個(gè)清冷的早晨里又一份愛的禮物呢！
愛六年級(jí)作文9
白小葵是村里的村花，用鄉(xiāng)親們的話說，就是又白又高挑喲，水靈靈的。白小葵心地善良，喜歡幫助人，鄰里也非常喜歡她，有兒子的都已經(jīng)給小葵介紹對(duì)象了，把小葵臉弄的紅紅的。
白小葵提著一桶水，踉踉蹌蹌的走回家，總有好心的鄉(xiāng)親們要幫小葵提，可小葵又怎忍心打擾這些正在忙碌的鄉(xiāng)親們呢？突然，一只白皙的手接過了水桶，白小葵抬起頭，村里還沒有這么白的手嘞！那是一張極為俊俏的臉，臉上棱骨分明，帶著和善的笑意。提著水桶，輕松的在前面走著。白小葵臉紅了，跟在男孩后面走著。忽然，男孩停下了，“姑娘，你家在哪兒？”白小葵臉更紅了，“就在前面，直走就行�！鼻懊娴哪泻⒖床磺灞砬�，不過似乎是笑了。白小葵不敢看男人，把頭埋的更低了�！笆沁@兒?jiǎn)�？”男孩停了下來，指著前面一所泥瓦房，“是……是！”男孩被她嚇了一跳�！靶】貋砹�，怎么又干活去了？”白小葵的媽媽從屋里走出來。看著男孩，也嚇了一跳，“你是誰(shuí)？”
那男孩倒是很爽朗，直接開始了自我介紹�！鞍⒁毯茫∥医星駦�，是王大伯的孫子，最近剛回來。剛剛見小葵提不動(dòng)水，就幫了一把�！卑讒寢屝α耍仔】麤]說話，人家是城里來的，不過，他怎么知道我的名字？“那小邱進(jìn)來坐吧。阿姨給你切杯茶！”
邱嵐也不矯情，直接提著水走了進(jìn)去。邱嵐放下水，同白小葵坐在沙發(fā)上，”小葵，還記得我不？“小葵看著他，一臉迷茫。
”我是狼哥��！“白小葵拍了拍腦袋,”狼哥！是你��！“白小葵也想了起來，這個(gè)男孩小時(shí)候和他們一起玩過哦，是孩子王。后來就回城里了，她記得，狼哥小時(shí)候還說過要娶她呢。不過，只是一句玩笑話罷了。
”我這次回來，有兩個(gè)原因，第一個(gè)是回來看爺爺，第二個(gè)就是為了一個(gè)女孩�！扒駦挂荒樕衩亍�
“女孩？誰(shuí)呀？”白小葵莫名的感到一股醋味。
“你猜！”邱嵐嬉皮笑臉的。
“猜不到�！卑仔】�氣一樣。
“就是你��！”邱嵐一點(diǎn)兒也不臉紅，倒是白小葵，臉紅的像太陽(yáng)。
邱嵐自顧自地說開了，“我小時(shí)候說得要娶你不是玩笑話，我是真的想娶你。本來想遲些再說的，先培養(yǎng)培養(yǎng)關(guān)系，但看到某人有一股這么算的醋味，只要現(xiàn)在說了�！�
白小葵緊緊的咬著嘴唇，心里卻像抹了蜜一樣甜。
”嗨！我就知道，你這孩子一回來準(zhǔn)沒好事�！鞍讒寢尪酥璩鰜砹�，她看向邱嵐的目光想看女婿一樣了，我說你這小子有空給我打電話呢！”
后來，邱嵐和白小葵如愿成婚了，很幸福。他們一家子都進(jìn)了城，邱嵐是一名事業(yè)成功的男人，而白小葵，也成了一個(gè)高端的服裝設(shè)計(jì)師。
愛六年級(jí)作文10
明天是兒子回家的日子。兒子在鎮(zhèn)上念高中，半個(gè)月才回來一次。
母親早早就把兒子愛吃的東西準(zhǔn)備好了，只等兒子回家就下鍋。天漸漸暗了下來，遠(yuǎn)處的群山羞澀的藏在了灰蒙蒙的朧紗后面，只有太陽(yáng)還在努力的掙扎著放完它弱弱的絲線。"要下雪了。"母親嘟囔了一句，父親只是看看天，沒有接茬。"要下雪了"。母親又說了一句，聲音提高了八度，語(yǔ)氣帶著不滿。"下就下唄，你管得著嗎？"母親更不滿了，一連串的話語(yǔ)沖出喉嚨，有些激動(dòng)，父親并不接茬，該干嘛干嘛去了。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一夜，母親還是有心思，早早就爬了起來——丈夫不在身邊。母親沒有理會(huì)，丈夫是個(gè)勤快人，可是大冬天也沒啥大活。母親打開門，遠(yuǎn)山一片潔白，凹凸不平的線條猶如雪娘娘的紗巾，懶散的打著不規(guī)則的結(jié)，院墻上，豬圈旁，菜地里，都被雪娘娘披上了圣潔的紗衣——雪，已經(jīng)停了，天漸漸的亮了，母親看見門前一條鏟開得不算太寬的小路，蜿蜒著一直伸向遠(yuǎn)方——燒水，收拾屋子，忙忙叨叨的�？斓街形绲臅r(shí)候，母親又站在望了無數(shù)遍的院墻上，手搭著朝遠(yuǎn)處望去——就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的山坡上，一個(gè)黑影，兩個(gè)黑影，三個(gè)黑影，四個(gè)黑影——是兩對(duì)父子——父親們扛著鐵鍬，兒子騎著自行車，歡快的行駛在父親鏟出的雪路上——起風(fēng)了，不大，但也揚(yáng)起了雪花，前面的父親便揚(yáng)起鐵鍬，來回?fù)]動(dòng)著，打散那些礙眼的雪花，后面的父親不時(shí)推推這個(gè)，拽拽那個(gè)，在一個(gè)岔道口，那一對(duì)父子走了。
從家到學(xué)校24里地，父親硬是用一把鐵鍬為兒子鏟出了一條回家的路。
轉(zhuǎn)眼，兒子大學(xué)畢業(yè)了，在鎮(zhèn)上教書，平時(shí)很忙。為了兒子回家方便，父親為兒子買了一輛摩托，很漂亮，每到要下班的時(shí)候，父親便會(huì)走出去，沿路清理路上的'石子垃圾樹枝什么的。這天到點(diǎn)兒子沒回來，父親一直走到了鎮(zhèn)上，去了學(xué)校門口，當(dāng)最后一盞燈滅了的時(shí)候，父親才知道兒子被打劫了——父親到派出所的第一句就是"人沒事就好"——父親又為他買了一輛不起眼的摩托，兒子每天還是上班下班，只是他不知道，每天上班的路上，后面都會(huì)有一雙眼睛目送他一直走進(jìn)學(xué)校，那輛破舊的自行車上的人影在自行車吱個(gè)吱個(gè)聲中漸漸駝背了，腳蹬漸漸緩慢了——直到三年后的一天，父親摔在路溝里，他才知道，三年里，父親風(fēng)雨不誤，天天陪他上路。
愛六年級(jí)作文11
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師很多很多，但我更愛的是教我們語(yǔ)文的老師——張敏老師。
張老師大概二十八、九歲，她有著苗條的身材，美麗的前額，稍稍卷曲的長(zhǎng)發(fā)，小巧的鼻子，兩條彎彎的眉毛下，有一雙秀麗的黑眼睛。臉上的表情，時(shí)常帶著幾分柔情和微笑。我愛她不僅是溫柔可親的外表，更重要的是她認(rèn)真工作的態(tài)度。有段時(shí)間，老師生病，嗓子啞了，說話很吃力，聲音一點(diǎn)也發(fā)不出時(shí)，她只能用手勢(shì)、用粉筆在黑板上寫出她所要表達(dá)的意思。課后老師并沒有休息，一邊批作業(yè)，一邊幫不理解題意的同學(xué)耐心的分析、講解。晚上，我想明天老師是不是去看病了，不能給我們上課了。也許她不會(huì)去看病，那么我給她帶幾盒金嗓子喉寶吧。第二天早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，依然看見張老師正帶著微笑在教室門口迎接我們呢！我跑上前去，拿出兩盒金嗓子喉寶，往老師手里一塞，說：“老師，您吃了藥，嗓子就會(huì)好的！”張老師沖我笑了笑，我看見了老師眼里透出的愛，心里頓時(shí)感到暖暖的。那天的語(yǔ)文課同學(xué)們特別乖，上課時(shí)特別安靜，連同學(xué)們寫字的“沙沙”聲也能清楚地聽到。
記得在我二年級(jí)時(shí)，有一天下午的課間，我班的一個(gè)男同學(xué)嘴里吃著學(xué)校午托部發(fā)的棒棒糖，一扭臉，棒棒糖的小棍兒劃向了我的眼睛，我的左眼頓時(shí)又澀又疼，眼角紅了起來。張老師看到了，責(zé)怪了小男孩太不小心了，安排好班里，就立即帶我到附近的兒童醫(yī)院，又是掛號(hào)，又是排隊(duì)。大夫說，眼角膜劃了一道印兒，如果劃深了，眼珠就流出來了。老師像媽媽一樣，忙前忙后，還不停的問我感覺如何？我跟著老師，心里感到暖暖的。
有人說，母愛是天底下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而張老師給了我們無微不至的關(guān)愛，像朋友，更像母親。
老師，是您的教誨滋潤(rùn)了我們的心田。讓我們走出歧途，把握方向，走向成功的道路。有了您的教誨，莘莘學(xué)子才成就光輝的人生。所以，我要大聲說：“老師，我愛您”。老師的事業(yè)像希望的種子――老師就像辛勤的園丁，在美麗的花園里撒播希望的種子，用自己的汗水澆灌，用畢生的心血來修剪。不難想象，如果沒有老師這個(gè)靈魂的工程師，世界將成為野蠻的社會(huì)。有了老師，才會(huì)有人類高度文明社會(huì)。所以，我要大聲說：“老師，我愛您”。
我愛老師，她就像春天的陽(yáng)光溫暖著我們每一個(gè)同學(xué)。我愛看到老師親切的笑容；我愛聽老師溫柔的話語(yǔ)；我更愛老師那種對(duì)學(xué)生的“愛”。我想，長(zhǎng)大了，也要當(dāng)那樣令我敬佩和熱愛的老師。
愛六年級(jí)作文12
爸爸的愛，像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)我心田；爸爸的愛，如冬日的暖陽(yáng)，溫暖我心窩。爸爸的愛，伴我快樂成長(zhǎng)！
爸爸是我的偶像，他不僅長(zhǎng)得帥，而且是個(gè)全能爸爸。他得過全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；他參加過我愛記歌詞，憑著超強(qiáng)的記憶力，過五關(guān)斬六將，得了第一名，還把獎(jiǎng)金全捐給了貧困山區(qū)；他還是“高級(jí)修理工”，什么壞了都能修好……
爸爸最愛的人兒是我，他愛我的方式也是與眾不同噢！
一天晚上，我不想練琴，很不高興。爸爸好像看出了我的心思，剛好媽媽買了一個(gè)電子秤，爸爸樂呵呵地說：“來來來，王大胖，我們先來稱體重�！薄昂玫��！弊屛彝嫘迈r玩意兒，太好了。我站上去一稱：38。2公斤。爸爸摸著我的頭說：“呦，王大胖瘦了，變王小胖了�！蔽衣犃撕荛_心。
爸爸說：“輪到老爸稱了�！卑职终旧先ヒ豢矗�68.6公斤。爸爸低身很神秘地對(duì)我說：“我有魔法，可以讓自己馬上變輕。”我不相信。爸爸從皮帶上解下鑰匙，從口袋里拿出打火機(jī)、手機(jī)，又一次站上去67.9。原來是這樣，我哈哈大笑，說他賴皮。他賊賊地對(duì)我說：“我還可以更輕�！敝灰娝摰袅艘r衫，然后又脫掉了褲子，襪子，只剩一條短褲，我看著他那個(gè)樣子笑得前俯后仰，爸爸站上去：66.6，他仰天大笑：“哈哈，對(duì)吧！”我大笑著拍拍他光光的身子，誰(shuí)見過這樣稱體重的嗎？爸爸站在秤上對(duì)我說：“這個(gè)叫凈重66。6公斤！”然后他又抱著鑰匙、牛仔褲、皮帶……站上去“這個(gè)叫毛重67.8，你注意過沒有，有些餅干箱寫著凈重5千克，就是除了外面的紙箱，里面的餅干重5千克，有些東西寫著5千克，可能包括包裝的，下次你去觀察一下。兒子，現(xiàn)在心情好了沒？好了就去練琴，我穿衣服褲子了�！蔽腋吒吲d興地去彈琴了。
彈好琴，我說：“爸爸，我還有個(gè)作業(yè)聽歌《我的中國(guó)心》。”爸爸笑著說：“這太小兒科了，我就是點(diǎn)播機(jī)，你點(diǎn)我播�！比缓蟀职帜闷鹨粋�(gè)空礦泉水瓶當(dāng)話筒，眼睛一閉，很深情揮手地唱到“河山只在我夢(mèng)縈……”唱到結(jié)束，他突然跳起了霹靂舞，他做一個(gè)擦窗戶的動(dòng)作，太像了，我被他的滑稽樣子逗得笑開了花，也跟著一起亂唱亂跳……
睡覺的時(shí)候，我聽見爸爸小聲對(duì)媽媽說：“其實(shí)孩子的情緒最重要，我當(dāng)小丑把他逗得開開心心的，心情好了，學(xué)東西也就快了；心情不好，學(xué)什么都沒滋味……”
爸爸每天都能制造快樂因子，播撒我心，爸爸的愛，陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
愛六年級(jí)作文13
父母的愛就像一絲細(xì)雨，細(xì)膩而柔滑。我就像一棵綠綠的小草，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下無憂無慮地茁壯成長(zhǎng)。父母的愛就是如此偉大，就是他們給我這么多的愛，才是我能在愛的海洋里茁壯成長(zhǎng)！
在暑假里的一天上午，我學(xué)會(huì)了騎自行車。中午時(shí)我一吃完飯就迫不及待地想要騎自行車和父母一起去公園玩。一路上，我騎著自行車在凹凸不平的小路上，跟隨著父母的腳步緩慢前進(jìn)著。車身?yè)u搖晃晃地，好像一不小心就會(huì)摔下來似得。果然，沒過多久，我就因?yàn)闆]看到路旁有一顆大石頭擋在路中央，我心想：大事不妙�。≌郎�(zhǔn)備停下來，可是自行車好像是失靈似得，筆直筆直的朝那塊石頭撞過去�！班亍钡囊宦�，我連人帶車的摔了下了。通的眼淚忍不住地往下流，“嘩啦啦，嘩啦啦”傳出一陣哭聲，淚水好像無邊無際的大海，怎么流也流不完，仿佛我馬上成了一個(gè)“淚人”似得。
在一旁的老爸見了趕緊跑了過來，嘻嘻哈哈地對(duì)我說：“喲！我的寶貝女兒怎么這么不小心，竟然摔了一跤呀！你看，膝蓋上的皮都擦破了，血都流出來了。哎……”老爸嘆了一口氣，又接著說“別哭了�。】茨憷习诌@個(gè)‘大力水手’把你抱回家吧！”老爸頓時(shí)變得幽默起來，我見了也顧不得疼痛，跟著老爸一起哈哈大笑了起來。可是，在一旁的老媽卻不參與我們這短暫的幽默，而是用她那雙灰暗卻仿佛能看穿一切的眼睛直勾勾地盯著我看。老爸笑完后，準(zhǔn)備把我抱起來的時(shí)候，老媽阻攔著，卻冷不伶仃地說了一句：“不準(zhǔn)抱她回家，要是誰(shuí)敢抱她回家，我就不認(rèn)她這個(gè)女兒！”我聽了，傷心極了！心想：媽媽為什么不讓爸爸把我抱回家呢？我又不是故意摔的！抱怨了起來。老爸見狀只好放下了我，讓我自己起來，自己走回家。
那天，是我忍著痛，自己走回家的，屁顛屁顛地，像一個(gè)小囚犯一樣跟在媽媽后面走回家的，總覺得媽媽在處罰我。那天晚上半夜我起來時(shí)，悄然地聽見了媽媽和爸爸的對(duì)話“今天你干嘛對(duì)她那么兇啊，看她的表情就知道她早就傷心死了！你就算絕情，也不需要這樣吧！”“我這樣是為她好�。∈撬约阂獙W(xué)習(xí)自行車的，既然她走上了學(xué)習(xí)自行車的這條道路就要一直走下去，要克服這些困難，那樣才能成功��！”他們的談話聲越來越輕了，我頓時(shí)恍然大悟，心想：原來媽媽這樣也是為了我好啊！我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我要好好學(xué)習(xí)自行車！而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了1更加明白了媽媽那時(shí)對(duì)我的用意何在。她是想讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地克服一切困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難！
父母的愛如一縷陽(yáng)光，照亮了我的生活；父母的愛如一場(chǎng)場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著每一寸土地；父母的愛如一個(gè)毛絨小熊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
啊，父母的愛原來是這么偉大啊！
愛六年級(jí)作文14
愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。
說到愛老敬老，我很慚愧，因?yàn)槲乙呀?jīng)幾年沒有回去看過爺爺奶奶了，就是不愿意，覺得他們對(duì)我不好，可我也不知道他們對(duì)我怎樣，只是給我好吃的，好玩的，但那時(shí)我只想著找爸爸媽媽，不理他們，覺得是爺爺奶奶不讓我去找爸爸媽媽。
現(xiàn)在才知道，是爸爸媽媽把我寄托在這的，但我的心里也然恨著爺爺奶奶。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)國(guó)七雄：齊楚秦燕趙魏韓中，韓國(guó)有一位青年姓張名良，一日，他在一座小橋邊上散步，有一個(gè)老頭兒，故意把鞋弄到了橋底下，對(duì)張良說：“小伙子，幫我把鞋撿起來”。張良不假思索的下橋撿了回來，老頭兒又說：“給我穿上”。張良想：“既然我為他撿了鞋，索性就好人做到底，送佛送的西，于是，他就給老頭兒穿上了，老頭兒把鞋來來回回弄下橋三次，張良也耐心的一次又一次的去撿，老人見張良可信，是個(gè)好人，便傳給了他一套失傳以久的兵書《太公兵法》。一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事。我想沒有多少人能做到這一點(diǎn)吧！
不知道為什么，就是不愿意回去看他們。我有些自責(zé)，想想自己以后也老了，自己的兒女會(huì)回來看自己?jiǎn)幔?/p>
其實(shí)，人生便是平日司空見慣的太陽(yáng)。它日復(fù)一日地遵循著東升西落的軌道。沒有永遠(yuǎn)的烈日當(dāng)空，無論你的人生多么不凡，最后你也是會(huì)慢慢老去，逝去，最終緩緩地被人們遺忘。人生匆匆，如白駒過隙，繁華如夢(mèng)，往日歲月如云煙般流過天際而無可挽留，不奢求天空對(duì)它的眷戀，只為靜靜儲(chǔ)蓄飛翔的力量。那些老人們便是我們前行的高標(biāo)，你無法忽略他們的存在，試說，如果沒有徐徐落下的太陽(yáng)，又怎會(huì)有“夕陽(yáng)無限好”的美景呢？百善孝為先，是中國(guó)的傳統(tǒng)，現(xiàn)在它以飛快的腳步遍布世界，我相信，“孝”將會(huì)占據(jù)道德的核心，它將會(huì)是為人處事的底線。敬老愛老，應(yīng)從現(xiàn)在開始。
讓我們大家一起行動(dòng)起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽(yáng)光燦爛，愛心閃爍！
愛六年級(jí)作文15
這世界上，最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視而又最令人后悔的便是時(shí)間。
日子一天天過去，我們一天天成熟，小時(shí)那些無拘無束的日子也離我們漸行漸遠(yuǎn)，默默支持我的爺爺奶奶如今也已白發(fā)蒼蒼。想起與他們一起度過的童年，甚感難忘與幸福。
奶奶，我還記得，炎炎的夏日是誰(shuí)晚上熬夜為我驅(qū)趕蚊蠅；是誰(shuí)在我生病時(shí)悉心照顧我；是誰(shuí)怕我熱著為我扇扇子；是誰(shuí)頂著陽(yáng)光拼命的干活賺錢；是誰(shuí)打理我的衣食起居……是您，還是您。如今您兩鬢斑白，身軀一天比一天消瘦，可您對(duì)我的關(guān)心卻從未遞減，相反，您開始關(guān)心我的學(xué)習(xí)，您怕我會(huì)走你的老路，我考不好您比我還難過，您做什么事情都以我為先，謝謝，奶奶。
爺爺，您記性不好，可您是否記得以前你送我上下學(xué)的事。想起來好搞笑，您腿腳不好，可還是每天過馬路接送我上學(xué)，我那時(shí)不懂事，總把您甩在后面，你怕我出事，使出全身力氣追趕，讓您摔倒了好幾次，從那以后我再也不敢了，因?yàn)槲揖椭挥心氵@麼一個(gè)愛我的爺爺啊！爺爺，如果有機(jī)會(huì)，我還想當(dāng)您的小拐杖，讓您不再摔跤。讓我最熟悉的，是您的大手掌，您讓我每天攥著您的食指，還說這樣我就走不丟了，呵呵，我好想念以前的日子，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，陪您的時(shí)間就少了，您是否沒有受時(shí)間的影響？您是否在思念我呢？
爺爺奶奶，小時(shí)我說過，等我長(zhǎng)大了就給你們買車買房，你們都覺得我在說笑，可我好像長(zhǎng)大，讓你們看看你們期待的我的樣子�？墒俏遗�，我怕你們會(huì)離我而去，我也長(zhǎng)大了，懂得了照顧自己，你們是否還在擔(dān)心我的一切呢？現(xiàn)在，我陪盼你們的時(shí)間越來越少，奶奶您是否聽了我的話，每天按時(shí)休息，不在那么累了、是否放下了農(nóng)田活開始安享晚年呢？爺爺，我不陪您的日子您是否做到了按時(shí)吃藥、多活動(dòng)呢？
爺爺奶奶，我也知道你們始終在關(guān)心著我，我又何嘗不是呢？我想回到以前，陪伴你們過平凡的日子，但顯然不可能了。我現(xiàn)在所能為你們做的，就是利用你們?cè)诘臅r(shí)間陪伴你們，因?yàn)槲抑馈?/p>
你們未曾有女兒，作為您的孫女，我愿意以你們女兒的身份孝敬你們。你們放心，我長(zhǎng)大了，一定不忘你們的養(yǎng)育之恩，我要孝敬你們，就像你們對(duì)我一樣，讓你們的余生都有我的陪伴。
爺爺奶奶，我愛你們！
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