【熱門】五年級快樂作文300字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文300字 篇1
夢是什么?
有人說:“它就像奶茶中的一絲香醇，仍留著陣陣余味�！庇腥苏f:“它就像夜晚的繁星，閃耀在我們眼里�！币灿腥苏f:“它就像心里的幼苗栽種在我們的心田�！彪m然我無法深刻的體會，但是我只知道:因為有夢，所以快樂。 夢是美妙的。它能讓幼小的毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，接受著人們的贊嘆，自由自在的飛翔。它能讓童話世界里的丑小鴨，成為高貴純潔的白天鵝，它還能讓一顆小小的青石，變成珍貴稀有的珍珠，瑪瑙。這都是夢的力量。
夢是艱辛的。在實現(xiàn)夢的這條路上，你將會面臨著很多的挫折，困難，與前所未有的危機。你說它簡單并不是，你說它容易并不是，那是一種無法用語言表達(dá)的痛苦。 夢是快樂的。都說苦盡就可以甘來，經(jīng)歷了多少，付出了多少，你就能接受多少，得到多少。生活中有苦有甜，夢的道路上也是這樣，不管有多么痛苦，我想總能收獲一份快樂。
也許你的夢是粉紅色的,代表了甜蜜和溫暖,也許你的夢是嫩綠色的，代表了清新與樂觀，也許你的夢是金黃色的，代表了陽光與積極。不管你的夢是什么顏色——因為有夢，所以快樂。
五年級快樂作文300字 篇2
童年是快樂的，童年是美麗的，在我眼中，童年也是值得回憶的。
一天，我和我哥哥到老家去玩。有時，我們會跑到田里面去，有時，我們會跑到竹園里去，我們還會跑到湖邊去玩。
最終，我和哥哥決定去抓魚，剛到池塘邊，我就看到了一個小水洼。
我立刻跑了過去，心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄，那姿勢可帥了！我一邊想著一邊做出劉翔的動作，往前一跳，“噗嗤“一聲，一頭栽進(jìn)了水洼里。頓時，身上濺到了好多臟水，哥哥看見了我狼狽的樣子，連忙跑了過來，把我從水洼里拉了出來。
哥哥對我說：“又想當(dāng)劉翔啦，先趕緊起來回家換身衣服吧，別著涼了�！笨晌揖褪遣淮饝�(yīng)。于是，我立刻開始了第二次行動。這次，我吸取了之前的經(jīng)驗。我從遠(yuǎn)處一會兒跑了過來，一跳，跳得老遠(yuǎn)，我叫著說：“成功了，歐耶，萬歲！”不過悲劇又來了，我并沒有跳進(jìn)了水里，而是跳進(jìn)了附近的井里，又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深，不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過，但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級快樂作文300字 篇3
在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩�？吹竭@個情景，我心里不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個小孩，您還要站著，這么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要�！薄翱墒牵恍枰�，可您的孩子要坐��！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂于助人的孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝�。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。
五年級快樂作文300字 篇4
以前，我不喜歡讀書，而且也沒見過多少書，總覺得書沒什么意思。
后來，我看見了一些適合我們小學(xué)生讀的書，而且我還看見有許多人讀這些書。于是，我想看了。
我家根本不買書，可我又想看。沒辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。
我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的書，還有和那是同一個作者寫的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來有這么多好書啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書，好看極了！
但每次只能借兩本書，而我一周只去一次，都有點迫不及待呢！
原來我一周看一本書都有點困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書，進(jìn)步的速度可是驚人的快�。《@也是平時讀書鍛煉出來的。
現(xiàn)在，我才知道，讀書的好處實在是太多了。那些關(guān)于書的名言，可真是太對了！讀書又能長見識，又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱；有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識，比如【小狼小狼】；還有些書能幫助我們學(xué)習(xí)……
我愛讀書！
五年級快樂作文300字 篇5
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。
可是，過了一會兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽到這個消息時，使我非常掃興，一點興趣也沒有了，只有報怨，戀戀不舍的離開那本書。
有時在閑暇的時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時，我只會在椅子上干坐著，浪費時間，這時，我心里的黑暗之處好像兩個人在激烈的打斗，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
五年級快樂作文300字 篇6
“加油！加油!”這是從哪傳來的聲音呢？走近一看，啊，原來是賞識作文班正在舉行“六一”游園活動呢。
在這次“六一”游園活動中，有好幾個游戲呢，如吹蠟燭、猜成語、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開始，投乒乓球的人是最多的，因為大家都知道：投乒乓球很輕，很容易就能投進(jìn)桶里。
過了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒事的，這對于我來說就是小菜一碟。想著想著，我沒那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準(zhǔn)著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁邊。第二，我重復(fù)著這些動作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時候，奇跡出現(xiàn)了，球中了！接著，我又連續(xù)幾次投中了。
這是一個難忘的日子，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
五年級快樂作文300字 篇7
有人說，快樂是一條明凈的小溪，流淌著無限的清純；也有人說，快樂是一片沒有遮擋的.天空，散發(fā)著無窮無盡的甜蜜�？鞓肪烤故鞘裁茨�？各有個的看法，在我看來，快樂發(fā)生在生活中，生活中處處讓你感到快樂。
學(xué)校操場上，有幾個小伙子在瘋狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場上“廝殺”。這是什么？是朝氣蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一種體驗生活，豐富生活的運動。他們是在享受實實在在，激情的快樂。
突然，我聽到一個激動的聲音：“快看啦，我這次又考了100分，媽媽一定會夸獎我的！”。我心頭微微一震：100分，多么誘人的字眼兒，誰都想擁有它。僅僅報分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂呀！茫然間，我來到綠草坪上，躺在地上。湛藍(lán)的天空，鳥兒在飛翔······天為被，地為床，任其微風(fēng)撫摸著我的臉。好舒服———暖暖的太陽醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑。
快樂如此簡單———它不需要轟轟烈烈。實實在在。和諧自然，就是我們追求的快樂。生活多么寬廣，快樂如此簡單，學(xué)會享受快樂。
五年級快樂作文300字 篇8
有人說快樂就是有一個幸福的家 ；有人說快樂就是干自己想干的事；還有人說快樂就是獲得成功
沒錯！但快樂在我眼里卻又是一種滿足感,榮譽感,自信心。
有一次我語文考了 分,雖然不高,但還是班中數(shù)一數(shù)二的好成績�！岸＿蔬省保艑W(xué)了，我手里握著卷子，準(zhǔn)備一路小跑回家。一路上，我心中充滿了一種榮譽感，我忽然發(fā)現(xiàn)，今天回家的路特別長。路上鮮艷的野花我沒看見，圓溜溜的小石子沒引起我的注意。終于，到家了！
一進(jìn)家門，我就向爸爸媽媽得意洋洋地報出了成績“ 分”“不錯，今天我就燒你最愛吃的紅燒肉，來獎勵你！”媽媽拍了拍我的肩�！跋麓卫^續(xù)努力！”爸爸笑咪咪地說頓時，自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下，鉆進(jìn)了溫暖的被窩時，我又發(fā)現(xiàn)，快樂其實又是一種溫馨感。
快樂是榮譽，是自信的波浪，是滿足，也是一種溫馨感�？鞓肥强床灰姷�，也是用金錢買不到的，只有用心去感受時才會發(fā)現(xiàn)它的存在。
五年級快樂作文300字 篇9
“叮鈴鈴”下課了，樓道里又熱鬧起來。有的急著上廁所，有的一邊聊天一邊走，還有的高喊：“快，再不走就沒位置了！”
操場的寧靜被同學(xué)們的吵喊聲打破了。“啪！啪！啪！”咦？這是什么聲音？我轉(zhuǎn)過身去，哦，原來是余昊澤和呂鳳寧在甩繩呀！陳婷婷緊盯長繩，三——二——一，她跳了起來，30,31,32……她終于跳了89 下，破了全年級最高紀(jì)錄呢！引起了一陣陣歡呼。
“哦！我又輸了，不和你玩了！”準(zhǔn)是何攜驍和丁瑞怡比乒乓球呢。何攜驍是有名的“常敗將軍”，而丁瑞怡和他相反，也就是“兵壇高手”了。何攜驍那專注的眼神，似乎想要一雪前恥，可乒乓球就是不聽他的使喚，反而偏愛丁瑞怡，乒乓球就像一陣小旋風(fēng)在他們倆間來回穿梭，不出意外，丁瑞怡的實力要比何攜驍略高一籌，最終還是丁瑞怡獲得了勝利。
“叮咚”上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。可孩子們的笑聲依舊在操場上回蕩。
點評：小作者抓住了“跳長繩”和“大兵乓球”這兩個場面，表現(xiàn)了課間活動的精彩和快樂。人物表達(dá)刻畫形象，語言表達(dá)條理生動，是篇不錯的好作文。
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