【精選】小烏龜二年級(jí)作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小烏龜二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我家有一只小烏龜,是爸爸送給我的,小烏龜?shù)念^很小,身體大大的,烏龜?shù)恼麄(gè)身體只有我的手掌大小,堅(jiān)硬的外殼上有一道道褐色的花紋,小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯?ài)。
小烏龜喜歡在潮濕的地方睡覺(jué),我就在魚(yú)缸里多放些水,讓它在里面好好地游泳,它餓了我就把它拿出來(lái)喂龜食給它吃,小烏龜可機(jī)靈了,你把手放在旁邊,它就把頭和腳縮進(jìn)龜殼里去,你手一拿開(kāi),它就急忙伸出頭來(lái)吃食物,媽媽告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我非常喜歡我的小烏龜!
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們長(zhǎng)著小小的腦袋,細(xì)細(xì)的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋,背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽(tīng)的名字,一只叫叮叮,一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然后還爬在咚咚的肚皮上?粗鼈兡敲纯蓯(ài),我真希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
今年早些時(shí)候,我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買(mǎi)了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼?ài)。因?yàn)槿ツ甓旖o兒子買(mǎi)了一只小點(diǎn)的烏龜,由于喂養(yǎng)不當(dāng),冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣,怪不懂飼養(yǎng)方法,好心辦了壞事。
所以,又給孩子買(mǎi)了小烏龜,這次特意買(mǎi)了兩只,好讓它們做個(gè)伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來(lái)時(shí)是膽子非常小,只要一聽(tīng)人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼,整日如驚弓之鳥(niǎo)。所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都無(wú)幸看到它的尊容。大約過(guò)了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會(huì)伸著脖子,瞪著那雙可愛(ài)的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
說(shuō)來(lái)慚愧,自打這兄弟倆買(mǎi)回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒(méi)事,不是有句話(huà),“千年王八萬(wàn)年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次,不見(jiàn)喂的東西減少,感覺(jué)它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經(jīng)常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。
正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發(fā)奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來(lái)個(gè)龜兔賽跑,延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話(huà)。你別說(shuō),這烏龜兄弟還真聽(tīng)話(huà),配合非常默切,兒子把它們排好隊(duì),剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢,不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車(chē)形容成象烏龜爬。
兔子好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來(lái),一個(gè)后蹬,把烏龜兄弟倆給來(lái)了個(gè)人仰馬翻,一只還來(lái)了個(gè)四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來(lái),放回原處,算是懲罰。
人們常用“石頭也能焐熱”這句話(huà)來(lái)比喻人和人之間的情感,看來(lái)是有它的道理。家里的小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門(mén)你還會(huì)惦記著它們吃喝。
烏龜兄弟的到來(lái),給孩子帶來(lái)的不光是快樂(lè),也讓兒子多了一份愛(ài)心。兒子學(xué)習(xí)之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè),還有暖暖的溫馨。
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的,殼上有許多線(xiàn),它的嘴總是閉著,好像身上背了個(gè)重東西,不想說(shuō)一樣。 小烏龜真淘氣!這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹(shù),一個(gè)貝殼,它都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。 小烏龜睡覺(jué)時(shí)最好玩。它把眼睛一閉,縮進(jìn)一個(gè)大貝殼里,就安心的睡覺(jué)了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的,要不它還不吃呢! 吃食物時(shí),它先把食物看了又看,然后確定是食物,再?gòu)堥_(kāi)小嘴吧把食物吃了,又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽(yáng),烏龜也會(huì)。它慢慢地“攀”上了貝殼,面對(duì)太陽(yáng),閉目養(yǎng)神?磥(lái)它是只會(huì)享受的烏龜。 烏龜也很可愛(ài)。有時(shí)我給它食物時(shí),它的眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”當(dāng)時(shí),我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在,我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大,然后把它放生。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡,就把它帶回了家。
剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。
時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說(shuō):"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來(lái),弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。
漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車(chē)到需要買(mǎi)票上車(chē)了,可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸告訴我說(shuō),動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè),小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我想了很久,小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè),可它自己卻不開(kāi)心。
第二天一大早,我?guī)е觚攣?lái)到江邊,親手把它放進(jìn)江水里?粗觚敽芸煜г谒,我流著淚喃喃自語(yǔ):"去吧,這才是你的家。"
泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們的.世界將會(huì)多么美好。
編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割?lèi)?ài)地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
有一種兩棲動(dòng)物,走起路來(lái)笨手笨腳的,大家肯定猜出它是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)!它就是——烏龜。我家也養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的,穿著一件深綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞(lái)個(gè)近似六角形的格子,很像一個(gè)棋盤(pán)。四條腿又寬又扁,尾巴又細(xì)又長(zhǎng),頭不停的伸出又收回。
每天早晨,太陽(yáng)剛剛升起,小烏龜就醒了,這時(shí),它舒展四肢,在“床”上伸個(gè)懶腰,緩緩地睜開(kāi)眼睛,伸出頭,跳到水里曬太陽(yáng)。晚上,它就會(huì)展出游泳姿勢(shì),全速前進(jìn),不一會(huì)兒就游到了岸邊,又一猛跳,回到了“床”上,開(kāi)始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩,我真喜歡它。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
我家有一只小烏龜,它的頭短短的,尾巴扁扁的,眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴,小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個(gè)沉沉的殼,殼上有一道道斑紋像一位大畫(huà)家在石頭上刻了一幅美麗的畫(huà),可好看了。在殼周邊有四只扁扁的、短短的小腳。兩只前腳的指甲尖尖的,可以幫助它咬住大塊食物。
小烏龜會(huì)游泳,一會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)游著游著四腳朝天翻不過(guò)來(lái)了,非?蓯(ài)。它喜歡在水里游很久,時(shí)不時(shí)把頭從水里探出來(lái),望來(lái)望去,不知在看什么。
冬眠的時(shí)候,小烏龜不吃一丁點(diǎn)兒東西,舒舒服服地躺在沙子里。春天到了,它睡醒了,在盆里歡快地游來(lái)游去,還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前,它就狼吞虎咽地吃起來(lái)。有時(shí)候,小烏龜吃完了我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它就一個(gè)勁兒地把脖子伸出水面,好像在說(shuō):“怎么還沒(méi)有食物啊,我都餓壞了!”
有一天,小烏龜不見(jiàn)了!我非常傷心,在陽(yáng)臺(tái)哭了20分鐘。后來(lái)我在一個(gè)塑料袋后面找到它,原來(lái)它偷偷爬出盆,我開(kāi)心地不得了。我不想失去它,它是我的好朋友。
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
我家有一個(gè)天真可愛(ài)的小烏龜,他身上像擦了油一樣光滑,身上鑲嵌著一塊塊深褐色的小方格,小腦袋一伸一縮的,還不時(shí)的向四周張望,活像一個(gè)披著盔甲的好戰(zhàn)的大將軍。
你別看他平時(shí)神氣十足,可是它有時(shí)卻很膽小。有一次,我故意拍響玻璃嚇?biāo),沒(méi)想到,它立刻把頭縮了進(jìn)去,一動(dòng)也不動(dòng),真是一個(gè)膽小的縮頭龜,我哈哈大笑:“哈!你這個(gè)小東西,我終于知道你的秘密了!”
可是它吃起東西來(lái)呢!還真有大將軍的氣魄,你瞧它那狼吞虎咽的樣子多有趣呀!
我愛(ài)這只可愛(ài)又膽小的縮頭龜。
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