暢想六年級作文

時(shí)間：2022-03-07 16:34:42 六年級我要投稿

暢想六年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的暢想六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

暢想六年級作文

暢想六年級作文1

　　現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，到了31世紀(jì)世界會是什么樣子呢？跟著我的暢想一起去看看吧！

　　未來的汽車是一種凈化尾氣汽車。這種車的外形會更流暢，更時(shí)尚，走近了看你會發(fā)現(xiàn)，這種汽車沒有排氣管，只在車尾有幾個(gè)蜂巢狀的小孔，汽車尾氣通過的管道排放到一個(gè)類似于行李箱的一個(gè)箱子中，當(dāng)尾氣進(jìn)入其中第一小格時(shí)，盒子中會噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過一道過濾墻紙后再進(jìn)入第二個(gè)盒子——中藥過濾盒，在這里，尾氣將與中藥進(jìn)行中和，消除其中的有害物質(zhì)，變得無毒無味。最后穿過蜂巢狀的小孔排放出去，既衛(wèi)生，又環(huán)保。

　　未來的傘名叫“陰陽傘”陰陽傘的樣子也和平常，但是材料很特殊，它使用記憶金屬做的傘架，不會變形。傘柄有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕用在雨天，它可以使傘釋放熱量，讓你感覺不到冷，并屏蔽雨滴保護(hù)你衣服的干度；綠色的按鈕用在炎熱的天里，他可以住當(dāng)太陽光的照射，吹來一縷縷清風(fēng)。白色的按鈕則可以調(diào)整傘的顏色和樣式。怎么樣，這種多功能陰陽傘名副其實(shí)吧！

　　未來該有多好，暫時(shí)還無法知曉，我希望我的暢想能成為現(xiàn)實(shí)，我相信這也一定能成為現(xiàn)實(shí)。

暢想六年級作文2

　　一個(gè)快樂的暑假一眨眼就過去了，這不禁讓人感嘆'光陰如箭，歲月如梭'呀！

　　一開學(xué)我就是六年級的學(xué)生了，腦海里小時(shí)侯的場景一幕幕閃過，仿佛放了一場很長很長的電影......

　　小時(shí)侯，我還只會咿咿呀呀。背著小書包走進(jìn)了幼兒園，從此開始了我求學(xué)的漫長旅途。后來我邁進(jìn)了小學(xué)的校門，那時(shí)，心里也清楚地知道；這里就是我真正開始學(xué)知識的地方了，再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑。一年級二年級三年級……

　　就這樣，當(dāng)年我那天真純潔的心一步步成熟長大了。在這期間，我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗(yàn)漸漸豐富起來。現(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。

　　畢業(yè)考試讓我們這兩個(gè)學(xué)期充滿了競爭力。雖然新學(xué)期很緊張，會更難以讓人招架，但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的心態(tài)迎來新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難。

　　總之一句話；為了以后更美好的生活，我一定會一直奮斗下去！

暢想六年級作文3

　　在最后一場白雪的帷幕之后，春的暖流，便喚醒了大地的每一個(gè)角落，于不知不覺中，將一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。

　　沉浸在春日的陽光之中，生長的感覺，追求的熱望，攀登的希冀，迅跑的沖動(dòng)，奮飛的夢想，一起向我們襲來，這是心靈的陽光，驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵，讓心中的希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽，徜徉于春陽，展開雙臂擁抱春陽，讓幸福和溫暖，在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽，在屬于自己的天地，在陽光燦爛的地方……

　　不管經(jīng)歷過多少坎坷，多少回對于春的渴望，春的企盼，對于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受，卻從來不會因?yàn)槲覀兊臒崆槎{(diào)整自己的腳步，但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。

　　這是自然之春，萬物之春，生命之春，它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天，花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時(shí)光，我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付，有足夠的智慧去創(chuàng)造，有足夠的毅力去耕耘，有足夠的信心去收獲。

　　因此，我們必須懂得用全部的心靈去感受它，去珍惜它，去擁抱它。因?yàn)槿松邯q如自然之春，寄托著我們的希望，也寄托著我們的未來。

暢想六年級作文4

　　時(shí)間過得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來臨.在此，我要為新學(xué)期做個(gè)打算.

　　首先，我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯(cuò)必糾：各門學(xué)科要好上加好，作業(yè)不但要及時(shí)完成而且要保質(zhì)保量，字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對數(shù)學(xué)的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩，還有改掉以往學(xué)習(xí)的'粗心、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。還有不光貪玩。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的語文數(shù)學(xué)英語課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文，利用課外時(shí)間多閱讀，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

暢想六年級作文5

　　我站在陽臺上看風(fēng)景，不知不覺中，我幻想起幾十年后的事情。

　　早上，枕頭里傳來了我喜歡的音樂，我舒服的伸了個(gè)懶腰，起床了。我的機(jī)器人立刻給我送來了洗漱工具，之后，我來到餐桌前吃早飯，我想了想說：“給我來杯牛奶，一個(gè)面包和一些草莓�！睓C(jī)器人的身體里立刻彈出了這些食物，我美滋滋的吃了一頓。吃完早飯后，我來到房間看電視，正好有我喜歡看的，突然，地板一震，整個(gè)房間都變成了紅色，我忙問機(jī)器人怎么回事?它說：“主人，房間顏色是根據(jù)主人心情變化而變化的�！比缓�，我們來到公園放風(fēng)箏，剛把風(fēng)箏放上天，就刮來一陣風(fēng)，把我的風(fēng)箏刮到了一顆參天大樹上，我著急著對機(jī)器人說：“怎么辦?我的風(fēng)箏，快幫我弄下來�！睓C(jī)器人不慌不忙的變出一個(gè)很長很長的梯子，飛快地“噔噔”爬到了樹上，把風(fēng)箏交到我手里。我們繼續(xù)向前走，來到了“精靈湖”，突然，我聽到一陣呼救聲：“救命啊，救命啊……”機(jī)器人聽我指令，忙啟動(dòng)防水系統(tǒng)，跳下水，很快救出了落水婦女。

　　晚上回到家，它放出輕音樂，伴我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，幻想也可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!