【熱門】五年級快樂作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
今天是我特別開心的一天，因?yàn)槲医裉煲ダ羁≥x家玩耍。
來到了李俊輝家，我和李俊輝先玩了一會兒手機(jī)，可是李俊輝家網(wǎng)速太慢，玩不成，他在想：哪里的網(wǎng)速快呢？
李俊輝想了一會，他想起來了，說：“我知道哪里網(wǎng)速快了，就是他姨家，”我一聽，我們立即跑了到了他姨家里，來到了屋子里，連上了網(wǎng)絡(luò)，我一看，特別快，我們先玩手機(jī)玩了一小時(shí)，就開始寫寒假作業(yè)了。在我們玩的時(shí)候，李俊輝的媽媽和我的媽媽去買衣服了。
在寫的時(shí)候，我們誰也不抄誰的，也沒有抄答案，是自己寫自己的，我們每個(gè)人都寫了一張，寫完我們又開始看書了。
我看的書是我的吹牛大王歷險(xiǎn)記，李俊輝看的是怪物大師這本書，我們每個(gè)人都是看的十頁，我們看完書，就到中午了，我和李俊輝餓的肚子都叫了，李俊輝去跟他的爸爸說我們餓了，李俊輝的爸爸聽了，就帶我們?nèi)コ詽h堡了，來到了里面，我和李俊輝要的都是一樣的，都是一個(gè)漢堡、一個(gè)雞腿和一杯熱的果汁，我們是八號的，等了好久才到我們，到了我們，我們?nèi)缤瑑芍火I狼一樣快速的吃了起來，沒過幾分鐘，我們就吃完了。
又回到了李俊輝的家里，又玩了起來，但是我們沒有玩手機(jī)，而是在外邊玩，我們先玩了捉迷藏，是我先找他藏，我數(shù)了20秒，數(shù)完，我就開始找了，過了一會兒，我就找到李俊輝了。該李俊輝找了，李俊輝也數(shù)了二十秒，數(shù)完，他就開始找了，李俊輝也是沒過多久，就找到我了。
時(shí)間在流逝，我們媽媽也回來了，看見了我媽媽回來了，我也就只能回家了，我依依不舍的跟李俊輝道了別。
在回家的路上，我自言自語：“今天真是快樂的一天呀！”
五年級快樂作文 篇2
自從我初進(jìn)校園，我遍對著鮮紅的國旗立下了目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長�，F(xiàn)在，我長大了，升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級了，對曾經(jīng)立下的目標(biāo)，我也有了更深遠(yuǎn)的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，在我們的生活中，只要努力，就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的，機(jī)會只屬于那些勤奮好學(xué)的人。
就拿學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)常可以在校園內(nèi)看到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，馬馬虎虎，不認(rèn)真，他們的成績就差；一些同學(xué)學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，他們的成績就優(yōu)異。在作業(yè)方面，有些同學(xué)雙休日只顧玩，星期日晚上寫作業(yè)到位10點(diǎn)多才完成，星期一早上還要早起，這樣連大人都吃不消，何況正處在生長期的我們呢？這樣既沒有做到勤奮學(xué)習(xí)，也沒有做到健康成長，更談何優(yōu)異的成績呢？
健康可以說是我們最重要，最寶貴的財(cái)富，只有健康，才可以廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，擁有財(cái)富和地位。要想健康成長，就必須有良好的生活習(xí)慣，注意休息。只有保證了充足的睡眠，才可以有最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有最佳的學(xué)習(xí)成績。每天按時(shí)早起早睡，并且堅(jiān)持鍛煉，勞逸結(jié)合，做一個(gè)身體健康，性趣愛好廣泛，擁有良好的生活習(xí)慣和健康情趣的人。
如果我們已經(jīng)做到了上面兩條勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，那么我們就一定能感受到學(xué)習(xí)的快樂。我想，如果你能夠認(rèn)真做好每一件事，你一定會覺得很開心吧！如果我們沒有做完老師布置的作業(yè)，心里一定很忐忑吧，為圖一時(shí)痛快而讓更多時(shí)候接受心靈的折磨，甚至受到自身良心的譴責(zé)，這樣會快樂嗎？
快樂的生活來源于良好健康的興趣愛好，樂觀向上的心態(tài)，擁有一個(gè)健康壯實(shí)的好身體。讓我們共同健康快樂地成長吧，使自己永遠(yuǎn)充滿活力與激情，在快樂的生活中張開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！
五年級快樂作文 篇3
追求快樂，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！
追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自我很遠(yuǎn)，而我說快樂無處不在�？鞓肪褪亲晕覄�(chuàng)造的，自我就就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂度過此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花，而不就是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠(yuǎn)；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁。但就是他并不快樂，他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只就是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時(shí)時(shí)擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友��！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
五年級快樂作文 篇4
秋天到了，我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟，到景山公園去玩。
我們到了公園里，我看見來飄落下來的葉子，我和姐姐撿來一些樹葉，當(dāng)做標(biāo)本。我看見了一棵桂花樹，跑上前去聞它的香味，突然，吹來一陣風(fēng)，它帶著桂花的香味，飄到我鼻子里，“啊，好香啊！”我驚訝地叫起來。我們又撿了些桂花的花瓣，當(dāng)做貼畫用。我還把桂花做成一個(gè)個(gè)小蝴蝶，一陣風(fēng)吹來，小蝴蝶在空中翩翩飛舞著，漸漸地，越來越遠(yuǎn)┅
爸爸、媽媽找到來一塊空地坐下來。我們從背包里拿出風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，姐姐說聲：“放！”我和弟弟拼命地奔跑起來，風(fēng)箏飛起來了。“飛得好高��！”我和弟弟叫起來。我們還是不停地奔跑。半個(gè)小時(shí)過去了，放風(fēng)箏的時(shí)間已經(jīng)到了。
我們坐在草地上開始畫畫。我畫了一棵大樹，還畫了許多落葉。弟弟畫了幾顆蒲公英。姐姐畫得更多了，有大樹、小草、桂花、還有藍(lán)藍(lán)的小河。畫完了，開始點(diǎn)評他人的畫了。姐姐說：“思妤，你畫的大樹真好看，還給它加上了眼睛，真不錯(cuò)！”我看了看姐姐的畫，對姐姐豎起了大拇指，說：“姐姐，你畫得像真的一樣，真是太好看了！”我又看了弟弟的畫也對他豎起了大拇指說：“弟弟，你畫得真有趣！”弟弟開心地笑了。
之后，我們玩“貓抓老鼠”的游戲，你追我趕的可開心了！我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……
太陽落山了，我們要回家了，我依依不舍的離開景山公園，回家了。
這真是一個(gè)快樂的秋天��！
五年級快樂作文 篇5
星期二早上，趁著學(xué)校假期，爸爸特意帶我們到外公外婆家度假。
由于外公外婆家住鄉(xiāng)下，路途遙遠(yuǎn)，我們到那兒已經(jīng)是傍晚了。外婆為了歡飲我們煮了滿桌子的菜，這天的晚餐豐富極了。隔天一早醒來，桌上早已擺滿了各式各樣的美味佳肴，這也都是外婆親手煮的。我們用過了早點(diǎn)，就決定跟隨外公到菜園去。
第一次拿起鋤頭耕種，讓我體會了農(nóng)夫的辛勞。以后我絕不能隨便浪費(fèi)食物了！下午，我們把時(shí)光花在外公的果園里。果園里種滿了玲瑯滿目的本地水果，讓我們吃得不亦樂乎，尤其是我最愛吃的芒果，更是讓我回味無窮。
傍晚時(shí)分，我們和鄰居的小孩到河邊嬉水。河水清澈見底、清涼舒爽， 能夠盡情地玩樂，感覺的確舒暢！
星期四中午，享用了外婆為我們準(zhǔn)備的香噴噴的家鄉(xiāng)菜后，我們就隨爸爸啟程回家了。
快樂的時(shí)光總是過得那么快！
五年級快樂作文 篇6
今天是四月一日，國際愚人節(jié)。
還依稀記得上學(xué)時(shí)間過愚人節(jié)時(shí)被同班同學(xué)愚弄的情景，那份尷尬、那份快樂至今記憶猶新。
也還記得上班后和我的學(xué)生一起愚人和被愚的快樂時(shí)光，那幫大孩子們啊，不像我現(xiàn)在的這班小孩子還不懂得愚弄人，呵呵，一個(gè)不小心都被他們騙去了。
今天中午午飯時(shí)間，我依次給孩子們打好了午飯，趁著吃飯的檔兒，有的孩子就問我：“老師，今天是不是愚人節(jié)？”可不是嗎？時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了愚人節(jié)。于是我清了清嗓子說：“沒錯(cuò)，你還挺關(guān)心日期的嘛，今天是4月1日愚人節(jié)�！本o接著就有孩子問我：“老師，什么是愚人節(jié)。”我掃視了一下停止吃飯?zhí)ь^望著我的孩子，心里想不如現(xiàn)身說法捉弄一下我這班可愛的孩子們，于是高興地說：“哦，呵呵，這樣吧我告訴大家一個(gè)好消息——今天下午不上課�！薄巴郏瑓�！”全班同學(xué)沸騰了。呵呵，看著他們那高興勁兒，我忍不住笑了，繼而轉(zhuǎn)身站在教室門外。
幾分鐘后，有同學(xué)意識到了問題，顛顛兒地跑來問我：“老師，今天下午真的不上課嗎？”我看著一臉迷茫的他，說：“你想想啊？呵呵！”一會兒又有同學(xué)跑來問我：“老師，我知道了，其實(shí)您是騙我們的對不對？因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)�！蔽倚Χ鸱撬鶈枺骸澳阃β斆鞯穆铮 毙〖一锪ⅠR樂呵呵地跑回教室宣布消息去了。
下午上課的時(shí)候，我問孩子們：“知道什么叫愚人節(jié)了嗎？”“知道了！”教室里頓時(shí)響起了孩子們洪亮的回答聲。于是趁著時(shí)機(jī)，我又出示了四月份的重要節(jié)日，和孩子們一起追尋清明節(jié)，知道了現(xiàn)在的清明節(jié)和寒食節(jié)已經(jīng)融為一個(gè)節(jié)日，清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng)：如踏青、郊游、蕩秋千，踢足球、打馬球、插柳，拔河，斗雞等戶外活動(dòng)，讓大家出來曬曬太陽，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，增加抵抗力。知道了清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，清明前后，種瓜種豆。然后和孩子們一起了解4月22日世界地球日，4月23日世界讀書日……
下午放學(xué)時(shí)，開始有孩子對我說：“老師，下面有人找你？”“呵呵，我知道�！笨粗⒆友诓夭蛔〉脑幟氐男�，我早已明白了幾分。
不知怎么地突然想起《第56號教室的奇跡》中，雷夫老師在愚人節(jié)那天“愚弄”孩子的事情，表面是愚弄，實(shí)則為培養(yǎng)孩子專注力設(shè)計(jì)的一個(gè)小活動(dòng)。而我顯然已經(jīng)錯(cuò)過了這樣一個(gè)可愛的機(jī)會，心中不免有些小小的遺憾。
不過，這簡單的日子，小小的快樂，回想起來還是讓我心中泛起無數(shù)的漣漪。摸摸自己那顆快樂跳動(dòng)的心臟，自己那份不眠的童心尚在，不是嗎？
五年級快樂作文 篇7
望著那些簽名的紙和那一張寫著“明日之星”稱號的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里充滿了。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽在門口喊著，而我則狼吞虎咽地吃完飯，跟著媽媽走出家門。作為小主人報(bào)社記者的我，今天的任務(wù)是到長房國際廣場實(shí)地采訪。雖然不是采訪，但來到這個(gè)熱鬧非凡的場地，我的心還是“怦怦”亂跳。
帶隊(duì)開始分配任務(wù)，要求我們這些“資深小記者”要帶上一個(gè)初級班的孩子�？磥砑缟系膿�(dān)子更重了。我和胡心慈搭檔，自然帶了兩個(gè)小小記者登上采訪之路了。進(jìn)入商場，我目光四處掃射，尋找采訪，面對那些匆匆趕路的大人和悠閑自在的售貨員，采訪誰呢？“哈哈，你干嘛呢？”天哪，那兩個(gè)小不點(diǎn)卻不怎么知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我說：“咱們干脆還是上二樓試試吧�！薄笆茄�，”我瞅瞅四周到處都是穿著紅色小背心的小記者，點(diǎn)點(diǎn)頭，“對，我們趕快上樓尋找目標(biāo)�！蔽覀儌z連哄帶騙地把我們兩位小跟班勸上了二樓。
來到樓上，我看見一位賣瓷器的.阿姨比較清閑，就從這位阿姨開始吧。我壯足了膽，著向阿姨走去�！澳�，我是小主人報(bào)的小記者，您能接受我的采訪嗎？”“可以呀，有什么問題呢？”這位阿姨很是和藹可親，我也漸漸放松多了�！罢垎�，您認(rèn)為現(xiàn)在的小學(xué)生擁有的是什么？失去的是什么？”我拿出一個(gè)原先準(zhǔn)備好的題目。“現(xiàn)在的小學(xué)生擁有太多的寵愛。他們不知道什么叫吃苦，不知道什么叫意志力，整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不絕地說著，我一邊聚精會神地聽著，一邊快速地做著筆記。突然，胡心慈在我耳邊悄悄地說：“那兩個(gè)小東西不見了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遺憾地對我的第一位被采訪者致歉，遺憾地說：“阿姨，您說的太好了，對我啟發(fā)也很大。謝謝您的配合，能給我簽個(gè)名嗎？”告別了阿姨，我們就像福爾摩斯一樣在商店里尋找那兩個(gè)小。找到以后，我們只好一個(gè)人拽著一個(gè)繼續(xù)我們的采訪活動(dòng)。過了一會，這兩個(gè)小家伙又不耐煩了，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆安排他們一個(gè)采訪任務(wù)吧。我們這兩位小老師現(xiàn)場指導(dǎo)，還把我們事先準(zhǔn)備的采訪語抄給他們，教他們怎么說，怎么做。終于他們樂滋滋地開始行動(dòng)了�！笆迨澹�！能接受我的采訪嗎？”“阿姨，您好……”聽著他們稚嫩的語言，我也開心起來。就這樣，我們忙碌而快樂著。陸陸續(xù)續(xù)地我竟采訪了11個(gè)人，破了全班記錄！特別是這次帶上這兩名朋友，深深讓我體會到當(dāng)父母真不容易��！看來以后我得乖一點(diǎn)兒。
回首這幾年在記者班走過的道路，我深深感到：我忙碌著，但我快樂著。因?yàn)槲也粌H得到了鍛煉，而且許多課本上所沒有的知識。
五年級快樂作文 篇8
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門�！敖o媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心�！�
五年級快樂作文 篇9
今天的陽光格外明亮，花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情，來到學(xué)校，你想知道我們在搞什么活動(dòng)嗎？那就跟我一起來瞧瞧吧！
“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯(cuò)過！”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦！這里一定有你滿意的商品！”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧！幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好：吃喝玩樂，五花八門，真可謂琳瑯滿目，有種類繁多的書籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目，售貨員、推銷員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換，搖身一變，變成了“老板”，推銷自己的貨物�！翱靵砜匆豢�，快來買呀！我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷，有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣，真實(shí)地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選，討價(jià)還價(jià)，有的老師甚至也加入了其中，選購自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí)，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看��！冷冷清清，門可落雀哦！你瞧瞧，三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，團(tuán)結(jié)一心其力斷金，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，效果就是不一樣。
今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終于挑選了一支價(jià)格便宜，十分精美的鋼筆，買了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅�；顒�(dòng)非常熱鬧，也特別有意義，讓我們學(xué)會了在書本上學(xué)不到的知識，正所謂社會知識源于生活實(shí)踐，讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂之中，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結(jié)束了，可我的心情卻沒有平靜，想了許多許多。
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