【精選】六年級畢業(yè)作文匯編8篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們,相處了1500多天的朋友們:
大家好!
對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里歡聚,同時又將揮手道別。
要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚5年,太多太多的話還沒有說。曾幾何時,因為當眾批評便覺得傷了自尊,沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時間的老師其實這么慈愛。曾幾何時,為了一句話鬧過別扭,快離別才發(fā)現(xiàn)這同學其實如此可愛,如此慷慨。此時此刻,一句祝福,一聲再見,永遠不足以道出我們的心情,請允許我代表畢業(yè)班的同學感謝老師五年來的諄諄教誨,感謝同學們五年來無微不至的關(guān)照。
明天,我們就要離開母校,走向人生新的起點;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的老歌,一輪最艷最溫暖也最光明的旭日,它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際,如海洋般廣闊、似大地般厚實的美好感覺。每當我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨與落寞的時候,它都會像傳說中的神泉一般,用清涼撫慰我們的傷口,用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨,使我們重新煥發(fā)活力,以更飽滿的精神,再踏征途!五年來,我們在母校勤奮學習,在這片土地上灑下了許多汗水。今天,我們?yōu)槟感6院,明天,母校將為我們而驕傲!努力吧,同學們,讓我們滿懷信心地走向明天!
天還是那樣地藍,云還是那樣地淡,校園里的月季與紫薇開得還是那樣地鮮艷,然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想上路,去創(chuàng)造一個人生的艷陽天并期待與母校再相見!親愛的老師和同學們,請為我們祈禱,為我們祝福,為我們喝彩,為我們加油!
讓我們再一次同聲祝愿,祝辛勤的園丁們工作順利,祝相處五年的伙伴們在新的學校更上一層樓,祝小同學們努力進取,創(chuàng)造更好的成績!愿我們都有一個美好的明天!
謝謝大家,謝謝!
六年級畢業(yè)作文 篇2
友誼大于天—面對小學畢業(yè)照
夜深人靜,人們都早已躺在了床上,而我的思緒,卻跟隨著手中的照片,飄到了舊時——兒童時代。
小時候的我們,天真,爛漫,我們不懂利益是什么,只記得身邊有幾個好朋友。
友誼大于天,那時的我們,可以在操場上石頭剪子布,可以大聲地在校園嘻嘻哈哈,可以幾十個人一起在籃球場上追逐,可以沒心沒肺地帶著幾個好朋友在小樹林里一直玩捉迷藏玩到天黑……
友誼大于天,天真的我們,不懂得什么是贏,什么是輸;捉迷藏時,抓的總是兩個,三個,而不是一個;打籃球時,總有兩三個人不知道站在那一邊,因為兩邊都是自己的好朋友,我們眼中沒有強弱。
友誼大于天,六年級,我們每天都是騎車上學,當我出門時,總有一些同學在門口蹬著車,還時不時向手心中噓著氣。那一刻,我深深地感動了,是啊,還有什么能比這樣更感動人心的呢?幾個人開開心心地在路上一起騎車,就滿足了。
友誼大于天,兒童時代的友誼是最真誠的,最美好的。那時的我們,都很純真,很快樂,無憂無慮地過著自由自在的生活。對老師的話無理由得信服,對家長的話無理由的信服,但朋友不是,因為那時的我們都為他人著想,我們沖動過,努力過,玩耍過,但我們還是我們,我們的心,不曾也不曾變過。
思緒,緩緩地扯了回來,望著小學畢業(yè)照上傻笑著的我們,我也開心地笑了,有朋友陪伴,很幸福,很滿足,很快樂……
是啊,友誼大于天!
六年級畢業(yè)作文 篇3
“春去春又來,花謝花又開。”二年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一絲淡淡的痕,劃過我悵惘的心。小學短暫的時光啊!我要用怎樣的深情,才能把你留?
多少個萬籟具靜的夜晚,坐在臺燈下,一點點地寫出自己的愁緒,一點點地道出這小學的苦惱時光?可今天,它就這樣從我手中溜走了,沒有任何留戀地走了!
瀕臨中考的時候,壓力總是特別大。它催促著我,提醒著我,不給我一點自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的,畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風,飄飛上天空的頂端,似要擠破它,沖出這個充滿束縛的世界。
無奈,無奈,無奈……
也許現(xiàn)在自己唯一能做的,就是在每一個這樣的夜晚,一次次地數(shù)著自己的惆悵吧?
我不知道如何放棄,更不懂得珍惜。我所做的,都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它,但,我卻選擇了放棄。
當心已經(jīng)疲憊的時候,怎樣的生活都不在重要了。我變得好累,好累,變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路,便是接受吧?
不知道苦與淚的盡頭,是否會有刺眼的太陽光照耀?
六年級畢業(yè)作文 篇4
大家還有幾個月?至多也就2個半月。
朋友們,請珍惜吧!也許過了這些短暫的日子,大家很難再見一面;也許過了這段日子,大家會遺忘對方;也許過了這段日子,大家已忘記了一切一切發(fā)生的事情……
眼前,是美好的初中校園生活,你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲?你可還記得,與老師的一個個眼神交匯?你可還記得,同學對你的幫助,老師對你的關(guān)心?你可還記得,班里的我?
不會忘記的,不會的,不會的……
那些刻骨銘心的日子,那些充滿歡聲笑語的日子,怎能說忘就忘?
忘不了,但不代表過去不了;現(xiàn)在不忘記,不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰,但是,希望你們能夠記住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相處,6年的……大家一定都有自己的好朋友,那就請記住他,請將你們的友誼維續(xù)下去!
六年級畢業(yè)作文 篇5
掛滿氣球的音樂廳里,齊聚著一個溫馨的大家庭。那里有可愛的大蛋糕,充滿回憶的相冊,還有精致的畢業(yè)服……56個學生盡情地跳著、玩耍著,唱著一首首優(yōu)美的音樂,音樂聲伴隨著離別的憂愁和對未來的憧憬,在音樂廳里回蕩。
這就是我的班畢業(yè)典禮中的情景。這一天一過,我們的小學生涯也就此結(jié)束了。我有一份對初中生活向往的心情,也有一份似水流年的迷惘。似乎,我從剛剛學會說話,被拉扯著上幼兒園,擺弄著芭比娃娃還是昨天的事;似乎,我從對知識的一無所知,踏入小學的校園,是昨天的事;似乎,我賴著買玩具,是昨天的事;似乎,我剛夠到書桌的身高,也是昨天的事。但在別人的眼里,我卻早已不是那個懵懂無知,不講道理的稚子,今天,我變得成熟了,因為我小學畢業(yè)了。
六年了,又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級時,我們與陪伴我們四年的班主任和數(shù)學老師分別了,哭聲,啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏,淚水止不住地流,流經(jīng)我們的心房。六年級時,我們可親可敬的項老師又因身體原因要休息一段時間,不能陪伴我們度過最后一段時光,面對這消息,我的心,也被那突如其來的悲傷與不舍刺得拔涼。六年級了,本是快要分別的時刻,可卻從未想到分別來得那么突然,那么快。我們的班主任吳老師,也就是我們可親可敬的“大家長”,他天天苦口婆心對我們學習的嘮叨,對我們成長的提攜還在耳邊,為我們爭取機會,給我們展示的平臺,卻在這時候跟我們說再見,很多人又哭了。歷經(jīng)三次分別的我,品到了離別的愁意。但分別也同樣教會了我懂得珍惜每一個為你付出的人,感恩每一個幫助你的人。
記得每一場運動會,我們班在全校的總分排名都是遙遙領(lǐng)先。這一定少不了同學們的努力和汗水。開幕式上,我們斗志昂揚,邁著整齊、矯健的步伐,博得主席臺上領(lǐng)導的肯定;賽場上,我們好勝的心早已蓋過了緊張,發(fā)令的槍聲,讓我們以最快速度沖向起點,努力爭取最早沖過終點。記得幾個女同學,瘦瘦小小,卻每次都要報800米賽跑,每次都跑到精疲力盡、頭暈?zāi)垦,卻堅定不肯放棄;閉幕式上,我們的獎項總是一個連著一個。這些都是我們班級的榮譽,因為我們熱愛我們的班級,所以無論是誰,都會盡自己最大的努力去拼搏,因為團體的力量是很強大的。
記得畢業(yè)前,我們迎來了小學畢業(yè)考試,這是對我們小學學習的總結(jié)。但是考試前,我們班的成績在全段看并不理想。在老師的鼓勵和幫助下,我們重拾了進取的心。早讀時,沒有了稀稀拉拉的聲音,人人都坐得筆直,認真放聲讀書;課堂上,沒有了竊竊私語的聊天聲,只有筆尖觸碰在作業(yè)本上的細小聲音;下課時,少了玩鬧聲,多了與同學探討題目的聲音……這段時間里,同學們都互相幫助,遇到不懂的,都一定要弄出個究竟來。也正是這樣的學習氛圍,我們班在小升初考試中名列前茅,每門科目成績都非常出色。這是老師和我們同學積極進取、共同努力換來的結(jié)果。我相信,這個考試結(jié)果將成為我們記憶里的第一朵花,她的芬芳將鼓勵我一路前進。
回想起這些,每一幕都是那樣清晰,仿佛還在眼前。小學時光,教會了我太多。就像一片麥田,結(jié)滿了金燦燦的'麥子;像一棵果樹,掛滿飽滿的果實。小學生活,我收獲的是友誼,真情,它書寫了我的童年。小學畢業(yè),并不意味著結(jié)束,其實是開啟了人生的另一個起點,意味著下一段會有新的友誼相伴,下一段更有豐富的精彩的生活。
音樂廳里,聲聲離歌還飄散在空中,它將帶著我們的眷戀與希望,飄進我們甜甜的夢里……
六年級畢業(yè)作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區(qū)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。ň炊Y。
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。陽光總在風雨后我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,今天我們?yōu)樯钤隍湴,相信明天一定會因我們而自豪?/p>
現(xiàn)在,我向六年級全體同學發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領(lǐng)導、老師們?nèi)瞎?/p>
一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導。同學們,讓我們一起說一聲:老師,謝謝您!
二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學們,讓我們深情地說一聲:老師,您辛苦了!
三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
最后,請接受我最真誠的祝福:
衷心祝愿同學們努力學習,快樂成長!
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利,身體健康!
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!
六年級全體畢業(yè)生
20xx年7月10日
六年級畢業(yè)作文 篇7
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學到了許多知識,而且在這校園中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識,教我認識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師!
再次我將感謝我的同學,因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學習的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習,我的學習就會變得枯燥無味了,那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學習上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學習環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學習到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在校園中學習了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的校園了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了校園中的老師和同學的幫助,自然還有家長的幫助!
六年級畢業(yè)作文 篇8
母校,我就要走了。無論我再堅強,再強大,再抵抗,也終究要聽從命運的安排。六年時光進行的很快,就如一支蠟燭在不知不覺之中,它已經(jīng)燃燒殆盡。六年時光的流逝,我也只能靜靜的感覺著,只能如朱自清那樣無奈和惋惜……
六年時光匆匆離去,就如風兒一閃而過,如閃電一瞬即逝,更如美麗曇花那樣,剛開就落。
六年,我們畢業(yè)了,即將走入中學的生活,我們都非常興奮,但又低聲嘆息。一股風輕輕吹過,有多少淚珠在風中飄蕩,我們不知道,我們也數(shù)不清。每個人都很傷心,每個人都是。
六年之前,要上一年級的我們,因為要到一個新環(huán)境去學習,都哭著,不愿進入校園。但時光就是這么神奇。六年后,我們也哭了,卻是因為不想離開才哭的。哭著,我們來了,我們又哭著走了。
六年來,老師們工作認真,即使生病依然給我們上課,除非極其重要的事情才會請假。六年的教導,是我們從幼稚到成熟,從懵懂無知到知識豐富。畢業(yè)了,老師的教誨依然在耳邊回蕩。
真的要分別了,真的要和老師同學們說再見了,無處可藏……
想到我們的歡聲笑語,他們永遠留在了校園的草木中,我們的腳步永遠留在了校園的紅磚上,我們的收獲永遠留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。
我們只能展開翅膀,尋找自己的方向。
我多想進入初中,班級里仍然是你們的身影,但奈何……
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