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五年級游記作文

時(shí)間:2022-03-06 16:19:00 五年級 我要投稿

【熱門】五年級游記作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級游記作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級游記作文四篇

五年級游記作文 篇1

  今天是五一節(jié)假日的最后一天,爸爸、媽媽和叔叔帶著我和孫雨桐去游覽青州的云門山及花卉市場。

  在去云門山之前,我們先參觀了青州的花卉市場。走進(jìn)花卉市場,我們發(fā)現(xiàn)這里的花卉種類繁多,琳瑯滿目,我和孫雨桐趕緊拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地對著它們狂拍起來。

  其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目,它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上,我們見狀,紛紛用手去碰它們。本來昂著頭的含羞草就像小姑娘一樣在人們的撫摸下害羞的低下了頭。在平臺上,擺放著幾十盆形態(tài)各異的仙人掌,它們是我見過的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上,點(diǎn)綴著好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內(nèi)沒有陽光照射,但是仙人掌還是顯得亮晶晶的,它的顏色比彩虹還絢麗多彩。

  隨后,我們一行來到了云門山。本來大家想要步行向山下走去,可是孫雨桐嚷著想坐小火車上山,我們只好陪她一起乘坐。經(jīng)歷了十分鐘左右的路程,紅色的小火車帶著我們到達(dá)了云門山腳下。這時(shí)爸爸感嘆:“幸虧我們采納了孫雨桐的意見,不然我們到達(dá)山下還要走上一段時(shí)間呢!”

  我想:聽爸爸說,云門山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山,肯定幾分鐘就到山頂了!”沒想到,來爬山的人還真多,都快把臺階擠滿了!我們“幾分鐘就到達(dá)山頂”的'愿望破滅了。我抱怨說:“怎么會有這么多人?這樣的速度半小時(shí)能到達(dá)山頂就不錯(cuò)了!”孫雨桐說:“對呀,走走停停,走走停停,什么時(shí)候能到!”

  漸漸地,我們的速度慢了下來;鹄崩钡奶柊盐覀兊暮顾鰜砹,崎嶇的山路把我們的力氣搶了過去。我們又熱又累地在山路上走著。忽然,我們的視線中出現(xiàn)了一座亭子,走過去一看,亭子上寫著三個(gè)大字:觀壽亭。我們走進(jìn)亭子稍作歇息,站到石凳上往遠(yuǎn)處眺望。一個(gè)鮮紅色的“壽”字映入眼簾,許多游客都在那里向上觀望著。

  我們加快了上山的速度,迫不及待地想要到達(dá)那個(gè)大字所在的地點(diǎn)。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過來,媽媽一邊緊緊護(hù)著我和孫雨桐,一邊說:“快靠里面走,別被人群擠下去了!”終于,我們在努力下到達(dá)了山頂。雖然我們的力氣已經(jīng)快用盡了,但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個(gè)石碑旁,上面介紹:“壽”為明朝嘉靖三十九年(1560年)九月初九,衡王府內(nèi)掌司周全為衡王祝壽所書,寓意著“壽比南山”。字高7.5米,寬3.7米,僅“寸”字就有2.3米,故有“人無寸高”之說。它端莊大方,字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆畫圓潤流暢,是書法石刻藝術(shù)的瑰寶。此壽為我國古代摩崖“壽”字之最。

  看完“壽”字的詳細(xì)解釋,我了解到刻在云門山上的“壽”字乃世界之最,同時(shí)還佩服我國古代勞動人民能鑿刻出這么壯觀的“壽”字。

五年級游記作文 篇2

  今天,大年初二,天氣晴朗,我們?nèi)襾淼轿骱墓律。那兒有風(fēng)景如畫的里西湖,令人陶醉。孤山西接西泠橋,東連白堤,美得像人間天堂一樣。那兒的美景是最美的。任何美景都比不過遠(yuǎn)近聞名的西湖。

  那里有綠油油的樹林,也有芬芳迷人的花朵,這兩樣?xùn)|西形成了一副美麗的圖畫,怪不得來杭州旅游的人好多好多,整天人山人海。我們來到孤山山麓的草坪。搭了一個(gè)野營帳篷,鋪上了毯子。準(zhǔn)備開始享用美味的中餐了!我一邊吃著美味可口的食物一邊沐浴著溫暖的陽光,可舒服了……不時(shí)還能聽見布谷鳥的叫聲“布谷……布谷……”我不禁也跟著它哼奏了起來!

  午餐后,爸爸提議去運(yùn)動一下,我們先來到了山腳下的一個(gè)小山丘,那邊有很多石頭雕的小羊,地上由于常年雨水的洗禮,長滿了青苔,我原本想一鼓作氣登上頂端,結(jié)果一不小心,腳下一滑,整個(gè)人跌倒在地下,衣服褲子上也粘滿了青苔,好是狼狽啊!但是我不氣餒,決定換個(gè)戰(zhàn)術(shù),繼續(xù)攀登,這回我小心翼翼,走S型,雙手保持平衡,一步一個(gè)腳印終于來到了石頭小羊的身邊。我順勢一爬,翻到了小羊的身上,舉了個(gè)勝利的手勢,就在這時(shí)老爸用相機(jī)記錄了我得意的笑容。得意過后我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人物雕像,原來是“王二小”——爸爸說這個(gè)藝術(shù)品是用來紀(jì)念抗日時(shí)期小英雄王二小的。(原創(chuàng)投稿就到 )

  之后我又跟著爸爸去征服另一座山——孤山!杭州孤山位于西湖西北角,四面環(huán)水,一山獨(dú)特,山雖不高,卻是觀賞西湖景色最佳之地。它因位于西湖的里湖與外湖之間,故名孤山,又因多梅花,一名梅嶼。孤山海拔38米,為西湖群山最低的山,然而卻是湖中最大的島嶼,也是湖中唯一的天然島嶼。孤山既是風(fēng)景勝地,又是文物薈萃之處,南麓有文瀾閣、西湖天下景、浙江博物館和中山公園,山頂西部有西泠印社,西麓有秋瑾之墓,東北坡有放鶴亭等。其中放鶴亭是為紀(jì)念宋代隱居詩人林和靖而建,他有梅妻鶴子之傳說。亭外廣植梅花,為湖上賞梅勝地。在我們杭州還流傳著一段話:孤山不孤,斷橋不斷,長橋不長!

  我們沿著石階一步步往上走,小道兩旁已是春意盎然,樹枝上已經(jīng)長滿了花苞,我放佛已經(jīng)聞到了陣陣花香,偶爾有微風(fēng)掠過,樹葉隨風(fēng)擺動,枯葉順勢落下,也換上了嫩芽交替著它來年的使命。耳邊樹葉被風(fēng)吹出的“沙沙”聲。猶如正在演奏一支優(yōu)美的旋律,令人陶醉……我置身與這樣的一個(gè)場景,讓我真真切切的感覺到了杭州的美是那么的與眾不同,讓人流連忘返,心曠神怡!

  不一會兒我們來到了半山腰,這里有一些亭子,亭子里都有石碑,石碑上刻著佑文,讓后人能夠了解它的過去。夾雜著汗水與急促的喘息聲我們終于一步一步接近山頂了,一二一,一二一……我和爸爸終于來到頂峰,從頂峰上往下看,竟能把大半個(gè)西湖凈收眼底,好美!往下望去,有綠色的,紅色的,黃色的……五顏六色,五彩繽紛。就像一塊調(diào)色板,此時(shí)我覺得我就像是個(gè)畫家,在勾勒一副美麗的山水畫!哈哈哈哈……

  這一天陽光正好,我們?nèi)叶纪娴暮鼙M興,所有的美景都深深的印在了我的記憶里。

五年級游記作文 篇3

  假期里,我們?nèi)チ宋錆h,游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館,非常興奮!

  第一個(gè)參觀的就是企鵝。肚皮是白色的,后背是黑色的,脖子上有一圈黃色條紋的,是帝企鵝。它游泳的時(shí)候,水都沾不到身上,因?yàn)樗拿芄饣,水在它的毛上變成圓圓的水珠,從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的,好像站不穩(wěn),有時(shí)翅膀緊貼著身全,有時(shí)是張開的。企鵝的腳是黑色的,有點(diǎn)像鴨掌,游泳的時(shí)候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳,有的站立著,還有一只躺在冰上睡覺呢,它可真懶啊。

  竟然,還有一只長得像電影里的《沖浪企鵝》,眼睛旁邊長滿了金色的毛,發(fā)型非?。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝,沒想到真有這樣的企鵝。

  這些企鵝里有兩只最大的,好像比我還大。還有兩只胖胖的,干脆給它起個(gè)名子叫圓圓了。

  我還看到其它很多的海洋生物。有水母,有白鯨,還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。

五年級游記作文 篇4

  死海,是一個(gè)美麗的度假村;是一個(gè)讓人舒適的地方。我就很喜歡死海,所以就踏上了去死海的旅程。

  我一進(jìn)去就看見了蔚藍(lán)的死海。在太陽的烘托下,死海顯得十分安靜。人們都躺在那淺藍(lán)色的鏡子上,安靜的望著天空。在我眼里,死海就是一個(gè)美麗的過度;在我眼里的死海,就是一片耀眼的大海。

  死海,給了我煥然一新的感覺,而里面的沖浪池,更是讓我吃驚。沖浪池的顏色在隨著地板上的顏色轉(zhuǎn)變。沖浪開始了,沖浪池里的人都形成了一片人海,在隨著波浪一上一下的起伏,非常壯觀,非常宏偉。

  在我最后快要離開時(shí),我看見了一條小河。它也是死海里面的。它是自動循環(huán),在水里的人們可以不動,而是小河帶著人們?yōu)g覽死海的美景。我也去試了一下,感覺到這會讓人們輕松不已,非常舒適。我心里想著:這么舒適的地方,真不錯(cuò)。

  死海,一個(gè)讓我心儀的地方;可是,我結(jié)束了我的旅程,回到了我自己的家。

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