精選三年級(jí)夢(mèng)想作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
周記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家整理了高中周記范文600字：我的夢(mèng)想，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
小時(shí)候的我，我寫的作文常被老師罵，有幾次被老師點(diǎn)名，并在課堂上批評(píng)，我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中，讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下，從此我就愛(ài)上了文字。
它輕輕地走了，正如它輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別我以前對(duì)它的不愛(ài)。
從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水，總是很高興。
這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋�(gè)個(gè)身影，都是一個(gè)個(gè)美好的回憶，因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸麄冞~著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下，太陽(yáng)的照耀下，他們開心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí)，每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們，我有所感慨，于是拿起我心愛(ài)的筆和本子，認(rèn)真的寫著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時(shí)間給了我機(jī)會(huì)，我利用了它，努力沒(méi)白費(fèi)，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看來(lái)，我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn)，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要?jiǎng)倮乇枷蛑攸c(diǎn)是，說(shuō)不定后面有人會(huì)比你跑得更快。
不要悲傷，不要愛(ài)心急，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!!!
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
花朵的夢(mèng)想是裝扮每一片草地，讓世界更加絢麗多彩；小鳥的夢(mèng)想是唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，讓人 陶醉 在美妙歌聲中，忘記所有煩惱；小草的夢(mèng)想是讓自己更茁壯，讓人們呼吸道更新鮮的空氣。
我也有自己甜甜的夢(mèng)想......
三歲時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，研究一種甜甜地藥，讓小朋友以后吃藥時(shí)不再又哭又鬧。
五歲時(shí)我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，為更多的學(xué)生講到更多的知識(shí)，讓他們考上理想的大學(xué)。七歲時(shí)我的夢(mèng)想是畫家，畫出更多更漂亮的畫，展示出來(lái)。
......
小朋友們， 你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢？我們一起交流交流吧？
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是植根于每個(gè)人心底的一顆神奇的種子，需要堅(jiān)持年復(fù)一年，日復(fù)一日地為它澆水，才能長(zhǎng)成一顆巨樹，開出絢麗的花，結(jié)出甜美的果實(shí)。
聽上去似乎很輕松，但說(shuō)起來(lái)容易做以來(lái)難，夢(mèng)想的這顆種子偏偏是最頑固的，不是堅(jiān)持幾天、幾周、幾月就夠了，它頑固到幾乎令人放棄，可總是有人會(huì)有這個(gè)意志，這個(gè)信心，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，幾千遍的設(shè)想，幾千遍的實(shí)驗(yàn)，幾千遍的創(chuàng)新，在幾千個(gè)夜晚，全身心投入到看似可笑的夢(mèng)想中，這樣的人，他不成功誰(shuí)成功，他的理想不實(shí)現(xiàn)誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)？我們都要成為這樣的人，放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想就在你所處的迷宮一端，要出去，就必須知道，路不只一條，不能走進(jìn)死一胡一同就放棄，要有創(chuàng)新，找到另一條路，加上堅(jiān)持，總有一天，能走到終點(diǎn)，如果你只會(huì)堅(jiān)持，死一胡一同怎么也走不出去，所以，夢(mèng)想還 掌握在那些有創(chuàng)意、看全局的人手里。
我曾看到過(guò)這樣的一個(gè)故事：自一由女神像旁，堆了一大堆碎片、破銅爛鐵、木塊等雜物，當(dāng)?shù)厝苏恢绾翁幚磉@些垃圾時(shí)，一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)他來(lái)處理，他經(jīng)過(guò)加工，將“破爛”變成了小版自一由女神像紀(jì)念品，不久，他用這些紀(jì)念品竟賣出了幾十萬(wàn)元的價(jià)格。夢(mèng)想也應(yīng)像這個(gè)人這樣去實(shí)現(xiàn)，利用一切可利用的資源變廢為寶，人力資源、環(huán)境資源……這都是幫你成功的`推進(jìn)器，我們要好好運(yùn)用。
夢(mèng)想像鎖在箱子中的寶藏，你有一串鑰匙，有金的，有銀的，有鑲嵌著珠寶的，但都開不起寶箱，只有最不起眼的才是真正的鑰匙，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也得注意身邊的細(xì)節(jié)，留心身邊的事物，會(huì)觀察，會(huì)思考也很重要，任何一件平常的事，都會(huì)隱藏著不尋常的機(jī)遇。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，其實(shí)也需要有人拉一把，人多力量大，“眾人拾柴火焰高”嘛，單憑一個(gè)人，能力很有限，需要家人、朋友、老師、同學(xué)的幫助，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)才能暢通無(wú)阻，所以那些追夢(mèng)人才會(huì)聚起來(lái)，成為追夢(mèng)一團(tuán)一隊(duì)，而不是形單影只，孤軍對(duì)戰(zhàn)，一團(tuán)一結(jié)可以排除萬(wàn)難，讓夢(mèng)想的船劃得更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想是鳥兒，種族不同，形態(tài)各異，每個(gè)人的夢(mèng)想也不盡相同，有的遠(yuǎn)大，有的稍小，但并無(wú)優(yōu)劣之分，都需要去實(shí)現(xiàn)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想飛翔！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
我們大家一定都知道，我們現(xiàn)在的交通工具，最方便的就是汽車了�？墒牵覀円仓�，汽車雖然很方便，但是汽車只能在路上開，經(jīng)常還會(huì)發(fā)生堵車、交通事故等等，另外更可怕的是現(xiàn)在世界龐大的汽車群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強(qiáng)大了，會(huì)使我們的地球變暖、會(huì)惡化地球的環(huán)境、會(huì)影響我們?nèi)祟惖陌簿訕?lè)業(yè)。
我夢(mèng)想中的汽車和我們現(xiàn)在開的汽車同樣有四個(gè)車輪，不同的是車身的兩旁多了對(duì)翅膀。這樣的話我們就可以利用天空的空間當(dāng)路，在空間的條件許可下，“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)天飛翔。不過(guò)，也會(huì)發(fā)生天空堵車。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢(mèng)想中的汽車很環(huán)保，它可以利用大自然的能量，如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對(duì)于太陽(yáng)的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛，還可以存儲(chǔ)，陰天就可以利用存儲(chǔ)的太陽(yáng)能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對(duì)大氣的污染，保護(hù)了我們的地球。
相信隨著科技的高速發(fā)展，我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車。
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