關(guān)于暑假三年級作文合集4篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的暑假三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假三年級作文 篇1
周末，媽媽和我準備在家動手做一頓既美味又營養(yǎng)的大餐，于是我們把特別想吃的菜列了一份菜單：蛋黃基圍蝦、青椒炒雞胗、清蒸黃魚、清炒生菜、清燉鴿子湯，我們來到菜場，按照清單開始購買食材。
我們來到菜場，先到家禽類買鴿子和雞胗：鴿子25元/只，買了2只；雞胗17元/斤，買了0.6斤，家禽類共用了：25×2+17×0.6=60.2元。
接著我們來到水產(chǎn)類：基圍蝦26元/斤，買1斤；黃魚18元/斤，一條1.2斤，水產(chǎn)類買了26×1+18×1.2=47.6元。
最后我們沖向蔬菜類：生菜3元/斤，買了0.8斤；青椒6元/斤，買了0.5斤；生姜6元/斤，0.6斤；咸鴨蛋3元/只，買了2只；共買了3×0.8+6×0.5+6×0.6+3×2=15元。
全部食材買完了，算了下一共用了122.8元，看著我們手中的戰(zhàn)利品，我和媽媽開心地滿載而歸回家做飯啦！其實生活中處處有無形數(shù)學，只要用心便可以發(fā)現(xiàn)。
暑假三年級作文 篇2
盼星星盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
炎炎夏日，最適合的事當然是抱著冰鎮(zhèn)西瓜窩在沙發(fā)里看電視，這不，我剛從冰箱里拿出一半清甜可口的西瓜坐回沙發(fā)，第一口還沒進嘴，敲門聲響了�！鞍@誰啊，還能不能讓人好好吃個西瓜了”我萬般不情愿的放下西瓜走去開門，門外的是我的好朋友東東。
“哎快快快，我們?nèi)バ『永镒紧~吧”，東東一臉興奮的拉住我的手就要把我往外拖，“哎呀，外面多熱啊，還是在家里涼快”，我一邊掙脫他的手一邊說到，可東東興奮得哪還聽得進去，我只好隨著他來到了河邊。
到了目的地，已經(jīng)有好幾個小伙伴在那兒等著了，大家伙工具很齊全嘛，小桶，網(wǎng)兜，甚至還有一根魚竿，看著大家這么興致高昂，我那幽怨的表情也變得不好意思了。很快大家就挑了一截水很淺的河灘，紛紛蹬掉鞋子趟進清澈的水里，我在岸邊看了一會兒，終究是按捺不住心里的沖動踏進了河里，嗬，水可真涼快，讓我暫時忘記了對太陽公公埋怨。
“啊，我逮到一條小魚啦！”不知道是誰喊了這么一句，大家激動得從河水里嘩嘩嘩跑過去，我也好奇的跟上去看看那條小魚，活蹦亂跳的，可有趣啦。很快，我也加入了抓魚大軍，一群孩子在河里嘻嘻哈哈的一邊抓魚一邊玩水，激起的.水花在空中劃出一道道漂亮的弧線，驅(qū)散了空氣的燥熱。
不一會兒我們都成了一只只落湯雞，大家看看彼此都笑得前仰后合，這種無拘無束的快樂，是我以前總窩在家里所沒有體驗過的，原來外面的世界比電視動畫片有趣多了！我在一群孩子里笑得漏出缺了的大門牙，心里像是吃了蜜糖一樣開心！
這就是我從未體驗過的暑假活動，也是我暑假生活里最最開心的事情，你們的暑假生活是什么樣的呢？
暑假三年級作文 篇3
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM美好的回憶中。
暑假的一天清早，我們?nèi)胰藖淼睫r(nóng)村奶奶家，看見姐姐正拿著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說：“妹妹，你信不信，這只雞蛋會跑�！蔽倚χf：“鬼才相信你的話呢�！苯憬阏f：“不信你仔細瞧�！闭f完，她把雞蛋放在地上，手沒有碰雞蛋，雞蛋竟然滾了起來。雞蛋為什么會自己滾起來？我非常疑惑。
我拿起雞蛋放在耳邊，里面有沙沙的聲音，讓我更加疑惑。姐姐說：“雞蛋里裝著一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就自己滾了起來。”
回到家后，我拿出一個雞蛋，把雞蛋的一頭挖了一個小洞，將蛋黃蛋清倒出來，再把蟲子放進去，用紙把洞補住，之后用紅顏料將雞蛋染成紅色，“滾蛋”就做成了。
多有趣、多快樂的暑假生活�。∵@就是我的暑假趣事，你在暑假中發(fā)生過哪些有趣的故事呢？趕快和我一起分享吧！
暑假三年級作文 篇4
在暑假里，我有許多收獲，學會了跳舞、寫作文，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習經(jīng)過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文天地”給我報了名。去學作文的前一天，我心里非常害怕，因為我擔心寫不好作文，老師會批評我。到了作文學校，我看見許多同學都坐在教室里呢！還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進來吧，不要害怕�！蔽夜钠鹩職鈦淼搅私淌依铩�
開始講課了，我們第一次寫的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據(jù)圖寫一個故事，老師首先引導(dǎo)我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經(jīng)過。可是寫到結(jié)尾時，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動，想起該怎么寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。
我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關(guān)了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。
一天天過去了，我一直都認真地學寫作文，寫得越來越好！暑假結(jié)束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎呢！
在這個暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時間學習了新本領(lǐng)，我非常高興，這個暑假過得真有意義！
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