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三年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-03-05 09:36:24 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文4篇

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  “趙將軍!趙將軍!快起來(lái)吧!我們出發(fā)的時(shí)辰到了!蔽揖従彽谋犻_了眼,看見一個(gè)扎著頭巾、滿臉胡子渣還穿著盔甲披著戰(zhàn)袍的老頭兒。“哇!”數(shù)十萬(wàn)排列整齊的蜀軍前一個(gè)白色的帳篷傳來(lái)一聲尖叫,幾只鳥嚇得“撲棱棱”地飛走了。

  “你們是誰(shuí)呀?我在哪啊?”我忽然的一下子睡意全消,顫抖著向后退去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)眼前的景象好像在古代:鐵盔,布鞋,銅杯,壇酒。我連忙看向自己身上,自己的手,摸摸自己的臉,完全是一副大人摸樣!這時(shí),我意識(shí)到自己可能是已經(jīng)穿越了,至于這時(shí)什時(shí),待我問(wèn)問(wèn)。還沒(méi)等我開口,那“胡渣”老頭兒說(shuō)道:“趙將軍,將士們都快按捺不住勝利的喜悅,躍躍欲試了都,您還是快些吧!”“勝利的喜悅?什么勝利?什么喜悅?”我問(wèn)道!皩④娧,您今天這是怎么了?怎么連根曹操大戰(zhàn)都忘了?”跟曹操大戰(zhàn)?勝利?我馬上想到,原來(lái),我這是在長(zhǎng)江沿岸的赤壁和孫權(quán)聯(lián)軍與曹操大戰(zhàn)呢!我樂(lè)了,哈哈,連這些看起來(lái)比我老的老頭都叫我“將軍”,稱我“您”可見我這官職之大啊!“什么大戰(zhàn)曹操,看人家曹老人家多好啊,多有學(xué)問(wèn)啊,不打了。”我孩子氣的說(shuō)!斑@......”“這什么這,就這么定了。對(duì)了,我餓了,給我來(lái)點(diǎn)好吃的!奔热晃夜俾氝@么大,何不借此來(lái)點(diǎn)好處呢?“你說(shuō)什么—”那老頭的聲音突然變得陰森起來(lái)!澳阋墒裁?啊!別打臉!”我忽然感到眼前一黑,然后又漸漸清晰起來(lái)!皨寢!”我怎么躺在床上?媽媽怎么也在這?

  哦!我原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)啊!

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上。開始了大課間活動(dòng)。

  大課間生活可豐富多彩。比如:有老鷹捉小雞,貼燒餅,切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲,一個(gè)人來(lái)跑,后面的人來(lái)捉,我等了好久,終于貼到了我。我跑得很快,可是越快我就越來(lái)越累,然后,我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子,高年級(jí)的大哥哥,大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩,他們有雙蹦跳,跳的可好了,一次就能跳幾百個(gè),非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈,有各種各樣的動(dòng)作。比如:跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開始玩呼啦圈的`時(shí)候,我就不會(huì)呼,后來(lái)看了別人呼,我就慢慢得學(xué)。結(jié)果,我試著呼了一下,終于學(xué)會(huì)了,我非常開心。我還學(xué)會(huì)了雙蹦跳,一開始,我只會(huì)跳一個(gè),后來(lái)我看了看別的人跳的很好,我就慢慢的跳得多起來(lái)了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺大課間活動(dòng)能玩這么多的游戲,我感覺很開心。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  十月是收獲的季節(jié),谷粟瓜果都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。在“十一”小長(zhǎng)假期間里,雖然爸爸媽媽沒(méi)有帶我出去旅游,但是我在家里玩得也特別開心。

  我在家里和爸爸進(jìn)行了好多活動(dòng),有打氣球、有教爸爸練軟筆書法、還有和爸爸一起捉迷藏……其中,令我最開心的活動(dòng)是打氣球,這個(gè)活動(dòng)是我提出來(lái)的;顒(dòng)的規(guī)則是,誰(shuí)每打一次球就得說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,誰(shuí)要是連不上的話,就會(huì)受到懲罰,懲罰是連說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)單詞;顒(dòng)開始啦!

  首先發(fā)球的是我,我說(shuō)了一個(gè)英語(yǔ)單詞,然后就把球打給了爸爸,爸爸也說(shuō)了一個(gè)英語(yǔ)單詞,又把球打給了我。就這樣打了幾個(gè)來(lái)回,也沒(méi)分出勝負(fù),突然,爸爸由于打得太著急了,飛快地把球打了過(guò)來(lái),卻沒(méi)有說(shuō)出英語(yǔ)單詞。爸爸違反了規(guī)則,這時(shí),我高興地在沙發(fā)上跳了起來(lái),手舞足蹈的,笑得合不攏嘴。爸爸受到了懲罰,說(shuō)了三個(gè)與小動(dòng)物有關(guān)的單詞。

  接著,爸爸開始發(fā)球,他讓氣球在指尖上跳舞,來(lái)吸引我的注意力,正在我目不轉(zhuǎn)睛地盯著在爸爸指尖上跳舞的氣球時(shí),突然,爸爸把氣球迅速打了過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及躲閃,“啪”的一聲氣球打在了我的臉上。我也受到了懲罰,連說(shuō)了三個(gè)英語(yǔ)單詞。

  這次活動(dòng)讓我懂得了,不管做什么事,都要集中注意力,不可以三心二意,只有一心一意才能做好每一件事。

  這個(gè)小長(zhǎng)假我過(guò)得非?鞓(lè)!

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  一天放學(xué),小明走在回家的路上。忽然下起了傾盆大雨,小明急急忙忙地往家趕。忽然聽見了“哎呦”一聲,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得幫幫他。果然不遠(yuǎn)處,看見一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。你看他一只手撐著地面,正要起來(lái),可是怎么也起不來(lái)。小明跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶您起來(lái)吧!”可是,小明費(fèi)了吃奶的力氣,也怎么也拉不起老爺爺,因?yàn)槔蠣敔斕亮。忽然看見旁邊有一位年輕力壯、滿身肌肉的叔叔。“叔叔,您能不能幫我把老爺爺扶起來(lái)呀!”小明跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō),叔叔同意了。

  只見叔叔費(fèi)了很輕的力氣就把老爺爺扶起來(lái)。老爺爺感動(dòng)得眼淚汪汪,對(duì)我和叔叔說(shuō):“今天就靠你們兩個(gè)好心人啊!不然我就在地上不知坐多久了呢!甚至還會(huì)被車撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爺爺扶到家里去。老爺爺?shù)募胰苏f(shuō):“你們倆真是好心人啊!救了我的父親,謝謝你們,再見!”

  小明高興地走在回家的路上,他向:本來(lái)走在雨天路上很郁悶。但是做了一件好事,心里很高興。雨雖然仍舊下得很大,但是,小明心里可開心了!

  你看,這就是給予!

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