精選三年級(jí)自然作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)自然作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)自然作文 篇1
豐富多彩的大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹荆斆鞯目茖W(xué)家們根據(jù)大自然的啟示發(fā)明了很多對(duì)人類有益的東西?吹进B(niǎo)兒能在天空中自由自在地飛翔,我們發(fā)明了飛機(jī);看到魚(yú)兒能遨游在水中,我們發(fā)明了潛水艇……
我在老家經(jīng)常能看到壁虎,壁虎爬得很快,一眨眼的功夫就爬走了,有一次我在外面玩,在一面墻上看到了一只壁虎,它的后面是一只我也不知道的東西,不過(guò),它好像正在和壁虎打架。正當(dāng)那個(gè)東西要吃掉壁虎時(shí),小壁虎立馬轉(zhuǎn)身,不料壁虎把尾巴露了出來(lái),那個(gè)東西立刻咬斷了壁虎的尾巴,壁虎也趁機(jī)逃走了。我在旁邊看得熱血沸騰,心里想:這只壁虎完蛋了。
兩天后我又在同一面墻上找到了那只壁虎,我發(fā)現(xiàn)它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出了一小截,我猜測(cè)它的尾巴肯定會(huì)全部長(zhǎng)出來(lái)。果然不出所料,幾天后我又去看那只壁虎時(shí),它的尾巴就長(zhǎng)出來(lái)了。
通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn):壁虎的尾巴斷了可以再長(zhǎng)出來(lái),如果科學(xué)家仿照壁虎的尾巴發(fā)明出一種可以讓殘缺的肢體再生的液體,那么世界上就不會(huì)有那么多殘疾人了。
三年級(jí)自然作文 篇2
大雪紛飛的日子,春光明媚的季節(jié),秋高氣爽的時(shí)候,我都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫蚴侨サ歉,或是去踏雪,讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。
那天,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。
龍煙山高大峻峭,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著,興奮地在羊腸小道上追趕著。
已是仲秋時(shí)節(jié),燦爛的陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾,照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開(kāi)始枯黃,山果熟了,山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過(guò)一片高大茂密的松林,地上一層金黃的松針。李?yuàn)櫷瑢W(xué)看見(jiàn)了,情不自禁地往地上一躺,說(shuō):“真舒服,我真想變成一只松鼠!”幾個(gè)女同學(xué)見(jiàn)了,蜂擁而上。
后來(lái)李?yuàn)櫾谧魑闹袑?xiě)道:
……地上一層松針,自然天成一張做工精致的地毯。躺上去,松松軟軟的,一股醉人的清香撲鼻而來(lái)。松林撐起的藍(lán)天上,有絲絲續(xù)縷的白云。秋風(fēng)吹過(guò),松針飄然而下,落在臉上、身上,我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠,不,更像一枚輕巧的松針……
山道上,我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹(shù)木,觀察草葉的形狀顏色,靜心傾聽(tīng)脆亮的`鳥(niǎo)鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,餓了,大家席地而坐,拿出自帶的干糧,用竹葉做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩,還摘來(lái)紅艷艷的山果。
我吃著酸甜的山果,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家來(lái)到山野中,一定會(huì)有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽(tīng)見(jiàn)的、嘴巴嘗過(guò)的,都是作文不可缺少的生活積累,是寶貴的寫(xiě)作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵!”
過(guò)不了多久就要放寒假了,建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容:城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子,體驗(yàn)農(nóng)村的生活;有條件的出去旅游一回,看一看祖國(guó)的名山大川,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
三年級(jí)自然作文 篇3
世界上有一種自然現(xiàn)象正危害著人類,這種自然現(xiàn)象使人類家破人亡。是什么自然現(xiàn)象使人類無(wú)法抵擋呢?噢,原來(lái)是速度飛快、攻擊力極大的龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)分為F1、F2、F3、F4、F5級(jí),其中,要數(shù)F1級(jí)龍卷風(fēng)強(qiáng)度最小,可僅僅一個(gè)F1級(jí)的龍卷風(fēng),就可以把房子的屋頂掀翻,如果是F5級(jí)的龍卷風(fēng),說(shuō)不定連金茂大廈也可以連根拔起,可想而知,恐怖的龍卷風(fēng)給人們帶來(lái)了多么大的危害。
也許有人和我想的一樣,躲到地窖會(huì)比較安全。因?yàn)樵诘乩铮还茉購(gòu)?qiáng)的龍卷風(fēng),地是肯定拔不起來(lái)的。但如果知道“龍卷風(fēng)來(lái)了”這個(gè)消息太晚了,你也將因?yàn)閬?lái)不及躲進(jìn)地窖而喪于龍卷風(fēng),氣象臺(tái)知道這一點(diǎn),所以在龍卷風(fēng)來(lái)臨的15分鐘前,氣象臺(tái)會(huì)發(fā)出信息讓人們趕緊躲進(jìn)地窖,這樣,就可以大大地減少了死亡率。但有時(shí)龍卷風(fēng)會(huì)不“請(qǐng)”自來(lái),神不知,鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了,在我看來(lái),一輩子躲在地窖里是最安全的。
三年級(jí)自然作文 篇4
今天的自然課真難忘啊!
上午,老師帶我們?nèi)バ?shí)驗(yàn)教室上自然課。唐老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)《放大鏡》!崩蠋熃又蛭覀兘榻B了放大鏡的鏡片是由中間厚,邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的!澳銈冇梅糯箸R看一看書(shū)上的小字、自己的指紋,你會(huì)看到許多你過(guò)去沒(méi)注意過(guò)的有趣現(xiàn)象!甭(tīng)老師這么一說(shuō),同學(xué)們迫不及待地看了起來(lái)。果然小字變大字,自己手上的指紋也看得一清二楚。
接著,老師神秘地說(shuō):“現(xiàn)在我們把火柴放在太陽(yáng)光下,慢慢調(diào)整放大鏡與它的距離,看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊做,只見(jiàn)直到在地面上看到一個(gè)很亮的亮點(diǎn)。“。』鸩袢紵饋(lái)了!”同學(xué)們不禁大叫起來(lái)。老師告訴我們:陽(yáng)光通過(guò)放大鏡是,把光的熱量會(huì)聚到一點(diǎn),火柴就燃起來(lái)了。噢,原來(lái)放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識(shí)。
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