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三年級小學作文

時間:2022-03-05 15:16:54 三年級 我要投稿

【推薦】三年級小學作文4篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級小學作文4篇

三年級小學作文 篇1

  我的媽媽是中等個子,有一雙大眼睛,濃濃的眉毛黑黑的眼珠,喜歡穿紅裙子和紅衣服。媽媽的特點是辦事很爽快,愛幫助別人。

  媽媽是一個醫(yī)生,她每天早上給我和爸爸做飯。白天在醫(yī)院上班,她對病人特別關(guān)心,尤其是老弱殘廢的病人,她還親自幫助他們?nèi)∷,為患者治療各種疾病,無論是扎針、按摩,還是婦檢以及理療,媽媽都能處理。

  有一次,一個大娘按著胃胸部大汗淋淋地走進媽媽的診斷室,經(jīng)過媽媽認真檢查,確診為膽道蛔蟲。媽媽馬上給開了張藥方,還替大娘取藥、送水,大娘服了藥后覺得疼痛緩解了,又來開了一付中藥,吃后病痊愈了。她十分感激地說:“謝謝您,潘醫(yī)生,要不是你給診斷清楚了,那不知要花多少錢啊!”媽媽說:“不用謝,這是我們應(yīng)盡的職責!

  媽媽下班回家后還要做家務(wù)活,左鄰右舍有病也常來找媽媽,她每天辛辛苦苦,卻無一句怨言。我打心眼里喜歡我的媽媽。雖然她不是名醫(yī),但是受人尊敬。我很佩服我的媽媽,我也愿做媽媽那樣的人。

三年級小學作文 篇2

  今天,媽媽帶我去方特游樂場玩,和我一起去的人還有張琳晞、閆鑫和佳儀姐姐。

  我們坐著車尋找方特的足跡,繞來繞去,最后發(fā)現(xiàn)走過了,費了好大的勁才找到方特。進入方特后,我們先玩第一個游戲“恐龍危機”,排隊排的時間可真長,我快等不及啦!呼,總算排到頭了。工作人員讓我們先坐上一輛小車子,車子慢慢的開動了,我一抬頭,看到一只巨大的恐龍向我們撲來。車子繼續(xù)往后開,無數(shù)只恐龍向我們的車子撲來,閆鑫被嚇的快尿褲子了,他從座椅上摔到了地上,不過還好他沒從車上摔下去。

  張琳晞還在后面叫著好玩,佳儀姐姐的眼睛被嚇得不敢睜開,我在不停的尖叫。下了小車后,我們?nèi)タ措娪澳g(shù)大揭秘,這電影魔術(shù)大揭秘可真叫一個不好看,早知道就不去看了,真是浪費我的寶貴時間!不就是一個男的給我們講綠幕的作用嗎。

  現(xiàn)在我們?nèi)タ从钪娌┯[會,這個宇宙博覽會會現(xiàn)在一個小屏幕上來個開場,然后座椅會“飛”進一個“飛船”里。五個屏幕正好組成類似于飛船觀景窗的效果,有點立體沖屏的體驗并且座椅會運動會旋轉(zhuǎn)。接下來我們要去看電影,電影的名字叫飛躍極限,飛躍極限是個懸掛式球幕讓你體驗。觀看時你會兩腳懸空,像開飛機一樣帶你游覽世界上的各個名勝古跡,我的鞋還差點掉呢,真是太險了!現(xiàn)在又要去看生命之光了,天哪,屏幕好大呀!影片講述的是:地球生命的不斷演化,地球誕生、隕石撞擊場面宏大,看完后你會感嘆不已,唯一不足的是影片太短了!這時,我的肚子開始抗議了,正巧大家玩了一上午肚子都開始抗議了,于是我們就找了一個地方在那休息一會兒。

  休息完后,一看時間,呀!叢林的故事快開始了,我們趕到時幸好沒遲到。這是一場現(xiàn)代科技的大型奇幻歌舞劇,表演很精彩,每天僅有一場,絕對不能錯過。叢林的故事真是好看呀!看完叢林的故事后,我們玩了玩旋轉(zhuǎn)木馬、果蟲滑車、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯后我們就出發(fā)回家了。

  如果你想知道方特游樂場有多好玩、多刺激,就趕緊和你的小伙伴一起身臨其境吧,真的是不容錯過哦!今天對我來說可真是個特別的日子。

三年級小學作文 篇3

  作文訓(xùn)練形式的多樣化。

  1、擴大閱讀面,注重知識積累,培養(yǎng)學生主動收集信息、處理信息的能力。

  2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。

  3、作文應(yīng)用與實際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。

  4、自評自改與互判互評也是作文訓(xùn)練的`有效方法。

  5、平時一周兩次日記,把自己的所思所想記錄下來。

  這多種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式,不僅使學生在興趣中寫作,在寫作中盡興,而且把作文與生活,作文與活動,作文與實際應(yīng)用緊密結(jié)合,提高了作文的綜合能力。

  本學期我雖然盡了自己的責任合能力去完成了教學工作任務(wù),也取得了一定的成績,但在教學中還存在著不少的問題,主要有:

  1.課堂氣氛不夠活躍,有些學生存在厭學情緒。

  2.有些學生學習習慣較差,上課不夠?qū)P,不能按時完成作業(yè)。

  3.有些學生思維較慢,不肯積極動腦,作業(yè)質(zhì)量不高。

  4.閱讀短文缺乏正確的方法,沒有認真去讀,按照要求答題,字跡不夠工整,背誦課文不夠熟練。有的字不會寫。

  5.作文沒有新意,句子不夠通順,表達不夠完整,字數(shù)沒有符合標準。

  解決措施:

  1.創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,做好學生的思想工作。糾正學生的學習習慣,多與家長溝通,家校配合,做好教學工作。

  2. 抓好后進生的輔導(dǎo)工作,從基礎(chǔ)抓起,平時就要盯牢。取得進步就要表揚。

  3. 認真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力完成教學要求。

  4.針對本班實際情況做好閱讀教學,指導(dǎo)方法,多練習講評,逐步提高閱讀答題的能力。

  5.認真抓作文教學,教育學生多觀察,多看課外書,多積累,按照要求寫好每一次習作和小作文。

三年級小學作文 篇4

  我喜歡牽;。

  春天,我在自家的院子里埋下了幾顆牽;ǖ姆N子,希望它能開出粉紅的小喇叭,向我微笑。

  沒過幾天,種子發(fā)芽了,露出了莖蔓,長出了幾片小葉子,我看見了,連忙給它架上了籬笆,它好像個勤奮的孩子,每天都很努力地向上爬。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)莖蔓上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子,小花苞也一個個地鉆出來了,像一個個小火炬。

  第二天早晨,我起來看見院子里開滿了小喇叭,一個個精神飽滿,迎著風在唱歌,在向我微笑。我跑了過去,仔細地看一看它的模樣,聞一聞它的芬芳。原來,它的花蕊是淡黃色的,莖蔓上的小觸須牢牢地牽住了籬笆,散發(fā)著淡淡的沁人心脾的清香。

  下午,我放學回家,發(fā)現(xiàn)牽;ㄏ褚粋個害羞的小姑娘,全都合上了美麗的笑臉。

  因為牽牛花很會爬,我給它了取了一個別名“爬山花”,我要學習牽;ú慌吕щy,努力向上的精神,在學習上遇到困難,不能退縮,要認真思考,直到解決難題為止。

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